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海城市东部集团八年级（上）第三次质量监测
生物试卷
（本试卷共17道题 满分40分 生物学与地理考试时间共90分钟）
注意事项:
1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；
2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；
3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷；
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项）
1．下列植物中能开花、结果的是（　　）
A．地钱 B．石松 C．白菜 D．水杉
2．成语是中国传统文化的一大特色，下列成语中所提及的两种动物属于同一类群的是（　　）
A．指鹿为马 B．鸡犬不宁 C．虎头蛇尾 D．沉鱼落雁
3．根据细胞内是否具有成形的细胞核，可将生物分为原核生物和真核生物。下列属于原核生物的是（　　）
A．草履虫 B．青霉 C．衣藻 D．大肠杆菌
4．如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（　　）
A．种是最基本的分类单位
B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
D．图中三种动物间，狼与狐的亲缘关系最为密切
5．如下表资料直接反映了生物多样性中的（　　）
生物类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 鱼类 被子植物
世界已知种数 4342 8730 6300 19056 260000
A．生态系统的多样性 B．基因的多样性
C．生物种类的多样性 D．生物数量多样性
6．我国科学家在辽宁省发现了孔子鸟化石，其翼端有爪，由此推断鸟类的祖先可能是古代的（　　）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
7．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（　　）
A．传染病的流行 B．栖息地和繁殖环境遭到破坏
C．环境污染日趋严重 D．人类大量的捕杀
8．“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。”是毛泽东所著《贺新郎 读史》中的句子，其中“人猿相揖别”的重要标志是（　　）
A．直立行走 B．制造工具 C．学会用火 D．产生语言
9．“龟兔赛跑”是大家耳熟能详的故事。乌龟与兔子的主要运动方式分别是（　　）
A．蠕动、跳跃 B．爬行、跳跃 C．奔跑、行走 D．行走、奔跑
10．“点水蜻蜓款款飞”“听取蛙声一片”，从生物学角度分析，“蜻蜓点水”和“蛙声一片”均属于动物的哪种行为（　　）
A．防御行为 B．领域行为 C．攻击行为 D．繁殖行为
11．如图为食物链中四种生物（甲、乙、丙、丁）的能量图，其中丙代表的生物是（　　）
A．兔 B．鹰 C．食草昆虫 D．绿色植物
12．下列几种动物行为的实例中，属于社会行为的是（　　）
A．母鸡带领着一群小鸡寻觅食物 B．两只小狗为争夺一块肉骨头而相互打斗
C．老虎会用气味标记领地 D．蜜蜂群体中有明确的分工
二、非选择题（本题包括5小题，每空1分，共28分）
13.（5分）如图是某位美国学者探索生命起源的实验装置，请识图答问题。
（1）A内泵入的混合气体是模拟原始地球的 　成分。
（2）正负电极接通进行火花放电是模拟原始地球的 　 　为其提供能量。
（3）沸水主要是为了产生 　 　，B装置里的液体模拟了 　 　。
（4）实验结果表明：在一定条件下，原始大气中的各种成分可以转变成 　 　物质。
14．（7分）生物圈中有50多万种植物，它们与人类关系密切。如图是某实验小组找到的几种植物，据图回答：
（1）图中所示植物中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐的是 　 　，该植物所属的植物类群是 　 　植物。
（2）图中具有根、茎、叶分化的植物是[　 　]（填字母即可）
（3）能监测二氧化硫等有毒气体的植物是 　 　，我们今天使用的煤是古代 　 　植物的遗体，图中[　 　]也属于此类群。
（4）肾蕨、海带、葫芦藓这些植物，它们不能产生种子，依靠 　 　进行繁殖.
15．（5分）如图是六种生物的分类示意图，请据图回答问题：
（1）请写出图中序号所代表的生物名称：②　 　；⑥　 　。
（2）扬子鳄的皮肤表面覆盖有角质细鳞，卵具有坚硬的 　 　，这些结构都有助于减少体内水分的蒸发，因而其更适应陆地环境。
（3）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，　 　是保护生物多样性最有效的措施。
（4）如图六种生物中，与苹果亲缘关系最近的是 　 　。
16（5分）．分析资料回答问题。
食蟹猴生活在靠近水域的森林中，食蟹猴群体内等级结构比较严格，集体行动时“哨兵”站在高处放哨，若发现异常情况，即会发出信号，召唤猴群迅速转移。
食蟹猴的食物除了螃蟹外，水果、树叶、鸟类、海螺、牡蛎等也是其食用的对象。食蟹猴找到一个海螺，把海螺放在一块光滑的岩石上，双手将一块巨石举过头顶，用力砸下去。如果海螺壳没有裂开。食蟹猴会第二次、第三次接连砸下去，直到海螺壳裂开，露出鲜美的肉来。食蟹猴取食牡蛎时，用薄薄的石片一撬，牡蛎壳就打开了，食蟹猴便“探囊取物”。
（1）从行为获得的途径来说，食蟹猴用不同的石头取食海螺和牡蛎的行为属于 　 　行为。这种行为的产生与遗传基础有关吗？　 　（填“有关”或“无关”）。（2）食蟹猴群体内等级结构比较严格，这是 　 　行为具有的特征。
（3）“哨兵”发出信号是在群体中进行 　 　，从行为的功能来说，这是一种 　 　行为。
17．（6分）如图是某生态系统的食物网组成结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）此食物网中有 　 　条食物链，最长的一条食物链为 　 　。
（2）在该食物网中，鹰分别处于 　 　营养级。要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的生物部分是 　 　。
（3）生态系统中的 　 　和 　 　都是沿着食物链和食物网流动的。
八年级生物参考答案
一．选择题（共12小题,每题1分，共12分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A D A C C A A B D B D
二．解答题（共5小题,28分,每空1分）
13（1）原始大气
（2）闪电
（3）水蒸气；原始海洋
（4）有机小分子
14.（1）海带；藻类。
（2）ABCE。
（3）葫芦藓；蕨类；C。
（4）孢子；
15.（1）海带；藏羚羊
（2）卵壳
（3）建立自然保护区
（4）菜豆
16.（1）学习；有关；
（2）社会
（3）信息交流；防御
17..（1）3；牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；
（2）第三、第四、第五；分解者；
（3）物质；能量。

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