资源简介 高炉镇大呼中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考生物学试题一、选择题(每题1分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。)1.在调查校园中的生物时,以下同学的做法正确的是( )A.小梅拨开草丛,一只蟋蟀跳了出来,小梅把它记录下来B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究C.小伟调查记录中有鼠妇,而其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现了一只老鼠,但不喜欢就没有记录2.在学习《生物的特征》一节内容后,老师安排了 “寻找成语中的生命现象”这一学习任务,以下成语没有体现生命现象的是( )A.滴水成冰 B.笨鸟先飞 C.狐假虎威 D.沧海一粟3.下列有关显微镜使用的说法不正确的是( )A.应遵循先低倍观察后高倍观察的顺序B.镜筒下降时,眼睛应从侧面注视物镜C.对光时,若环境光线太弱,应选用大光圈、凹面镜D.视野中看到一个黑色污点,应首先擦拭反光镜,观察变化4.如图所示为某同学在光学显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。欲将物像①移至视野中央,切片移动的方向应为( )A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方5.课外活动中,某同学选用了以下材料制作动物细胞模型,其中最合适模拟细胞膜的是( )A.山楂 B.红豆 C.琼脂 D.塑料袋6.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是( )A.口腔内侧壁、稀碘液 B.牙龈、自来水 C.口腔内侧壁、生理盐水 D.牙龈、开水7.袁隆平院士带领团队研发的海水稻,是专门生长在盐碱地的品种,耐盐度为 6%-7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是( )A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁8.2022年北京冬奥顶流“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计创作的吉祥物。大熊猫体细胞中有21对染色体。经过细胞分裂后,形成的新体细胞中染色体数目是( )A.21条 B.21对 C.22条 D.22对9.“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”橙子可食用的部分主要属于( )A.保护组织 B.输导组织 C.机械组织 D.薄壁组织10.某同学为探究草履虫的趋性,设计图中的装置。据图判断,草履虫最后出现最多的位置是在( )A.肉汁 B.食盐 C.酒精 D.食醋11.紫菜营养丰富、味道鲜美,富含蛋白质、维生素和矿物质等营养物质。下列生物中,与紫菜同属于藻类的是( )A.地钱 B.马尾松 C.贯众 D.衣藻12.与水螅相比,涡虫更适应复杂多变的环境,其高等之处体现在( )A.体壁有两胚层细胞构成B.身体呈两侧对称C.体内有消化腔D.分化形成肛门13.下列搭配正确的是( )A、蝉——节肢动物——身体和附肢都分节B、枪乌贼——刺胞动物——身体柔软,体表有贝壳C、水螅——软体动物——身体柔软,有口无肛门D、蛔虫——环节动物——身体呈圆柱形,有口无肛门14.被称为“吃货”的小霏,尤其喜欢吃海鲜,如洋葱爆炒鱿鱼、辣炒蛏子、蒜蓉粉丝蒸扇贝。这些菜名中提及的动物身体都比较柔软,属于( )A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.鱼类我国科研人员在一地下溶洞发现一种白色盲鱼,确认其为新物种,将其命名为“龙州中华喀鳅”。以下动物与龙州中华喀鳅同属于鱼的是( )A.鲍鱼、带鱼、海马 B.娃娃鱼、海马、鲸鱼C.带鱼、海马、中华鲟 D.章鱼、娃娃鱼、鲍鱼16.“蛙满塘,谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只,是当之无愧的“农田卫士”。关于青蛙,下列叙述不正确的是( )A.眼睛后面有鼓膜,可感知声波 B.皮肤裸露,能分泌黏液,其中密布毛细血管C.前肢发达,后肢短小,趾间有蹼 D.稻田中放养青蛙,能减少施用农药对环境的污染17.2022年5月,科学家在云南省发现了一种约2.44亿年前的海生爬行动物化石,命名为“长尾红河龙”(如图),下列推测不科学的( )长尾有助于游泳B.四肢是运动器官C.在陆地上产卵D.体温恒定18. 在仿生学上,聪明的人类模仿鸟类发明了飞机,鸟有许多适于飞行的特征。下列描述,适于飞行特征的是( )A、身体呈流线型,体表覆羽,骨骼轻且薄 B、卵生C、用肺呼吸 D、有喙无齿19.鸟类胸骨上高耸的突起叫作龙骨突,其主要作用是( )A.增加牢固性,减小震颤 B.保护胸骨和内脏器官C.附着发达的胸肌,适于飞翔 D.减轻体重20.下列能体现“生物体结构与其功能相适应”的生物学观点的是( )A.蛔虫的角质层可防止被寄主消化道的消化液分解,适于寄生生活B.蟒蛇体表覆盖角质的鳞片,既可减少体内水分蒸发,又利于保持体温恒定C.鸟类用气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换面积,提高了气体交换效率D.兔子的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,牙齿的分化提高了摄取食物的能力二、非选择题(每空1分,共20分)21.(4分)图1是显微镜结构图,图2是目镜中观察到的细胞结构示意图。请据图回答:(1)图1所示显微镜的放大倍数是 倍。若要使视野中的物像更加清晰,应调节图1中的[b] 。(2)结构②具有保护和控制物质进出的功能,结构⑦是细胞中的能量转换器,它是 。(3)甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由[④] 中的遗传物质的差异决定的。22.(5分)无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中,①和②表示细胞生理活动;细胞1,细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞;A、B、C……表示不同类型的组织;甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题:(1)绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。(2)经分析,图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞 。(3)若图中生物体是人体,请写出A、B、C……基本类型中的一种具体名称: 。(4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构,请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称: 。(5)若生物体代表我们自己,该图缺少的结构层次是 。23.(4分)全国热播的“中国诗词大会”让中国亿万观众赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。请将诗句中描述的生物类群填入相应表格中。诗句 所属类群返景入深林,复照青苔上。 (1)西湖春色归,春水绿于染。 (2)溪莺喧午寝,山蕨止春饥。 (3)墙角数枝梅,凌寒独自开。 (4)24.(7分)甲、乙、丙、丁四种生物的部分器官结构示意图,请据图回答下列问题:(1)甲图生物身体由彼此相似的 组成,可以使它的躯体运动的更灵活。(2)乙图生物适应水中生活的呼吸器官是 ,该器官的结构特点含有丰富的 ,可以进行气体交换。它在水中通过尾部和 的摆动以及 的协调作用游泳。(3)丙图生物气体进入的顺序是( )A.1→2→3 B.1→3→2(4)丁图生物属于 动物。7 年级生物答案1-5 AADCD11-15 DBABC6-10 CCBDA16-20 CDACA21 (1)400细准焦螺旋(2)线粒体(3)细胞核22(1) 细胞(2)分化结缔组织(3)上皮组织、神经组织 肌肉组织(4写1就对)(4)根茎叶花果实种子(6个写1个就对)(5)系统23.(1)苔藓植物(2)藻类或藻类植物(写1个就对)鸟类或蕨类植物(写1个就对)(4)被子植物或种子植物(写1个就对)24.(1)体节或环形的体节(写1个就对)(2)鳃,毛细血管,躯干部,鳍(3)B(4)节肢 展开更多...... 收起↑ 资源预览