资源简介

茂名市电白区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
（考试时间：60分钟）
说明：1.全卷共8页，单项选择题30道，每小题2分，填空4道40分；满分为100分。
2.每小题选出答案后，填涂在答题卡上，答案不能答在试题上。
3.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束后，考生只需上交答题卡，本卷自行收回保管。
一、单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中描述的植物主要的生命特征是
A.生物适应环境 B.排出代谢废物
C.能生长和繁殖 D.生物有应激性
2.“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任，弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，也培育了新的生活观、消费观。俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是
A.生物生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物都是由细胞构成的 D.生物能生长和繁殖
3.在公园里调查生物种类时，下列做法正确的是
A.一个人去偏僻的地方进行调查 B.看到不认识的花摘下来带回学校研究
C.只记录自己喜欢的花草 D.将调查到的生物进行分类
4.2023年最新春节档电影《流浪地球2》票房和口碑都火爆出圈，人工智能机器人MOSS是影片中推动剧情的关键角色。下列可作为判断MOSS是否属于生物的标准是
A.能否自由行走 B.能否生长繁殖
C.能否进行语言表达 D.能否进行思维活动
5.显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时，下列操作正确的是
A.在进行观察时，可随时移动显微镜的位置
B.使用纱布擦拭物镜和目镜
C.物像偏左时，应向左移动玻片标本使物象回到视野中央
D.单目显微镜镜筒下降时，眼睛应注视目镜
6.紫菜营养丰富，含碘量很高，可用于治疗因缺碘引起的“甲状腺肿大”，但活的紫菜仍然能够继续吸收海水中的碘，这一现象主要与紫菜细胞中的哪个结构有关
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
7.动物和植物都是由细胞构成的，以下有关动植物细胞的描述正确的是
A.动物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核构成
B.所有的植物细胞都含有叶绿体
C.动植物细胞的结构都包括细胞膜、细胞核、细胞质
D.动物细胞有液泡，植物细胞无液泡
8.芙蓉花与芙蓉鸟的细胞中都具有的能量转换器是
A.细胞膜 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体
9.我们都是来自一个“受精卵”的细胞，在我们的成长过程中会发生一系列的变化过程，下列说法正确的是
A.a过程表示细胞分裂，其主要作用是形成了组织
B.b过程表示细胞分化，其结果是增加细胞数目
C.神经细胞群构成的组织主要起分泌作用
D.c过程可能与该个体的遗传、环境、生活习惯等有关
10.如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是
A.该细胞为植物细胞
B.该过程中细胞质的变化最为明显
C.细胞核先分裂，再细胞质分为两份，最后细胞膜向中央凹陷、缢裂
D.若A细胞中含12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体
11.一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶。在这一过程中离不开
A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.细胞的生长 D.A、B、C都正确
12.下列生物结构不属于器官的是
A.油菜花 B.一块骨骼肌 C.花生仁 D.血液
13.下图所示生物中，不属于单细胞生物的是
A.酵母菌 B.衣藻
C.草履虫 D.鼠妇
14.同学们在水沟、池塘中找了一些草履虫放在培养液中，在实验室用显微镜进行观察，下列描述错误的是
A.培养液表层的草履虫少于底层 B.加入棉花纤维可限制草履虫运动
C.滴加盐粒后草履虫会有躲避反应 D.草履虫由一个细胞构成，靠纤毛运动
15.画生物细胞结构示意图时，较暗的结构应该怎样表示出来
A.用铅笔涂黑 B.用钢笔涂黑 C.用炭素笔勾画 D.用铅笔点较密的细点
（主题思考一）小明同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答16—20小题：
16.图A中，制作临时装片的正确顺序是
A.④③②① B.③④②① C.③②④① D.④②③①
17.在C图中观察细胞时发现有气泡，可能是图A中哪个步骤操作不规范引起的？
A.④ B.③ C.② D.①
18.在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片中央滴加的液体是（ ）；为了更便于观察细胞，则都应用（ ）进行染色。
A.清水；碘酒 B.生理盐水；碘酒
C.清水；生理盐水 D.碘酒；生理盐水
19.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要漱口，其目的是
A.个人卫生习惯 B.清除食物残渣
C.口腔异味会影响实验 D.没有必要
20.若要使高倍镜下物像C在视野中更清晰，应调节图B中显微镜的
A.④ B.② C.⑤ D.①
（主题思考二）用显微镜观察香蕉果实的不同部位，结果如图所示，请据图完成21—25小题。
21.图a为用10×的目镜和10×的物镜观察到的视野，物像的总放大倍数为
A.10倍 B.20倍 C.100倍 D.200倍
22.上述细胞具有而人口腔上皮细胞不具有的结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
23.根据细胞的形态特点和排列方式，推测图c中的细胞群属于
A.保护组织 B.薄壁组织 C.输导组织 D.分生组织
24.图d所示视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中
A.玻片没有擦拭干净 B.滴加清水的量过多
C.盖片操作不规范 D.染色不均匀
25.香蕉的结构层次由微观到宏观依次是
A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→系统→器官→植物体
（主题思考三）下图为利用光学显微镜观察草履虫和茶叶肉细胞玻片标本后，画出的结构示意图，其中①～⑦表示细胞结构。据图回答26—30小题：
26.为使视野清晰，可调节显微镜的
A.目镜 B.转换器 C.遮光器 D.细准焦螺旋
27.为维持乙细胞形态，制作临时装片时需要滴加的液体是
A.生理盐水 B.葡萄糖水 C.清水 D.碘液
28.甲中摄入氧、排出二氧化碳的结构是
A.① B.② C.③ D.④
29.泡茶时，茶汤中色素原本储存在乙中的
A.② B.⑤ C.⑥ D.⑦
30.种瓜得瓜，种豆得豆”，决定这种现象的物质主要存在于细胞的
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
二、非选择题：本题包括4个小题，每小题10分，共40分。
31.（除特殊说明外，每空1分，共10分）“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题：
图一
图二
（1）图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是__________。
（2）图一中，a表示__________过程，该过程最明显的变化是__________进行复制。
（3）图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞__________过程，结果是形成了不同的组织。橘子内白色丝状物主要是__________组织。
（4）图一中的丁与图二中的__________（填字母）属于同一结构层次。
（5）儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是__________。
32.（每空1分，共10分）刚升入七年级的晨晨同学对细胞很感兴趣，请跟随他的视野，回答问题。
资料一：小学时，在天宫课堂第一课中，航天员叶光富给大家展示了失重条件下的细胞生长发育研究，在荧光显微镜下观察到跳动的心肌细胞，一闪一闪很神奇。
资料二：来到初中的生物实验室，铭铭同学通过“擦、滴、刮、涂、盖、染、吸”的步骤制作了人体口腔上皮细胞的临时装片，并进行了观察，结果如图1。
资料三：芳芳通过网络了解到，中国科学家利用3D打印技术在复杂血管支架上打印完整的内皮层，并且生长出新血管和毛细血管网络；打印的心肌细胞能够在短时间内形成间隙连接，恢复并长时间维持规律性搏动。相信，在未来，人工心脏会给人类带来巨大的福音。
图1 图2
（1）资料一中，在失重条件下，成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地一动一动，说明该组织在太空中仍具有__________和__________的功能。心肌细胞跳动时消耗的能量，来源于细胞中的能量转换器________。
（2）资料二制作临时装片时，滴在载玻片中央的液体是__________，目的是_________。观察时，由图1的视野甲到乙，应先向__________（填“左”或“右”）移动装片，再换用高倍物镜观察。为了使图像更清晰，可稍微转动图2中的__________（填序号）。
（3）资料三中，3D打印出来的血管内皮层，相当于人体的__________组织。心肌细胞相互连接能持续性搏动，构成了_________组织。它们和神经、血液等一起构成的、能将血液泵向全身的心脏，属于人体结构层次中的__________。
33.（每空2分，共10分）小梦和生物兴趣小组的同学们想通过实验探究死细胞的细胞膜是否还能控制物质进出。实验步骤如下，请你分析并回答问题。
（1）提出问题：__________
作出假设：死细胞的细胞膜不能控制物质进出。
（2）制订计划
①取两个大烧杯，编号为甲、乙。
②把等量新鲜的绿色菠菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。
③在甲烧杯中加入500毫升清水，乙烧杯中加入__________毫升的清水；把甲烧杯中的水加热至沸腾；乙烧杯不作处理，形成__________。
④观察并记录现象。
（3）实验现象：甲烧杯中的水__________，乙烧杯中的水不变色。
结果分析及结论：这是因为甲烧杯中菠菜叶片细胞被高温破坏，死细胞的细胞膜不能控制物质的进出；乙烧杯中菠菜叶片细胞是活细胞，细胞膜依然具有控制物质进出的功能。
（4）菠菜的叶片是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体的结构层次来看，菠菜的叶属于__________。
34.（每空2分，共10分）在跨学科实践活动中，小雪选择了种植番茄和养殖小兔子。以下是番茄的结构层次图，请据图回答：
（1）小兔子结构和功能的基本单位是__________。
（2）图中过程③代表哪种生理活动？__________。请写出番茄从微观到宏观的结构层次__________（用文字和箭头表示）。
（3）小雪把成熟的番茄果实带到学校，将果皮制成临时装片，经观察发现番茄果皮的细胞排列特点紧密整齐，推测其具有保护功能；而兔子体内具有这一功能是__________组织。
（4）番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，经查阅资料了解其富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种植物营养物质，这些营养物质由叶片制造，经图中的b__________组织运输到番茄果肉细胞中储存。
茂名市电白区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题参考答案
一、单项选择题(30道，每道2分，共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A D B C A C D D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D D A D B D B B C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A A C A D C A C D
二、非选择题：（本题包括4小题，共40分）
31．（除特殊说明外，每空1分，共10分）
（1）受精卵（2分） （2）细胞分裂（或分裂） 染色体（2分）
（3）分化 输导
（4）D
（5）系统（2分）
32．（每空1分，共10分）
（1）收缩 舒张 线粒体
（2）生理盐水 维持细胞正常形态 左 ⑥
（3）上皮 肌肉 器官
33．（每空2分，共10分）
（1）死细胞的细胞膜能控制物质进出吗 （2）500 对照
（3）变色/变绿色 （4）器官（或：营养器官）
34．（每空2分，共10分）
（1）细胞 （2）细胞分化 细胞→组织→器官→植物体
（3）上皮 （4）输导

展开更多......

收起↑