第3章 一元一次不等式(组)题型分类练(含答案) 2024-2025学年数学湘教版七年级下册

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第3章 一元一次不等式(组)题型分类练(含答案) 2024-2025学年数学湘教版七年级下册

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第3章 一元一次不等式(组)
题型归类 举一反三
题型一 不等式的概念和基本性质
【点悟】运用不等式的基本性质进行判断时,要注意分析所要判断正误的不等式,是在已知不等式的基础上进行的什么类型的变换,进而确定是以哪一条基本性质为依据进行判断.需特别注意的是,应用不等式基本性质3时,不等号的方向要改变.
例1 A
变式跟进
1.D
题型二 一元一次不等式的解法
例2 解:去分母,得.
去括号,得.
移项,得.
合并同类项,得.
系数化为1,得.
将不等式的解集在数轴上表示如答图.
答图
【点悟】解一元一次不等式与解一元一次方程的方法类似,不同的是在将未知数的系数化为1时,如果乘或除以的数是负数,不等号要改变方向.在数轴上表示不等式的解集时,要确定边界点和方向.①边界点:有等号的是实心圆点,无等号的是空心圆圈;②方向:大于向右,小于向左.
变式跟进
2.(1) 解:去括号,得.
移项,得.
合并同类项,得.
系数化为1,得.
(2) 解:去分母,得.
去括号,得.
移项,得.
合并同类项,得.
系数化为1,得.
3.解:去分母,得.
去括号,得.
移项,得.
合并同类项,得.
系数化为1,得.
将不等式的解集在数轴上表示如答图.
变式跟进3答图
其所有负整数解为,,.
题型三 一元一次不等式组的解法
例3 解:解不等式①,得.
解不等式②,得.
所以不等式组的解集为.
所以不等式组的所有整数解为,,0,1.
【点悟】确定不等式组的解集,可以将各个不等式的解集在数轴上表示出来,借助数轴确定各不等式解集的公共部分.这种方法直观明了,不易出错.求不等式组的特殊解(整数解、负整数解、非负整数解等),先要求出不等式组的解集,再在解集中寻求满足条件的解.
变式跟进
4.B
5.任务一: 5; 不等式的基本性质3应用错误;
任务二: 解:由②,得,
合并同类项,得,
解得.
所以该不等式组的解集为.
6.解:解不等式,得.
解不等式,得.
将解集在数轴上表示如答图.
变式跟进6答图
所以不等式组的解集为.
所以不等式组的所有非正整数解为,,0.
题型四 确定不等式(组)参数的取值范围
例4 解:
解不等式①,得.
解不等式②,得.
所以不等式组的解集为.
因为不等式组只有4个整数解,
所以这4个整数解为20,19,18,17,
所以,
所以.
【点悟】(1)已知不等式组的解集求不等式(组)中字母系数(或有关字母代数式)的值,一般先求出已知不等式(组)的解集,再结合给定的解集,得出等量关系或者不等关系.
(2)常用以下结论:同大取大,同小取小,小大大小中间找,大大小小无解了.
(3)利用数轴确定解集的范围更直观.
变式跟进
7.B
[解析]解不等式①,得.因为此不等式组组的解集是,所以,解得.故选.
8.B
[解析]不等式组整理,得由不等式组有解,得,解得.故选.
题型五 一元一次不等式的应用
【点悟】利用不等式解决实际问题时,要注意找到“小于”“大于”“不足”“不超过”“不低于”“至少”“以上”等关键词语.解题时,要善于从这些词语中寻找不等关系,建立不等式,然后求出这个不等式的解集,再结合实际情况确定符合题意的解.
例5 (1) 解:设甲种树苗的价格为元/棵,乙种树苗的价格为元/棵.
由题意,得解得
答:甲种树苗的价格为2元/棵,乙种树苗的价格为3元/棵.
(2) 设种植乙种树苗棵,则种植甲种树苗棵.由题意,得

解得.
所以的最小值为100.
答:乙种树苗种植数量不得少于100棵.
变式跟进
9.(1) 解:设A种水果购进,B种水果购进.
由题意,得
解得
答:A种水果购进,B种水果购进.
(2) 设A种水果的销售单价为元/.
由题意,得,
解得.
所以的最小值为12.5.
答:A种水果的最低销售单价为12.5元/.
过关训练 现复活用
A组·基础达标 逐点击破
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
[解析]解,得;解,得.因为不等式组有2个整数解,所以不等式组的整数解为2,3,所以.又因为为整数,所以.故选.
6.
7.
[解析]解不等式组得因为不等式组的解集为,所以.
8.解:由题意,得,
解得.
9.解:去分母,得.
去括号,得.
移项,得.
合并同类项,得.
系数化为1,得.
将不等式的解集在数轴上表示如答图.
第9题答图
由数轴可知,不等式的负整数解是.
10.解:解不等式,得.
解不等式,得.
则不等式组的解集为.
将不等式组的解集表示在数轴上如答图.
第10题答图
11.(1) 解:设脐橙树苗的单价为元,黄金贡柚树苗的单价为元.
由题意,得
解得
答:脐橙树苗的单价为50元,黄金贡柚树苗的单价为30元.
(2) 设可以购买脐橙树苗棵,则购买黄金贡柚树苗棵.
由题意,得,
解得.
答:最多可以购买脐橙树苗400棵.
B组·能力提升 强化突破
12.(1) 解:设A商品的进价是元/件,B商品的进价是元/件.
由题意,得
解得
答:A商品的进价是100元/件,B商品的进价是60元/件.
(2) 设购进件A商品,则购进件B商品.
由题意,得
解得,
所以的最大值为20.
答:购进A商品的件数最多为20件.
13.(1) 解:去分母,得.
去括号,得.
移项、合并同类项,得.
系数化为1,得.
解集在数轴上表示如答图所示.
第13题答图
(2) 6
[解析]由(1)知,不等式的解集为.不等式的解集为.因为两个不等式的解集相同,所以,解得.
(3)
[解析]由(2)知,不等式 的解集为,不等式的解集为.因为关于的不等式组 的解集包含所有负数,所以,所以.
(4) ① 解:由(1)知不等式的解集为,解不等式,得.
因为不等式组 有解,
所以,
所以.
② 因为不等式组恰有5个整数解,
所以这5个整数解为2,1,0,,,
所以,
所以.
14.(1) 解:因为不等式的解集为,不等式,
所以与存在“雅含”关系,是的“子式”.
(2) 因为不等式的解集为,不等式的解集为,且是的“子式”,
所以,解得.
(3) 由得
因为,,
所以
解得.
因为为整数,
所以的值为,0,1,2.
不等式整理,得;
不等式的解集为.
①当时,不等式的解集是全体实数,
所以与存在“雅含”关系,且是的“子式”;
②当时,不等式的解集为,
不能满足与存在“雅含”关系;
③当时,不等式的解集为.
因为与存在“雅含”关系,且是的“子式”,
所以且,
解得.
因为为整数,所以,
综上所述,的值为0或1.第3章 一元一次不等式(组)
题型归类 举一反三
题型一 不等式的概念和基本性质
例1 若,则下列不等式不成立的是( )
A. B.
C. D.
变式跟进
1.已知,则下列不等式不成立的是( )
A. B.
C. D.
题型二 一元一次不等式的解法
例2 解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
变式跟进
2.解下列不等式:
(1) ;
(2) .
3.解不等式,把它的解集在数轴上表示出来,并求出这个不等式的所有负整数解.
题型三 一元一次不等式组的解法
例3 解不等式组:
并写出该不等式组的所有整数解.
变式跟进
4.若关于的不等式组无解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.[2023宁夏]解不等式组:
下面是某同学的部分解答过程,请认真阅读并完成任务.
解:由①,得
第1步
第2步
第3步
第4步
第5步
任务一:.该同学的解答过程第____步出现了错误,错误原因是________________________________;
不等式①的正确解集是________;
任务二:.解不等式②,并写出该不等式组的解集.
6.解不等式组:在数轴上表示解集并列举出所有非正整数解.
题型四 确定不等式(组)参数的取值范围
例4 若关于的不等式组只有4个整数解,求的取值范围.
变式跟进
7.一元一次不等式组的解集是,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.若不等式组有解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
题型五 一元一次不等式的应用
例5 [2023娄底]为落实“五育并举”,绿化美化环境,学校在劳动周组织学生到校园周边种植甲、乙两种树苗.已知购买甲种树苗3棵,乙种树苗2棵共需12元;购买甲种树苗1棵,乙种树苗3棵共需11元.
(1) 求每棵甲、乙树苗的价格;
(2) 本次活动共种植了200棵甲、乙树苗.假设所种的树苗若干年后全部长成了参天大树,并且平均每棵树的价值(含生态价值、经济价值等)均为原来树苗价的100倍,要想获得不低于5万元的价值,请问乙种树苗种植数量不得少于多少棵?
变式跟进
9.[2024成都]推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴.某合作社着力发展乡村水果网络销售,在水果收获的季节,该合作社用17 500元从农户处购进A,B两种水果共进行销售,其中A种水果收购价为10元/,B种水果收购价为15元/.
(1) 求A,B两种水果各购进多少千克;
(2) 已知A种水果运输和仓储过程中质量损失,若合作社计划A种水果至少要获得的利润,不计其他费用,求A种水果的最低销售单价.
过关训练 现复活用
A组·基础达标 逐点击破
1.已知,则下列不等式中,不成立的是( )
A. B.
C. D.
2.不等式的非负整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.[2023邵阳]不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
4.小红读一本400页的书,计划10天内读完,前5天因种种原因只读了100页,为了按计划读完,则从第六天起平均每天至少要读( )
A.50页 B.60页 C.80页 D.100页
5.已知关于的不等式的整数解共有2个.若为整数,则的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.[2024常德模拟]若不等式组有解,则的取值范围是________.
7.[2023黄石]若关于的不等式组的解集为,则实数的取值范围为__________.
8.当取何值时,代数式的值不小于代数式的值?
9.解不等式,把它的解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式的负整数解.
10.解不等式组 并把解集在数轴上表示出来.
11.[2024湖南]某村决定种植脐橙和黄金贡柚,助推村民增收致富.已知购买1棵脐橙树苗和2棵黄金贡柚树苗共需110元;购买2棵脐橙树苗和3棵黄金贡柚树苗共需190元.
(1) 求脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价;
(2) 该村计划购买脐橙树苗和黄金贡柚树苗共1 000棵,总费用不超过38 000元,问最多可以购买脐橙树苗多少棵?
B组·能力提升 强化突破
12.[2024泸州]某商场购进A,B两种商品,已知购进3件A商品比购进4件B商品费用多60元;购进5件A商品和2件B商品总费用为620元.
(1) 求A,B两种商品每件进价各为多少元?
(2) 该商场计划购进A,B两种商品共60件,且购进B商品的件数不少于A商品件数的2倍.若A商品按每件150元销售,B商品按每件80元销售,为满足销售完A,B两种商品后获得的总利润不低于1 770元,则购进A商品的件数最多为多少?
13.已知不等式 .
(1) 求该不等式的解集,并在数轴上表示出来.
(2) 若不等式 与关于的不等式的解集相同,则的值是____.
(3) 若关于的不等式组 的解集包含所有负数,则的取值范围是________.
(4) 已知关于的不等式组
① 若该不等式组有解,求的取值范围;
② 若该不等式组恰有5个整数解,求的取值范围.
14.我们定义,关于同一个未知数的不等式和,若的解都是的解,则称与存在“雅含”关系,且不等式称为不等式的“子式”.
例如:,,满足的解都是的解,所以与存在“雅含”关系,是的“子式”.
(1) 若关于的不等式,,请问与是否存在“雅含”关系 若存在,请说明谁是谁的“子式”.
(2) 已知关于的不等式,,若与存在“雅含”关系,且是的“子式”,求的取值范围.
(3) 已知,,,,且为整数,关于的不等式,,请分析是否存在,使得与存在“雅含”关系,且是的“子式”.若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由.

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