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冀人版四年级上册科学第三单元 电综合训练
一、选择题
1．由于人体能导电，我们在生活中不应该（ ）。
A．正确使用电器 B．将手伸入插座 C．远离高压线
2．现代人们日常生活中，不使用（ ）发电方式。
A．风力 B．手摇 C．热力
3．下列发电方式中，会对环境带来污染的是（ ）。
A．水力发电 B．风力发电 C．用煤发电
4．下列做法中，不符合安全用电的是（ ）。
A．移动电器时，切断电源
B．湿衣服晾在室外的电线上
C．在换灯泡的时候找一个干燥的小木凳踩在脚下
5．下列哪种电器用的电不是电厂发出的（ ）。
A．手电筒 B．洗衣机 C．电烤箱
6．下面（ ）是绝缘体。
A．金属钥匙 B．塑料 C．钢尺
7．下列物品中，（ ）是绝缘体。
A．曲别针 B．铁钉 C．塑料
8．下列电学材料中，缺少了（ ）灯泡依旧可以亮起来。
A．电池 B．导线 C．开关
9．下列做法属于安全用电的是（ ）。
A．将手插入插座 B．用湿布擦灯泡 C．不攀爬电线杆
10．用导线把灯泡、电池和下面三种物品分别相连，灯泡一定不发光的是（ ）。
A．铁螺丝钉 B．钢钥匙 C．塑料笔外壳
11．手电筒里没有导线，但是手电筒也能亮，相当于电路中导线的是（ ）。
A．灯泡 B．金属外壳 C．开关
12．现代生活中，发电的方式有（ ）。
①水力发电 ②太阳能发电 ③风力发电
A．①②③ B．②③ C．①②
二、填空题
13． 、用电器和 是构成一个电路的必要元件，通过 切断闭合回路是控制电路的一种方法。
14．金属钥匙、曲别针等能导电的物体是 ，木头梳子、塑料、直尺等不容易导电的物体是 。
15．电广泛应用于人们的 和 中，是现代生活不可缺少的重要能源。
16．发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是 V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们 直接用家里、学校里插座中的电做实验。
17． 、 、用电器和 是构成电路的必要元件。
18．小灯泡、金属导线和电池连接形成 回路时，灯丝中有 通过，小灯泡就会发光。
三、判断题
19．一个人触了电，另一个人用手拉开他，再抢救。( )
20．电的发现经过了一个漫长的过程，电的发现是人类历史上一件重大的事情。( )
21．在工农业生产和人们生活中，用电的地方很多，我们要节约用电。( )
22．用小刀等金属物品修理电器时不必断开电源。( )
23．我们可以通过转动手摇发电机的摇把进行发电。( )
24．合上开关之后，电路中的电流才流动。( )
四、连线题
25．连线题。
曲别针
塑料尺 绝缘体
玻璃片
干木条 导体
铝片
五、简答题
26．请你起草一份节约用电倡议书。
27．雷雨天我们应该注意什么？请写出三点。
28．怎样让灯亮起来？
29．发电厂发出的电是如何来到我们生活中的呢？
六、实验题
30．科学兴趣小组的同学用如图所示的电路来检测橡皮的导电性。
(1)用A、B两个金属夹分别夹住橡皮的两端时，你认为电路中的小灯泡 （选填“会”或“不会”）发光。通过检测可以知道，橡皮 导电。（选填“容易”或“不容易”）
(2)为保证检测结果准确，至少要对物体检测 次。
(3)像铜丝那样能导电的物体，我们称它为 ，像塑料那样极不易导电的物体，我们称它为 。
(4)发现有人触电时我们可以选择（ ）的木棒分开人和电线。
A．干燥 B．潮湿
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C B A B C C C C
题号 11 12
答案 B A
1．B
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。由于人体能导电，我们在生活中不应该将手伸入插座，这样容易危险生命安全。
2．B
【分析】能够源源不断地从自然界获得或能重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得或不能重复利用的能源是不可再生能源。潮汐发电、水力发电、风力发电都是利用可再生能源发电的。
【详解】A、风能是洁净能源，取之不尽用之不竭，现代生活中，风力发电比例不断提高，故A不符合题意；
B、手摇发电量小，耗费人力，给人造成很大工作量，人们生活用电是没有人力发电的，故B符合题意；
C、热力发电也叫火力发电，主要利用煤炭、石油、天然气、生物燃料等化学能转化为热能发电，火力发电是我国最主要的发电方式，故C不符合题意。
3．C
【详解】环境问题，是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。由于人类活动的加剧，对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，煤在使用过程中，会给环境带来污染。
4．B
【详解】安全用电的要求包括：移动电器时，切断电源，不靠近变压器，不要用湿手触碰插头，不能用湿布擦灯泡，在换灯泡的时候找一个干燥的小木凳踩在脚下，拔插头时不能触碰铜片部分，不在电线下放风筝，不能在同一个插座上接很多电器，检查电器时，不能只关闭开关，还要切断电源，下雨天待在室内，不能直接拉触电的人，看到断开的电线不要靠近，要及时通知家长或老师，不能用插座中的电做实验等，AC是安全用电的表现，有利于保护自己；B是不安全用电的行为，会有触电的危险。
5．A
【详解】电是由电源提供的，电源分为交流电和直流电。电是我们生产和生活的重要的能源，它能驱动用电器做很多工作。我们生活中使用的电都是靠电源提供的。家用大型电器大多是用发电厂提供的交流电工作，比如洗衣机、电烤箱等。小家电如手电筒、遥控器等利用电池提供电力。
6．B
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。金属钥匙、钢尺都是导体，塑料是绝缘体。
7．C
【详解】像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体，利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。曲别针、铁钉都是导体，塑料是绝缘体。
8．C
【详解】根据简单电路的组成，要使小灯泡亮起来，必须要有灯泡、导线和电源，开关不是必需的。
9．C
【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不攀爬电线杆、不将手插入插座 、不用湿布擦灯泡。
10．C
【详解】各种物体对电流的通过有着不同的阻碍作用，叫做物体有着不同的导电性能。像钉子、铁丝、铝片等导电性能好的物体叫做良导体；像干木头、玻璃、陶瓷等导电性能很差的物体叫做绝缘体。根据对物体导电性的认识，分别用三种不同材料的物品连接到电路中，灯泡一定不发光的是塑料笔外壳，因为塑料是绝缘体。
11．B
【详解】导线的作用是连接各个电器元件。金属外壳属于导体，可以连接电路，所以手电筒里没有导线，但是手电筒也能亮。
12．A
【详解】电源是提供电能的装置，电能来源于发电厂，现代生活中，发电的方式有风力发电、水力发电、火力发电、核能发电。
13． 电源 导线 开关
【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。故电源、用电器和导线是构成一个电路的必要元件，通过开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。
14． 导体 绝缘体
【详解】容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体。金属钥匙，曲别针等能导电的物体是导体；木头梳子、塑料、直尺等不易导电的物体是绝缘体。
15． 生产 生活
【详解】电广泛应用于人们的生产和生活中，是现代生活不可缺少的重要能源。电的广泛使用，给人们的生产生活带来了极大的便利。
16． 220 不能
【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
17． 电源 导线 开关
【详解】电路是由电气设备和元器件，按一定方式联接起来，为电荷流通提供了路径的总体。读图可知，电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，它们组成一个闭合电路，闭合开关就会有电流通过。
18． 闭合 电流
【详解】在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。所以小灯泡、金属导线和电池连接形成闭合回路时，灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。
19．×
【详解】另一个人直接用手去拉的话，就等于是够成了另一条导体电路，电流从别人的手流向去拉的人的身体然后流向大地，这样又会使去拉的人触电，这样是很危险的，所以，一个人触电后万不可直接用手去拉，应该先断开电源，用木棍等不导电的物体使电线与人分开，然后进行急救，所以题干中说法是错误的。
【点睛】本题考查安全用电，要求学生掌握安全用电。
20．√
【详解】电虽然现在普及到了家家户户，但是电的发现经过了一个漫长的过程，电的发现是人类历史上一件重大的事情。
21．√
【详解】电从发电厂输送到我们的家庭，要经过“发电厂--→高压输送--→变电站--→家庭”这么多环节，可见电来之不易，大家要随手关灯，节约资源。
22．×
【详解】小刀等金属物品是导体，触碰电源插座会发生触电的现象，有可能危及生命安全。
23．√
【详解】能量有电能、光能、声能、磁能、风能、机械能、化学能、水能、热能等，不同能量间可以相互转换。我们转动手摇发电机时，可以使小灯泡发亮。这一过程中，手的动能转化为电能，再由电能转化为光能。
24．√
【详解】电流从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。在一个完整的电路中，合上开关，就形成了一个闭合回路，电路中的电流才流动。
25．
【详解】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。曲别针、铝片容易导电是导体；塑料尺、玻璃片、干木条不容易导电是导体。
26．（1）照明使用节能灯，并做到随手关灯；
（2）尽量少用空调，多用风扇；如使用空调，尽量把空调温度调高26℃；
（3）利用电饭锅煮饭时，水不宜过多，合适即可；
（4）使用电热水器时，夏天可将温控器调低。
【详解】电是一种重要能源，可以说，没有电我们的生活就无法正常进行。所以我们大家都应该节约用电，我们应从家庭做起，从自己做起，从身边做起，比如随手关灯、使用声控灯、不使用吸尘器、使用节能炊具、减少电暖器开机时间、使用节能灯。
27．1．遭遇强雷电时最好不要外出；2．如果在野外，应立即寻找装有避雷针的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所。3．强雷电时，手机电磁场是祸根，最好不要使用手机
【详解】1．遭遇强雷电时最好不要外出，不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。2．如果在野外，应立即寻找装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所。3．没有掩蔽所时，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击。4．强雷电时，手机电磁场是祸根，最好不要使用手机。
【点睛】本题考查天气与生活，要求学生掌握雷雨天注意事项。
28．小灯泡、金属线和电池连接形成闭合回路时，灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。
【详解】电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。小灯泡、金属线和电池连接形成闭合回路时，灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。
29．发电厂发出的电经过高压运输、变电站变压和长途输送，最后到达用电场所。
【详解】电从发电厂输送到我们的家庭，要经过“发电厂→高压输送→变电站→家庭”这么多环节，可见电来之不易，大家要随手关灯，节约资源。电是发电厂发电后经过高压输电、变电站改变电压、长途输送，最后才成为我们家中的电源。
30．(1) 不会 不容易
(2)两
(3) 导体 绝缘体
(4)A
【详解】（1）橡皮是绝缘体，用A、B两个金属夹分别夹住橡皮的两端时，不会形成闭合电路，小灯泡不会发光，通过检测可以知道，橡皮不容易导电。
（2）为了减少实验误差，保证检测结果准确，至少要对物体检测两次。
（3）像铜丝那样能导电的物体，用图中用A、B两个金属夹分别夹住其两端时，灯泡发光，我们称它为导体，像塑料那样极不易导电的物体，用图中用A、B两个金属夹分别夹住其两端，灯泡不发光，我们称它为绝缘体。
（4）干燥的木棒为绝缘体，所以发现有人触电时我们可以选择干燥的木棒分开人和电线，故答案选A。
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