2025年中考生物一轮复习备考知识清单:动物的主要类群(文字素材)

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2025年中考生物一轮复习备考知识清单:动物的主要类群(文字素材)

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2025年中考生物一轮复习备考知识清单:动物的主要类群
一、动物的分类
生物圈中的动物多种多样,目前已知的大约有150万种。根据其体内有无脊柱,可以将动物分为两大类群。
1.脊椎动物:动物体内有脊柱,如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
2.无脊椎动物:动物体内没有脊柱,如软体动物、环节动物、节肢动物等。
二、腔肠动物
1.生活环境:大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中。
2.主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
3.与人类的关系:海蜇可食用,珊瑚虫的分泌物形成珊瑚礁。
4.常见种类:海葵、水母、海蜇、珊瑚虫、水螅。
三、扁形动物
1.生活环境:大多数寄生在人和动物体内。
2.主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
3.与人类的关系:寄生虫危害寄主的健康。
4.常见的种类:华支睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫。
四、线形动物
1.生活环境:有些自由生活,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。
2.主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
3.与人类的关系:蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫、丝虫等寄生在人体内,危害人体健康。
五、环节动物
1.生活环境:蚯蚓穴居在潮湿的土壤深处,沙蚕生活在海洋,蛭生活在水田、池沼、沟渠或潮湿的森林中。
2.主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
3.与人类的关系:沙蚕是鱼、虾、蟹等的鱼饵;可以从蛭体内提取蛭素,生产抗血栓的药物;蚯蚓可以疏松土壤,提高肥力,同时还是高蛋白饲料。
4.常见的类型:蚯蚓、沙蚕、蛭。
六、软体动物
1.是动物界的第二大类群,目前已命名的种类有10万种以上。
2.主要特征:软体动物的身体表面有外套膜,大多数具有贝壳,运动器官是足。
3.与人类的关系:食用、入药;钉螺等是寄生虫的中间宿主。
4.常见的动物:蜗牛、河蚌、石鳖、鲍鱼、鱿鱼等。
七、节肢动物
1.是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的90%以上。种类繁多。
2.生活环境:多陆生。
3.主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
4.与人类的关系:为人类和其他动物提供动物蛋白;为开花植物传播花粉,蝉蜕可以入药,果蝇是非常经典的实验材料;蚊、蝇等会传播疾病。
八、鱼
1.体型:身体分头部、躯干部和尾部三部分,大多呈流线型,可以减少游泳时水的阻力。
2.体表:常覆盖着鳞片,并分泌黏液,起保护作用。侧线可感知水流,测定方向。
3.游泳:通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
4.鲫鱼的呼吸器官:鳃
(1)呼吸现象:鱼的口与鳃盖后缘交替张合;将墨汁滴在鱼口前方,观察到墨汁流入鱼口后,会顺着鳃盖后缘流出。
(2)呼吸器官:鳃是鱼的呼吸器官,其主要部分是鳃丝,其内密布毛细血管,有利于与水进行气体交换。
(3)呼吸过程:水(氧气)口(氧气)鳃丝(二氧化碳)鳃盖后缘(二氧化碳)体外。
九、两栖动物
1.代表动物——青蛙
(1)头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。
(2)四肢:前脚较短,后脚强大,肌肉发达。适于在陆地上跳跃;后足宽而趾长,趾间有蹼,适于游泳。
(3)呼吸系统:青蛙在陆地上生活,主要靠肺呼吸,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中在陆地均可呼吸,皮肤裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应。
(4)体色:与周围环境颜色相似,为保护色。
2.其他常见的两栖动物:如蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
3.两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
十、爬行动物
爬行动物是真正的陆生脊椎动物。
1.代表动物——蜥蜴
(1)头后面有颈,能灵动转动,有利于捕食和逃避敌害。
(2)皮肤:干燥而粗糙,表面覆盖角质鳞片,可以减少体内水分的蒸发。
(3)呼吸器官:肺。
(4)体温:不恒定,属于变温动物。
2.其他常见的爬行动物:如乌龟、壁虎、蛇等。
3.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
十一、鸟
1.鸟的外部形态
(1)体形:流线型,减少飞行时的阻力。
(2)体表:被覆羽毛,保温。
(3)前肢:变成翼,适于扇动空气。
2.鸟的内部构造
(1)胸肌:发达,为飞行提供动力。
(2)骨骼:轻、薄、坚固、中空,减轻体重。
3.鸟的生理特点
(1)有喙无齿。
(2)消化:食量大、消化能力强、不储存粪便。
(3)鸟类的呼吸特点——双重呼吸
★ 鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种呼吸方式叫做双重呼吸。
★ 气囊具有储存气体、辅助呼吸的作用,但是气囊不能进行气体交换,气体交换只能在肺内完成。
(4)心跳频率快,体温高而恒定——运输养料、氧气能力强。
恒温动物:体温不随外界温度变化而变化。
变温动物:体温随外界温度变化而变化,如鱼、两栖动物和爬行动物。
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
4.鸟适于飞行的特点
(1)体形:流线型,可减少飞行中空气的阻力;
(2)体表:被覆羽毛,前肢变成翼。
(3)肌肉:胸肌发达。
(4)骨骼:轻、薄、长骨中空、有龙骨突。
(5)消化系统:食量大,消化能力强;直肠短,排出粪便迅速。
(6)循环系统:心跳频率快,运输营养物质和氧的功能强。
(7)呼吸系统:有独特的气囊,可以辅助肺呼吸。
十二、哺乳动物
1.体表
体表被毛,水生哺乳类(如鲸)的毛退化,皮下脂肪层发达。
2.生殖和发育
(1)胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。
(2)哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
3.牙齿的分化
兔的牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与食草生活相适应;狼的牙齿除具有门齿和臼齿外,还有犬齿,适于撕裂食物,与食肉生活相适应。
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
4.神经系统
哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官能够灵敏地感知外界环境的变化对环境的复杂多变及时作出反应。
考向一 腔肠动物与扁形动物
腔肠动物和扁形动物的特征对比
动物 腔肠动物 扁形动物
不同点 体壁结构 两层细胞 三层细胞
体形 辐射对称 两侧对称
相同点 都是有口无肛门
考向二 两栖动物和爬行动物
两栖动物与爬行动物的比较
项目 两栖动物 爬行动物 爬行动物比两栖动物高等
身体分部 头、躯干、四肢 头、颈、躯干、四肢 有了颈
生活环境 幼体水生,成体陆生或水生 陆生或水生 有的种类完全脱离了水生环境
皮肤和覆盖物 裸露、湿润、无覆盖物 体表有角质鳞片,干燥 体表有覆盖物
呼吸 幼体用鳃呼吸, 成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 用肺呼吸 完全用肺呼吸
生殖和发育 卵生,体外受精,变态发育 体内受精,生殖过程脱离了水,卵表面有坚硬的卵壳,发育无变态过程 体内受精,出现卵壳
考向三 鸟
几种动物与其生活环境相适应的特点
动物 名称 与生活环境相适应的特点
形态 结构 生理
蚯蚓 身体分节,体表有黏液 腹面有刚毛,协助运动 用湿润的体壁呼吸
蝗虫 身体分部,足和触角分节,有外骨骼 用翅和足运动 用气管呼吸
鱼 身体呈流线型,减小阻力 用鳍游泳 用鳃呼吸
鸟 身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼 胸肌发达,骨薄,部分愈合,长骨中空,心肌发达,气囊发达 食量大,消化能力强,血液输送氧的能力强,双重呼吸,体温恒定
兔 体表被毛,保温 牙齿有分化,盲肠发达,心脏四腔,大脑发达,四肢发达 用肺呼吸,体温恒定,胎生哺乳

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