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2024-2025学年第一学期学情分析二
七年级生物（B）（河少版）
·第一单元第一章～第二单元第二章（P1～96）·
注意事项：1．本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。
2．答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3．答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1. 能直接放在显微镜下观察的是（ ）
A. 头发 B. 玻片标本 C. 叶片 D. 书本
2. 显微镜使用过程收放的顺序是（ ）
①观察完毕，先提升镜筒，取下载玻片 ②转动转换器，使两个物镜伸向前方
③将镜筒缓慢降至最低处 ④观察完毕，直接降低镜筒
⑤转动反光镜使镜面竖直 ⑥将显微镜放入镜箱
⑦将显微镜擦拭干净
A. ①⑦②③⑤⑥ B. ④⑦②③⑤⑥ C. ①②③⑤⑥⑦ D. ①③②⑤⑦⑥
3. 人体活动需要能量供应，在我们细胞中能量转换过程发生在（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 染色体 D. 细胞核
4. 图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程，下列有关分析正确的是（ ）
A. 图甲表示植物细胞分裂过程
B. a与c细胞内遗传物质不同
C. 两图中a时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制
D. 细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个
5. “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，与此现象关系最密切的细胞结构是（ ）
A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核
6. 我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代（ ）有关
A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
7. 下列环境中最有可能采集到水绵的是（ ）
A. 小河的浅水处 B. 海边 C. 潮湿的土壤 D. 海底
8. 海带、紫菜、葫芦藓、肾蕨的繁殖方式都是（ ）
A. 用根繁殖 B. 用种子繁殖 C. 用孢子繁殖 D. 用叶繁殖
9. 我国是裸子植物的故乡，下列植物都属于裸子植物的是（ ）
A. 小麦和水稻 B. 椰树和苏铁 C. 玉米和水杉 D. 银杏和松树
10. 被誉为“植物活化石”之称的木本蕨类植物是（ ）
A. 珙桐 B. 卷柏 C. 水杉 D. 桫椤
11. 下列说法中，正确的是（ ）
A. 海带属于藻类，根起固着作用
B. 葫芦藓属于苔藓植物，吸水力强
C 苏铁靠花、果实、种子繁殖
D. 蒲公英植株矮小是因为体内输导组织不发达
12. 下列不是蚯蚓特征的是（ ）
A. 呈圆柱形 B. 体内有脊柱 C. 体表生有刚毛 D. 依靠体壁呼吸
13. 下列有关节肢动物的叙述，错误的是（ ）
A. 节肢动物体表有外骨骼
B. 节肢动物是种类最多、分布最广的一个类群
C. 节肢动物的身体是由头、躯干、尾构成的
D. 蝗虫属于节肢动物，有一对触角、三对足、一般两对翅
14. 在我国北方严寒的冬季，当地人会凿开冰面抓鱼，鱼会聚集在冰孔周围是因为（ ）
A. 鱼具有向光性 B. 冰孔处氧气较多
C. 冰孔处水温较高 D. 冰孔处食物较多
15. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列观点，其中错误的是（ ）
A. 食量大，消化能力强 B. 体温恒定，适应性强
C. 直肠很短，不存粪便 D. 前肢变成翼，长骨中空
16. 下列生物与其特征相符的是（ ）
A. 苔藓植物没有根、茎、叶的分化
B. 裸子植物和被子植物都有种子
C. 线虫动物的身体由许多相似的体节构成
D. 节肢动物都动物生活在水中，如虾、蟹
17. 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是（ ）
A. 家兔盲肠发达适于消化粗纤维
B. 鱼类依靠尾部和躯干部的摆动与鳍的协调作用游动
C. 两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D. 哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳
18. 某同学设计了相关实验操作，下列设计合理的是（ ）
选项 实验项目 设计的实验操作
A 观察蚯蚓 经常用酒精轻擦蚯蚓体表
B 观察青蛙皮肤的辅助呼吸 在皮肤表面涂上碘液
C 探究鱼类适应水中生活的特征 剪掉鱼的所有鳍，以探究鱼的运动器官
D 探究水温变化对小鱼呼吸的影响 对鱼在不同温度下每分钟呼吸次数多次计数，取平均值
A. A B. B C. C D. D
19. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述正确的是（ ）
A. 蜜蜂周身长满绒毛，便于黏附花粉
B. 蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，利于维持体温恒定
C. 肺和气囊是青蛙的呼吸器官，适于水陆两栖生活
D. 兔有门齿、臼齿的分化，与其肉食性生活相适应
20. 下列微生物中有成形的细胞核的是（ ）
A. 乳酸菌 B. 甲烷菌 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌
21. 制作酱油和腐乳过程中用到的微生物是（ ）
A. 霉菌 B. 醋酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌
22. 下列生物中，不属于真菌的是（ ）
A. 灵芝 B. 根瘤菌 C. 黄曲霉 D. 木耳
23. 下列不是微生物生殖方式的是（ ）
A. 胎生 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 孢子生殖
24. 下列对微生物的认识正确的是（ ）
A. 细菌是单细胞生物
B. 绝大部分细菌是对人体有害的，如痢疾杆菌、乳酸菌等
C. 制作泡菜的坛子加水密封、隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖
D. 酵母菌用于生产青霉素
25. 病毒与人类关系非常密切，下列活动与病毒的利用无关的是（ ）
A. 制备疫苗 B. 制作馒头 C. 防治虫害 D. 用于基因工程
二、非选择题（本大题共5小题，共35分）
26. 人们的生活离不开生物，我们直接或者间接以植物为食，如图为大家熟悉的几种生物，请回答问题：（[ ]中填字母，横线上填文字）
（1）“西湖春色归，春水绿于染”中提到的生物没有______的分化。图中[____]属于此类生物。
（2）图中[____]具有茎、叶和假根，用孢子繁殖，繁殖过程离不开水。
（3）“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”与图中的[____]同属于一种植物。但与E不同，E的种子外面没有______包被。
（4）大部分蕨类为常绿植物，以其古朴、典雅、清新成为人们喜爱的观赏植物。如果在家中种植盆栽蕨类，你认为应如何管理？______。
（5）“根深者叶茂”，______的茁壮生长是植物地上部分茎、叶、花、果实繁盛的基础。
27. 认识并研究多种多样的动物的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合图回答下列问题：（[ ]中填字母或序号，横线上填文字）
（1）根据体内有无______可以将动物分为两大类。
（2）小林在观察蚯蚓运动的实验中，发现蚯蚓是依靠______来进行运动的。
（3）家鸽有发达的[____]，还有与其相通的[ ]______辅助呼吸，每呼吸一次，空气两次经过______，进行两次气体交换。这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。体重轻也是鸟类飞行的必备特征，请列出与鸟类体重较轻有关的结构特点：______（答出一点即可）。
（4）图丁中鱼的呼吸器官是3，其结构特点是长有既多又密的______，上面布满毛细血管。
28. 根据资料，回答相关问题。
资料一：某湿地公园，空气清新，景色迷人，是很多市民休闲娱乐的好去处。公园里鸟语花香、鱼戏湖池，婀娜的垂柳、细长的芦苇、清香的莲叶更是为公园增添了别样的精彩。
资料二：“多莉”羊的出生：研究人员先将母羊A的卵细胞的细胞核抽出，再将母羊B的乳腺细胞的细胞核取出，与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合，使之成为一个新的融合细胞，经组织培养后移植到母羊C的子宫内，胚胎发育结束后，母羊C产下了小绵羊——“多莉”。多莉虽然是由母羊C生出来的，但长相却不像母羊C，反而与母羊B十分相像。
（1）与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有______。
（2）清香的莲叶带给人们美的享受，湖中淤泥里的莲藕在结构层次上属于______。
（3）一条小鱼发育的起点是受精卵，这个受精卵需要经过细胞的分裂、分化后形成各种______。
（4）在资料一中，鱼、鸟、垂柳和芦苇等生物细胞内，能控制物质进出的结构是______。
（5）资料二中，“多莉”是______（填“公羊”或“母羊”）。克隆羊实例说明，______控制着生物的发育和遗传。
29. 观察如图微生物，请据图回答下列问题：
（1）图A是引起新冠肺炎的罪魁祸首，它没有______结构，不能独立生活。
（2）图B所示生物通过______方式进行繁殖，其与C、D的主要区别是______。
（3）C属于______（填“单细胞”或“多细胞”）真菌，细胞呈卵圆形，图中是酵母菌在进行______生殖。
（4）用显微镜观察发霉馒头如图D，可以发现有白色绒毛，这就是霉菌的______，其顶端产生[①] ______。
（5）掰开发霉的馒头可以看到深入到馒头内部的______，能从馒头内吸收有机物供生长需要。
30. 学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示：
①备好9套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），均分为三组，并分别编号1组、2组、3组；
②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子；
③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。
请根据实验回答下列问题：
（1）该生物社团作出的假设是：______。
（2）实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的______步骤。
（3）培养一段时间，观察到有的培养基上肉眼可见的绒毛状真菌菌落。大多数霉菌通过______进行繁殖。
（4）预测实验结果：______组培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。
（5）本实验中的变量是______。对照组是______组培养皿。
2024-2025学年第一学期学情分析二
七年级生物（B）（河少版） 简要答案
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
二、非选择题（本大题共5小题，共35分）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 根、茎、叶 ②. D
（2）B （3） ①. A ②. 果皮
（4）放在背阴的地方，多浇水（合理即可）
（5）根
【27题答案】
【答案】（1）脊柱 （2）体壁的肌肉与刚毛配合
（3） ①. b ②. c气囊 ③. 肺 ④. 长骨中空
（4）鳃丝
【28题答案】
【答案】（1）系统 （2）器官
（3）组织 （4）细胞膜
（5） ① 母羊 ②. 细胞核
【29题答案】
【答案】（1）细胞 （2） ①. 分裂 ②. 无成形的细胞核
（3） ① 单细胞 ②. 出芽
（4） ①. 气生菌丝 ②. 孢子
（5）营养菌丝
【30题答案】
【答案】（1）残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖##残留食品的堆积不会引起细菌和真菌的大量繁殖
（2）接种 （3）孢子
（4）3 （5） ①. 细菌和真菌 ②. 1

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