资源简介

(共49张PPT)
第三课时
剪指甲
（湘教版）一年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
能理解剪指甲是保持个人卫生的重要部分，认识到整洁的小手可以让大家更健康、快乐。
01
02
能熟练掌握并正确使用指甲刀和锉刀来修剪自己的指甲，在安全的前提下，指甲修剪得既美观又不会伤害到自己。
03
能养成定期检查和修剪指甲的习惯，每周至少一次，确保指甲长度适中、边缘光滑，从而自觉维护个人卫生。
04
劳动能力
劳动精神
劳动习惯与品质
劳动观念
能在进行剪指甲这一简单但重要的劳动过程中展现出耐心和细心的态度，即使遇到小困难也能坚持完成任务。
新知导入
本单元学习任务
项目内容 具体要求
任务1 洗头发
任务2 洗澡
任务3 剪指甲
新知导入
新知导入
手指甲儿长又长，小小细菌里面藏，常剪指甲爱干净，远离疾病身体好，修剪指甲有方法，健康自护我最棒！
新知导入
指甲刀就像一个小小的工具助手，它能帮助我们轻松地把过长的指甲修剪整齐，让我们的手看起来更漂亮。
新知导入
让爸爸妈妈或者老师帮忙剪指甲是个不错的选择，因为他们更有经验，可以剪得更好看，而且还能学到正确的技巧。
探究新知
认识工具材料
工具材料
指甲刀：帮助我们轻松剪短指甲的小工具，让我们的小手保持干净整洁。
探究新知
学一学
指甲刀，像小狗，喜欢亲亲小小手，
指甲娃娃长长了，它就轻轻亲几口。
小铁片，转个身，手指轻轻捏住它，
先修中间再两边，脏脏指甲剪掉了。
剪指甲的要诀
探究新知
学一学
剪完后，别忘了，检查边缘是否平，
粗糙处，用锉刀，轻轻打磨滑又顺。
指甲刀，使用完，记得清洁放好它，
下次再来亲小手，依然锋利不生锈。
剪指甲的要诀
探究新知
剪指甲的步骤
实践体验
（1）把需要剪掉的指甲放剪口按压压板，就可以把指甲剪掉。
探究新知
剪指甲的步骤
实践体验
（2）先剪中间，再修剪两边，不要修剪过度。
探究新知
剪指甲的步骤
实践体验
（3）指甲修剪好以后，用锉刀把它们磨圆润。
探究新知
剪指甲的步骤
实践体验
（4）剪下来的指甲扔进垃圾桶，将藏在指甲缝里的脏东西洗干净。
探究新知
温馨小贴士
实践体验
1、修剪指甲时要注意安全哦！如果你还不太熟练，修剪的时候要慢一点。
探究新知
温馨小贴士
实践体验
2、指甲长得快，一周剪一次！
探究新知
安全使用指甲刀
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找个舒服的地方坐下来剪指甲，这样手不会晃来晃去，能剪得更稳当。
探究新知
安全使用指甲刀
扩展阅读
剪指甲不要急，慢慢来。先从指甲中间开始，再慢慢剪到两边。
探究新知
安全使用指甲刀
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指甲不要剪得太短，留一点边边，不然会不舒服，还可能会疼哦。
探究新知
安全使用指甲刀
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剪指甲时要小心，只剪指甲，不要剪到手指肉肉，那样会很痛的。
探究新知
安全使用指甲刀
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剪指甲时，最好让爸爸妈妈或老师帮忙，因为他们更熟练，可以帮你剪得又快又好。
探究新知
安全使用指甲刀
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用完指甲刀后，记得把它放到安全的地方，下次用的时候还能找到它。
探究新知
给家人清洁
拓展乐园
小朋友们，个人卫生的清洁你们一定已经掌握了！能否尝试着给父母剪指甲，给弟弟妹妹洗头发、洗澡呢？
探究新知
给家人清洁
拓展乐园
要求：了解给他人洗头发、洗澡的注意事项。注意用电、用水的安全。
探究新知
给他人洗头发洗澡的注意事项
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在给对方洗头发或洗澡之前，一定要先问问是否愿意，尊重别人的感受很重要哦。
探究新知
给他人洗头发洗澡的注意事项
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洗澡水的温度要适中，不冷也不热，可以用手肘内侧试试水温，感觉温暖舒适就好。
探究新知
给他人洗头发洗澡的注意事项
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洗头时动作要轻柔，不要用力抓头皮，以免弄疼对方。用手指轻轻按摩，就像小鱼在游泳一样。
探究新知
给他人洗头发洗澡的注意事项
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洗头时特别要注意别让洗发水进入眼睛里，可以提醒闭上眼睛。同时也要避免水进入耳朵里。
探究新知
给他人洗头发洗澡的注意事项
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用清水慢慢冲洗头发，确保所有的泡沫都冲掉，这样头发会更干净舒服。
探究新知
给他人洗头发洗澡的注意事项
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洗完后，如果需要的话，可以用宽齿梳子轻轻梳理湿头发，避免拉扯和伤害头发。
探究新知
沐浴产品的变迁
素养宝库
中华民族是礼仪之邦，自古就非常注重仪容仪表，身体清洁去味更是重中之重，古人将其视为君子德行修为之一，是对他人的一种礼节尊重。
探究新知
沐浴产品的变迁
素养宝库
从春秋时就开始“浴兰汤兮沐芳”，用兰草等芳香植物煮水净身，读书人则用淘米水洗脸去垢。
探究新知
沐浴产品的变迁
素养宝库
秦汉时期，人们开始用皂角来洗衣物和头发，当然还有草木灰、淘米水等。
探究新知
沐浴产品的变迁
素养宝库
到西晋时澡豆这种高档用品出现了。后期的澡豆还加入了名贵材料，成为贵族士大夫阶层不可或缺的生活用品。到了唐代，澡豆的使用进入鼎盛阶段。
探究新知
沐浴产品的变迁
素养宝库
而后民间使用无患树的果实替代澡豆中的名贵材料，演变成“肥珠子”，进入寻常百姓的生活。
探究新知
绿色清洁用品
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用天然材料做的清洁用品对地球和我们都很好，让我们来认识几种吧。
探究新知
绿色清洁用品
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洗头发可以用淘米水，让头发变得柔软又干净。
探究新知
绿色清洁用品
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洗脸可以用温和的天然肥皂，保护皮肤不干燥。
探究新知
绿色清洁用品
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洗手可以用柠檬汁，不仅除菌还能让手香香的。
探究新知
绿色清洁用品
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洗澡时可以使用用植物制成的沐浴露，泡在浴缸里就像在大自然中一样舒服。
探究新知
绿色清洁用品
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这样既能让身体干净，又能保护我们的地球妈妈。
探究新知
劳动素质评价表
展评舞台
说明:评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时,如认定“合格”,在对应的格子内画☆,认定“良好”画☆☆,认定“优秀”画☆☆☆。
评价项目 评价要求 自己评价 同学评价 老师评价 家长评价
劳动观念 自觉做好个人卫生
劳动能力 独立完成洗头发
独立完成洗澡
给自己剪指甲
劳动习惯和品质 具有做好个人卫生的习惯
具有劳动安全的意识
具有专心致志、有有终的品质
劳动精神 懂得劳动创造生活
课堂练习
素养宝库
1、请同学们按照我们学到的方法，仔细地给自己剪一次指甲，并用锉刀把边缘磨光滑。
课堂总结
1
了解沐浴产品变迁
剪指甲
2
熟悉指甲刀的使用
3
认识绿色清洁用品
4
掌握剪指甲的步骤
5
能够给自己剪指甲
板书设计
剪指甲
剪指甲
了解沐浴产品变迁
熟悉指甲刀的使用
认识绿色清洁用品
劳动之识——掌握剪指甲的步骤
劳动之行——能够给自己剪指甲
课后作业
1、请同学们在家里选择一位家人，温柔细心地为他们剪指甲。
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