资源简介

2024学年第一学期八年级12月学业水平监测
科学试题卷
考生须知：
1．全卷共四大题，30小题，满分为120分。考试时间为100分钟。
2．全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3．本卷计算中取10牛/千克。
卷Ⅰ
说明：本卷共有一大题，15小题，共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．地球水资源的分布如图所示，下列关于水资源的观点合理的是（ ）
A．地球上水资源丰富 B．沿海地区可以把海洋水直接引入农田灌溉
C．冰川水熔化对海平面影响不大 D．可供利用的淡水资源少，应节约用水
2．近年来，冬季时经常出现雾霾天气，“霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。如果把清洁的空气看作是一种气态的溶液，那么“霾”可视为（ ）
A．溶液 B．悬浊液
C．乳浊液 D．纯净物
3．浙江属亚热带季风气候，温和湿润，四季分明，年平均气温在17℃左右，平均气温以七月份最高，为29.3℃，一月份最低，为4.2℃。2024年11月20日，杭州市的天气为“阴，全天气温，西南风”。下列有关天气与气候的说法不合理的是（ ）
A．影响气候的基本因素是海陆分布，浙江的气候特征明显
B．浙江每年气候状况基本相同，因为气候是长期的，相对稳定
C．每年1月1日的天气不一定相同，因为天气是短时的，多变的
D．天气的基本要素有：气温、气压、风、湿度和降水等
4．大气压与人类生活密切相关，下列现象或应用中，没有利用大气压的是（ ）
A．用火箭运载“神州十九号”升空
B．航天员叶光富穿宇航服出舱行走
C．使用吸尘器
D．用吸管吸牛奶
5．小科走进教室，按了开关，两盏灯同时亮了，又按了一下开关，两盏灯又同时熄灭。关于这两盏灯的连接方式，小科下列推理合理的是（ ）
A．因为一个开关可以控制两盏灯，所以两灯一定是串联的
B．因为一个开关可以控制两盏灯，所以两灯一定是并联的
C．若拆下两灯后互换位置，两灯都能发光，说明两灯是串联的
D．若其中一盏灯坏了，另一盏灯仍然发光，说明两灯是并联的
6．脑机接口技术靠直接提取大脑皮层中神经元产生的微小电流信号，来实现脑与设备的信息交换。我国科研团队利用该技术，帮助一名高位截瘫14年的患者通过意念控制手套外骨骼持握，实现了“用手喝水”的梦想。下列叙述错误的是（ ）
A．高位截瘫患者主要是脊髓的功能受阻
B．人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统
C．自然状态下，用针刺激高位截瘫患者手指，有感觉无反应
D．大脑皮层能产生意念，是人体生命活动调节的最高神经中枢
7．“生命吸管（Lifestraw）”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置，内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味和部分重金属；超滤膜可滤除99．3%的细菌和病毒。下列有关叙述错误的是（ ）
A．滤网有过滤的作用，能去除颗粒物 B．活性炭具有吸附作用，能去除异味
C．超滤膜与将自来水煮沸的作用相同 D．净化后的水是纯净物，可直接饮用
8．在学习和研究中，我们经常会用到一些科学方法，如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。下述事例中所用的科学方法相同的是（ ）
①探究影响导体电阻大小的因素
②探究影响物质溶解性的因素
③研究电流时用水流作类比
④探究浮力大小是否与排开液体体积和液体密度有关
A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．②③④
9．如图是电解水实验装置图，下列有关说法错误的是（ ）
A．科学上为了探究物质的组成，常对物质进行分解研究
B．通过电解水的实验，说明水由氢气分子和氧气分子构成
C．图中a试管内收集的气体是氢气，具有可燃性
D．a试管内气体与b试管内收集的气体体积比约为2:1
10．干燥的冬季，汽车在长途行驶的过程中车身会带上电荷。为了避免人触摸，门时因放电而带来的不适感，人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．车身带电荷，是摩擦起电现象
B．车身会带上电荷，说明电荷可以被创造
C．若车身带正电荷，说明车身得到了电子
D．若车身带负电荷，则电流从车身流向大地
11．结构与功能是相适应的。此刻，你正在静心思考，认真解答问题。参与这一活动的最小结构层次是（ ）
A．大脑 B．神经元 C．神经组织 D．神经系统
12．所谓“负压病房”是指病房内的气压低于病房外的气压。这样既能保证向室内提供新鲜空气，还能在特殊装置下，实现将病房内被污染的空气通过专门通道排放到固定地方进行无害化处理，避免医护人员交互感染。下列处于“负压”状态的是（ ）
A．漏气的气球 B．烧煮中的高压锅
C．高空飞行中的飞机机舱 D．吸饮料过程中的吸管
13．小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是（ ）
A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4
14．小科同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小科用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以（ ）
A．减小瓶盖与瓶口的接触面积
B．减小瓶内外气体的压力差
C．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力
D．由于撬了瓶盖的一边，从而增大了瓶盖的另一边的压力
15．在一定温度下，向一定量的不饱和硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾固体，并搅拌，在此过程中，溶液里溶质的质量分数随加入硝酸钾质量（m）的变化关系如图所示，其中正确的是（ ）
A．B． C．D．
卷Ⅱ
说明：本卷共有三大题，15小题，共75分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。
二、填空题（本大题共有7小题，每空格2分，共28分）
16．这是我国某地11月20~22日的气象要素，请根据表中信息回答下列问题。
气象要素 日期
11月20日 11月21日 11月22日
天空状况 多云 阴 小雨
气温 4℃~6℃ 5℃~9℃ 1℃~8℃
风向风力 北风3~4级 东北风3~4级 西北风3~4级
（1）表中气温的最低值一般出现在一天中的_____。
（2）下列工具可作为气象站测定“风速”的是_____（填字母）。
17．科学课上老师做了如图的实验，用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐，并向空易拉罐中倒入少许水。然后点燃酒精灯对易拉罐加热，有大量水汽逸出时，把易拉罐开口_____（填“朝上”“朝下”）扣在冷水中，我们会看到易拉罐被压扁了，这个实验证明了_____的存在。
18．高山滑雪运动员在比赛结束后大汗淋漓，面部通红，但体温维持在正常范围。
（1）下图A、B、C分别表示血管口径的三种状态，其中B表示安静时的血管状态，则“大汗淋漓、面部通红”时皮肤下的血管处于_____（选填图中字母）所示状态。
（2）体温调节中，占主导因素的是_____（选填“神经调节”或“激素调节”）。
19．下图表示影响胰岛细胞分泌激素的过程，请分析回答：
（1）胰岛细胞能分泌胰岛素，胰岛素分泌不足，会引发的疾病是_____。
（2）反射弧：刺激X→①→②→③→胰岛细胞，其中②结构称为_____。
20．在研究物质导电性实验时，同学们设计了下列甲、乙、丙三种电路，若电路连接正常，则丙有可能出现的故障是_____。实验测得橡皮不容易导电，橡皮不容易导电的原因是_____。
21．小科同学做了如下探究活动：时，把10克碳酸钠分别加入到盛有50克水的甲烧杯和盛有50克乙醇的乙烧杯中，充分搅拌后现象如图所示：
（1）甲溶液的质量分数是_____（结果保留小数点后一位）。
（2）小科同学得出结论：20℃时，碳酸钠在水中比在乙醇中的溶解能力强。他得出该结论的证据是_____。
22．图甲为项目化学习小组初步制作的一个防洪屋模型，中空基座中放有配重，基座上标有水位线（水位不能超过基座），请回答下列问题：
（1）小科发现防洪屋模型上浮时水位超过了基座，如图乙所示。为了让房子在水面以上，小科提出的改进措施是：增大基座的体积，他这样改进的科学原理是_____。
（2）该模型底部基座截面积为，空载时水位如图丙所示，最大水位为，则该模型最多能放入物体的质量为_____。
三、实验探究题（本大题共有4小题，每空格2分，共24分）
23．甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，为了证明甲状腺激素的作用，某生物兴趣小组设计了如下实验：取两个同样的水槽编成甲、乙两组。两组均放入2000毫升同样的河水，并各培养10只同种同一批同样大小的幼小蝌蚪。甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克，持续5天，每两天换1000毫升水，每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶，乙组作为对照组。最后观察记录两组蝌蚪的发育状况。
（1）实验中的变量是_____。
（2）该实验中的对照组应怎样设置________。
（3）若实验支持“甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用”，则预期的实验现象是_____。
24．科学源于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理。
【生活现象】①压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力；
②用手挤压充好气的气球，越挤压越费力，最后气球爆裂。
小科对上现象非常感兴趣，于是想探索其中奥秘。
【提出问题】一定质量的气体压强大小与什么因素有关呢
【探究实验】小科为了验证猜想，找来一个注射器和一个气压传感器，在注射器里密封了空气（不计注射器活塞重力和摩擦，大气压强），并与传感器密封连接，接上数据采集器，如图所示，然后缓缓推动活塞，记录数据如下：
实验次数 1 2 3 4 5
体积（） 30 25 20 15 10
压强（） 1 1.2 1.5 2.0 3.0
请根据小科的探究，回答下列问题：
（1）小科的实验基于的猜想是_____。
（2）请你对表格数据作出分析_____。
（3）【交流评价】给自行车轮胎充气，可能会出现爆胎现象。能否用上述结论解释该现象并说明理由：_____。
25．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_____（填序号）。
（2）操作⑤中除用到铁架台（含铁圈）、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿等外，还需要用到的玻璃仪器是玻璃棒。玻璃棒在操作⑤中的主要作用是_____。
（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率偏高，其可能原因是_____（填序号）。
A．食盐没有全部溶解即过滤
B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿
D．器皿上沾有的精盐未全部转移到称量纸上
26．小科与同学们一起“探究串联电路电阻的特点”，合作设计了如图所示实验（已知）。在图a中连接了电源、电流表、开关、电阻，在图b中串联上电阻，在图c中把替换为。请仔细分析实验操作和现象，回答下列问题：
（1）由于电阻值无法用仪表直接测量，同学们在实验中用_____来反映电路中总电阻的大小。
（2）完成图b实验后，进行图c实验的目的是_____。
（3）若实验收集的证据是：电流表示数，则可以得出的结论是_____。
四、综合题（本大题共有4小题，共23分）
27．（5分）某科学兴趣小组研究小麦向光性现象，做了如图甲所示实验：
Ⅰ．用一个花盆种小麦，当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦幼苗的生长方向。
Ⅱ．多次重复图示甲实验，得出植物体在单侧光的照射下，会弯向光源生长的结论。
（1）小科同学认为用成熟小麦取代小麦幼苗进行实验现象会更明显。对小科同学的观点进行评价：_____。
（2）同学们分析实验方案后，认为实验缺少对照组，你认为该实验对照组的设计方法是：__________。
（3）图乙表示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。图甲中小麦幼苗向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图乙中_____点浓度。
28．（6分）小科同学进行了如下探究活动，用一个有“0~0．6A”和“0~3A”两个量程的电流表研究如图所示电路中通过点和点电流的大小关系。闭合开关，当电流表接在点时，指针位置如图甲所示；当电流表接在点时，指针位置如图乙所示。问：
（1）根据电路中电流特点分析，电流表乙的示数是_____。
（2）小科在该实验基础上，想探究串联电路电流特点，他对实验的改进应是_____。
（3）若小科想继续探究滑动变阻器对改变灯亮度的作用，请你帮助他设计电路图_____（在答题卷相应方框内画出电路图）。
29．（6分）为拓展能量来源，我国推广种植一种“生物柴油”树——麻疯树，其果实内含有果仁油，果仁油可溶于有机溶剂，工厂通常通过浸取法提取果仁油，再低温蒸馏得到生物柴油，主要过程如下图：
（1）在果仁粉碎物中加入过量有机溶剂并加热。可以推测果仁油在有机溶剂中的溶解度与温度的关系是_____。
（2）浸出液恒温蒸发溶剂过程中，果仁油的溶质质量分数_____。
（3）用蒸馏法从果仁油中提取生物柴油时，生物柴油的生产率受温度影响如表。根据相关信息，小海认为生产生物柴油最佳温度为。请判断小海的结论是否正确（不考虑能耗因素），并说明理由_____。
温度/℃ 25 35 45 55 65 75 85
生产率 63% 71% 86% 90% 95% 95% 88%
30．（6分）如图是我国海上最大浮式风电装置示意图，可在水中漂浮并利用风能发电为海上油气田供电。该装置由浮力设备、支撑柱和风机设备组成，其中浮力设备参数如表，支撑柱和风机设备总质量5200吨。
结构名称 质量/吨 构成 数量 横截面积/米2 高度/米
浮力设备 4000 空心边立柱 3 80 40
空心中间立柱 1 60 40
（1）结构设计：为了让中空的边立柱在海水中有更好的抗压性，有人对立柱壁进行了设计，下列四种边立柱的纵切面设计图中合理的是_____。
（2）牵引安装：为了保持稳定漂浮，装置被拖到指定海域后，需要让浮力设备下沉直至立柱下底面距海面35米。试计算需要往中间立柱空心部分注水多少吨？（连接管体积不计，海水的密度取千克/米3）
2024学年第一学期八年级12月学业水平监测
科学参考答案
卷I
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B A A D C D C
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A B D C B C
卷Ⅱ
二、填空题（本大题共有7小题，每空格2分，共28分）
16．（1）日出前后（2）B
17．朝下 大气压
18．（1）C（2）神经调节
19．（1）糖尿病（2）神经中枢
20．短路 几乎没有能自由移动的电荷
21．（1）16．7%
（2）碳酸钠在水中完全溶解，在乙醇中不能完全溶解
22．（1）增大排开液体体积，增大浮力
（2）2kg
三、实验探究题（本大题共有4小题，每空格2分，共24分）
23．（1）甲状腺激素（制剂）
（2）乙组中不加甲状腺激素制剂，其他条件均与甲组相同
（3）甲组的蝌蚪要比乙组的蝌蚪长得更快一些
24．（1）一定质量的气体压强大小可能与气体体积有关
（2）实验控制了气体质量相等，实验变量是气体的体积，由表中数据可知，一定质量的气体体积压强与体积成反比（只回答结论得1分，回答定性分析得1分）
（3）不能，因为给自行车轮胎充气时，气体质量在变化
25．（1）D，E（少选得1分，错选不得分）
（2）防止食盐固体飞溅
（3）C
26．（1）电流表的示数
（2）重复实验，使实验更具有普遍意义
（3）一个电阻与另一电阻串联后，总电阻变大，其中一个电阻增大，总电阻也增大。
四、综合题（本大题共有4小题，共23分）
27．（1）不正确（1分），幼苗生长旺盛，对光反应灵敏，实验现象更明显（1分）
（2）将花盆放在匀速转动的转盘上，其他与甲实验相同。或四个面中间各开一个小孔的相同纸盒罩住另一盆相同小麦
（3）B（1分）
28．（1）0．4A
（2）在电路中串联一盏规格不同的灯（或阻值不同的电阻）（没有描述阻值不同或规格不同，不得分）
（3）
29．（1）温度升高果仁油溶解度变大
（2）变大（增大）
（3）不正确，生物柴油的生产率在和时最大
30．（1）C
（2）
千克/米牛/千克米3牛
因为漂浮，所以浮力等于重力即牛
牛牛/千克千克吨吨吨+4000吨吨

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