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广岩初级中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物学试题
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）
1.下列四种动物特征的描述不正确的是
A.血吸虫——身体呈两侧对称，有口无肛门
B.蛔虫——身体呈圆筒形.体表有角质层，有口有肛门
C.沙蚕——身体分头、胸、腹三部分.体表有外骨骼
D.蚯蚓——身体由许多相似的体节组成，体壁湿润能进行气体交换
2.马陆是常见的一种生物，由于具有多对足，常被称为“千足虫”。如图所示.马陆的身体、触角和足都分节。其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于
A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.线虫动物
3.下列关于鲫鱼、青蛙、乌龟的描述正确的是
A.都是脊椎动物B.青蛙、乌龟都属于两柄动物
C.都是体外受精，受精过程在水中D.生殖方式都是卵生、卵外边有卵壳
4. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。下面结构与功能不相符的是
A.家兔的牙齿有门齿和臼齿，与其植食性生活相适应
B.家鸽胸肌发达，适应空中飞行
C.鲫鱼体表有粘液，起辅助呼吸的作用
D.蛔虫消化管结构简单，肠只由一层细胞构成，与其寄生生活相适应
5.随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月四头江豚首次放归长江，这将有助于保护濒危 动物，改善生态环境。下列叙述错误的是
A.江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代
B.江豚的体毛退化，不像大多数哺乳动物体表被毛
C.江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化
D.江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官，对环境的适应能力较强
6.下列动物的结构与运动方式的对应关系，错误的是
A.鱼的鳍——游泳 B.老虎的四肢——奔跑
C.青蛙的蹊——跳跃 D.沙蚕的疣足——爬行
7.骨骼和关节是人体运动系统的重要组成部分。以下关于骨、关节、肌肉结构与功能的分析，错误 的是
A.习惯性脱白打能是美节囊松弛、韧带松弛
R关节滑液过少，走路姿势不正确，可能导致关节面磨损
C.在运动中，骨是支点，关节是杠杆，骨骼肌起动力作用
D.体育课开始时，做热身运动可以减少肌肉拉伤的概率
8. “小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句歌词描述的燕子行为从功能来看，属于
A.繁殖行为 B.取食行为C.领域行为 D.迁徙行为
9.利用天敌防治有害生物，可减少杀虫剂的使用，减轻对环境的污染。下列不属于生物防治的是
A.用赤眼蜂防治松毛虫B.用粘蝇纸捕杀苍蝇
C.用七星瓢虫防治棉物虫D.用杀螟杆菌防治三化螟
10.细菌分布广泛与下列特点相关的有
①个体微小②繁殖速度快③无成形的细胞核④能产生抗逆性很强的芽孢
A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④
11.如图所示为细菌的三种类型，下列有关说法错误的是
A.细菌既有单细胞的，也有多细胞的B.形态不同的细菌，基本结构相同
C.甲是杆菌，乙是球菌，丙是螺旋菌D.不是所有的细菌都有鞭毛和荚膜
12.下列几组生物在细胞结构和营养方式上完全一致的是
A.大肠杆菌、青霉菌、肺炎球菌B.双歧杆菌、酵母菌、乳酸菌
C.木耳、蘑菇、青霉菌D.噬菌体、甲烷菌、醋酸菌
13.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是
A.腐朽树干上的木耳B.沼气池中的甲烷菌
C.引起小麦叶锈病的真苗D.发霉橘子上的霉菌
14.秋冬季是流感商发期，流感是由流感病毒引起的传染病，下列叙述中正确的是
A.流感病毒是动物病毒B.高倍光学显微镜下才能看到
C.流感病毒靠分裂进行生殖D.可以通过注射抗生素将其杀死
15.下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是
A.作为分解者参与物质循环B.引起人或动植物患病
C.为自然界制造生物所需的氧气D.能与人或动植物共生
二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共70分）
16. （34分）如图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图。请依据图示回答问题:
（1）生物A的名称是 。其中的结构①是 。图A中的生物正在进行 生殖。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖转化为 并产生二氧化碳。
（2）在显微镜下观察生物B，会发现它是多细胞生物，其中②、③的结构分别是 和 。在生物D的⑦内也能产生大量的②这种结构。D的地下菌丝主要起吸收营养物质的作用， 可以从土壤等环境中吸收水分、无机盐和 等营养物质，为D的生长和发育提供所需的养分。
（3）生物C的结构中⑤是 ，起到运动的作用是[ ] ，有保护作用和支持作用的是[ ] 。
（4）图中属于单细胞生物的是 （填代号），没有细胞结构的是 （填代号）.其生活方式是不能独立生活，必须 在其他生物的细胞内。属于真核生物的是 （填代号）。
（5）在用显微镜观察B的实验中，在显微镜下观察②、③，如果想要物像更清晰，应调节 （选填“粗”或“细”）准焦螺旋.
17. （16分）如图表示鸡的绕道取食，请根据图回答下列问题。
（1）鸡的统道取食可能会经过若干次“尝试与错误”才能完成，“尝试与错误”是动物常见的 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过 因素的作用，由 和 而获得的。
（2）一般情况下，动物越 ，获得这种行为的能力越 ，尝试的次数应该更 。
（3）某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食行为，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是
18. （10分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 草原狼主要捕食野兔、鼠类，有尖利的长牙可以方便摄取肉食.在狼王的带领下，与同 伴们合作“打猎”，能捕杀体形比狼大得多的和牛等。狼智商高度发达，可以通过气味、叫声、肢体动作进行沟通.
材料二受到狼皮经济价值的诱惑，也出于保护人类安全的考虑，狼被大量捕杀。我国的四川诺尔盖草原经过短短的几十年，狼的数量突降到百余头，世界各地的情况也大致如此。这种曾经分布最广的哺乳动物，现在有不少亚种如日本狼、新西兰白狼、喀斯喀特棕狼、得克萨斯州灰狼等都已经绝种。
（1）材料一中提到的“尖利的长牙”是指 齿，起到 食物的作用。
（2）能合作“打猎”，说明狼群的群体内部形成一定的组织，有明确的 和等级的特征，个体之间主要通过 （填一种）等方式来传递信息。
（3）阅读材料二可知，因人类的捕杀使得狼面临危机，生态系统遭到破坏，这也体现了动物在生 物圈中有维持 的作用。
19. （10分）为探究霉菌的生活受哪些非生物因素的影响，某小组对此进行了探究.将一个面包平均 分成三份，分别按表中A、E、C组进行不同的处理，其实验过程如下：
（1）根据以上实验，可以推断出能够发霉的是 组。
（2）A组与C组实验由于 ，不属于对照实验。
（3）B组与C组的实验结果，可以说明 。A与B是一组对照实验，对照变量是 。
（4）上述探究实验对我们的启示是应该在 的条件下保存食品。

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