13.2 在奉献中成就精彩人生 课件(18张PPT)+内嵌视频

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13.2 在奉献中成就精彩人生 课件(18张PPT)+内嵌视频

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(共18张PPT)
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
时 政 播 报
9月29日上午10时,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。共和国勋章,是中华人民共和国最高荣誉勋章,授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。
13.2 在奉献中成就精彩人生
第十三课 实现人生价值
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
职业小调查
你好,2035
2035年,我是一名____________
我要为2035年的中国____________________
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
一、燃灯者——小我之光,大我之辉
二、劳动者——立足岗位,坚守职责三、奋斗者——踏实奋进,书写华章四、奉献者——乐于奉献,精彩人生
她把人生最美好的时光,献给了云南边疆;她没有子女,却被数百个孩子称作“妈妈”;她身患重症,备尝艰辛,却顽强地逼退死神;她获得了很多荣誉,却一直想着“感恩与回报”……
她就是全国优秀共产党员、云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长——张桂梅。
今天,我们一起通过燃灯校长-张桂梅老师的故事,体会如何“在奉献中成就精彩人生”。
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
燃灯者——张桂梅
① 只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
辨一辨,说一说
有人说:“只有为社会做出重大贡献才能实现人生价值,成就精彩人生。”请你辨析此观点,以小组为单位开展讨论。
科学家
农民
雨雪中的环卫工
讲台上的教师
雪山下的卫士
轨道上的护路工人
抗疫的医护工作者
勤劳的农民
服务大众的公交司机
辛勤的快递小哥
平凡的岗位创造不平凡的人生
没有环卫工人,就没有整洁的环境。
没有教师,就没有一代一代新的建设人才。
没有护边卫士,就没有祖国的安宁。
没有护路工人,就没有高铁安全的驾驶环境。
没有医护人员,谁来为生病的人医治?
没有农民,就没有生存的粮食。
没有公交司机,就没有方便的出行条件。
没有快递小哥,就没有我们快速便捷的购物。
(任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分,都是平凡又有意义的。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。)
②立足岗位做贡献
身怀绝技的
劳动者
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
辨一辨,说一说
“三百六十行,行行出状元”,
怎样才能成为行业的“状元”?
③ 在踏实奋进中绽放人生的光彩。
③ 在踏实奋进中绽放人生的光彩。
(青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。)
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
情景小品
《誓言今生》
表演者:
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
情景小品
2021年9月25日12时35分,潘东升同志因长期超负荷工作,积劳成疾,在安保维稳工作岗位上突发疾病,经全力抢救无效,不幸因公牺牲,年仅57岁。
“时代楷模”潘东升牺牲前的一周是这样度过的:2021年9月18日至24日,短短7天,先后赴9个地方调研检查,参加35场公务活动,深夜指挥核查警情,部署节日安保工作,到重要场馆检查安保事项……他始终像陀螺一样转个不停。
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
④当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就闪耀出伟大的光辉。
屠呦呦:青蒿一握度众生
吴孟超:肝胆相照济苍生
辛育龄:八十五载行一路
顾方舟:一颗糖丸济世德
张桂梅:素心托起高洁 大山里的一盏灯
黄秀文:破茧成蝶 不坠青云之志
杨华德:稻浪千金 路远情长
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
课堂小结
在奉献中成就精彩人生
把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中;
立足岗位作奉献;
在踏实奋进中绽放人生的光彩;
在奉献中走向伟大,成就精彩人生
课堂小结
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
职业小调查
你好,2035
2035年,我是一名____________
我要为2035年的中国______________________
_________________________
为此,我现在需要_________________________
让奋斗成为青春最亮丽的底色!
在奉献中走向伟大!
社会小调查
榜样的力量
感动的人物
请你分享你们小组寻找到的身边的平凡劳动者。

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