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2024-2025学年人教版七年级上册生物期末综合训练
一、选择题
1．“生物的结构与功能相适应”是生物学重要的生命观念。下列叙述错误的是（　　）
A．家鸽体内有气囊，是气体交换的场所，为飞行提供充足的氧气
B．蝗虫的身体和附肢都分节，使运动更灵活
C．青蛙的皮肤湿润且富含毛细血管，可以辅助呼吸
D．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中进行呼吸
2．学习了有关动物的知识后，李强同学做了如下总结，下列叙述错误的是（ ）
A．水母和涡虫的共同特征是有口无肛门
B．软体动物体表都具有贝壳
C．蚯蚓的刚毛起辅助运动的作用
D．蝗虫的后足发达，适于跳跃
3．下列食品制作过程中不需要利用微生物的是（ ）
A．泡菜 B．米酒 C．糯米粽 D．馒头
4．细胞是生物体结构和功能的单位，下列关于细胞的说法，错误的是（ ）
A．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的
B．细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核这三种结构
C．细胞分裂过程中，染色体最终会平均分配到两个子细胞中去
D．细胞的分裂、生长、分化是生物生长发育的基础
5．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述不正确的是
A．西瓜甘甜的汁液主要存在于⑥
B．④控制着生物的发育和遗传
C．②的功能是保护和控制物质进出
D．动植物细胞共有的能量转换器是⑦
6．下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，有关说法不正确的是（ ）
A．步骤①要平缓，避免盖玻片下产生气泡 B．步骤②的目的是防止细胞重叠
C．步骤③滴加的液体应该是生理盐水 D．步骤④撕取的材料要薄且透明
7．在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看不清细胞核”；丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。以下分析不合理的是（　　）
A．甲同学的物镜可能未正对通光孔 B．乙同学的材料可能没有染色
C．丙同学可能需要调节粗准焦螺旋 D．丁同学应将反光镜擦拭干净
8．生物体结构和功能相适应的实例很多，下列叙述不正确的是（　　）
A．蛔虫的体表有角质层，利于寄生在小肠中生活
B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，利于防止体内水分的蒸发
C．鱼类体表有鳍，利于提供游泳的动力
D．蚯蚓体壁有环肌和纵肌，利于运动
9．下列植物中，不属于裸子植物的是（ ）
A．苏铁 B．银杏 C．水杉 D．榕树
10．细菌、真菌和病毒的共同特征中，叙述正确的是（ ）
A．都不能进行光合作用 B．都是单细胞生物
C．都对人类有利 D．都用孢子繁殖后代
11．下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，相关叙述正确的是（　　）

A．该实验的正确步骤是②①③④⑤
B．步骤③中，向载玻片上滴加的液体是清水
C．步骤④盖盖玻片时，使盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓放下
D．步骤⑤操作错误，应用吸水纸在碘液的同侧反复吸引
12．下列器官中位于人体胸腔内的是（　　）
A．脑 B．肺 C．胃
13．苔藓植物与蕨类植物共同的特征是具有（　　）
A．真正的根 B．叶 C．输导组织 D．种子
14．某品牌酸奶被曝酵母超标60倍，后经过调查，发现酵母菌超标可能是出厂后储运或终端温度不达标所致。以下有关两种微生物的异同点，描述正确的是（　　）
A．都需要氧气 B．都有细胞核
C．都是分裂生殖 D．都利用现成有机物生活
15．如图是近年在云南发现的动物新成员，它们是长翅目昆虫长腹新蝎蛉和爬行类红唇棘蜥。下列有关这两个新物种的分析正确的是（ ）

A．它们都能在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物
B．长腹新蝎蛉的体温不恒定而红唇棘蜥的体温恒定
C．它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构
D．它们的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸
16．“A→B→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（ ）
A．若A是被子植物细胞，则B代表组织和器官
B．若A是衣藻细胞，则无B结构，细胞内有叶绿体
C．若A是哺乳动物细胞，则B代表组织、器官和系统
D．若A是酵母菌细胞，则无B结构，细胞内无成形细胞核
17．用显微镜观察玻片标本，要把玻片标本放大400倍，已选用“40×”的物镜，此时应选用的目镜是（　　）
A．8× B．10× C．5× D．15×
18．小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、单峰驼，对它们的共同特征进行了如下总结，其中不正确的是（　　）
A．胎生和哺乳 B．体温不恒定 C．牙齿有分化 D．体内有脊柱
19．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若视野中有许多气泡，原因最可能是制片过程中
A．没有擦拭载玻片和盖玻片 B．滴水过多
C．盖盖玻片时操作不当 D．染色时间过短
20．“小时候生活在农村，田间地头是我们的娱乐场所，春天挖蕨麻，夏天钓青蛙，秋天逮蚂蚱，冬天掏鼠洞，无忧无虑”。这段描述中不属于生物的是（　　）
A．蕨麻 B．青蛙 C．蚂蚱 D．鼠洞
21．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B．蝗虫的体表有外骨骼，身体和附肢分节
C．猎豹体表被毛，体温恒定 D．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
22．为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图的临时装片，用显微镜观察草履虫（　　）
A．从左到右运动 B．从右到左运动 C．来来回回运动 D．不运动
23．2022年6月10日，世界上首例克隆北极狼于北京诞生，其中比格犬A提供无核卵细胞，比格犬B提供子宫。下列说法正确的是（　　）
A．克隆北极狼是由受精卵发育而成的
B．克隆北极狼长得与比格犬A最相似
C．克隆北极狼的遗传物质与比格犬B相同
D．克隆北极狼的实例说明细胞核是控制中心
24．人的皮肤不慎划破，会感到疼，会流血（ ）
①上皮组织 ②肌肉组织 ③神经组织 ④结缔组织
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
25．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构的生物是（ ）
A．真菌 B．寄生虫 C．细菌 D．病毒
26．我国植物种类繁多，姿态万千，依据植物的形态结构特征可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，以下关于四种植物特征或应用的描述，错误的是（ ）
A．海带和葫芦藓都没有输导组织
B．葫芦藓可做监测空气污染程度指示植物
C．银杏的种子有果皮包被，俗称“白果”
D．肾蕨依靠孢子进行繁殖
27．下列关于扬子鳄的叙述，错误的是（　　）
A．皮肤表面被有角质鳞片 B．用肺呼吸
C．体内无脊椎骨 D．卵生，有卵壳
28．下列生物中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞的是（ ）
A．绦虫 B．水螅 C．血吸虫 D．丝虫
29．乐乐身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、细虫、鞭虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是（　　）
A．有口无肛门 B．营寄生生活 C．运动器官是足 D．寄主只限儿童
二、综合题
30．下图为显微镜结构示意图，请据图回答：
(1)制作植物细胞临时装片时，在玻片中央滴的是 ，染色所用的液体是 。
(2)用显微镜观察制作好的临时装片在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的 。低倍物镜换成高倍物镜需要转动 。
31．动画片里有这样一组镜头：大灰狼披上了羊皮，混进了羊群。然后每天都有一只小羊失踪。老绵羊爷爷开始调查，当询问大灰狼时，大灰狼刚一张嘴说话，就被老绵羊爷爷识破了。请你结合图示回答下列问题：
(1)“老绵羊爷爷”断定图中 （选填“甲”或“乙”）是狼的牙齿，它判断的依据是 ，与肉食生活相适应。
(2)①的作用是 。
(3)羊和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是 。
(4)在牙齿分化上，与乙类相同的动物还有 （写出一种动物名称）。
三、实验探究题
32．蒸馒头、烤面包时要加入酵母菌。小丽为了“探究酵母菌的发酵作用及影响因素”，设计了如下表所示的实验方案，在五个相同的细口瓶中，分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在五个瓶口处套上大小相同且挤瘪的气球，置于相应的温度条件下，一段时间后观察得到表中对应现象：
装置 物质 温度 现象
① 水＋白砂糖＋酵母菌 25℃ 有气泡产生，气球胀大了
② 水＋白砂糖 25℃ 没有气泡产生，气球是瘪的
③ 水＋酵母菌 25℃ 没有气泡产生，气球是瘪的
④ 水＋白砂糖＋酵母菌 0℃ 没有气泡产生，气球是瘪的
⑤ 水＋白砂糖＋酵母菌 100℃ 没有气泡产生，气球是瘪的
请根据实验回答下列问题：
(1)①中有气泡产生的原因是酵母菌分解糖产生 ，鉴定这种气体的方法是将该气体通入澄清的石灰水中。
(2)在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是 的作用。
(3)若要“探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质”，可以选择 这两组作为对照实验。
(4)根据表格中的实验现象，可以推测出酵母菌的生存条件有 。
(5)除了产生气体外，酵母菌分解糖还会产生酒精。但制作出的馒头和面包却没有酒味，原因是 。
四、资料分析题
33．请阅读下列材料并回答问题。
材料一： 鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它死亡之后掉落到海底的过程，漫长而复杂，这个过程就是鲸落。在此过程中会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬鲸鱼尸体，之后大量厌氧细菌进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生硫化氢，形成富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。
材料二： 2020年东非部分地区蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能会更加普遍。一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会啃食稻田，使农产品遭到破坏，使经济遭受严重损失，甚至会因粮食短缺而发生饥荒。
(1)动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一中真正属于鱼类的是 ；鲸鱼属于 动物，此类的主要特征是：体表被毛，胎生、哺乳，牙也有门齿、犬齿和 的分化。
(2)蝗虫体表有坚韧的 ，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活、蝗虫属于 动物。
(3)两栖动物对水生环境的依赖性很强，主要是因为其 过程必须在水中完成。
34．小秦喜欢各种植物花草，他和小伙伴们曾相约去植物园。他们惊喜地发现，植物园中有许多从未见过的植物，也有着许多书本上似曾相识的植物。下面是他们拍摄的五种植物图片，以及对这些植物进行分类的分类图，请观察并回答问题。

(1)小秦和小伙伴们对上述植物分类时，依据的主要是植物的生活环境和 （填“形态结构”或“生理功能”）。
(2)上述分类图中，A代表 ，D代表 。
(3)将图中的五种植物按照从简单到复杂的顺序进行排列，依次为 （用字母表示）。
(4)樱桃、葡萄和草莓都是人们喜爱的水果，具有很高的营养价值。这三种植物中，樱桃与葡萄同纲不同目，与草莓同科不同属，则与樱桃亲缘关系较近的植物是 。
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B A C D C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B D C D B B C D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29
答案 D B D B D C C B B
30．(1) 清水 碘液
(2) 细准焦螺旋 转换器
31．(1) 乙 犬齿发达/有犬齿
(2)切断食物
(3)食性不同
(4)虎/狮/猫
32．(1)二氧化碳
(2)酵母菌
(3)①和③
(4)有机物和适宜的温度
(5)面团中所含的酒精在蒸烤过程中挥发掉了（意近即可）
33．(1) 鲨鱼 哺乳 臼齿
(2) 外骨骼 节肢
(3)生殖发育
34．(1)形态结构
(2) 被子植物 苔藓植物
(3)EDCBA
(4)草莓
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