资源简介

(共22张PPT)
2024年11月12日，李子柒时隔1217天回归，带着非遗漆器向世界展示中国传统文化，引发外网热议。她拜访非遗文化传承人，研究民俗文化，用独特的东方美学吸引了众多观众，为全球观众提供了直观的文化体验，不同文化背景的人们通过观看她的内容感受东方文化之美，从她的作品中学到的不只是技艺，更是中华文化的传承和深厚内涵。
李子柒是如何从一个山村的平凡女孩逐渐成长为中华传统文化的全球传播者呢？这节课我们通过李子柒的故事探究“走向世界大舞台”。
李子柒回归仍是顶流
5.1 走向世界大舞台
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
自主学习
请同学们在3-5分钟之内阅读完教材P54-59页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。
我们如何为世界添光彩？
我们为什么要为世界添光彩？
03
04
走向世界给我们带来哪些经历和成长？
我们如何走向世界？
01
02
人生经历
请你结合视频，谈谈李子柒从小到大的交往范围有何变化？
李子柒是如何从自己的“小世界”走向"大世界”的？
家
李子柒，1990年出生在四川绵阳，幼年时父母离异，6岁时父亲去世，随后遭继母虐待，后被爷爷奶奶接回抚养。
学校
小学五年级时爷爷去世，她与奶奶相依为命
社会
14岁时迫于生计外出打工，曾露宿街头、做服务员，后学习音乐去酒吧打碟，
世界
其作品在海外视频平台YouTube上广受欢迎，订阅量不断攀升，成为该平台首个粉丝突破1000万、1410万的中文创作者，让世界各地的观众了解到中国传统文化
交往范围的变化
李子柒走向"大世界”的方式
立足传统文化：以中国传统农耕文化、民俗文化、饮食文化、服饰文化等为主题， 如制作文房四宝、酿造桃花酒等，展现了丰富的传统文化内涵，引发观众对传统文化的关注与热爱。
精心打造视频：注重细节，画面精美，光影、色彩、音乐配合恰到好处，节奏缓慢，具有浓厚的艺术感和生活气息，给观众带来沉浸式享受，使其作品脱颖而出.
抓住机遇：2016年新浪微博推出扶持内容原创者计划，李子柒开始在微博发布视频，并与杭州微念品牌管理有限公司合作，获得微博资源推广服务，粉丝数量快速增长。
海外拓展：其作品在海外视频平台YouTube上广受欢迎。
树立个人品牌：2017年正式组建团队，创立李子柒个人品牌。
我们走向世界的形式还有哪些？
旅游
到学校求学
与外国友人交流
看新闻联播
参加志愿服务活动
观看电影
参加研学旅行活动
我们走向世界的形式是多样的
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。例如：研学旅行、志愿活动、留学、旅游、交友等。
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈开了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向了更加广阔的世界。
课堂笔记
1．我们如何走向世界？
了解李子柒的故事后，有位网友说，观世界必须走出去吗？宅男宅女”有自己的生活圈，可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样让他们“宅”着不是挺好吗？他们这样一直“宅”着，也可以走向世界啊!
探究与分享
思考：如何评价上述观点？他们这样“宅”着，是否也在走向世界？
答:判断观点:一直“宅”在家的做法是错误的。一直“宅”沉浸在虚拟世界中，并没有真正走向世界。
理由: ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞;②逃避现实,影响身心健康，③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤长期宅着影响正常的学习和工作。
做法:我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，积极主动承担相应的责任。
李子柒谈自己的人生经历
思考：（1）李子柒是如何看待自己的人生经历的？
（2）结合李子柒的人生经历，请你谈谈走向世界有何意义？
人生经历是宝贵的财富，曾经的所有经历都有意义。（例如：小时候与爷爷跑流水席、在外流浪、做服务员、学 DJ 打碟等经历，让她学习到了各种生活技能、熟悉了菜肴做法，还掌握了音乐编配、乐理知识等，这些都为她后来的视频创作打下了基础。早年的打工经历，如露宿街头、在餐厅辛苦工作等，并没有摧毁她，反而磨砺出坚韧的品格，使她能够在面对后来的困难与挑战时，始终保持坚定，坚持自己的热爱和信念，最终走出属于自己的道路。）
在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。P55
经历
a．我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。b．面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
c．我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。P56
成长（收获）
课堂笔记
2.走向世界给我们带来哪些经历和成长？
李子柒,正在用自己的力量为世界增添光彩。
李子柒的视频生动展现了中国传统文化的魅力，让世界各国人民能够直观地了解和感受中国文化的博大精深。打破了外界对中国农村和农民的固有认知，向世界展示了中国农村的田园诗意和农民的勤劳智慧，呈现出一个充满生机与活力、传承与创新的中国形象，让世界看到了中国传统文化在现代社会中的独特价值和魅力，增强了中国文化的吸引力和影响力。
她说:看到很多国外的人因为自己的视频喜欢上中国文化，很自豪!
思考：请你结合李子柒的故事，谈谈我们为什么为世界添光彩？
我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。P56
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。P57
3．我们为什么为世界添光彩？
课堂笔记
一蹴而就的背后，是不为人知的辛酸和努力，没有一个人能随随便便成功，坚持自有千钧之力。我们想念和赞美的，也不只是李子柒，更是她传达的一种美，一种我们发自内心地爱着、又无法企及的生活方式。
经历千帆，我们看到了她的成长，看到了她的责任，看到了她再次归来依旧热爱，热爱中华优秀传统文化，热衷推广它让更多的人看到，被这个时代记住!
思考：李子柒成功的背后给我们哪些启示？为更好走向世界，我们又应提高哪些个人素养？
4．我们如何为世界添光彩？
课堂笔记
我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。P57
我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：
不断丰富知识储备，增强人文底蕴；
树立科学精神，掌握科学思维方法；
增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。P59
李子柒时隔三年回归，她最想做的三件事包括乡村振兴、非遗文化传承和青少年引导。她希望通过可复制、可传播、可循环、可推广的试点项目帮助老百姓增收，同时继续传承和传播非遗传统文化，引导青少年树立正确价值观，努力学习。
最想做的三件事
思考：你未来想在哪些领域为世界添光彩？从现在起我要怎样做呢？
课后作业：畅想未来，规划人生道路
当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。请你结合自己的生涯规划，畅想未来，完成《我与世界有个约定一一写给未来的自己》
写给未来的自己
将来的我希望在__________领域，为世界增添光彩!
从现在起我要______________________________________________
参考答案：将来的我希望在教育领域，为世界增添光彩!，从现在起我要①不断学习专业知识、学习教育心理学，了解学生的心理发展特点；②积累实践经验，锻炼自己的教学技能；③学会利用现代技术，以生动有趣的方式传播知识；④积极参与教育研讨活动，与其他教育工作者交流想法，拓宽自己的教育视野。
多彩世界 大有可为
走向世界大舞台
走向多彩世界
我们如何走向世界？
走向世界的变化和成长？
为世界添光彩
我们为什么要为世界添光彩？
我们如何为世界添光彩？
课堂小结
课堂练习
1.某校时事社团的同学们喜欢搜集时事热点，并用道德与法治所学观点加以解读。下列事件与其解读相匹配的是（ ）
①国家完善医保制度→减轻群众医疗负担→促进发展，坚决打赢脱贫攻坚战
②2023年全球二氧化碳浓度达历史最高→人类面临全球性问题→构建人类命运共同体
③2024年世界戏剧日举办中外文化交流活动→文化多样性→文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
④2024年5月11日，临沂无人机足球队在FIDA第二届世锦赛中荣获世界冠军→走向世界大舞台→中国少年为世界添光彩
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
C
①国家完善医保制度，能减轻群众医疗负担，有利于保障民生，促进社会公平正义，与坚决打赢脱岔攻坚战并无直接关联。
课堂练习
2.随着科技的发展、网络的普及，我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界。走向世界的形式多种多样，下列不属于走向世界的是（ ）
A．向外国网友介绍家乡的风土人情
B．邀请外国访学同学到家里来做客
C．宅在家里上网玩流行的网络游戏
D．利用假期与父母一起去国外旅游
C
课堂练习
3.2024年是长沙市获得世界“媒体艺术之都”荣誉称号的第七年，为了顺应时代发展的要求，提升成长魅力，我们青少年应该（ ）
①树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运
②顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合
③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力
④坚持文化强市，提高长沙市的文化软实力
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
B
课堂练习
4. 下列新闻表达的共同主题是（ ）
2023年12月13日凌晨，中国第21批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队圆满结束为期一年零四个月的维和任务，返回祖国。
刚刚完成18个月援外医疗服务的浙江嘉兴市第一医院神经内科主任医师王宝祥说，一年半来，他们完成门急诊服务2.49余万人次。
A．要不断自我更新 B．我为世界添光彩
C．全面提升个人素养 D．思考各种社会现象
B

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