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九年级道德与法治下册 知识点背诵清单
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
重点归纳
1.当今世界有何特征
(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展,但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
(2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题仍然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、
人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.经济全球化的表现有哪些
(1)商品生产在全球范围内完成。(2)商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化有哪些影响
(1)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(2)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
4.我们应该如何应对经济全球化
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.为什么要尊重文化的多样性
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(3)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
6.如何正确对待多样的文化
(1)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等
交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外
来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
7.当今世界格局发生了哪些变化
(1)第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两
极格局被打破,世界格局向多极化发展。
(2)当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。同时,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加，新冠疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
(3)一些新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长，实现各国共同发展。
8.世界多极化对国际关系产生了怎样的影响
世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
9.当今世界,国与国之间的关系发生了哪些变化
(1)当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
(2)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
(3)国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
(4)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
10.面对当前国际形势,我国作出了哪些努力
高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
易错易混 观点辨析
1.经济全球化是一把双刃剑,它对发达国家有利,对发展中国家不利。
这种观点是片面的。
（1）经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
（2）发达国家在经济、资金、技术等方面占据优势,成为经济全球化的最大受益者。
(3)经济全球化对中国家来说,既是机遇也是挑战,关键要看发展中国家如何对待。面对经济全球化，发展中国家要审时度势，趋利避害,加快发展自己。
2.经济全球化和我们的生活联系不多、关系不大。
这种观点是错误的。经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响，也影响着全球经济。商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。我们必须要有清醒的认识,积极投向经济全球化大潮之中。
3.为促进各国文化交流,应努力消除文化差异。
这种观点是错误的。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重，通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
4.当今世界复杂多变,因此,国家间没有合作,只有竞争。
这种观点是错误的。随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。在合作中，一些国家逐渐摒弃你输我赢的旧思想,树立起双赢、共赢的新理念。因此，国家之间既有合作,又有竞争。
重点延伸
1.怎样正确理解经济全球化、世界多极化
(1)经济全球化主要是指市场、生产、金融、能源、交通、劳动力等经济要素
的流动和配置越来越打破国家的界限,世界各国经济相互联系、相互依赖
的程度不断加深。它所带来的是国际市场的大融合、产业的大转移、资本的大流动和技术的大传播,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。经济全球化包括生产全球化、贸易全球化、金融全球化、投资全球化和区域性经济合作日益加强等方面。
(2)世界多极化主要表现在大国关系不断调整，多个力量中心正在形成。广大发展中国家总体实力增强，成为国际舞台上一支不容忽视的重要力量。极少数大国或大国集团垄断世界事务、支配其他国家命运的时代已经一去不复返了。
2.如何正确对待中华传统文化与外来文化
(1)正确对待中华传统文化,要珍爱自己的精神家园,不能失去自身的独特性;批判地继承,“取其精华,去其糟粕”;结合时代特点加以创新和发展。(2)正确对待外来文化,要“取其精华,去其糟粕”;坚持“以我为主,为我所用”的原则,大胆吸收外来文化中的一切优秀文明成果;坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
第二课 构建人类命运共同体
重点归纳
1.如何正确认识当今世界的和平态势
(1)世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。
(2)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
2.我国怎样维护世界和平
(1)国家:我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。
(2)个人:我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
3.为什么要消除贫困
(1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会，是
当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
(3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
4.为消除贫困、促进发展,人类做出了哪些努力
(1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶
段设立了递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。
(3)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
5.人类面临的亟待解决的全球性问题有哪些
世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的生存,制约
人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
6.为什么要构建人类命运共同体
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
(4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂，积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。(5)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
7.面对全球性挑战,各国应怎样做
面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
8.中国怎样引领人类进步潮流
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
9.怎样构建人类命运共同体
(1)国家:各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
(2)人民:不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
(3)青少年:我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，
既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
易错易混 观点辨析
1.当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端,说明和平谈判能解决一切问题。
这种观点是错误的。人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。但是局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。因此,用和平谈判解决一切问题只是一种美好的愿望,无法成为现实。
2.发达国家是消除贫困的主要责任者。
这种观点是错误的。面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。世界各国要消除贫困,实现共同发展,需要发展中国家大胆改革,承担起发展本国经济的主要责任;需要国际社会加强交流,扩大互利合作;尤其需要发达国家承担起应有的义务和责任。
3.解决全球性问题只是发达国家的责任。
这种观点是错误的。面对全球性问题,任何国家都不能置身事外。
(1)面对全球性问题,事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂，积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
(2)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
重点延伸
1.和平与发展的关系。
求和平、谋合作、促发展已成为不可阻挡的时代潮流。和平与发展是当今时代的主题。
(1)和平问题。含义:是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。威胁和平的因素:霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
(2)发展问题。含义:是指世界经济发展,尤其是发展中国家的经济发展问题。影响因素:落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家,国家间
的贫富差距依然悬殊。
(3)和平与发展的关系:和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国
共同发展的前提条件,没有和平就没有发展;各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。
2.构建人类命运共同体对中国和世界具有什么作用
(1)对中国:有利于加强我国与世界其他国家的合作与交流;有利于进一步扩大对外开放,为我国现代化建设提供强大动力;有利于提高我国的综合国力和国际竞争力;有利于我国参与国际合作,融入世界经济发展大潮,更好地抓住机遇,迎接挑战。
(2)对世界:有利于推动世界经济发展,促进世界经济繁荣;有利于建立公正合理的国际经济新秩序,营造良好的国际环境。
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
重点归纳
1.中国在国际舞台上怎样担当起自己的责任
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
(3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。
(4)作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
2.当前我国的基本国情是什么 为此,我们应怎么做
中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
3.在国际舞台上中国如何贡献中国智慧
(1)中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(2)中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
4.中国对世界的影响体现在哪些方面
(1)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。(2)中国正为世界经济增长注入新的活力。
(3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
5.我们应如何正确对待人类文明
(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
(2)对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。
6.为什么要坚持文明交流互鉴
(1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
(2)中华文明在交流互鉴中发展。文明交流互鉴不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(3)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
易错易混 观点辨析
1.随着中国国际地位的提高,中国在国际重要事务中占主导地位，起决定作用。
这种观点是错误的。改革开放40多年来,中国取得了巨大的成就,综合国力不断增强,在国际上的地位不断提高，已成为维护国际和平与稳定的重要力量:中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器;中国是世界格局中的重要力量,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。但我国仍是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。中国虽然在国际事务中发挥着越来越重要的作用,但不占主导地位,不起决定作用。
2.积极参与全球治理,中国应全力以赴。
这种观点是错误的。中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为,又量力而行,而非全力以赴。14同行学案 学练测 背多分速记手册
3.中华文明是在中国大地上产生的文明,是世界上最优秀的文明,我们没有必要学习其他文明。
这种观点是错误的。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。文明无优劣之分,中华文明要与其他文明交流互鉴,坚持以我为主,兼收并蓄。
知识拓展
1.中国为全球治理贡献中国智慧,中国声音得到越来越多国家的认同,说明了什么
(1)我国的综合国力不断增强,国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。
(2)我国奉行独立自主的和平外交政策,是维护世界和平与发展的坚定力量。
(3)经济全球化是当今世界的发展趋势,我国积极推动世界经济发展。
(4)我国坚持对外开放的基本国策,中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
(5)中国理念、中国方案不断为全球治理体系建设和改革注入动力。
2.人类各种文明的交流交融、互学互鉴有何意义 (1)人类文明的多样性是整个社会进步的动力。
(2)各国文明之间的交流,推动着整个人类文明不断提高到新的水平。
(3)维护人类文明的多样性,不断推动文明之间的沟通和对话,能够增进人与人之间以及国与国之间的相互理解,实现和睦相处。
(4)有利于推动世界文化多元发展，和谐共进。
(5)有利于开阔人们的视野,丰富人们的生活。
(6)有利于增进世界各国人民之间的理解，加强国际合作。
第四课与世界共发展
重点归纳
1.中国面临哪些发展契机
(1)我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲，社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。
(2)经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。
(3)和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的外部环境。
(4)中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深人合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
2.中国面临着哪些风险和挑战
(1)近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
(2)随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人们的生活水平,另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(3)国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
3.我们应该怎样抓住机遇,迎接挑战
我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事,认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇,应对挑战，趋利避害，奋勇前进。
4.中国为什么要积极谋求发展
(1)当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。
(2)时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
5.中国怎样把握世界趋势,促进自身发展
(1)促进发展,要把提升发展质量放在首位。(2)促进发展,要积极寻求新的经济增长点。
(3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
(4)促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
6.中国怎样与世界各国共享发展机遇
(1)中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系，在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(2)中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。(3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
7.中国与世界各国共享发展机遇的具体做法有哪些
(1)中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家和地区发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利共赢。
(2)中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。18 同行学案 学练测 背多分速记手册
易错易混 观点辨析
1.机遇与挑战是相对国家而言的,与我们青少年学生无关。
这种观点是错误的。面对机遇和挑战,国家要清醒地认识到前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感,以只争朝夕的精神,集中主要精力，加快经济发展，要切实提高抓住机遇的本领,增强战胜各种困难和风险的能力。“国家兴亡,匹夫有责。”在机遇和挑战面前,青年人应有“勇立潮头敢为先”的精神,与人民同呼吸,与祖国共命运,勇于担当振兴国家和民族的历史责任。
2.中国在世界发展中以谋求自身利益最大化为原则。
这种观点是错误的。中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。中国人民愿同世界各国人民一道,共同开辟人类更加繁荣,更加安宁美好的未来。知识拓展
1.面对机遇与挑战,青少年应该怎样做
(1)树立全球观念和开放意识,与祖国共命运,与时代同进步。
(2)善于学习,勇于创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦以及世界的和平与发展贡献力量。
2.我们为什么要坚持合作共赢的外交理念
(1)坚持合作共赢,在维护自身利益的同时兼顾其他国家的合理关切,只有在谋求本国发展中促进各国共同发展，才能巩固国家间合作的基础。
(2)和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋合作、促发展已成为不可阻挡的时代潮流,有利于建立国际政治经济新秩序。
(3)坚持合作共赢,体现了我国独立自主的和平外交政策的要求,中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。
第三单元走向未来的少年
第五课少年的担当
重点归纳
1.青少年在走向世界的过程中应注意哪些问题
(1)应学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。(2)要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
(3)应彼此守护,共同成长,学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
(4)面对困难,要勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(5)不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2.我们青少年为什么要为世界添光彩
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸,共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
3.青少年应如何为世界添光彩
(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
4.青年一代为什么要有理想、有担当
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途,民族就有希望。
(3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
(4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
5.我们应如何为建设祖国做准备
我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
6.青少年为什么要有情怀与抱负
(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。
(2)青少年的品格影响着国家未来发展。
7.青少年应有怎样的情怀与抱负
(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
(2)要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时,我们要有忧患意识，居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(3)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
易错易混 观点辨析
1.青少年走向世界就要走出国门,不走出国门就不是真正地走向世界。
这种观点是错误的。我们走向世界的形式是多样的。走出国门固然是走向世界的一种形式,但是,主动邀请外国友人来访、向外国朋友介绍中华文化以及通过互联网同外国朋友交流、交往等也是走向世界的形式。因此，判断走向世界的形式,主要看是否与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
有的同学认为,中学生的主要任务是学习,报效祖国是长大成人之后的事。这种观点是错误的。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。我们现在就应该为建设祖国做准备,逐渐历练成为有理想信念、敢于担当的人。
知识拓展
1.当代青年走向世界的要求是什么
(1)走向世界,需要用世界的眼光看问题。要关心国际形势,关注全球化的重大问题,培养全球观念。
(2)走向世界,需要具有平等意识和参与意识。在对外交往上,既要平等对待他国公民,尊重他国制度和文化,又要注意维护自己国家和民族的利益，还要培养自己的参与意识,提高合作能力和竞争能力。
(3)走向世界,要善于学习。在对外交往中,不仅要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，还要弘扬中华优秀传统文化,让世界了解中国,让中国走向世界。
2.我们每个人的梦想与中国梦有何关系 为实现中国梦,我们青少年一代应该怎样做
(1)关系:①个人梦想与中国梦紧密相连,是相辅相成、相互促进的。②中华民族在追求中国梦这个共同理想的过程中,可以为个人梦想的实现创造更多的条件、奠定更好的基础;每个人梦想的实现,又可以推动中国梦这个共同理想的实现。
(2)做法:①将个人理想与中国梦的实现紧密结合在一起;②树立终身学习的理念,不断增强建设祖国的本领;③爱岗敬业,用辛勤、诚实、创造性的劳动助力中国梦的实现;④积极关注国家发展,为实现中国梦建言献策;⑤树立总体国家安全观,自觉维护国家安全、荣誉和利益;⑥积极培育和践行社会主义核心价值观,传递社会正能量;⑦增强社会责任感,积极参加社会公益活动。
3.面对开放的中国,当代的青少年应该怎样做
(1)树立远大理想,立志成才,努力学习科学文化知识。(2)培养创新意识和创新能力,提高自身素质。
(3)用世界的眼光看问题,关心国际形势,关注全球重大问题。(4)树立全球意识和国家观念。
(5)培养开放、平等、参与的国际意识。
(6)善于学习其他文明的一切优秀成果,积极弘扬中华优秀传统文化,让中国走向世界,让世界了解中国。
(7)坚决反对霸权主义、恐怖主义和分裂主义。24 同行学案 学练测 背多分速记手册
第六课 我的毕业季
重点归纳
1.面对学习生活的正确态度是什么
面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可
能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
2.怎样正确认识学习压力 (1)产生原因:
①对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②我们要迎接升学、就业的挑战。(2)具体表现:感到担心、紧张、焦虑。
(3)正确态度:是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
3.缓解考试压力的方法有哪些 (1)转移注意力。(2)保持身体放松。(3)自我暗示。
(4)保持适度紧张。
4.为什么学习应该成为我们的一种生活方式
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
5.为什么要在实践中学习
(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
6.怎样在实践中学习
(1)要在生活和工作中学习,主动服务社会。
(2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(3)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
7.终身学习需要养成的习惯有哪些 (1)主动学习。
(2)及时调节自己的学习方式。(3)坚持不懈。(4)培养敏感性。
8.走向未来,为什么要做好职业准备
(1)从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
(3)在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。给我们带来更多的就业机会和挑战。
(4)今天,人们的就业方式越来越多样。这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。
9.怎样做好职业准备,进行职业选择
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
(2)我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
10.为什么要有敬业精神
(1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富;只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业，实现自己的人生价值。11.怎样培养敬业精神
(1)在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责，爱岗敬业。
(2)我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
12.初中学习为将来的职业发展奠定哪些良好基础
增长知识、培养能力,增强法治意识、涵养道德、健全人格。
易错易混 观点辨析
1.学习压力会影响学习的效率,因此,学习不能有压力。
这种说法是错误的。
我们要迎接升学、就业的挑战，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑,这是一种正常心理现象。我们要调整心态,坦然面对。
适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,提高我们的学习效率,有利于考试水平的发挥。
(3)面对当下的校园学习生活,我们高度重视,积极投人,正确面对可能出现的困难和压力,调整好心态,有助于我们更好地完成学习任务。
2.选择职业要从自己的兴趣出发,不感兴趣的职业即使选择了也没有意义。
这种说法是片面的。
（1）我们在进行职业选择时,要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。从这个角度来说,“选择职业要从自己的兴趣出发”有一定的道理。
(2)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责，爱岗敬业。
(3)在生活中,我们可能会选择暂时还没有兴趣但满足了国家与社会发展需要的工作，随着工作实践的发展，在工作中培养兴趣，一样能做出好的成绩,为社会作出贡献。
3.自己的兴趣爱好、个性特长是选择职业的唯一依据。
这种说法是错误的。
兴趣爱好、个性特长常常成为我们选择职业的依据，但不是唯一依据。事业成功与否,更与自己能否发挥优势和特长有关,在设定自己未来方向的时候,要注意扬长避短、努力做自己最喜爱也最擅长的事。同时还需要考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要,这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理想更易于实现。因此,我们要从实际出发,作出理性的选择。
知识拓展
如何正确认识不同职业的特点及其独特价值
(1)劳动没有贵贱之分,只有分工不同,我们要认识到不同的职业都有其
特定的工作方式或工作特点,每一种职业和劳动都有特殊的社会价值，要平等地看待不同职业,尊重不同职业的劳动成果。
(2)生命的意义在于对社会的贡献。工人、农民、科学家、教师等职业,都关系着社会的发展。每个人都能在自己平凡的岗位上,推动社会的发展，实现自己的人生价值。

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