政治15天快速提分班讲义第二天 时空定位搞定经济生活

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政治15天快速提分班讲义第二天 时空定位搞定经济生活

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第二天 时空定位搞定经济生活
“时空”定位
“时间”——流程环节
“空间”——主体
任何行为都是一定主体在一定流程环节内进行的
“时”:生产,分配,交换,消费
“空”:个人,企业,政府
生产
宏观:大力发展生产力,生产资料所有制,宏观调控
中观:企业(生产经营)
微观:个人(劳动者+投资者)
分配
宏观:劳动产品分配制,分配公平,财政税收,宏观调控
中观:企业(工资,利润,税收)
个人:权利与义务
交换
宏观:市场(优势,缺陷,市场秩序),宏观调控
中观:企业(价格影响生产)
微观:个人(价格影响供求)
消费
宏观:消费类型,消费结构,影响消费因素(宏观调控)
中观:企业(适销对路,市场多元)
微观:个人(消费观,消费心理)
“时空”定位
转变经济发展方式
实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力,建设创新型国家。
生产+企业:自主创新能力
生产+个人:提高劳动者素质和创新意识
生产+政府:宏观调控
使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素 质提高、管理创新驱动。
消费+政府:宏观调控
企业+生产:科技进步,管理创新
个人+生产:劳动者素质提高
加强能源节约和生态环境保护,增强可持续发展的能力。建设资源节约型、环境友好型社会。
企业+生产:经济效益,社会效益,环境效益统一
个人+消费:绿色消费观
个人+生产:劳动者素质
区域协调发展,城乡协调发展
发展=经济增长=生产
企业+生产:社会责任,经营战略
个人+生产:就业问题
政府+生产:宏观调控
提高对外开放水平
“引进来”“走出去”=生产
“进口”“出口”=消费
互利共赢、 多元平衡、安全高效的开放型经济体系=政府
总结
任何经济生活的知识点都落实到具体的主体的具体行为
——解释任何经济生活的事例
任何经济生活的术语都能够从时间和空间两个维度展开
——回答所有发散型的问题
运用
例题一:温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让神会更加公正、更加和谐。”对此,某报记者就“我心中的幸福”采访了不同人群,以下是他们的看法。
运用经济生活的知识,从农民工、家庭主妇和企业家对幸福的看法中任选一种,就实现他们“心中的幸福”提出你的合理建议。
就实现“心中的幸福”提出意见建议
“心中的幸福”是什么?
如何实现?
家庭主妇“每天都买到放心菜,吃上放心肉,不要太贵”
农民工“出来赚钱,工资高,不会拖欠,最好能够涨一涨”
企业家“企业能有一个更好的投资环境,利润逐年增长,积极回报社会”
家庭主妇“每天都买到放心菜,吃上放心肉,不要太贵”
个人+交换,消费
个人在交换,消费中如何购买到物美价廉的商品
微观:正确的消费心理和消费观
中观:适销对路高质量产品
宏观:良好的市场秩序+政府的宏观调控
农民工“出来赚钱,工资高,不会拖欠,最好能够涨一涨”
个人+分配
劳动者在分配中如何保障收入,增加收入
微观:个人积极履行劳动义务,提高劳动者素质
中观:企业建立工资畅销增长和支付保障机制,保障权利
国家:保障收入分配的公平
企业家“企业能有一个更好的投资环境,利润逐年增长,积极回报社会”
企业+生产
企业在生产中如何更多盈利,承担责任
中观:企业经营成功的要素
宏观:国家政府的宏观调控
例题二:教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。综观国际国内大势,立足基本国情,十八大提出“要坚持教育优先发展”。教育的力量,将是未来经济发展的力量,是国家的力量。
运用经济生活知识,说明教育在推动国家经济发展中是如何发挥作用的。
教育对经济发展的作用
无主体,无环节,全开放
先主体+再环节,一步步推导
个人:作为劳动者提高素质,作为消费者提高消费质量
企业:生产环节提高技术和自主创新能力
国家:转变经济发展方式,科学发展,社会主义市场经济
例题三:我国某汽车企业坚持走自主创新之路,已经完全掌握了发动机、变速器、底盘三大核心部件的生产和制造技术,创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌,截至2009年9月,该企业累计申请专利4003件。获得授权专利2414件。在国内汽车行业中遥遥领先,该企业先后通过ISO9001,ISO/TS16949等国际质量体系认证。2009年该企业销售达50万辆,连续9年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军,连续7年成为中国最大分乘用车出口企业。10多年来,该企业已经让100多万消费者实现了拼车梦。
结合材料二和所学经济知识,分析自主创新对该企业发展的作用。假设你是企业经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?
分析自主创新对该企业发展的作用。
限制空间未限制时间,限制主体未限制环节
生产:开发新产品,提高产品科技含量,打造自主品牌,提高劳动生产率,增加利润。
交换消费:扩大企业市场占有率,扩大产品销量。
假设你是企业经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?
限制主体,未限制环节
生产:科研投入,经营战略,管理,提高员工素质,
分配:奖金等方式鼓励员工创新
交换:积极参与市场竞争,通过市场合作来提高竞争力
例题四:
材料一 上个世纪90年代以来,国际环境发生重大变化,粮食生产和粮食价格主要受到以下因素影响:①发达国家因为参加世贸组织谈判削减了农业补贴;②日本、巴西、欧洲等国家和地区农业生产率提高;③以生物质能源替代石油、煤炭等传统能源;④随着城市化、工业化进程加速,农业劳动力加速流失。在这种情况下,粮食供给将面临更加复杂的局面。
材料二 目前,我国居民对粮食的需求已经基本得到满足,但需求结构的变化导致饲料粮和油料作物需求量增加,使得粮食供应出现了偏紧的状态。如果这个问题解决不好,还会导致工业化成本上升,影响经济发展的进程。因此,2014年中央一号文件再次把“粮食安全”放到首要地位。
在国际粮食市场复杂多变的情况下,怎样才能保证“中国的饭碗主要装中国粮”?
“中国饭碗装中国粮”——中国粮食生产满足自身需求
限制时间,未限制空间
主体:
1.企业:技术,现代化,自主创新
2.国家:宏观调控,资金支持,政策背景支持(城乡,新型农业现代化)
3.农民:提高劳动者素质,加强教育
4.大环境:对外要独立自主自力更生,对内要科学发展(环境,转方式)
粮食安全必须以独立自主、自力更生为基点;
加大财政支农力度;
坚持工业反哺农业、城市支持农村的方针;
实现农业现代化,加快农业技术进步,提高农业生产率;
推进农业的可持续发展,把生态文明建设放在突出位置;严守耕地保护红线。
例题五:材料三 瓷器是代表中国文化和国家形象的重要符号之一。享有“东方艺术冶美誉的福建德化陶瓷在陶瓷发展史上书写了辉煌的篇章。在经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强的背景下,德化陶瓷产业面临着如何延续历史文脉、提升产品文化含量、加快陶瓷文化产业发展的新挑战。专家们指出,迎接这一新挑战尚需解决一些现实问题。
传统工艺面临失传,文化创意不够
生产环节,经营理念问题。
企业:正确的经营理念,适销对路的文化创意产品,创新人才的培养。
政府:宏观调控,自主创新能力的提高,生产方式的转型。产业结构的优化调整。
厂多规模小,产品换代慢
交换环节,市场竞争。
企业:兼并重组,扩大优势企业。
政府:宏观调控,加大文化创新产业的扶持力度,优化陶瓷市场的结构。
优质瓷土资源有限,环保压力大
生产环节,资源节约,环境友好
企业:技术,经济效益与环保效益统一。
政府:宏观调控,环保企业的支持力度,环境执法。

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