资源简介 三年级比喻句与拟人句练习一、填空题1. 树像一朵绿色的云,从大地上升起。这句话把树比作了______。2. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成五彩斑斓的锦缎,就像是美丽的仙女在空中抖动着。这句话把流云比作了______。3. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。这句话把小河比作了______。4. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像______。5. 西湖,就是镶嵌在天堂里的一颗______。6. 平静的湖面,犹如一面硕大的______。7. 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在______之上。8. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛______一般。9. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的______在游动。10. 那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的______一样。11. 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的______了。12. 早哇,像钻石那么闪亮的小露珠,像______那么透明的小露珠,像______那么圆润的小露珠。13. 霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神,都像______戴上了美丽的珠宝。14. 走近看,这些花朵仿佛是一个个活泼的______,正鼓着劲儿在吹呢。15. 石头就是书,你们看,这石头一层一层的,不就像______吗?二、选择题16. 下列句子中,不是比喻句的是( ):A. 树像一朵绿色的云,从大地上升起。B. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成五彩斑斓的锦缎。C. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了。D. 西湖,就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。17. 下列句子中,把什么比作了什么?( ):A. 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。(湖面比作镜子)B. 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带。(白堤和苏堤比作绸带)C. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。(华灯比作银蛇)D. 以上都是。18. 下列句子中,哪个不是拟人句?( ):A. 成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。B. 熟透了的石榴高兴地笑了。C. 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望。D. 荷花在风中摇曳。三、判断题19. “小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。”这句话是比喻句。( )20. “岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。”这句话不是比喻句。( )21. “熟透了的石榴高兴地笑了,有的甚至笑破了肚皮。”这句话是拟人句。( )22. “春天来了,春姑娘迈着轻快的步子来到人间。”这句话不是拟人句。( )23. “这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫。”这句话是排比句,不是比喻句。( )四、改写句子24. 请把“红红的高粱像火把一样。”改写成更生动的比喻句。25. 请把“花儿在风中摇曳。”改写成拟人句。26. 请把“秋天的树叶五彩斑斓。”改写成比喻句。27. 请把“湖面平静极了。”改写成比喻句。28. 请把“蝴蝶在花丛中飞舞。”改写成拟人句。五、句子创作29. 请创作一个比喻句,描述夜晚的星空。30. 请创作一个拟人句,描述春天的风。31. 请创作一个比喻句,描述秋天的田野。32. 请创作一个拟人句,描述夏天的雨。33. 请创作一个比喻句,描述清晨的露珠。34. 请创作一个拟人句,描述傍晚的夕阳。六、阅读理解阅读以下段落,完成35-40题。段落:春天来了,万物复苏。小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。花儿们竞相开放,争奇斗艳。柳树披上了嫩绿的新装,在微风中轻轻摇曳。鸟儿们在枝头欢快地歌唱,仿佛在欢迎春天的到来。35. 段落中把小草的发芽比作了什么?36. 段落中哪个句子是拟人句?37. 请从段落中找出一个比喻句。38. 段落中哪个句子描述了鸟儿们的活动?39. 请用一句话概括段落的主要内容。40. 请模仿段落中的拟人句,创作一个描述秋天落叶的句子。七、综合题41-53题:请从以下词语中任选三个,创作一个包含比喻句和拟人句的段落。词语:月亮、星星、大海、风、雨、花、草、树、山、鸟41. _______________42. _______________43. _______________44. _______________45. _______________46. _______________47. 请把上述创作的段落中,比喻句的部分用横线标出。48. 请把上述创作的段落中,拟人句的部分用波浪线标出。49. 请用一句话总结上述创作的段落。50. 请评价上述创作的段落,指出其优点和不足。51. 请根据上述评价,修改并优化上述创作的段落。52. 请用一句话概括修改后的段落内容。53. 请分享一个你认为写得很好的比喻句或拟人句,并解释其妙处。以下是针对上述三年级比喻句与拟人句练习的简洁答案:一、填空题1. 绿色的云2. 五彩斑斓的锦缎3. 透明的蓝绸子4. 一团团火5. 明珠6. 银镜7. 碧水8. 仙境9. 银蛇10. 蓝宝石11. 窗帘12. 水晶,珍珠13. 俊俏的小姑娘14. 小喇叭15. 一册厚厚的书二、选择题16. C17. D18. D三、判断题19. √20. ×21. √22. ×23. √四、改写句子24. 红红的高粱像燃烧的火炬,照亮了田野。25. 花儿在风中翩翩起舞。26. 秋天的树叶像一幅五彩斑斓的油画。27. 湖面平静得像一面未被打磨的镜子。28. 蝴蝶在花丛中欢快地跳舞。五、句子创作29. 夜晚的星空像撒满珍珠的幕布,璀璨夺目。30. 春天的风轻轻地抚摸着大地,万物都笑了。31. 秋天的田野像金色的海洋,波涛翻滚。32. 夏天的雨像调皮的孩子,时而欢笑,时而哭泣。33. 清晨的露珠像镶嵌在绿叶上的珍珠,闪闪发光。34. 傍晚的夕阳像害羞的小姑娘,悄悄躲进了山的背后。六、阅读理解35. 把小草的发芽比作了探出头来。36. 花儿们竞相开放,争奇斗艳。(或柳树披上了嫩绿的新装,在微风中轻轻摇曳。)37. 小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。(或柳树披上了嫩绿的新装。)38. 鸟儿们在枝头欢快地歌唱。39. 春天来了,万物复苏,大自然充满了生机。40. 秋天的落叶像翩翩起舞的蝴蝶,缓缓飘落。七、综合题(以下答案以“月亮、星星、风”三个词语为例)41-46. (段落创作,示例)月亮像一盏明灯,照亮了夜空。星星们眨着眼睛,仿佛在诉说着古老的传说。风轻轻地吹过,带来了凉爽和宁静。月亮笑了,星星们也笑了,它们和风一起,为夜晚编织了一个美丽的梦。47. 比喻句:月亮像一盏明灯,照亮了夜空。(横线标出)48. 拟人句:星星们眨着眼睛,仿佛在诉说着古老的传说。(波浪线标出)49. 总结:月亮、星星和风共同为夜晚编织了一个美丽的梦。50. 评价:优点在于运用了比喻和拟人手法,使段落更加生动有趣;不足在于内容略显简单,可以进一步丰富和拓展。51. 修改后段落:月亮像一盏巨大的银灯,高悬在夜空中,照亮了大地。星星们像一群调皮的孩子,眨着眼睛,仿佛在诉说着关于宇宙的神秘故事。风轻轻地吹过,带来了凉爽和宁静,它抚摸着大地,为夜晚增添了一份温柔。月亮笑了,星星们也笑了,它们和风一起,为夜晚编织了一个充满奇幻和美丽的梦。52. 概括:月亮、星星和风共同为夜晚编织了一个充满奇幻和美丽的梦。53. 分享:我认为“星星们眨着眼睛,仿佛在诉说着古老的传说。”这个拟人句写得很好,因为它赋予了星星以生命和情感,使它们变得更加生动和有趣。 展开更多...... 收起↑ 资源预览