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2024年秋季松熹中学阶段性质量监测—一初一年生物科试卷
(满分100分考试时间：60分钟)
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。
1.植物进行光合作用的主要器官是()
A.根
B.茎
C.叶片
D.果实
2.香甜的红薯是植株的块根，关于其中糖类物质（淀粉）主要来源的叙述，正确的是()
A.由叶片光合作用制造
B.由气孔从空气中吸收
C.由导管从叶运输而来
D.由根直接从土壤吸收
3.萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，这是因为()
A.叶绿体的形成需要空气
B.叶绿素只有在光下才能形成
C.光合作用的进行需要光
D.叶绿素的形成需要水分充足
4.人类生命活动中所利用的能量最终来自()
A.地球
B.植物
C.太阳
D.食物
5.某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。
下列有关叙述错误的是()
A.“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
棕色
蓝色
B.用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光照下几个小时
C.用酒精对叶片脱色时，需要隔水加热
D棕色“心形”说明绿叶光合作用产生氧气和淀粉
6如图是植物体内的某些生理活动过程。下列说法错误的是()
A.a是光合作用，b是呼吸作用
B.b在所有的活细胞内均可进行
A+水光→B+氧气
+A+水+能量
C.绿色植物通过a维持生物圈中A和氧的相对平衡
叶绿体
b
D.绿色植物通过b维持生物圈中A和氧的相对平衡
7.有人说：“没有植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界。”依据的是植物进行光合作用()
①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水
④制造有机物
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
8.若要提高冬季大棚蔬菜的产量，下列措施中，不正确的是()
A.适当延长光照时间
B.提高二氧化碳浓度
C.提高氧气浓度
D.人工形成昼夜温差较大的条件
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9.生物小组将萌发的和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，
放到温暖地方一天后进行如图所示的检验，下列的结论与分析
不合理的是()
A.甲乙为一组对照组。甲为实验组，乙为对照组。
B.选择等量的种子是为了控制单一变量
C.结论是呼吸作用释放二氧化碳。
萌发的小麦种子煮熟的小麦种子
D.甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气。
10.新鲜的苹果到第二年的春天，重量减轻，甜度会降低，主要原因是苹果进行()
A.呼吸作用分解了有机物
B.呼吸作用合成了有机物
C.光合作用分解了有机物
D.光合作用合成了有机物
11.下列最可能取自植物根尖成熟区的细胞是(
12.某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是(
A.将甲变为乙时需将装片向左下方移动B.由甲变为乙时视野变亮
C.乙中的结构2处于吸水状态D.乙的细胞3中能观察到叶绿体
13.移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是()
甲
A.降低光合作用
B.降低蒸腾作用C.减少呼吸作用
D.方便人们栽种
14.“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是对生活在高原地区的人们的生活写照，新疆吐鲁番地
区，白天温度较高，夜晚温度较低。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。下列说法正确的是()
A.白天阳光充足，蒸腾作用旺盛
B.昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛
C.白天温度较高，呼吸作用旺盛
D.白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱
15.与“立体高效”种植的原理关系最密切的生理过程是(
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
16.某学生研究菜豆种子萌发的条件，设计实验如表。他研究的实验变量是()
培养皿
种子
光线情况
温度
水
甲
100粒
向阳处
25℃
适量
乙
100粒
向阳处
25℃
不加水
A.阳光
B.空气
C.温度
D.水分
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