【课时提高练】第五、六章 自我评估(含答案)2024-2025学年地理人教版七年级上册

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【课时提高练】第五、六章 自我评估(含答案)2024-2025学年地理人教版七年级上册

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第五、六章 自我评估
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
  自然增长率下降为0是人口总量从增加到减少的转折点。读图,完成1~2题。
1.当人口自然增长率处于图中①处时,可能采取的措施是 ( )               
A.控制人口数量 B.鼓励生育
C.迁入人口 D.迁出人口
2.当人口自然增长率出现②—③这种变化时,将会出现的问题是 ( )
A.劳动力过剩 B.国防兵源不足
C.教育资源紧缺 D.环境污染加剧
  为揭示世界人口分布的问题,著名学者邦奇在地图上取消了陆地和海洋,仅画出人口密集的地区,人口密集区成为人类大陆。读人类大陆图,完成3~5题。
3.在人类大陆图上,世界人口密集区主要集中在 ( )
A.南半球 B.中高纬度
C.内陆地区 D.中低纬度
4.下列关于ad两地的说法,正确的有 ( )
①都是经济发达的地区 ②主要人种都是白种人 
③人口自然增长率都比较高 ④都面临人口老龄化的问题
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
5.bc两地区 ( )
A.居民通用汉语 B.人种类型相同
C.都位于亚洲 D.居民多信奉基督教
  随着我国国力的增长以及国际影响力的提升,来华留学的人员日益增多。下图示意外国某来华留学青年。读图,完成6~7题。
6.下列关于该青年体质特征的描述,恰当的是 ( )
A.眼(珠)黑肤黄 B.嘴唇较厚
C.鼻梁高挺 D.体毛较多
7.作为原住居民,该青年最有可能来自 ( )
A.欧洲的俄罗斯 B.非洲的刚果(布)
C.亚洲的韩国 D.大洋洲的澳大利亚
  图甲、图乙为深圳市深南大道不同时期景观图。读图,完成8~9题。
8.图甲和图乙的差异主要表现在 ( )
A.气候和植被类型 B.日常饮食和服饰
C.建筑景观和交通 D.语言和风俗习惯
9.造成两图景观差别的根本原因是 ( )
A.自然环境的变化 B.地域文化的变化
C.生产方式的变化 D.交通方式的变化
  位于昆明滇池边的河泊村,地下、墙面、庄稼地里到处都是螺蛳壳。生活在这里的古人,从滇池里捕捞螺蛳当食物,吃剩的螺蛳壳敲碎了,然后和灰土、淤泥混合在一起,用来铺设房屋、护坡。近年来,随着城市的发展,部分螺蛳壳村落已经被拆除。读图,完成10~12题。
10.河泊村的历史可以追溯到3 600多年前的商周时期,是著名的湖滨贝丘遗址。最初建造“螺蛳壳村”时 ( )
①当地是乡村 ②当地是城市 ③以农业生产活动为主 ④以工业生产活动为主
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.根据“螺蛳壳村”的建筑特点和独特的建筑材料,可推测当地的环境特点有 ( )
①气候寒冷 ②气候干燥 ③降水较多 ④附近渔业资源丰富
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.为保护颇具特色的“螺蛳壳村”,下列措施合理的是 ( )
A.拆除所有房屋后集中建高楼
B.禁止外人进入
C.变更房屋建筑材料
D.加强保护,让更多人了解古滇文化
  摩洛哥王国是位于非洲西北部的一个阿拉伯国家。当地人经常穿一种袍服,头上包着一条厚厚的头巾。袍服很宽大,既可作为大衣、外套,又可当毯子和睡衣用。头巾在天气炎热时可防暴晒,在天气寒凉时可以御寒,起风时又可防止风沙的吹袭。据此完成13~14题。
13.根据材料可知,当地人信仰的宗教主要是 ( )
A.基督教 B.伊斯兰教
C.佛教 D.印度教
14.根据摩洛哥人的民俗服装可以推断,当地( )
①光照强 ②温差大 ③风沙大 ④气候湿热
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
  “A”形茅屋是巴布亚新几内亚的传统民居,因其外形酷似字母“A”而得名。图1为巴布亚新几内亚气候资料图,图2为“A”形茅屋景观图。读图,完成15~16题。
15.巴布亚新几内亚的气候特征是 ( )
A.夏季高温少雨,冬季温和多雨
B.全年高温多雨
C.夏季高温多雨,冬季温和少雨
D.全年温和湿润
16.“A”形茅屋的外形设计主要是考虑 ( )               
A.保暖 B.防风 C.防潮 D.排水
  2023年9月9日至10日,二十国集团领导人第十八次峰会(简称“G20峰会”)在印度举行。据此完成17~18题。
17.G20峰会期间,印度财政部长就加强彼此贸易往来分别与英、法、德三国财政部长进行了深入会谈,这种国家之间的商谈属于 ( )
A.“南南合作” B.“南北合作”
C.“南南对话” D.“南北对话”
18.参加此次峰会的沙特阿拉伯,其国内居民信仰的宗教主要是 ( )
A.基督教 B.伊斯兰教
C.印度教 D.佛教
  目前,金砖国家“朋友圈”不断扩大,已有巴西、俄罗斯、印度、中国、南非、沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃塞俄比亚共十个国家,各国本着“开放、包容、合作、共赢”的精神不断深化拓展合作模式。据此完成19~20题。
19.金砖国家中已经成为世界第二大经济体的是 ( )
A.巴西 B.俄罗斯 C.印度 D.中国
20.金砖国家合作收获硕果累累,不仅体现了构建人类命运共同体正在成为国际共识,也充分印证了 ( )
A.大道不孤,众行致远
B.一日不见,如隔三秋
C.八仙过海,各显其能
D.他山之石,可以攻玉
二、综合题(本大题共4小题,共30分)
21.阅读图文材料,完成下列问题。(8分)
材料一 如果人类继续乱砍滥伐,过度消耗资源,滥用化肥和农药,40年后,地球将无力背负近百亿人口这个巨大的包袱。
材料二 世界人口增长折线图(含2050年世界人口数量预测)和世界人口大洲分布比重示意图。
(1)到2050年,世界人口将达到    亿,其中大部分人口分布在    洲。
(2)世界人口从40亿到60亿所需时间为   年。
(3)世界人口自然增长率为“    ”时,人口增长曲线将平行于横坐标轴延伸。试说明理由(2分)。
(4)为了人类的生存和发展,请你提出一条合理化的建议。(2分)
22.阅读图文材料,完成下列问题。(7分)
材料 生活在图示区域的人们头发黑直,面庞扁平,他们交流的语言是世界上使用人数最多的语言。附近的农民有的种植庄稼,有的种植果树,在作物或果实成熟的时候,人们会把农产品卖到附近最大的聚落。下图为某地区等高线(单位:米)地形简图。
(1)当地居民属于    人种,通用的语言是    。
(2)仅从地形条件考虑,区域1和区域2中,区域    可见大片农田,区域    可见成排的果树。
(3)描述图中聚落所在区域的地形特征。
(4)阅读图文材料分析可知,聚落    (1/2)的规模更大,试说明理由。
23.传统民居可以反映聚落与自然环境的关系。图1为三地传统民居景观图,图2为三地气温曲线和降水量柱状图。读图,完成下列问题。(7分)
图1
图2
(1)根据图1描述的三地传统民居的建筑特点,在图2中找出对应当地气候的气温曲线和降水量柱状图。
西亚民居__________,东南亚民居__________,北极冰屋__________。(填字母)
  东南亚传统民居多为双层木楼,上层住人,下层空着或者放杂物、饲养牲畜。墙体较薄,屋顶坡度较大。
(2)试说明东南亚传统民居建筑特点与当地自然环境之间的关系。
(3)西亚地区的居民主要是阿拉伯人,其为__________人种,官方语言为__________,信仰__________教。
24.【共享机遇,共同发展】中非在农业、能源等领域持续深入合作,是发展中国家相互支持、互利共赢的典范。阅读图文材料,完成下列问题。(8分)
材料一 据联合国粮农组织统计,2020年世界上共有7.2亿至8.11亿人口面临饥饿,约1/3在非洲。近年来,中国致力于向非洲国家推广杂交水稻技术,选育适合当地气候条件的杂交水稻品种,水稻的单位面积产量大大提高,米饭被摆上更多家庭的餐桌。
材料二 图1示意非洲年降水量和部分水稻试验田分布。
图1
(1)非洲大部分地区位于__________(填纬线名称)之间,被称为“热带大陆”。非洲地区的降水分布__________(均衡/不均衡),干旱区面积广大,赤道附近的__________盆地和几内亚湾沿岸降水丰富。非洲水热条件较好的地方多已开垦为耕地。
(2)据材料一,说明中国在提高非洲水稻单位面积产量方面提供的支持。
材料三 非洲电力严重短缺,虽有全球60%的太阳能资源,却只有1%的光伏发电装置。中国在阿尔及利亚建成大规模光伏电站,充分利用了撒哈拉沙漠的广阔空间。据阿方统计,中国承建的光伏电站超过其总装机容量的一半。图2示意阿尔及利亚光伏电站。
图2
(3)据材料二、材料三,说明阿尔及利亚建设光伏电站的有利自然条件。
(4)中国与非洲国家之间的互助合作称为“__________”。简述光伏发电项目对中阿双方的意义(2分)。
第五、六章自我评估
【参考答案】
1.A 【解析】由图可知,①处人口自然增长率最高,人口增长速度最快,为了防止人口增长过快,应控制人口数量。鼓励生育、迁入人口会加快人口数量增长。迁出人口不利于社会良性发展。
2.B 【解析】当人口自然增长率出现②—③这种变化时,人口出现负增长,人口数量开始减少,由此将会出现的问题有劳动力短缺、人口老龄化、国防兵源不足等。人口数量增加会导致教育资源紧张和环境污染加剧。
3.D 【解析】由图可知,世界人口集中分布在中低纬度地区。中低纬度地区气候温暖,适宜人类生存。
4.C 【解析】a欧洲西部和d北美洲东部都是经济发达的地区;主要人种都是白色人种;两地区的人口自然增长率都较低,尤其是a地区,因此ad两地区都面临人口老龄化的问题。
5.C 【解析】bc两地区都位于亚洲;b地区的居民通用英语,以白色人种为主,而c地区的居民通用汉语,以黄色人种为主;b地区居民主要信仰印度教,而c地区的居民大多数信仰佛教。
6.A 【解析】读图可知,该青年皮肤呈黄色或黄棕色,眼睛呈棕色,头发又黑又直,嘴唇较薄,脸型宽平,鼻梁和身材皆为中等高度,为黄色人种。
7.C 【解析】黄色人种主要分布在亚洲东部。因此作为原住居民,该青年最有可能来自亚洲的韩国。
8.C 【解析】图甲、图乙为深圳市深南大道不同时期景观图,甲图交通道路较小,房屋较低矮;乙图交通道路宽大,建筑物多为高楼大厦,差异主要表现在建筑景观和交通。
9.C 【解析】结合所学知识和读图可知,甲图为乡村景观,乙图为城市景观,造成两图景观差别的根本原因是生产方式的不同。
10.A 【解析】由题干可知,最初建造“螺蛳壳村”时,当地是乡村,当地居民大多从事农业生产。
11.B 【解析】“螺蛳壳村”的建筑材料是用的吃剩的螺蛳壳,说明附近的渔业资源丰富,当地位于昆明,气候温暖,降水较多,不寒冷。
12.D 【解析】“螺蛳壳村”是昆明的传统民居,是人们为了适应当地自然环境而创造出来的,具有很高的历史文化价值,应该加强保护,让更多人了解古滇文化。
13.B 【解析】摩洛哥王国位于非洲西北部,属于阿拉伯国家。阿拉伯人大部分信仰伊斯兰教。
14.C 【解析】头巾在天气炎热时可防暴晒,在天气寒冷时可以御寒,这说明当地光照强、温差大。头巾在起风时又可防止风沙的吹袭,这说明当地风沙大。
15.B 【解析】读图可得,巴布亚新几内亚的气候特征是全年高温多雨,属于热带雨林气候。
16.D 【解析】巴布亚新几内亚位于热带,气候炎热,民居不需要保暖;热带雨林气候区较少大风天气,且“A”形茅屋较高,受风面积大,不利于防风;民居防潮的结构特点是底层架空,而非加大屋顶坡度;当地降水丰富,“A”形茅屋的屋顶倾斜度大,有利于排水。
17.D 【解析】印度是发展中国家,发展中国家大多数位于南半球和北半球的南部,故以南方指代发展中国家;英国、法国、德国属于发达国家,而北半球的发达国家较多。故印度财政部长就加强彼此贸易往来与三国进行会谈,属于“南北对话”。
18.B 【解析】根据所学知识可知,沙特阿拉伯属于阿拉伯国家,其居民普遍信仰伊斯兰教。
19.D 【解析】我国是世界上最大的发展中国家,国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体。
20.A 【解析】金砖国家合作硕果累累,体现了构建人类命运共同体的重要性,A项反映出合作共行才能走得更远;B项比喻度日如年的心情;C项比喻各拿出本领或办法,互相竞赛;D项比喻帮助自己改正缺点的人或意见。
21.(8分)
(1)90 亚
(2)24
(3)0 出生率等于死亡率,人口不增减。(2分)
(4)实行计划生育政策,控制人口数量,提高人口素质,使人口的增长与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。(2分)
【解析】(1)从世界人口增长折线图中可以看出,到2050年,世界人口将达到90亿。从世界人口大洲分布比重示意图中可以看出,2050年亚洲人口占世界总人口的58.5%,这说明世界人口多半分布在亚洲。(2)从世界人口增长折线图中可以看出,1975年世界人口达到40亿,1999年世界人口达到60亿,从40亿到60亿,历时24年。(3)当人口自然增长率等于0时,人口既不增长,也不减少,人口增长曲线将平行于横坐标轴延伸。(4)人类为了生存和发展,必须实行计划生育政策,控制人口增长,提高人口素质,使人口的增长与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
22.(7分)
(1)黄色 汉语
(2)1 2
(3)海拔大多在100米以下,平均海拔低;等高线稀疏,地势平坦。
(4)2 聚落2位于河流干支流交汇处,水运便利,水源充足且取水方便。
【解析】(1)根据题意,生活在图示区域的人们头发黑直,面庞扁平,该区域的人们属于黄色人种;他们交流的语言是世界使用人数最多的语言汉语。(2)图中区域1的海拔在100米以下,等高线稀疏,地势平坦,适宜发展农田;区域2的海拔在100米以上,等高线比较密集,适宜种植果树,保持水土。(3)从图中的等高线可以看出,图中聚落的海拔在100米以下,等高线稀疏,地势平坦。(4)从图中可以看出,聚落2所在地区有河流经过,水源更充足,因此可以判断聚落2的规模更大一些。
23.(7分)
(1)C A B
(2)东南亚地区气候湿润,墙体较薄,底层架空,有利于通风防潮;屋顶坡度大,有利于排水;当地森林植被覆盖率高,取材方便。(任答一点即可)
(3)白色 阿拉伯语 伊斯兰
24.(8分)
(1)南、北回归线 不均衡 刚果
(2)推广杂交水稻技术,因地制宜选育水稻品种。
(3)阿尔及利亚以热带沙漠气候为主,降水少,光照充足,太阳能资源丰富;撒哈拉沙漠空间广阔。
(4)南南合作
对中国:促进我国资本和技术“走出去”,推动我国经济发展;扩大我国的影响力,提高国际地位。(1分)
对阿尔及利亚:可提高当地居民收入,改善人们的生活水平;带相关产业的发展;增加就业机会,促进当地经济的发展;缓解能源不足。(1分)

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