资源简介

(共30张PPT)
第3讲 走进新时代
①新时代新生活
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（低年级）
中国特色社会主义进入新时代
我国经济总量
稳居世界第二
233个国家和地区
谷物、肉类、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居世界第一。
重点工程项目纷纷建成
西藏拉林公路
北京大兴国际机场
港珠澳大桥
拉萨——林芝
8小时——5小时
1小时内可到天津、唐山、保定等城市
2小时内到石家庄、秦皇岛、济南等城市
3小时内可到太原、郑州、沈阳
3个小时——45分钟
公路/桥梁/码头/机场
发展迅速
神舟九号 天宫一号
蛟龙号
科技发展
“海斗一号”创造潜水器领域多项第一
“长征五号b运载火箭”
首飞成功
可上九天揽月，可下五洋捉鳖
四大件
.
20世纪70年代
20世纪90年代
21世纪
我们生在新时代，长在新时代，享受着新时代的美好生活。
学有所教：从“有学上”到“上好学”
幼有所育
老有所养
病有所医
住有所居
劳有所得
家乡新变化
有了云课堂，我可以更方便地学习。
我们的生活越来越好，我们的环境也越来越美。
绿水青山就是金山银山。
我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。
生态城市
田园风光
大自然充满乐趣、无比美丽，热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人作用。
——习近平
我军历来是打精气神的，过去钢少气多，现在钢多了，气要更多，骨头要更硬。 ——习近平
2019年10月1日，国庆70周年大阅兵在天安门广场隆重举行。
我骄傲——祖国繁荣富强，
我自豪——我与祖国共成长。
我们一定要珍惜今天的美好生活，好好学习，长大后报效祖国！愿在不久后的未来，我们的新时代，新生活可以愈来愈美好。
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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（低年级）
走进新时代
①新时代新生活
读本分析
本课是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》低年级第3讲《走进新时代》的第1课《新时代新生活》。本课内容从经济、科技、社会、生态、国防建设等方面，了解新时代我国取得的重大成就，在新生活中体会时代感和作为中国人的自豪感。
本节课通过小学生对“我”以及“我”身边的人、事、物的认知、理解和体悟，引导孩子了解祖国大好河山、伟大成就，体验新时代新变化，让学生们了解不断进步、不断发展的社会，紧跟时代发展步伐，不断与时俱进，以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，认识到自己要珍惜当今的美好生活，要努力学习，勇于创造，做一名奋进的新时代好少年。
“新时代新生活”主要从经济、科技、社会、生态、国防军队建设等与小学生日常生活相关、学生们也颇感兴趣的内容出发，集中展示了新时代我们国家发生的翻天覆地变化。
二、学情分析
随着社会的发展，现在的孩子们生活普遍比较小康，从学生心理特点和认识程度来看，二年级的学生在平时的生活中是能感受到中国变化的，但班级学生大部分来自城镇，感受不到新生活给他们带来的变化。他们对过去的事情了解甚少，不了解中国过去的历史，无法体验到祖辈、父辈的生活条件，中国人民在新中国成立前后的生活对比，他们还感受不到，这给教学带来了一定的障碍。
本节课通过展示图片、视频资料，使学生了解我国社会主义建设取得的伟大成就，结合学生的亲身体验，激发对祖国的热爱之情，并为祖国的逐渐强大而自豪，懂得珍惜如今的美好生活，初步树立为祖国的建设和发展服务的志向。
三、教学目标
1.从经济、科技、社会、生态、国防建设等方面，了解新时代我国取得的重大成就，感知新时代“新”在哪里。
2.通过感受祖国建设突飞猛进的发展，表达自己内心的喜悦和赞叹之情。
3.在新生活中体会时代感和作为中国人的自豪感，萌发对祖国的热爱之情，树立为国添彩的志向。
四、教学重点与难点
教学重点：了解中国特色社会主进入新时代给中国经济、科技、生态和国防建设、社会生活等方面带来的变化，感受祖国飞速发展。
教学难点:理解新时代的含义，增强国家认同感，培育为中华民族伟大复兴而努力学习的责任担当意识。
教学过程
课前采访：采访家人，谈谈这几年在衣、食、住、行等方面的变化以及感受。
活动一、播放视频，导入新课
思考：一分钟可以做哪些事情？【PPT1】
学生思考，小声与同桌交流。
请几位同学代表起来发言交流。
播放视频《中国一分钟》：今天的中国，一分钟会发生怎样的变化？【PPT2】
（1）视频中哪些画面让你印象深刻？
（2）说一说，看完视频，你的心情如何？有什么感受？
（3）我们国家在经济、科技、社会、生态、国防建设等方面发生了翻天覆地的变化，说明中国特色社会主义进入了新时代。
3.理解什么是“新时代”，揭示本课主题。
（1）2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中指出“中国特色社会主义进入了新时代”。那么，新时代新在哪里呢？人们的生活究竟发生了哪些变化呢？今天，我们来好好的了解下吧。
板书：发现“新”
【设计说明：通过播放国家形象宣传系列片《中国一分钟》，直观感受中国的每一分钟，都在发生巨大的改变，这是改革开放40年成就的中国奇迹，也是我们再出发的信心和底气，从而揭示主题，带领学生们步入新时代发现“新”。】
活动二、体会成就，感受发展
1.过渡：中国经过70年砥砺奋进发生了翻天覆地的变化，生活有了很大改变，一起来看一看！
2.播放视频，说一说：从视频中，你获取了什么信息？【PPT3】
居民收入增长、消费支出增长、家电、汽车拥有量大幅度增加、农村贫困人口减少、教育不断普及，就业人数增加、交通便捷，居住环境变得越来越好......
3.选择其中的一或两点，结合自己的生活经验，谈谈感受。
（1）我听家里的长辈说以前我们家的家电并不多，现在我们家有各种智能产品，让我们的生活变得很方便。
（2）之前我的老家居住环境很不好，垃圾遍地都是，但是现在不一样了，种了许多绿化，也需要垃圾分类了。
4.过渡：在同学们的分享中，我们都感受到了生活的新变化，那么接下来，就让我们用数据、图片来直观的了解新时代我国取得的重大成就。
板书：国家发展
出示我国GDP经济总量世界排名、我国历年粮食产量及排名，感受我国经济在不断发展，粮食生产连年丰收。【PPT4、5】
板书：经济增长、粮食丰收
展示图片，介绍我国重点工程项目（西藏拉林公路、北京大兴国际机场、港珠澳大桥），并提问：为什么我国要建造那么多公路、桥梁、码头、机场？它们有什么作用？【PPT7、8】
板书：重点工程
出示神舟一号、天宫一号对接，以及蛟龙号下潜视频，体会我国科技的迅速发展。【PPT9、10】
板书：科技进步
小结：“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”毛主席诗词《水调歌头·重上井冈山》中的经典名句，充分彰显了新中国发展科技事业、勇攀科学高峰的豪迈情怀，如今我们中国人都做到了，真让我们自豪啊！【PPT11】
【设计说明：通关展示数据、图片，帮助学生了解我国在经济、科技等方面的快速发展和巨大成就，增强学生的自豪感和爱国之心。】
活动三、美好生活，方方面面
1.展示四大件的变迁，感受时代变化
（1）分别展示20世纪60年代（收音机、自行车、缝纫机及手表）、20世纪80年代（彩电、冰箱、洗衣机及空调）、21世纪（手机、电脑、汽车及房子）的四大件【PPT12—15】
（2）说说发生了怎么样的变化？
“四大件”的变迁彰显了经济的发展。随着时代的变化，社会的发展，我国的经济发展水平和人民收入不断提高，人们的生活水平越来越高，生活需求也随着社会在变迁。
2.我们生在新时代，长在新时代，享受着新时代的美好生活，那么美好生活体现在哪里呢？
3.展示课本图片，体会美好生活体现在方方面面。【PPT17—20】
学有所教：从“有学上”到“上好学”；
幼有所育：重视幼儿的生活和教育情况；
老有所养：建立养老制度、完善养老设施、保障养老资金；
病有所医：重视居民健康，建立医疗保险制度；
住有所居：不光要有住所，而且要生活在一个美丽的环境里；
劳有所得：依法维护劳动者的权益，合理分配收入；
弱有所扶：帮助弱势群体，减少贫困，有更多的幸福感。
板书：生活改善——教育 医疗 养老 居住 收入
4.交流课前采访，结合自身经验，说说新时代的“新”是什么？【PPT21、22】
5.小结：新时代的“新”表现在很多地方，比如说工业化的发展，信息化的推广，人民生活水平的提高等等，新时代含义其实就是在各个方面都有突出表现，让人们能够拥有更好的生活。
【设计说明：根据读本图片，并结合学生自身经验，感受这几年在衣、食、住、行等方面的变化，体会新时代的变化就发生在我们身边，人们生活水平治理在不断地提高。】
活动四、优化环境，共筑未来
出示环境治理案例，感受生活越来越好的同时，环境也越来越美。
上海黄浦江后滩公园通过人工湿地等生态技术，将浑浊的水质变清澈。【PPT23】
习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”，我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”生态环境与人民生活质量息息相关。【PPT24】
板书：环境优美
人们通过多种途径、措施来保护环境，作为少年儿童，我们可以怎么做？
出示习近平金句，阅读。【PPT25】
大自然充满乐趣、无比美丽，热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人作用。——习近平
小组交流，全班分享。（使用绿色能源、垃圾分类）
板书：减少污染 垃圾分类
提问：美好的生活需要安全保障，是谁在保卫着我们的安全？
（1）展示武警战士抗洪抢险、解放军战士驻守边疆等图片。
（2）出示习近平金句，阅读。【PPT26】
我军历来是打精气神的，过去钢少气多，现在钢多了，气要更多，骨头要更硬。——习近平
（3）展示国庆70周年大阅兵，感受我国国防建设取得进一步发展。【PPT27、28】
板书：国泰民安——军队强大 保家卫国
4.交流：作为新时代的少先队员,我们可以为祖国做些什么
5.总结：我骄傲——祖国繁荣富强， 我自豪——我与祖国共成长。我们一定要珍惜今天的美好生活，好好学习，长大后报效祖国！愿在不久后的未来，我们的新时代，新生活可以愈来愈美好。【PPT29】
板书：我骄傲 我自豪
【设计说明：通过展示河流治理案例，懂得绿水青山就是金山银山，增强保护环境的意识；通过图片、新闻，懂得如今的幸福生活离不开军人们的坚守和贡献，要心存感激和敬畏，进一步增强国家认同感，培育为中华民族伟大复兴而努力学习的责任担当意识。】
六、板书设计
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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