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2024-2025学年
八年级上册历史知识点
作者：扶摇直上
目录
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
壹
第二单元 近代化早期的探索与民族危机的加剧
贰
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
叁
第四单元 新时代的曙光
肆
AUTHOR INTRODUCTION
AUTHOR INTRODUCTION
AUTHOR INTRODUCTION
AUTHOR INTRODUCTION
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第五单元 从国共合作到国共对峙
伍
第六单元 中华民族的抗日战争
陆
第七单元 人民解放战争
柒
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
捌
AUTHOR INTRODUCTION
AUTHOR INTRODUCTION
AUTHOR INTRODUCTION
AUTHOR INTRODUCTION
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第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
一、鸦片走私与林则徐禁烟
1.背景：英国完成第一次工业革命，成为世界上第一个工业国家。
2.原因：英国为了改变贸易入超的局面，向中国走私鸦片
3.影响：严重破坏了中国的自然经济，交易入超，大量工业原材料输出，白银流失严重。导致国内商业市场困迫、局促，加剧了近代中国的贫穷与落后。
4.虎门销烟：（1）时间：1839年6月3至25日，（2）地点：虎门海滩，（3）主要人物：林则徐。
（4）意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
二、英国发动侵略战争——鸦片战争
1.时间：1840年6月——1842年8月
2.根本原因：英国为了打开中国市场，推销工业品，获取原材料
3.直接原因（导火线）：林则徐虎门销烟
第1课 鸦片战争（1840-1842年）
------开始沦为半殖民地半封建社会
4.经过：1840年6月，鸦片战争爆发。1842年英军到达南京，清政府向侵略者屈服
5.民族英雄:关天培（虎门），陈化成（吴淞）。（两个英雄人物）
6.结果：中国战败，1842年8月被迫签订中英《南京条约》——中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
三、《南京条约》的签订
1.内容：（1）通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；（2）割地：割香港岛给英国。（1997.7.1香港回归）；（3）赔款：赔款2100万银元；（4）议税：英商进出口货物应缴纳税款，必须经过双方协议.
2.补充条约：（1）1843年中英签订《虎门条约》。
（2）1844年签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。
（3）附加：魏源《海国图志》“师夷长技以制夷”。
3.鸦片战争的影响：开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。是中国近代史的开端。
4.启示：①落后就要挨打，发展才是硬道理；②实施对外开放政策，积极参与国际竞争，提高自身综合实力。
一、英法发动侵华战争
1.根本原因：西方列强不满足即得的利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵华权益。
2.主凶：英、法；帮凶：美、俄
3.借口：“亚罗号事件”和“马神甫事件”。
4.时间：1856年10月——1860年10月
5.条约：（1）条约：英法美俄和清政府签订《天津条约》和《通商章程善后条约》.（2）内容：外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处通商港口，外国商船和舰队可以在长江各港口自由航行；被承认鸦片交易的合法性
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
1.时间：1860年；军队：英法联军。
2.1860年10月，英法联军发火烧毁皇家园林——圆明园
三、俄国侵占中国北方大片领土
俄国共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。（中俄《瑷珲条约》条约是近代割占中国领土最多的条约。）
四、第二次鸦片战争的影响：西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。
第2课 第二次鸦片战争（1856-1860）
------中国的半殖民地化程度进一步加深
一、洪秀全与金田起义
1.原因：统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。
2经过：1.时间：1843年，洪秀全创立“拜上帝会”。
3.开始的标志——金田起义：1851年1月11日，洪秀全，广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，被称为“太平军”。
4.永安建制——永安封王——标志太平天国初步建立起政权组织。
二、定都天京（南京）
1.时间：1853年3月——标志着太平天国正式建立起与清政府对峙的政权。
2.颁布《天朝田亩制度》（1）内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。（2）目的：太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
第3课 太平天国运动（1851-1864、农民阶级）
-----沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力
（3）评价：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。
（4）意义：有助于鼓励广大人民起来参加反封建斗争。
3.北伐和西征：1853年 ——太平天国军事上进入全盛时期。
三、天京事变
时间1856年——太平天国由盛转衰。
2.调整与改革：（1）目的：为了改变不利局面。
（2）措施：封洪仁玕为干王，总理朝政；提拔陈玉成、李秀成等青年将领。洪仁玕写出《资政新篇》，提出向西方学习，未能付诸实践。
3.天京陷落：1864年夏——标志太平天国农民运动的失败。
4.意义：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
5.局限性：太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。
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第二单元 近代化早期的探索与民族危机的加剧
一、洋务运动
1.目的：维护清王朝的统治。
2.代表人物：中央——王奕 ；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人
3.时间：19世纪60年代到90年代中期；
4.口号：自强（前期）、求富（后期）
5. 内容：（1）创办军事工业：从19世纪60年代起，以“自强”为口号，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业；（2）兴办新式学校：京师同文馆（3）创办民用企业：从19世纪70年代起，以“求富”为口号，兴办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等；（4）建立新式海陆军：陆军——组建新式洋枪队；海军：建成南洋、北洋和福建三支海军。
6.评价：（1）地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
（2）影响：促进中国近代化的军事工业，民用工业等的逐渐发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，是中国近代化的开端。
第4课 洋务运动和边疆危机
（领导阶级：地主阶级洋务派）
（3）进步性：在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（4）局限性：由于洋务运动的目的是维护和巩固清政府的统治，没有改变封建制度；再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
7.启示：学习西方，不仅要学习先进的科学技术，还要学习先进的政治制度和思想文化。
二、美、日侵略台湾
19世纪60年代，美国侵略台湾，大败而归，19世纪70年代，日本侵略台湾，勒索清政府白银50万两。
三、收复新疆
1.内容：19世纪70年代左宗棠收复除伊犁以外的新疆领土，之后又收复伊犁大部分地区。
2.1884年设立新疆行省；意义：巩固西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。
四、中法战争
1.中法战争：1883—1885年，马尾海战，镇南关大捷。清政府与法国签订条约，法国侵略势力伸向中国西南地区。
2.台湾建省：1885年,设立台湾行省，加强了对台湾的治理，推动台湾社会经济的发展。
一、甲午中日战争（1894-1895）-----大大加深了中国的半殖民地化程度
1.背景：日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
2.时间：1894-1895年
3.主要战役：
战役 丰岛海战 平壤战役 黄海大战 辽东半岛战役 威海卫战役
时间 1894年7月 1894年9月 1894年9月17日 1984-85年 1895年初
事件 清政府被迫对日宣战 左宝贵牺牲 致远舰管带邓世昌与200名将士殉国 徐邦道牺牲；旅顺大屠杀 丁汝昌殉国；北洋舰队全军覆没
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
4.结果：清政府战败，被迫签订《马关条约》。
条项 内容 影响
割地 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 进一步破坏了中国主权的完整，刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深
赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 加重了中国人民的负担，致使列强控制了中国的经济命脉
通商 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 使帝国主义侵略势力深入到中国内。
设厂 允许日本在通商口岸开设工厂 严重阻碍了中国民族资本主义的发展
二、《马关条约》的签订
1.时间：1895年；2.地点：日本马关；3.人物：李鸿章和伊藤博文
4.影响：使日本获得巨大利益，刺激其侵略野心。条约也使中国民族危机空前严重，大大加深了中国的半殖民地化程度。该条约适应了帝国主义列强对华资本输出的需要，随后列强掀起了瓜分中国的狂潮。
三、列强瓜分中国狂潮
1.导火线——三国干涉还辽：沙俄、法国、德国。
2.表现：列强在中国抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”（时局图）；美国提出“门户开放”政策。
一、康有为与公车上书
1.背景：甲午中日战争失败后，清政府被迫签订《马关条约》的消息传到北京。
2.经过：（1）时间：1895年春。（2）经过：康有为、梁启超等，上书光绪帝。
（3）影响：拉开了变法维新运动的序幕。
3.组织学会，创办报刊。 上海的《时务报》（梁启超）和天津的《国闻报》（严复）。
二、百日维新
1.时间：1898年6月11日至9月21日
2.开始标志：1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。
3.主要内容：①政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；②经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；③文化教育：废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂）；④军事：裁减绿营，训练新式军队等。
4.结果：失败。戊戌政变：慈禧太后等发动政变，废除变法诏令。谭嗣同等六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。
5.性质：自上而下的资产阶级改革。
6.变法失败的原因：（1）客观原因:顽固派势力强大，维新派力量薄弱。（2）主观原因：资产阶级具有软弱性和妥协性；没有充分发动群众，只依靠没有实权的光绪帝；变法触动了顽固派的利益。
7.影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
8.教训：资产阶级改良道路在中国行不通。
第6课 戊戌变法
（领导阶级：资产阶级维新派：君主立宪制）
一、义和团运动（农民阶级）
1.兴起：19世纪末，山东、直隶一带。2.发展：京津地区。
3.口号势力的镇压下失败。
5.影响：表达了中国：“扶清灭洋”
4.结果：在中外反动人民反对帝国主义的斗争精神，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。”
6.局限性：具有排外的落后性；“扶清”则反映义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。义和团还带有迷信色彩，相信降神附体、刀枪不入等。
二、抗击八国联军（1900—1901年）-----中国完全陷入半殖民地半封建社会
1.直接原因：为了镇压义和团运动。
2.爆发：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在西摩尔
（英国）的率领下，从天津向北京进犯。
3.内容：（1）义和团在廊坊一带阻击敌人，八国联军被迫撤回天津。
（2）义和团和清军围攻西什库教堂和东交民巷使馆区。
（3）义和团与侵略军在天津老龙头火车站激战，并炮轰紫竹林租界。
（4）在天津保卫战中，清军直隶提督聂世成壮烈殉国。
4.结果：联军攻陷北京，中国战败。
第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订
内容
赔款 清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保
政治 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
军事 清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地
外交 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住
改总理衙门为外务部，班列六部之前
三、《辛丑条约》的签订:1901年，11国
1.评价：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。
3.影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
中国近代化的探索：
4.注：其中洋务运动（学习技术）、戊戌变法、辛亥革命（学习政治制度）、新文化运动（学习思想文化）都主张向西方学习。中国近代化探索的进程是从学习西方的科学技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。
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第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
一、孙中山早年的革命活动
1.孙中山是中国近代民主革命的先行者。
2.1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等建议，遭到拒绝，他认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。
3.创立兴中会：（1）时间：1894年11月；（2）人物：孙中山；（3）地点：檀香山 ；（4）宗旨：振兴中华；（5）口号：“驱除鞭挞，恢复中国，创立合众政府”；（6）性质：近代中国第一个资产阶级革命团体。
4.广州起义：（1）时间：1895年；（2）地点：广州；（3）人物：孙中山:；（4）结果：失败。
第8课 革命先行者孙中山
二、同盟会与三民主义
1.条件：资产阶级革命思想迅速传播，革命团体纷纷成立
2.代表作：章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等。
3.建立：1905年8月，孙中山，日本东京，中国同盟会。
4.政治纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。
（简称三民主义）
5.机关报：《民报》
6.性质：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
7.作用：使革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。
8.（1）内容：“民族”（驱逐鞑虏，恢复中华）、“民权”（创立民国）、 “民生”（平均地权）。（2）.作用：成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
起义战役 发起人物 意义或失败原因
萍浏醴起义 刘道一、蔡绍南 同盟会领导的第一次武装起义
安庆绍兴起义 徐锡麟 因寡不敌众而失败
广西起义 孙中山、黄兴 因弹药缺乏，最终失败
黄花岗起义 黄兴 起义失败后，七十二具烈士残骸合葬于广州黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士”
一、革命志士的奋斗
第九课 辛亥革命
（领导阶级：资产阶级革命派）
二、南昌起义
1.过程：1911年10月10日，武昌起义爆发，湖北新军倾向革命的士兵成为起义的主要力量，一夜之间，占领武昌。第二天成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。
2.性质：资产阶级民族民主革命
3.进步性（意义）：推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和观念深入人心。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
4.局限性：辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
5.辛亥革命失败的原因 （1）主观原因：资产阶级软弱，不敢充分发动和依靠群众。（2）客观原因：帝国主义干涉并与袁世凯相勾结。
6.辛亥革命的教训：资产阶级共和国方案在中国行不通，资本主义道路在中国行不通。
一、中华民国的建立
1. 时间:1912年1月1日， 地点：南京，人物：孙中山。中华民国临时政府成立。
2.纪年：以1912年为国民元年，改用公历。
3.意义：南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
二、袁世凯窃取革命果实
1.1912年2月12日 ，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。（1616-1636-1644-1840-1912）
2.袁世凯窃取革命果实：3月，袁世凯就任中华民国临时大总统。迁城北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。（全国建立起北洋军阀的统治）
三、《中华民国临时约法》
1.目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度。
2.颁布：1912年3月11日，孙中山。
3.内容：①中华民国的主权属于全体国民。②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。④参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立。
4.意义：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
第10课 中华民国的创建（1912.1.1南京）
一、二次革命
1.导火线：“宋案”—宋教仁遇刺身亡，1912。
2.时间：1913年、领导人：孙中山、黄兴。
3.孙中山等号召南方各省反袁，发动“二次革命”
4.由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。
二、袁世凯复辟帝制
1.准备：强迫国会选取他为正式大总统；解散国民党；解散国会。颁布《中华民国约法》；修改总统选取法；接受“二十一条”，以换取日本信任。
2.内容：1915年末，袁世凯称帝，并下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”。
三、护国战争
1.起因：孙中山发表《讨袁檄文》。
2.内容：1915年，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。北洋军节节败退，不少胜负宣告独立，脱离袁世凯政府。
果：1916年袁世凯被迫取消帝制，绝望死去；护国战争结束。
四、军阀割据
1.割据：袁世凯死后，北洋军阀分裂：直系（冯国璋和曹锟）；皖系（段祺瑞）；奉系（张作霖）；其他军阀滇系（唐继尧）；桂系（陆荣廷）。其他各省以被军阀控制。
3.影响：军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。对经济造成严重破坏，严重影响了正常的生产、生活，给中国人民带来了深重的灾难。
第11课 北洋政府的统治与军阀割据
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第四单元 新时代的曙光（马克思主义）
一、新文化运动的兴起
1.背景：中华民国陷入政治混乱局面，先进知识分子寻求思想文化革新。
2.开始标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。
3.代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。
4.口号：民主（“德先生”）、科学（“赛先生”）
5.主要阵地：《新青年》杂志和北京大学。
二、新文化运动的内容与意义
1.内容：①抨击旧道德和旧文化。，②提倡民主与科学，③文学革命。
2.评价：①进步性：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
②局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
3.性质：是一次伟大的思想解放运动。
第12课 新文化运动
一、五四运动的爆发
1.导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败。
2.爆发：1919年5月4日，北京学生在天安门广场前发表宣言，并举行示威游行，提出“外争主权，内除国贼”等口号，要求严惩卖国贼。第二天，北京学生举行总罢课。
二、五四运动的扩大
1.扩大：北京学生的爱国斗争得到社会各阶级人士的广泛拥护。1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，工人阶级成为五四运动的主力，运动中心由北京转移到上海。
2.胜利：①北洋军阀释放被捕的学生；②罢免曹汝霖等人的职务；③中国代表没有在“巴黎和约”上签字。
三、五四运动意义：在这次运动中，工人阶级开始登上历史舞台，一些接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。
第13课 五四运动（1919.5.4）
-------中国新民主主义革命的开端
一、马克思主义的传播
1.背景：俄国十月社会主义革命胜利后（1917）。
2.传播：1919年，李大钊的《我的马克思主义观》第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。
3.影响：启发工人的阶级觉悟，马克思主义开始与中国工人运动结合起来。
二、中国共产党的成立
1.条件：①阶级基础：工人阶级队伍壮大；
②思想基础：马克思主义广泛传播；
③组织基础：陈独秀建立第一个共产党早期组织。
2.中共一大的召开：（标志着中国共产党诞生了）
（1）时间：1921年7月；（2）地点：上海——嘉兴南湖游船；
（3）代表毛泽东、董必武、李达等13人
第14课 中国共产党诞生（1921.7）
（4）主要内容：通过了中国共产党历史上第一个党纲，党纲确定党的名称为中国共产党。奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义确定党的中心工作是领导和组织工人运动。成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记
（5）标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生
（6）意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（“新”在哪里：①新的领导核心——中国共产党；②新的指导思想——马克思主义；③新的奋斗目标——实现共产主义）
4.中共二大：（1922年7月，上海）
意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
三、全国工人运动的高涨
1.措施：设立中国劳动组合书记部。
2.成果：1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。
3.顶峰：1923年2月，京汉铁路工人大罢工。
4.教训：中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。
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第五单元 从国共合作到国共对峙
·
一、国共合作的实现
1.中共三大的召开（1923年6月）：决定同国民党合作，共产党员以个人身份加入国民党。
2.国民党一大的召开（1924年1月）：标志着国共两党合作的正式建立。大会把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。
3.黄埔军校建立：1924年5月，广州黄埔，孙中山任总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
4.意义：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
第15课 北伐战争
（国民革命是从1924年至1927年，国共合作进行的反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。国民革命的高潮是1926年的北伐战争。国共合作的成果是黄埔军校和北伐战争。）
二、北伐胜利进军
1.目的：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治，统一全国。
2.时间：1926年，蒋介石
3.主要战场：湖南、湖北； 重要战役：汀泗桥战役和贺胜桥战役；铁军：叶挺第四军独立团
4.影响：随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展
三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
1.1927年蒋介石发动四一二反革命政变，汪精卫发动七一五反革命政变；国民党右派叛变革命，国民革命失败。
2.南京国民政府成立：1927年4月蒋介石建立。张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”：1928年，南京政府在名义上统一了全国。
一、南昌起义（建军节：8.1）
1.时间、地点：1927年8月1日；江西南昌
2.领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等；
3.结果：失败
4.意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
二、秋收起义与井冈山会师
1.八七会议：1927，汉口，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；决定在秋收时节发动武装起义；毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
2.秋收起义：1927年9月，毛泽东在湘赣边界举行起义。10月创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
3.三湾改编：毛泽东，三湾，从组织上确立了党对军队的领导。
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
★（指工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权的道路）
4.井冈山会师：1928年4月，朱德、陈毅与毛泽东。合编为中国工农革命军第四军，后改为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。
▲5.意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。
三、工农武装割据
1.形成 ：毛泽东等在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了工农武装割据的局面。
2.发展：（1）古田会议：1929年12月福建上杭县古田，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
（2）根据地扩大：到1930年，有大小十几块革命根据地，其中，中央革命根据地面积最大。
（3）中华苏维埃第一次全国代表大会 ：1931年冬，江西瑞金，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东为临时中央政府主席。是中国共产党领导与管理国家的初步尝试。
四、井冈山道路：工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权的道路。
一、战略转移与遵义会议
1.原因：由于博古和李德等人在军事上 “左”的错误，导致红军第五次反“围剿”失败。
2.开始：1934年10月，突围西进，开始长征。
3.遵义会议：（1）时间：1935年1月；（2）地点：贵州遵义；
（3）内容：肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。
（4）意义：遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
二、过雪山草地
经过：江西瑞金出发——冲破四道封锁线，渡过湘江——强渡乌江——攻克遵义——四渡赤水（打乱了敌人的追缴计划）——巧渡金沙江（跳出了敌人的包围圈）——强渡大渡河——飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——突破腊子口，进入甘肃——吴起镇会师（1935.10）——会宁会师（1936.10）
三、红军胜利会师陕甘
1. 1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁胜利会师，标志着长征胜利结束。
2.意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
3.长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神；永不言败的革命乐观主义精神；团结互助的集体主义精神。
第17课 中国工农红军长征（1934.10-1936.10）
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第六单元 中华民族的抗日战争
（1931.9.18-1945.8.15）
一、九一八事变（标志中国人民的局部抗战开始）
1.时间：1931年9月18日；2.地点：沈阳；
3.爆发：日本制造柳条湖
4.结果：东北三省沦陷，日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国。
5.影响：成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
6.抗争：抗日义勇军；共产党派杨靖宇等在东北组织游击队。标志中国人民的局部抗战开始了。1936年初，改编为中国共产党领导的东北抗日联军。
二、华北危机与一二·九运动
1.背景：1935年下半年国民党政府采取不抵抗的妥协政策。
2.概况：1935年12月9日，在中国共产党的领导下北平学生，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。
3.意义：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
三、西安事变（又称双十二事变）
1.概况：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石。2.中共态度和努力：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安参加谈判。
3.结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决。
4.西安事变和平解决的意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
第18课 从九一八事变到西安事变
一、七七事变（卢沟桥事变）
1.爆发：1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，要求入城搜查，遭到中国守军拒绝，日军炮轰我军守地，中国守军奋起抵抗
2.民族英雄：赵登禹、佟麟阁。
3.意义：标志着中国全民族抗战的开始
二、第二次国共合作
1.概况：（1）国共表明抗战立场；（2）红军改编为“八路军”、“新四军”。（3）1937年9月，发表国共合作宣言。
2.影响：国共合作宣言发表标志着抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。
三、淞沪会战
1.爆发：1937年8月13日（八一三事变）。
2.抗战英雄：姚子青、谢晋元。
3.结果：1937年11月，上海失陷，会战结束。
4.意义：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
四、南京大屠杀
1937年12月13日，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上，充分说明了日本的残酷和野蛮。
第19课 七七事变与全民族抗战
一、台儿庄战役
1.时间：1938年3月；2.人物：李宗仁
3.意义：中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
二、武汉会战
1.时间：1938年6-10月；2.地点：武汉（万家岭战役）
3.意义：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。广州、武汉失陷后，抗日战争进入战略持久阶段。（策略：先胜利后撤退）
三、第三次长沙会战
1. 第三次长沙会战：（1）时间：1941年12月；
（2）意义：在国内外产生了积极影响。
2.豫湘桂战役：1944年初，日军向正面战场发动大规模的进攻，国民党军队一溃千里。
第20课 正面战场的抗战（国民党）
一、平型关大捷 (重要战役）
1.时间：1937年9月；2.地点：山西平型关；
3.部队：八路军一五师；指挥者：林彪；
4.意义：全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展
1.建立：建立了晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地；延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
2.发展：中共开展游击战争；根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。
3.作用：敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
三、百团大战
1.背景：日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。
2.目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气。
3.时间：1940年；4.指挥者：彭德怀；5.地点：华北；
6.主要目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
7.意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
第21课 敌后战场的抗战（共产党）
一、全民族坚持抗战
1.汪精卫，1940年，南京建立伪国民政府；国民党于1941年1月制造了“皖南事变”。
2.中国共产党掀起了大生产运动。
3.民族英雄：枣宜会战中，张自忠殉国；反扫荡中，左权将军牺牲。
二、中共七大
1.时间：1945年4月；地点：延安。
2.内容：（1）制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
（2）毛泽东当选为中共中央主席。
（3）确立毛泽东思想为中共的指导思想并写入党章。
3.意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中共和中国人民指明了战后的奋斗方向。
第22课 抗日战争的胜利（1945.8.15）
三、战略反攻和日本投降
1.反攻：中共率先发起局部反攻；美国向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹；苏联对日宣战，出兵中国东北；毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明。
2.胜利：①标志：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降；
②结束：9月2日，日本政府正式签署投降书。（标志着抗日战争结束）③中国抗日战争取得胜利，台湾重回祖国怀抱（1895-1945）。
四、抗战胜利的原因和意义
1.原因：（1）决定性因素：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争；（2）中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用；（3）世界爱好和平与正义的国家和人民的支持。
2.意义：①抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
②促进了中华民族的觉醒，为中共带领人民 实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
③中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。
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第七单元 人民解放战争
一、重庆谈判
1.目的：蒋介石一方面为了发动内战争取时间，另一方面想把不愿和平的罪名强加到中共身上；毛泽东为了尽一切可能争取和平。
2.结果：1945年10月10，国共签订《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。
3政治协商会议：（1）时间：1946年1月；（2）地点：重庆
▲（3）意义：重庆谈判和政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
二、国民党发动内战
1.爆发标志：1946年6月，蒋介石全力围攻中原解放区，发动了全面内战。
2.全面进攻：1946年10月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。
3.重点进攻：1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始对陕北解放区与山东解放区发动重点进攻。
三、解放区军民的自卫反击
1.论断：毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
2.战术：以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人。
3.反击：粉碎国民党军全面进攻；毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北；彭德怀率西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻；华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
第23课 内战爆发
一、解放区的土地改革
1.实施：中共将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
2.依据：1947年，颁布《中国土地法大纲》； 制定土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。
3.意义：激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
二、三大战役和南京解放
1.刘邓大军挺进大别山：1947年夏，刘伯承、邓小平，威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
2.三大战役：
（1）辽沈战役：1948年9-11月、锦州为中心。
意义：解放东北全境。
（2）淮海战役：1948年11月-1949年1月,以徐州为中心。
意义：解放了长江中下游以北的广大地区。
（3）平津战役：1948年11月-1949年1月,北平和平解放（傅作义）。意义：华北全境基本解放
（4）整体意义：国民党主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
3.渡江战役： 1949年4月23日，人民解放军百万雄师横渡长江，解放南京，结束了国民党在大陆的统治（1927.4-1949.4）。国民党残余势力退往台湾（1949-今）。
4.解放战争取得胜利的原因：
（1）国内人民要求和平民主，蒋介石打内战失去民心。
（2）中共制定了正确的作战方针，人民解放军作战英勇。
（3）人民群众的大力支持。
第24课 人民解放战争的胜利
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第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
一、民族资本主义的发展
1.阶段时间：产生19世纪六七十年代，洋务运动刺激了民族工业的产生
2.原因特点： （1）总体比较落后，资金少、规模小、技术差； (2)主要集中在轻工业部门，重工业基础薄弱；（3）地区分布不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市
3.初步发展：（甲午中日战争后 ）①外国人在华开办工厂、开采矿山的刺激；②状元实业家张謇回乡创办大生纱厂，带动了许多中国人走上了“实业救国”的道路。
4.“短暂的春天”：（第一次世界大战期间） ①辛亥革命后，中华民国临时政府鼓励发展实业；②“一战”期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。
5.再度受挫：（第一次世界大战后） ①“一战”后帝国主义经济势力卷土重来； ②国民党统治时期，帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。
6著名企业家：张謇（状元实业家，大生纱厂）；荣宗敬和荣德生——荣氏兄弟（纺织业和面粉业）； 卢作孚；侯德榜（侯氏制碱法的创始人）
二、社会生活的变化
（一）近代交通事业的发展：19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等传入中国。
作用：新式交通工具的引入，方便了人们的出行，促进了商品的流通，改变了人们的生产方式和生活方式。
（二）生活方式和风俗习惯的变化
1.辛亥革命后，剪辫、易服、禁缠足、改礼节、改称呼，体现出自由平等的新风尚；
2.人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向。
（三）特点：不平衡；总体上看，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。
第25课 经济和社会生活的变化
一、教育、新闻出版业的发展
1. 新式教育的发展：
（1）创办新式学校：洋务运动时期，洋务派兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。甲午战争后，清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋公学。百日维新期间，清政府创办京师大学堂。
（2）废除科举制：1902年清政府废除八股文，1905年清政府停止科举考试。（隋朝隋炀帝---清朝1905）
（3）清政府还通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。
2.近代新闻业的发展：1872年在上海创办的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日服》，是民国时期的著名报纸。上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物。
3.近代出版业的发展：1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。还有中华书局、开明书店、生活书店。中国共产党在解放区创办的新华书店，成为出版发行进步书刊的重要阵地。
第26课 教育文化事业的发展
类别 人物 代表作品 意义
文学 鲁迅 白话小说《狂人日记》 成为一篇讨伐封建主义的檄文
《阿Q正传》 批判国民性问题的经典之作
绘画 齐白石 擅绘花鸟草虫 画法上工笔、写意兼长，造诣颇深
徐悲鸿 《田横五百士》 在中国画技法和意境上开辟了新时代
《愚公移山》 音乐 聂耳 《义勇军进行曲》 田汉作词，后被定为中华人民共和国国歌
《毕业歌》
冼星海 《黄河大合唱》 表现出中华民族的伟大、独立、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。
歌剧 《白毛女》
电影 京剧 《定军山》 1905年，中国自己拍摄的
第一部无声电影
《歌女红牡丹》 1931年，中国自己拍摄的
第一部有声电影
赵丹 《十字街头》 丰富了人们的精神生活，
也留下了许多的历史镜头
周璇 《马路天使》 《渔光曲》 二、文学艺术的成就
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