广东省广州市育才中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(含答案)

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广东省广州市育才中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(含答案)

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广州育才教育集团2024学年第一学期初三第二阶段联合调研
物理练习卷(202411)
本练习卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),总分90分,练习时间60分钟。
第I卷(选择题,共30分)
一、单项选择题:(每小题3分,共30分)
1. 下列物品通常情况下属于导体的是(  )
A. 纸杯 B. 瓷碗 C. 铁锅 D. 木铲
2. 关于温度、内能、热量,下列说法正确的是(  )
A. 温度高的物体含有的热量多
B. 物体吸收热量,温度一定升高
C. 气体膨胀对外做功,自身内能会减少
D. 热传递过程中,温度从高温物体传递给低温物体
3. 如图所示,以下器具在使用时属于省力杠杆的是(  )
A. 筷子 B. 食品夹
C 钢丝钳 D. 镊子
4. 如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是(  )
A 0.3A,0.2A B. 0.2A,0.3A C. 0.5A,0.3A D. 0.5A,0.2A
5. 如图所示,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,下列说法正确的是(  )
A. 金属球带正电,金属箔带负电
B. 两片金属箔都带负电,由于互相排斥而张开
C. 两片金属箔都带正电,由于互相排斥而张开
D. 任何情况下,验电器都不能够检验出带电体所带电荷电性
6. 有ABC三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为R1;将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3。下列大小关系正确的是(  )
A. R1>R2>R3 B. R2>R1>R3 C. R2>R3>R1 D. R3>R1>R2
7. 如图所示电路中,关于灯泡L1、L2、L3的连接方式,说法不正确的是(  )
A. S1、S2都断开时,L1、L3串联
B. S1、S2都闭合时,L2、L3并联
C. S2断开、S1闭合时,L1、L3串联
D. S2断开、S1闭合时,只有L3能发光
8. 有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后才会闭合,电动机M工作,开锁成功。下列电路设计符合要求的是(  )
A. B. C. D.
9. 如图所示有两个相同的验电器,其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法错误的是(  )
A. 连接前,A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥
B. 连接的一瞬间,自由电子从B流向A
C. 连接的一瞬间,正电荷从A流向B
D. 连接的一瞬间,金属杆中电流方向是从A流向B
10. 如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关后,只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法正确的是(  )
A. 可能是灯泡L1短路 B. 可能是灯泡L2短路
C. 可能是灯泡L1断路 D. 一定是灯泡L2断路
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、填空题(每空2分,共20分)
11. “早穿皮袄午穿纱”表明沙漠地区昼夜温差大,而沿海地区则昼夜温差小,这是因为水比砂石的 ________大,楼房中的“暖气”用水作为介质,正是利用了水的这一特性。某同学家“暖气”管道中500kg的水从65℃降低到35℃,放出的热量为 ________J,这一过程中水的内能减少。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
12. 某单缸四冲程汽油机,飞轮每分钟转3000转,则每秒对外做功_______次,每次对外做功115J,该汽油机的效率为25%,连续工作1小时需消耗汽油________kg(q汽油=4.6×107J/kg)。
13. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料规格如下表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度
A 锰铜合金 0.5 0.8 亮
B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮
C 镍铬合金 05 0.4 较暗
D 镍铬合金 1.0 0.4 暗
(1)实验中通过观察___________比较电阻丝电阻的大小;
(2)实验中采用的研究方法是___________和转换法;
(3)分别将编号为___________的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关;
(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的___________有关;
(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了___________的工作原理中;
A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器
(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用___________代替小灯泡完成实验。
三、解析题(14题3分,15题6分,16题6分,17题13分,18题12分,共40分)
14. 如图所示,根据实物图在虚框中画出对应电路图。
15. 如图所示,电源电压不变, R2的电阻为。闭合开关后,电压表的示数为2V,电流表的示数为0.2A。求:
(1) R1的电阻;
(2)电源电压。
16. 如图所示,工人用动滑轮将重为80N的物体匀速提升2m,拉力为50N,求此过程中:
(1)有用功;
(2)机械效率。
17. 小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有:电压恒为3V的电源,一个开关,两只灯泡(和),两只相同电压表和(量程均为0~3V和0~15V),导线若干。
(1)他们按图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压,每次拆接电压表时,开关应处于______状态;
(2)为测量两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整;______
(3)具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表和,的指针偏转角度相同,则可能的原因是电压表______(选填“”或“”)的量程选大了,此时电压表的示数为______V;
(4)解决问题后,小雅同学测出了AB间和AC间的电压,为了测量BC间的电压,断开开关,接下来可以______;
A.保持C接线不动,将电压表连线由A改接到B
B.保持B接线不动,将电压表连线由A改接到C
(5)为了得到更普遍的规律,下列操作最合理的是______;
A.换用不同规格的灯泡进行多次测量
B.将灯泡和互换位置进行多次测量
(6)分析AB、BC、AC间的电压关系,得出结论:串联电路中,电源电压等于各用电器两端电压之和。
18. 同学们利用以下器材探究“电流与电压、电阻的关系”。学生电源(调至6V进行实验)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(要求连线不得交叉);______
(2)连接电路时,应将滑动变阻器的滑片移到最_________(选填“左”或“右”)端;
(3)开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,故障可能是定值电阻R________(选填“断路”或“短路”);
(4)排除故障后,闭合开关,改变滑片的位置,记录的实验数据如表格所示。请将表格未填写的数据补充完整:
电压U/V 1.0 1.5 2.0
电流I/A 0.2 ______ 0.4
(5)之后再将另外两个定值电阻分别接入电路中,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。实验中若定值电阻从20Ω换成10Ω时,滑动变阻器的滑片应向______(选填“左”或“右”)移动;
(6)由图像可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成_________(选填“正比”或“反比”)。
广州育才教育集团2024学年第一学期初三第二阶段联合调研
物理练习卷(202411) 简要答案
第I卷(选择题,共30分)
一、单项选择题:(每小题3分,共30分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、填空题(每空2分,共20分)
【11题答案】
【答案】 ①. 比热容 ②. 6.3×107
【12题答案】
【答案】 ①. 25 ②. 0.9
【13题答案】
【答案】 ①. 小灯泡亮度 ②. 控制变量法 ③. A、B ④. 横截面积 ⑤. C ⑥. 电流表
三、解析题(14题3分,15题6分,16题6分,17题13分,18题12分,共40分)
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】(1);(2)
【16题答案】
【答案】(1)160J (2)80%
【17题答案】
【答案】 ①. 断开 ②. ③. ④. 0.6 ⑤. A ⑥. A
【18题答案】
【答案】(1) (2)左
(3)短路 (4)0.3
(5)右 (6)反比

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