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中考模拟作文：选择改变人生
一、文题呈现
人生是一场充满无数选择的旅程，每一次选择都像是在命运的棋盘上落下一枚棋子，或轻或重，或进或退，都可能改变人生的走向。古往今来，无数的事例证明了这一点。鲁迅选择弃医从文，用犀利的文字唤醒沉睡的国人；钱学森选择放弃国外优厚的待遇，冲破重重阻碍回国，为中国的航天事业奠定基石；海伦·凯勒选择在黑暗与寂静中积极面对生活，成为激励无数人的杰出代表。在你的成长过程中，也一定经历过一些对你人生有着重要意义的选择。
请以“选择改变人生”为题，写一篇文章，讲述自己的亲身经历，表达自己的真情实感。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，不少于600字；④文中不得出现真实的个人信息。
二、思路导航
1. 立意方面
对于“选择改变人生”这个题目，首先要明确“选择”的内涵。“选择”可以是在学业方向上的抉择，如选择文科还是理科；也可以是在道德层面的决定，如面对考试作弊的诱惑时选择诚信还是欺骗；还可以是在生活方式上的确定，像选择积极锻炼还是慵懒度日。“改变人生”则强调了选择所带来的深远影响，这种影响可以是短期的人生轨迹调整，也可以是长期的命运走向的变革。
考生可以从正面立意，阐述积极的选择如何带来人生的成长、成功和幸福。例如，选择坚持梦想，在追求梦想的道路上不断努力，从而改变自己原本平凡的命运，实现人生价值。也可以从反面立意，讲述错误的选择带来的教训和对人生的负面影响，不过要注意最后能从反面例子中得出正面的启示，如因一时冲动选择与不良少年交往，陷入不良习惯，但后来意识到错误，重新选择积极向上的生活，改变了自己的人生轨迹。
2. 素材选择
自身经历素材：
学习方面，如选择参加某个学科竞赛培训，在培训过程中克服重重困难，培养了坚韧不拔的毅力和浓厚的学科兴趣，这一选择不仅提高了自己的学科成绩，还对未来的升学和职业规划产生了积极影响。
兴趣爱好方面，选择学习一门乐器，如钢琴。在学习过程中，经历了手指酸痛、练习枯燥等阶段，但因为对音乐的热爱而坚持下来。这个选择不仅丰富了自己的课余生活，还提升了自身的艺术修养和专注力，在参加学校文艺活动时崭露头角，改变了自己在同学眼中的形象，也让自己变得更加自信。
人际交往方面，曾经选择原谅一个伤害过自己的朋友。当时内心充满矛盾，一方面是被伤害的痛苦，另一方面是多年的友谊。但最终选择原谅，这个选择让自己学会了宽容，也让友谊更加深厚，并且在后来的生活中，这种宽容的态度也影响了自己与其他人的交往。
他人素材的借鉴与转化：
可以借鉴历史人物的选择。例如，司马迁在遭受宫刑后，面临着放弃生命还是忍辱负重完成《史记》的选择。他选择了后者，这一选择让他的名字永远镌刻在中国史学的丰碑上，他的著作成为中国文化宝库中的瑰宝，他自己也从一个普通的史官成为名垂青史的史学家。
从文学作品中的人物选择获取灵感。如简·爱面对罗切斯特的求婚，在得知他已有妻子后，选择离开。这个选择体现了简·爱的自尊和独立人格，而她在经历种种磨难后最终又回到罗切斯特身边，是因为她坚守爱情且在爱情中保持平等的信念。考生可以将这种在爱情中的选择与自己在友情或亲情中的选择进行类比，阐述自己在面对类似情感抉择时的思考和成长。
3. 行文结构
纵向结构：
可以按照时间顺序来叙述自己的选择过程。比如，先讲述小时候面对玩具的选择，是选择漂亮但不耐用的还是实用但外观普通的，这个选择反映出自己最初的价值观。然后讲述少年时期在学业和娱乐之间的选择，如何在想玩耍的冲动和对学业成绩的追求之间权衡，以及这一选择对当时学习成绩的影响。最后到青春期在理想和现实之间的选择，如是否要坚持自己看似遥不可及的艺术梦想，在选择坚持后如何通过努力改变自己的生活态度和未来的发展方向。
横向结构：
采用小标题的形式。例如，设置“学业之选：十字路口的徘徊”“品德之选：良知与利益的天平”“生活之选：安逸与挑战的对抗”等小标题。在每个小标题下分别讲述自己在不同方面的选择经历，以及这些选择如何共同作用改变自己的人生。
板块式结构。比如将文章分为三个板块，第一板块讲述选择的背景和面临的选项，第二板块详细叙述选择的过程，包括内心的矛盾、思考的因素等，第三板块阐述选择后的结果以及对人生的改变，通过这三个板块全面地展现“选择改变人生”这一主题。
三、佳作展示
例文一：
《选择改变人生》
人生的道路漫长而曲折，在这旅途中，我们会遇到无数个十字路口，每一个十字路口都代表着一次选择。而每一次的选择，都如同蝴蝶效应中的那只蝴蝶，轻轻扇动翅膀，却可能在人生的大洋中掀起惊涛骇浪，彻底改变我们的人生轨迹。
那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样背着书包走向学校。但那天，我心中却有着不一样的沉重，因为那是学校兴趣小组报名的日子。我站在公告栏前，看着琳琅满目的兴趣小组选项：绘画、书法、音乐、舞蹈、科学实验、文学创作……每一个都像是一颗闪闪发光的星星，吸引着我。
绘画，那是我从小就热爱的。我喜欢用画笔描绘出心中的世界，无论是绚丽的花朵，还是浩瀚的星空，都能在我的画笔下栩栩如生。每次拿起画笔，我都感觉自己仿佛进入了一个属于自己的小天地，远离了外界的喧嚣和烦恼。书法也有着独特的魅力，那一笔一划的书写，像是一种古老的仪式，蕴含着中华民族深厚的文化底蕴。我曾经在书法课上，被老师表扬过我的字体工整、有灵气，这让我对书法也有着特殊的感情。
音乐，那是一种能触动灵魂的艺术。当音符在空气中跳跃时，我的心也会随之起舞。我常常沉浸在音乐的世界里，感受着旋律的起伏和情感的流淌。舞蹈则是用身体来表达情感的艺术，看着舞台上舞者们优美的身姿，我也梦想着有一天能像他们一样，用舞蹈传递自己的快乐和悲伤。
科学实验充满了神秘和探索的乐趣。我对周围的世界充满了好奇，总是想知道事物背后的原理。在科学课上，我总是积极参与实验，看着那些神奇的现象在自己手中诞生，那种成就感是无法言喻的。文学创作也是我的心头好，我喜欢用文字编织故事，将自己的想法和情感融入其中。当我的作文被老师当作范文在全班朗读时，我心中充满了自豪。
然而，我知道我只能选择一个兴趣小组。这是一个多么艰难的选择啊！我在公告栏前徘徊着，内心陷入了激烈的斗争。如果我选择绘画，我可以进一步提高我的绘画技巧，也许有一天能举办自己的画展。可是，我又舍不得书法的宁静致远，那是一种能让我静下心来的艺术。音乐能带给我无尽的欢乐，但舞蹈能让我锻炼身体的协调性和表现力。科学实验可以满足我的好奇心，但文学创作可以让我用文字表达内心深处的想法。
我想起了小时候的梦想，我想成为一名画家，用画笔描绘出世界的美好。可是，随着年龄的增长，我又觉得文学创作也很重要，我想通过文字让更多的人了解我的内心世界。我还想到了未来的发展，科学实验可能会对我的学业有很大的帮助，而音乐和舞蹈可以让我在社交场合中更加自信。
就在我犹豫不决的时候，我看到了旁边的一位老师。她似乎看出了我的困惑，微笑着走过来问我：“怎么了，这么难以抉择吗？”我点了点头，把我的烦恼告诉了她。老师耐心地听着，然后说：“孩子，其实每个兴趣小组都很好，关键是你要听从自己内心的声音。你要想想，哪个兴趣小组能让你最快乐，能让你坚持下去，能对你的未来产生最大的影响。”
老师的话让我如梦初醒。我开始重新审视自己的内心。我发现，虽然我对很多兴趣小组都有兴趣，但绘画始终是我心中最热爱的。每当我拿起画笔，我心中就充满了激情和快乐。我想，这就是我要坚持的东西。于是，我毫不犹豫地在绘画兴趣小组的报名表上写下了自己的名字。
从那以后，我开始了我的绘画之旅。在绘画兴趣小组里，我遇到了很多志同道合的朋友，我们一起学习绘画技巧，一起参加绘画比赛。我在绘画中不断地成长，我的绘画水平也有了很大的提高。我参加了学校的绘画展览，我的作品受到了老师和同学们的好评。这让我更加坚定了自己的选择。
随着时间的推移，绘画对我的影响越来越大。它不仅让我在艺术上有了一技之长，还培养了我的观察力、想象力和创造力。在学习其他学科时，我也能运用绘画中的思维方式，将复杂的知识转化为直观的图像，这让我的学习效率大大提高。而且，绘画还让我有了更多的机会参加社会实践活动，我曾经为社区的文化墙绘制壁画，这让我感受到了自己的价值和责任。
更重要的是，绘画改变了我的人生态度。在绘画的过程中，我学会了耐心和坚持。一幅好的绘画作品不是一蹴而就的，需要反复修改和完善。这就像人生一样，不可能一帆风顺，需要我们在遇到困难时不放弃，不断地努力和调整。绘画也让我学会了欣赏美，无论是自然的美景还是人性的美好，我都能敏锐地察觉到。这种对美的欣赏让我更加热爱生活，也让我在生活中更加积极向上。
如今，我依然在绘画的道路上前行。我知道，这个选择是我人生中的一个重要转折点。如果当时我没有选择绘画，我的人生可能会是另一番模样。也许我会在书法、音乐或者其他领域有所发展，但绘画给我带来的独特体验和成长是其他任何选择都无法替代的。
这就是选择的力量，它像一把神奇的钥匙，打开了通往不同人生道路的大门。我们在人生的道路上不断地面临选择，每一次选择都可能改变我们的人生。所以，我们要慎重地对待每一次选择，听从自己内心的声音，选择自己真正热爱的东西，这样才能在人生的旅途中走出属于自己的精彩之路。
例文二：
《选择改变人生》
人生就像一场棋局，每一步都面临着选择，而每一个选择都可能改写整个棋局的走向。我们在生活的舞台上，既是棋手，也是棋子，我们的选择决定了我们的角色和命运。
记得那是初中二年级的时候，学校组织了一场数学竞赛培训选拔。对于数学，我一直有着复杂的情感。一方面，我对数学的逻辑和奥秘有着浓厚的兴趣，那些复杂的公式和定理就像神秘的密码，等待我去破解；另一方面，数学又常常让我感到挫败，那些难题就像一座座难以逾越的高山，让我望而却步。
当老师宣布选拔的消息时，我内心开始了激烈的斗争。参加选拔意味着我要投入大量的时间和精力去准备，这可能会影响我其他学科的学习。而且，我不确定自己是否有能力在众多优秀的同学中脱颖而出。如果不参加，我又会错过一个深入学习数学、挑战自我的机会。
我的好朋友小明毫不犹豫地报名了，他一直是数学方面的学霸，对数学竞赛充满了热情。他鼓励我也报名，说：“这是一个很好的机会，我们可以一起学习，互相进步。”看着他充满期待的眼神，我有些动摇了。
回到家后，我把这件事告诉了父母。父亲是一名工程师，他一直很重视我的数学学习。他说：“数学是一门很重要的学科，竞赛可以锻炼你的思维能力，如果你有信心，就去试一试。”母亲则有些担心，她说：“你现在的学习任务已经很重了，如果再参加竞赛培训，你能吃得消吗？”父母的不同意见让我更加纠结。
我开始分析自己的情况。我的数学成绩在班级里属于中等偏上水平，如果参加培训，我需要付出更多的努力才能跟上进度。而且，我还有英语和语文等学科需要兼顾。但是，我又不想放弃这个可能提升自己数学能力的机会。
在接下来的几天里，我观察了那些参加过数学竞赛的学长学姐们的学习和生活。我发现他们虽然在竞赛准备过程中很辛苦，但他们的数学思维得到了极大的提升，而且在面对其他学科的难题时，也能运用竞赛中培养的思维方式轻松解决。他们的经历让我对数学竞赛有了更多的向往。
最终，我还是决定参加选拔。这个选择就像一颗投入平静湖面的石子，在我的生活中激起了层层涟漪。
选拔的过程并不轻松。我每天都要在完成正常作业后，额外做大量的数学竞赛练习题。那些题目难度很高，很多时候我都要花费很长时间才能解出一道题。有时候，我甚至会因为解不出题而感到沮丧，想要放弃。但是，每当我看到小明和其他同学都在努力坚持时，我就会重新振作起来。
幸运的是，我通过了选拔，进入了数学竞赛培训小组。在培训小组里，我遇到了更具挑战性的题目和更优秀的同学。我们在老师的带领下，深入学习数学竞赛的知识和技巧。我发现自己的数学视野得到了极大的拓展，以前觉得晦涩难懂的数学知识现在变得清晰起来。
然而，随着培训的深入，我遇到的困难也越来越多。有一次，我们遇到了一道非常复杂的几何证明题，我花费了整整一个周末的时间去思考，尝试了各种方法都没有成功。我开始怀疑自己的能力，觉得自己可能不适合参加数学竞赛。
在我最沮丧的时候，老师找我谈话。他说：“每一个参加数学竞赛的同学都会遇到困难，重要的是你要坚持下去。这道题虽然难，但它也是一个提升你能力的好机会。”老师的话让我重新燃起了斗志。我重新审视那道题，查阅了大量的资料，终于找到了解题的方法。
这个经历让我明白了坚持的重要性。在接下来的培训中，我遇到困难时不再轻易放弃，而是努力寻找解决问题的方法。
经过几个月的培训，我们迎来了数学竞赛。在竞赛场上，我看到了来自各个学校的优秀选手，我的心不禁紧张起来。但是，当我看到试卷上的题目时，我心中的紧张感渐渐消失了。因为这些题目虽然有一定的难度，但都是我在培训过程中接触过的类型。我冷静地解答着题目，运用我所学的知识和技巧。
竞赛结果出来后，我获得了二等奖。这个成绩虽然不是最优秀的，但对于我来说已经是一个巨大的突破。
这个选择不仅让我在数学竞赛中取得了成绩，更重要的是，它改变了我的学习态度和人生方向。
在学习态度方面，我变得更加积极主动。我不再害怕困难，而是把困难看作是提升自己的机会。在面对其他学科的学习时，我也能像对待数学竞赛一样，充满热情地去探索知识的奥秘。
在人生方向方面，我对数学的热爱更加深厚，这也影响了我未来的职业规划。我开始梦想成为一名数学家或者数学教育工作者，希望能够在数学领域继续深入研究，把数学的魅力传递给更多的人。
如果当时我没有选择参加数学竞赛选拔，我的人生可能会是另外一种样子。我可能依然对数学有着不温不火的态度，在学习上缺乏挑战自我的勇气，在未来的职业规划上也可能没有明确的方向。
选择就像人生的导航仪，它指引我们走向不同的道路。每一个选择都伴随着机会和风险，但正是这些选择，让我们的人生充满了无限的可能。我们要在每一个十字路口慎重地做出选择，因为这些选择将决定我们的人生轨迹，改变我们的命运。

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