政治15天快速提分班讲义 第一天 经济生活中的数学知识

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政治15天快速提分班讲义 第一天 经济生活中的数学知识

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第一天 经济生活中的数学知识
一、计算
1.价值量的决定
价值:价值凝结在商品中无差别的人类劳动
价值量=劳动量
无差别=所有的劳动都可以换算成同样的劳动
同样的劳动,时间越长,劳动量越多
劳动时间是衡量劳动量多小的标准
如果个别劳动时间决定价值
A企业 4小时 卖4块
B企业 2小时 卖2块
C企业 8小时 卖8块
社会必要劳动时间决定商品价值,个别劳动时间无关
使用价值量=数量
假设一天工作8小时
社会必要劳动时间4小时/个,数量2个
社会必要劳动时间2小时/个,数量4个
A企业个别劳动时间4小时/个,数量2个
B企业个别劳动时间2小时/个,数量4个
所有的劳动时间都与数量成反比
价值总量=单价X数量
一天工作八小时
社会必要劳动时间4小时/个,卖4块
价值=4块,数量=2个,总价=8块
社会必要劳动时间2小时/个,卖2块
价值=2块,数量=4个,总价=8块
社会必要劳动时间与总价无关(不变)
A企业个别劳动时间2小时/个
价值总量=4块X4个=16块
B企业个别劳动时间8小时/个
价值总量=4块X1个=4块
个别劳动时间与价值总量反比
社会必要劳动时间与价值量正比,数量反比,总价无关
社会劳动生产率与社会必要劳动时间反比
当社会必要劳动生产率提高
社会必要劳动时间下降
价值量下降,数量提高,总价无关
社会劳动生产率与价值量反比,与数量正比,总价无关
个别劳动时间与价值量无关,与数量反比,与总价反比
个别劳动生产率与个别劳动时间反比
个别劳动生产率提高
个别劳动时间下降
价值不变,数量提高,总价提高
个别劳动生产率与价值无关,数量正比,总价正比
价值量决定
计算题:正比乘,反比除,提高加,降低减
例题一:2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平,其单位产品的价值量为132元,产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%,而全行业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该企业2011年生产的商品价值总量为:
A.1452万元 B.1320万元
C.1210万元 D.1100万元
社会劳动生产率与价值量反比
132 ÷(1+20%)=110
个别劳动时间与数量正比
10万X(1+10%)=11万
总量=单价X数量=1210
例题二:2010年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时,价值80元,全社会A商品的产量为10万件。如果2011年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时,那么,在其他条件不变的情况下,2011年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是:
A.10万件、80元、800万元
B.10万件、40元、400万元
C.20万件、80元、1600 万元
D.20万件、40元、800万元
单位商品价值量与社会必要劳动时间正比
8小时=80元,4小时=40元
全社会产量与社会必要劳动时间反比
8小时10万,4小时20万
价值总量=单价X数量=800万
例题三:某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%,其他条件不变,那么,该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比
A.增加8万元 B.增加6万元
C.减少14万元 D.不变
2008年销售收入=单价X数量
6元X10万=60万
2009年销售收入=单价X数量
单价不变6元
数量与个别劳动生产率正比10万X(1+10%)=11万
6X66=66万
2.升值与贬值
物价与货币购买力成反比
流通中所需货币量=商品价值总额/货币流通次数
发行量大于所需量——通货膨胀,物价上涨,货币贬值
发行量小于所需量——通货紧缩,物价下跌,货币升值
通货膨胀率即物价水平的上升幅度
通胀率=(现物价-原物价)/原物价
=(纸币发行量-所需货币量)/所需货币量
纸币贬值率即纸币代表价值的降低幅度
纸币贬值率=(现物价-原物价)/现物价
=(纸币发行量-所需货币量)/纸币发行量
例题一:某国某一时期,流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需求量增加20%,但实际发行结果却使流通中的纸币量达到8万亿元。此时该国的通货膨胀率为___,纸币贬值幅度为___。
A、33% 33% B、25% 25% C、33% 25% D、25% 33%
通胀率=(8-6)÷6=33%
贬值率=(8-6)÷8=25%
例题二:假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为:
A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元
社会劳动生产率与价值反比
15÷(1+50%)=10
货币价值与物价反比
10÷(1-20%)=12.5
例题三:假设某国2009年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品2010年的价格分别是(????)?
A.5元??? 6元??? B.?10元?????12元
C.20元???24元?????? D.?8元??????16元
社会劳动生产率与价值成反比
10÷(1+1)=5
物价与通胀率成正比
5X(1+20%)=6
3.外汇与汇率
用A货币兑换B货币即A币汇率
汇率计算一律按照单位比例进行乘除
例题一:假设2013年,A国货币与B国货币的汇率为1:6。2014年A国货币升值25%,其他条件不变,在A国价值10元的商品,用B国货币表示应为:
A.45元 B.48元 C.60元 D.75元
货币与物价反比
10÷(1+25%)=8
1:6=8:48
例题二:假设2013年,M国与N国的汇率为1:5.5。2014年M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国之间的汇率为:
A.1:4.95 B.1:5 C.1:5.6 D.1:6.05
通货膨胀,货币贬值
5.5÷(1+10%)=5
4.利息计算
利息=本金X利率
“自动转存”上一年的利息成为下一年的本金
本息和=本金X(1+利率)n
银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务,存款到期不取,会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10000元现金存入银行,他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是( )
A.700元 B.712.25元 C.350元 D.356.13元
5.个人所得税计算
起征点3500元,累进税率,从前往后分段计算
0——3500不征税
3500——4000征5%
4000——5500征10%
5500——8500征15%
总结
价值量,升值贬值,外汇汇率
牢记正反比,正乘,反除,高加,降减
利息计算,走公式
个税计算,由后往前,分段累加
二、数学关系
供求与价格之间的相互关系
供过于求,价格下降;供不应求,价格上涨。
价格上涨,供给增加,需求减少。
价格下跌,供给减少,需求增加。
高档耐用品变化幅度大
生活必须品变化幅度小
互为替代品,一者价格涨,一者需求涨
互为互补品,一者价格涨,一者需求降
汇率
100外币可兑换更多本币→外汇汇率升高(本币汇率降低)→外币升值,本币贬值→抑制进口、刺激出口→资本流入。
100本币可兑换更多外币→外汇汇率降低(本币汇率升高)→外币贬值,本币升值→抑制出口、刺激进口→资本流出。
通货膨胀与通货紧缩
纸币发行量超过流通中所需货币量→市场供不应求→物价上涨→货币贬值
纸币发行量少于流通中所需货币量→市场供过于求→物价下跌→货币升值
宏观调控财政政策
通货膨胀→市场中热钱多→减少热钱→增加财政收入、减少财政支出
通货紧缩→市场中热钱少→增加热钱→减少财政收入、增加财政支出
宏观调控货币政策
通货膨胀→市场中热钱多→减少热钱→提高存贷款利率、提高存款准备金率
通货紧缩→市场中热钱少→增加热钱→减少存贷款利率、降低存款准备金率
例题一:2013年3月以来,我国一些地方相继出现人感染H7N9禽流感病例,家禽业受到很大冲击,禽类市场疲软。对此,政府采取了种禽生产补贴和定点保护收购等政策。政府制定这些政策基于的传导预期是
A.需求迅速增加→互补品价格上涨→供给增加→市场活跃
B.需求迅速下降→市场失衡→替代品价格下降→市场均衡
C.价格迅速上涨→需求迅速增加→供给短缺→价高伤民
D.价格迅速下降→行业严重亏损→供给减少→价高伤民
例题二:经济波动的不同阶段有不同表现,政府可采取的措施也有所不同。下表中正确的选项
例题三:某商品的价格 P 变化△P 会引起其相关商品的需求量 X 变化△X,这种变化可表现为两种关系:
① △X/△P〈0,②△X/△P〉0。
在其他条件不变的情况下,下列描述正确的是:
A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合①
B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合②
C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合①
D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合②
函数图像分析
例题一:图中,X为自变量,Y为因变量,假定其他条件不变,下列选项与图中反映的变动关系相符的是
A.X为汽车的价格,Y为汽油的需求量
B.X为物价总水平,Y为货币的实际购买力
C.X为居民可支配收入,Y为恩格尔系数
D.X为出口额,Y为外汇收入
例题二:图9中M、N曲线分别代表两类商品的价格与需求量的关系。在一般情况下,可以推断出结论是
A、M商品是生活必需品,企业应扩大该商品的生产
B、N商品是高档耐用品,企业就减少该商品的生产
C、当MN商品同时提价时,政府应对M商品征收增值税
D、当N商品价格过高时,政府应对低收入者发放生活补贴
例题三:某两种商品的价格变化如图所示,由此可以推断出
A. 两种商品之间相互替代
B. 商品1在市场上供不应求
C. 商品2的生产企业利润上升
D. 商品2的市场供给量高于商品1
例题四:下列四幅图描述了某商品的 价格(P)、需求量(D)、价值量(V)以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的关系。若社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,下列传导过程正确的是
A.①→③→④ B.②→①→③ C.①→②→④ D.②→④→③
静止图
单图分析
1.先看坐标 2.确定正反比关系 3.注意拐点与斜率
多图分析
4.先排除
5.确定最先变的量,逐步推导。
例题四:政府给农民一定的家电购置补贴,会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量,纵轴为价格,d1为补贴前市场需求曲线,d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是
例题五:假设甲国化妆品市场高档品牌被进口品牌垄断,为保护国内产业发展,甲国对进口化妆品提高关税,致其价格飙升;受此影响,消费者转向国产中低档品牌,使进口高档品牌的需求曲线(D1)和国产中低档品牌的需求曲线(D2)发生变动。不考虑其他因素,能正确反映这一变化的图形是
例题六:下列曲线图中,某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率,在其他条件不变的情况下,会引起E点向E’点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是
例题七:2012年,某县农民种植的土豆产量大增,但市场没有相应扩大,农民不得不低价销售,收入不增反降。图5的①②③④中,能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是
变化图
1.先看坐标
2.确定正反比关系
变一个变量
确定不变量的在条件前后的变化关系
变两个变量
有交点分析交点,没有交点横纵坐标一步步走
三、数据分析
根据数据分析结论
数据是什么——合理条件是什么——结论是什么
例:朱法垚老师家本月恩格尔系数降低3%,下列推断正确的是:
A朱法垚老师涨工资了
B朱法垚老师分手了
C朱法垚老师在减肥
D朱法垚老师吃的少了
例题一:下表是2011年北京市部分经济指标的年度增长率。
根据表中数据可以推出2011年北京市
A.财政收入高于财政支出,出现财政盈余
B.个人所得税收入占财政收入的比重上升
C.社会保障和就业支出增速过快抑制了财政收入增长
D.城镇单位在岗职工平均工资增长抑制了个人所得税增长
例题二:下图是2004-2012年我国对外贸易指标,图中数据显示:
A.产品进口优化了国内的产业结构
B.产品出口拉动了我国经济的增长
C.我国国内市场竞争的国际化趋势增强
D.我国“走出去”的步伐不断加快
例题三:图是关于我国国民阅读调查数据图,从图中可推出
A.图书阅读水平大大提升
B.数字媒介阅读增长较快
C.人均阅读图书量增长迅速
D.数字媒介阅读比图书阅读重要
例题四:从收益最大化的角度,你会选择表2中哪种理财产品
A.股票 B.债券 C.基金 D.保险

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