资源简介

(共21张PPT)
北师大版四年级下册
第 6 课时
比身高（1）
第一单元
小数的意义和加减法
情境导入
让我看看，谁上课没有听讲！
探究新知
2.4＋1.7＝
4.1（米）
鹿妈妈高多少米？
2.4＋1.7＝
4.1（米）
鹿妈妈高多少米？
2.4＋1.7＝
4.1（米）
2.4
＋
1.7
4
1
·
1
鹿妈妈高多少米？
2.4＋1.7＝
4.1（米）
答：鹿妈妈高4.1米。
鹿妈妈高多少米？
2.4－0.8＝
1.6（米）
小黑高多少米？
2.4－0.8＝
1.6（米）
小黑高多少米？
2.4－0.8＝
1.6（米）
2.4
－
0.8
1
6
·
·
小黑高多少米？
2.4－0.8＝
1.6（米）
答：小黑高1.6米。
小黑高多少米？
6－2.4＝
3.6（米）
鹿爸爸比小花高多少米？
6－2.4＝
3.6（米）
6.0
－
2.4
3
6
·
·
鹿爸爸比小花高多少米？
6－2.4＝
3.6（米）
答：鹿爸爸比小花高3.6米。
鹿爸爸比小花高多少米？
巩固练习
1.画一画，算一算。
贵1元
共需2元
画图略
2.
8.7
＋
1.5
0
2
·
1
1
1
7.3
－
2.5
4
8
·
·
10
－
2.4
7
6
·
·
·
.0
3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？为什么？
8.10 15.00 30.070 0.090 600
前四个数中小数末尾的“0”可以去掉，因为
去掉0后数的大小没有发生改变；
600末尾的0不能去掉，因为去掉末尾的“0”后，数的大小变化了。
课堂总结
小数进位加法的计算方法：先把小数点对齐（即相同数位对齐），然后按照整数进位加法的计算方法计算，哪一位上相加满十要向前一位进1，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
课堂总结
小数退位减法的计算方法：先把小数点对齐（即相同数位对齐），从末位减起。如果被减数的小数部分位数不够，可以添“0”再减。哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减。
谢谢大家！

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