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(共33张PPT)
人教版必修一 高一地理上学期
宇宙中的地球
第2课时 太阳对地球的影响
“流浪地球”计划 之 “流浪起因”
1.结合生活实例，理解太阳辐射的概念并能够说明太阳辐射对地球的影响。
2.通过分析材料，分析影响太阳辐射的主要因素。
3.通过分析案例，说明太阳活动对地球的影响。
4.通过学习，能够辩证的看待太阳对地球的影响。
课标要求
运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。
学习目标
任务一 太阳与太阳辐射
活动1
自主探究——阅读课本第6页，并独立完成下列学习任务。（2分钟）
①概况：太阳是 的中心天体，其质量占太阳系总质量的 。
②能量来源：太阳是一个炽热的 ，其核心物质在 条件下，经 产生巨大能量，源源不断地 。
③日地距离：太阳与地球之间的平均距离约 （天文学上称为 ），太阳光到达地球的时间约为 。虽然地球所接受到的太阳能量只占太阳辐射总能量的 ，但其对地表环境和人类的影响是巨大的。
（三）
物质组成：炽热的气体球
主要成分：氢、氦
表面温度：约6000k
能量来源：核聚变
能量释放方式:太阳辐射
（一）
（二）太阳辐射： 太阳核心物质在高温、高压条件下，经核聚变反应产生巨大能量，并以电磁波的形式源源不断地向外辐射的现象。
（三）太阳辐射对地球的影响
活动2
思考探究：请结合生活举出实例，说明太阳辐射对地球的影响。
（三）太阳辐射对地球的影响：
①太阳辐射直接为地表提供光能和热能；
②维持地表温度；
③为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量；
生物
台风
瀑布
（三）太阳辐射对地球的影响：
④提供能源资源
煤
石油
太阳能光伏电站
1.根据材料一，描述全球太阳辐射分布特点？
2.根据材料二，试说明该地太阳辐射强度在一天中的变化特征。
并比较前后两天太阳辐射强度的差异，分析可能的原因。
3.根据材料三，说明青藏高原地区太阳辐射特点，并思考其成因？
4.总结影响太阳辐射的因素有哪些？
小组合作探究 （5分钟）
材料一全球太阳辐射分布图
材料二某地连续两天的太阳辐射强度变化
材料三“高原红”现象
活动3
（四）影响太阳辐射的因素
思考：描述全球太阳辐射分布规律？
纬度因素
①全球太阳辐射分布不均匀；
②从低纬度向高纬度逐渐递减
思考:
1.试说明该地太阳辐射强度在一天中的变化特征。
2.比较前后两天太阳辐射强度的差异，分析可能的原因。
天气状况
先增大后减小
第一天太阳辐射强度大于第二天；天气变化：第一天为晴天，第二天为阴天
青藏高原
地势
白昼时间越长，所获得的太阳辐射量越多，反之越少。
4.影响太阳辐射的因素有哪些？
纬度因素
天气因素
地势因素
昼长因素
评价任务一
描述我国太阳辐射总体分布特点？太阳辐射最丰富的地区？最贫乏的地区？
我国太阳辐射总辐射量的分布总体不均匀，东南少，西北多。我国太阳辐射的高值中心是青藏高原地区。我国太阳辐射的低值中心是四川盆地地区。
任务二 太阳结构与太阳活动
活动4
自主探究——阅读课本第7-8页，完成以下问题（2分钟）
①太阳外部大气层由内到外的名称？并填写表格。
②太阳活动的概念？主要类型有哪些？
（一）太阳外部大气结构
太阳大气最底层
可见光最强
肉眼可观测
可延伸到几个太阳半径
亮度仅为光球的百万分之一
日全食或日冕仪可观测
光球层之外
可见光不及光球的千分之一
日全食或特殊望远镜可见
太阳外部结构
光球层
色球层
日冕层
任务二 太阳结构与太阳活动
温度
（二）太阳活动 太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风
1、光球层上的黑斑点。
2、太阳黑子区域温度比周围低，因此颜色看上去深。
耀斑
1、色球层表面突然出现的大而亮斑块。
2、短时间内发出巨大的能量。
日珥
太阳风
太阳黑子
1、色球层上发生的一种剧烈太阳活动现象。2、喷射的气体呈弧状，像太阳的耳朵。
1、日冕层向外抛射大量带电粒子。2、是规模最大的太阳活动现象。
（三）太阳活动对地球的影响
活动5
小组合作探究 （5分钟）
根据以下四组图文材料，思考相应问题。
材料一：
活动5
图1太阳黑子的周期图
图2太阳黑子的活动周期与年降水量变化周期的相关性
（1）根据图1，分析太阳黑子的变化周期？
（2）比较太阳黑子相对数与三个地区年降水量关系的差异？
（3）总结太阳活动对地球气候的影响。
太阳黑子数呈现明显的周期性变化，周期约为11年。太阳黑子的多少和大小可以作为有太阳活动强弱的标志。
（2）不同地区年降水量随着太阳黑子数呈现明显的周期性变化。
①在70°N-80°N,157°W-81°E地区，年降水量随着太阳黑子数的增多而增多，减少而减少，呈现正相关关系。
②在60°N-70°N,166°W-41°E地区，年降水量随着太阳黑子数的增多而减少，减少而增多，呈现负相关关系。
③在50°N-60°N,177°W-150°E地区，1880年-1915年年降水量与太阳黑子数呈现负相关关系；1915年-1960年年降水量与太阳黑子数呈现正相关关系。
（3）太阳活动的强弱影响降水变化。
（三）太阳活动对地球的影响
（1）太阳活动对天气、气候也会产生一定的影响。
材料二：2003年10月23日到11月5日，太阳风暴连续多次袭击地球，发出的强烈射电严重骚扰了电离层。亚、欧、美洲的许多国家的短波通信受到干扰，通信设施受损。日本一颗通信卫星信号中断，一颗环境监测卫星已经无法恢复使用。严重骚扰了电离层通信设施受损。
材料三：极光被视为自然界中最漂亮的奇观之一，一般只在南北两极的高纬度地区出现。加拿大、挪威、瑞典等接近北极圈的地区都能看到极光。
材料四：据沈阳晚报报道：在2005年9月22日“秋季旭源杯信鸽三关赛”中，沈阳的信鸽协会会员们，痛失了近4000羽品种优良的信鸽，成为10多年来从未遇见的奇闻。后经过记者采访调查得知，这全是太阳黑子爆发惹的祸。
（4）根据材料二，解释太阳活动如何影响通信？
（5）根据材料三，思考极光的产生跟太阳活动有关系吗？
（6）根据材料三，思考信鸽丢失的原因？
活动5
人类活动产生灾害性的影响。
（三）太阳活动对地球的影响
（2）黑子和耀斑增多时，发出的强烈射电会扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至会出现短暂的中断。
电离层
电磁波→扰动电离层→③干扰无线电短波通信
（三）太阳活动对地球的影响
格陵兰地区极光
俄罗斯摩尔曼斯克极光
（3）高速带电粒子→冲进两极高空→同大气摩擦→产生极光
（三）太阳活动对地球的影响
（4）太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，使地球磁场突然出现“磁暴”现象，导致罗盘指针剧烈颤动，不能正确指示方向。
NE
E
SE
S
SW
W
NW
表现：指南针、罗盘不能正确指示方向。
信鸽之所以能够辨别方向归巢，全凭信鸽“鼻泡”感应地球磁场。
总结：太阳活动对地球的影响有哪些？
①对天气、气候产生影响；
②干扰无线电短波通信；
③极地地区产生极光
④使地球磁场出现“磁暴”现象。
1、太阳耀斑活动出现于太阳大气的（ ）
A、光球层 B、色球层 C、日冕层 D、太阳内部
2、太阳活动对地球产生的影响有（ ）
①干扰无线电短波通信 ②扰动地球磁场，产生“磁暴”现象
③使地球上出现潮汐现象 ④两极地区高空的一些极光
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
评价任务二
3、磁暴现象指的是（ ）
A、磁场发生了爆炸
B、磁针发生了故障，不能正确指示方向
C、因地球磁场受到太阳的带电粒子扰动，使磁针不能正确指示方向
D、是地球本身的原因，使磁场的方向发生了改变
太阳
地球
概况
核聚变
太阳辐射
光球层
色球层
日冕层
太阳活动
结 构
课堂小结
外部
内部
学习目标 水平 表现 学生自评 老师评价
结合生活实例，说明太阳辐射对地球的影响。 1 知道太阳辐射的能量来源，但不能联系实际说明太阳对地球的影响
2 基本可以联系一些生活实例，但是并不全面。难以阐释太阳辐射为大气运动和水体运动提供动力。
3 可以联系生活实际，准确阐释太阳辐射对地球的各种影响。
运用图文材料，分析影响太阳辐射的主要因素 1 可以分析太阳辐射分布特点，但是不能理解形成该分布的因素是什么
2 针对具体案例，可以从某一方面分析其影响因素，但并不能综合分析
3 形成了影响因素的综合思维，并能够分析任何案例。
运用资料，分析太阳活动对地球的影响 1 知道太阳活动类型有哪些，但对于其发生层面及其特点并不能清晰描述
2 能够分析资料，说出太阳活动给地球带来的具体影响，但并不能解释其内在原因
3 能够理解太阳活动对地球的影响本质，并可以对真实案例进行阐释。
学生评价量表
课后实践作业
请同学们查阅相关资料，整理以下问题，撰写报告。
我国风力发电站、光伏发电站主要分布在哪些地区？并分析原因？

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