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2024-2025学年人教版生物学七年级上册期末复习练习题（含答案）
选择题
1. 进入初中，你的课程表上多了一门新的课程——生物学。下列对生物及生物学的认识不正确的是(　　)
A. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
B. 自然界中形形色色的生物都是生物学的研究对象
C. 生石花、扫地机器人、支原体都属于生物
D. 观察是生物学中进行科学探究的一种基本方法
2. 跳舞草在气温不低于22 ℃且阳光充足的时候，感受到声波的刺激后，叶子会连续不断地上下摆动，就像在空中翩翩起舞。上述文字反映了该生物的哪一特征？(　　)
A. 需要营养 B. 能进行呼吸
C. 能生长和繁殖 D. 能对外界刺激作出反应
3. 下列图片描述了生物间的捕食过程，这体现了生物的哪项基本特征？(　　)
————
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长
C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能呼吸
4. 下列属于生物的是(　　)
①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④哈尔滨冰雕　⑤卫星
①②③ B. ①③ C. ②④ D. ④
5. 调查是科学探究中常用的一种方法。在野外调查生物种类时，下列做法正确的是(　　)
A. 发现一只老鼠，既害怕又觉得恶心，于是不做记录
B. 边观察边做好记录
C. 发现几株未见过的小花，将它们拔出来带回学校问老师
D. 看见树上结的红果摘下来品尝
6. 如图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是(　　)
A. 细胞分裂时染色体不需复制可直接平均分配
B. 每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同
C. 细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二
D. 细胞分裂的结果是增加了细胞的数量
7. 研究人员发现人的视网膜上存在干细胞，对该干细胞的培养如图所示，①②表示过程，a、b、c、d表示细胞。下列说法错误的是(　　)
A. 过程①遗传物质没有改变
B. 过程②表示细胞的分化
C. 细胞a、b、c、d中遗传物质不同
D. 细胞a、b、c、d的形态、结构和功能不同
8. 2024年元旦，一群广西“小砂糖橘”勇闯东北的视频在网络上走红。下列有关砂糖橘的叙述不正确的是(　　)
A. 橙红的橘皮属于上皮组织
B. 酸甜的果肉属于薄壁组织
C. 橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织
D. 砂糖橘酸甜可口的汁液来自细胞结构中的液泡
9. 周末，某同学在家学习做家务时，手不小心被擦破了皮，流出了一些透明状液体，但并没有流血。由此可判断，这是破坏了皮肤中的(　　)
A. 上皮组织 B. 神经组织
C. 保护组织 D. 结缔组织
10. 植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因为它们具有(　　)
A. 输导组织 B. 分生组织
C. 肌肉组织 D. 上皮组织
11. 下列有关藻类、苔藓植物和蕨类植物的描述，错误的是(　　)
A. 葫芦藓的叶中具有叶脉
B. 满江红的根、茎、叶中都有输导组织
C. 水绵没有根、茎、叶的分化
D. 藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子
12. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是(　　)
A. ①是气管、②是气囊、③是肺
B. 气体进入体内的途径是①→③→②
C. 家鸽的呼吸系统的特点是与其飞行生活相适应的
D. ②和③都能进行气体交换，所以称其呼吸是“双重呼吸”
13. 青海西宁人民公园里有许多银杏树。下列有关银杏树上的白果的描述，正确的是(　　)
A. 白果是银杏的果实，果皮成熟脱落
B. 白果是银杏的种子，没有果皮包被
C. 白果是银杏的果实，有果皮包被
D. 白果是银杏的种子，没有种皮包被
14. 如图是脊椎动物类群中的几种代表动物，下列有关这些动物特征的叙述，错误的是(　　)
② ③ ④ ⑤
A. ①和②终生生活在水中，用鳃呼吸
B. ③的生殖发育摆脱了水的限制，是真正的陆生动物
C. ④有喙无齿，前肢变成翼
D. ⑤胎生、哺乳提高了后代成活率
15. 浮萍是一种生活在池塘等水域中的小型植物，仅由几片小叶和须根组成，但它是一种被子植物，原因是(　　)
A. 有种子、种子外无果皮包被
B. 有种子、种子外有果皮包被
C. 有根、茎、叶等器官
D. 有孢子、孢子外无果皮包被
16. 真菌与细菌在结构上的共同点是(　　)
A. 细胞内有细胞核 B. 都是多细胞生物
C. 细胞没有细胞壁 D. 细胞内没有叶绿体
17. 永春老醋是福建省泉州市永春县的特产，是中国国家地理标志产品。制作永春老醋主要利用到的微生物是(　　)
A. 烟草花叶病毒 B. 金黄色葡萄球菌
C. 乳酸菌 D. 醋酸菌
18. 如图是拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，下列关于拟南芥的说法正确的是(　　)
A. 属于无种子植物
B. 有种子，但种子外面没有果皮包被
C. 处在上述二歧式检索表中的R位置
D. 与银杏的共同特征多于与水稻的共同特征
19. 彩陶缸距今已有6 000多年的历史。如图所示的彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”的图案。关于此图案中动物的说法错误的是(　　)
A. 鱼和鹳均属于脊椎动物
B. 鱼与鹳均是卵生
C. 鱼是变温动物，鹳是恒温动物
D. 鱼的呼吸器官是鳃，鹳的呼吸器官是气囊
20. 现有甲、乙、丙、丁、戊五种生物，已知甲、乙同科不同属，甲、丙同属不同种，甲、丁同目不同科，甲、戊同纲不同目。则与甲共同特征最多的生物是(　　)
A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊
二、非选择题
26. 某兴趣小组的同学观察了学校周边环境中的部分生物(如图所示)，结合图示回答问题。
A B C D E F G H I
(1)观察是科学探究的方法之一。观察时，首先要确定 ，明确 ，然后如实记录观察过程，并交流观察结果。
(2)同学们对调查到的生物进行了归类，按照 特点将以上生物划分为动物、植物和其他生物三大类，图中属于植物的有 (填字母)，属于动物的有 (填字母)。按照生活环境分类，可以将以上生物划分 和 。
22.海水稻是一种在海边滩涂等地生长的、耐盐碱性强的特殊水稻。如图为海水稻的结构层次，请据图回答问题。
(1)若A表示细胞，经过过程a形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则过程a为 ；B1细胞群具有运输水、无机盐和有机物等功能，属于 组织。
(2)与动物体相比，海水稻缺少的结构层次是 ，海水稻米从结构层次上看属于 。
(3)多余的盐分不能进入海水稻的细胞中，这是因为 (填细胞结构)有控制物质进出的作用。
23. 如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。
甲 乙 丙
(1)观察图甲可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点是身体呈 可减小飞行过程中遇到的空气阻力；前肢变成 ，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图乙可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点是骨骼轻、薄、坚固，有的骨(如标号[1]所指的骨)内部 ，可减轻体重；胸骨有高耸的[ ] ，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。
(3)观察图丙可知，鸟有与肺相通的[ ] ，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
(4)家鸽每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换，这种特殊的呼吸方式就是 呼吸。
24.周末，小明和爸爸妈妈去爬山，看到了飞奔而过的野兔、树下啄食的麻雀、稻田旁跳跃的蟾蜍、花朵里辛勤劳动的蜜蜂、池塘里悠然自得的草鱼等。于是他根据各种动物的特征，尝试编制了一个动物分类检索表，如下表。
(1)填写表格中字母表示的内容：A ；B ；C D ；E 。
(2)写出动物D牙齿分化的意义：
答案
1-5CDABB 6-10ACAAB 11-15ADBAB 16-20DDCDB
（1）观察目的 观察对象 （2）形态结构 AH BCDFGI 陆生生物 水生生物
（1）细胞分化 辅导 （2）系统 器官 （3）细胞膜
（1）流线型 翼 （2）中空 2 龙骨突 （3） 5 气囊 （4） 双重
（1） 蜜蜂 体温恒定 幼体生活在水中，成体水陆两栖 野兔 卵生
（2）提高了摄取食物和消化食物的能力

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