北师大版数学四年级下册 第6单元 数据的表示和分析-练习六课件(共19张PPT)

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北师大版数学四年级下册 第6单元 数据的表示和分析-练习六课件(共19张PPT)

资源简介

(共19张PPT)
北师大版四年级下册
练 习 六
第六单元
数据的表示和分析
知识网络
数据的表示和分析
条形统计图
折线统计图
平均数
是一组数据平均水平的代表。
知识网络
条形统计图
不同的统计图中1格表示的单位量是不同的,要结合具体的情况来判断1格表示几个单位。
条形统计图优点:清晰的反映数据的多少
制作条形统计图的方法:确定水平方向,标出项目;确定垂直方向代表的数量;根据数据画出不同的直条;写出标题。
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折线统计图
折线统计图的方法:根据所给出的数据把点标出来,再用线将点连接起来,要顺次连接。
折线统计图优点:不仅能反映数据的多少,还能表示数据的增减变化。
巩固练习
1格代表5人
喜欢科普节目的比喜欢儿童剧的多25人。(答案不唯一)
90
91
93



平均得分能反映出一组数据的整体水平。








2
6
14
3
(3)回答问题。
①四(1)班男同学立定跳远成绩最好的是 号
同学,跳了 米。
19
1.77
②学校规定,立定跳远达标成绩是1.30米,四(1)班
男同学达标人数有 人,占男同学人数的 。
23
( )
( )
25
23
(2)笑笑踢毽子的成绩最好,有50个,乐乐踢毽
子的成绩最低,有25个,他们之间相差25个。
(答案不唯一)
护士每隔6时给病人量一次体温。
4月8日12:00病人的体温是37.5℃。
病人体温在4月7日6:00-12:00这段时间下降最快;4月8日18:00-4月9日18:00这段时间比较稳定。
虚线表示健康人员的体温。
这个病人的病情在好转。
课堂总结
通过这节课的学习,
你有什么收获
谢谢大家!

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