资源简介

(共18张PPT)
第1课时 认识长度
冀教版数学二年级下册课件
一 厘米、分米、米
课时总览
课后作业
探索新知
当堂检测
用不同的物品作标准测量物体的长度
1
课堂探究点
2
课时流程
情境导入
探索新知
估计一下，一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。
探究点 用不同的物品作标准测量物体的长度
探索新知
同桌合作，测量课桌面的长。
探索新知
（1）选用身边的物品作工具，测量一下。
探索新知
探索新知
为什么大家测量的结果不同呢？
探索新知
（2）大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。
探索新知
同桌合作，用蜡笔测量课桌面的宽。
探索新知
小试牛刀（选题源《典中点》）
1．数一数，填一填。
一把魔尺大约有( )个 长。
一把魔尺大约有( )座 长。
所用的测量物体的( )不一样，量出的结果也不一样。
6
8
测量单位
探索新知
2．仔细观察，认真填。
铅笔①有( )个 长，
铅笔②有( )个 长，
铅笔③有( )个 长，
所以铅笔( )最长。
2
3
4
③
当堂检测
夯实基础
用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。
(1)课本封面的长大约是( ) 的长。
(2)课本封面的宽大约是( ) 的长。
夯实基础（选题源于教材P2练一练）
提示：答案不唯一，根据实际测量结果填空即可。
当堂检测
2．用 测量自己学习用品的长。
(1)蜡笔大约是( )个 的长。
(2)铅笔大约是( )个 的长。
(3)铅笔盒大约是( )个 的长。
提示：答案不唯一，根据实际测量结果填空即可。
当堂检测
易错辨析
（选题源于《典中点》）
【易错题】华华请裁缝奶奶给她做衣服，但是做好的衣服却大得没法穿，这是为什么呢？
因为裁缝奶奶的一拃比华华的一拃要长得多。
课堂总结
这节课你有哪些收获？
课后作业
作 　 业 请完成教材练习题。
补充作业 　请完成习题。
thank you!

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