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初中语文教材重点成语梳理
七年级上册
1．花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。（形容女子）
2．喜出望外：遇到出乎意料的喜事而感到特别高兴。（与“高兴”不能连用）
3．各得其所：每一个人或事物都得到合适的安排。（各自得到满足，含被动）
4．人迹罕至：少有人来的地方；指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
5．人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹，人群发出的声音像水在鼎中沸腾一样。（形容人多，不能与“望”“看”连用）
6．不求甚解：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻彻底了解。（含贬义，不表示学习认真）
7．恍然大悟：形容对某事忽然间完全明白了；突然醒悟，豁然开朗。（不能与“突然”“一下子”连用）
8．油然而生：形容思想感情自然而然地产生。（只能形容内心的情感）
9．美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。（多指自然景物）
10．琳琅满目：形容各种美好的东西很多。（多指书籍或工艺品）
11．拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
12．精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。
13．见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
14．刨根问底：比喻盘问追究底细。（与植物的根或事物的底部无关）
15．参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致；形容很不整齐或水平不一。（不形容“信息”)
16．不毛之地：原指不长庄稼的地方。后泛指荒凉、贫瘠的土地。
17．怪诞不经：离奇古怪，不合常理。
18．骇人听闻：使人听了非常吃惊。（多指社会上发生的坏事）
19．耸人听闻：夸大或捏造事实说离奇的话，使人听了非常震惊。
20．随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。（含贬义，不表示跟着发言）
七下
1．可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
2．鲜为人知：很少有人知道。("鲜"是"少"的意思）
3．鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。
4．当之无愧：承受得起某种称号或荣誉，毫不惭愧。
5．锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。
6．鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。（褒义）
7．妇孺皆知：妇女和孩子都知道。形容广泛被人们所知晓。（不和"罕见"搭配）
8．家喻户晓：每家每户都知道。（不能与"人人""知道"等连用）
9．锲而不舍：原意是不停地雕刻；比喻有恒心，有毅力。
10．目不窥园：眼睛不看园子的景色。形容埋头读书，专心治学。
11．兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
12．呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
13．群蚁排衙：指整齐地排列着。
14．鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。
15．气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。（经常用来形容场面壮观）
16．微不足道：非常渺小，不值得一提。（不跟意义重大的事情连用）
17．大庭广众：聚集很多人的公开场合。（不跟"公共场合""公开"等连用）
18．忍俊不禁：忍不住笑。（不能和"笑"连用）
19．悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
20．耀武扬威：炫耀武力，显示威风。（多用于贬义）
21．姗姗来迟：形容慢腾腾地来晚了。
22．诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。（敬辞，多形容别人）
23．不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。（对象为不如自己的人）
24．以身作则：用自己的行动做出榜样。
25．本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。
八上
1．枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁。（不能形容树木枝干）
2．锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。（含褒义，不形容坏事物）
3．一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。（褒义）
4．殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
5．抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。（只形容声音）
6．震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
7．振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。（不形容音乐）
8．粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。
9．正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃、恭敬或拘谨的样子。
10．入木三分：用来形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。
11．无动于衷：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。（不形容动作）
12．麻木不仁：比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。（含贬义）
13．坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石；比喻人非常直率，做事不加犹豫。（也多用来形容大面积的地方很平坦）
14．旁逸斜出：指树枝从树干的旁边斜伸出来。
15．妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。（多指文艺作品）
16．妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。（只形容医术）
17．潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。
18．潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
19．惟妙惟肖：形容描写或模仿得十分精妙逼真。（只形容描写和模仿）
20．因地制宜：根据不同地区的具体实际情况制定适宜的办法。
21．俯仰生姿：高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。（不形容飞翔的姿态）
22．络绎不绝：（人、车马等）来来往往，接连不断。（只形容人、车）
23．摩肩接踵：肩挨肩、脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。
24．自出心裁：出于自己心中的创造。指不抄袭，模仿别人。
八下
1．叹为观止：形容看到的事物好到了极点。（只形容好事情）
2．戛然而止：声音突然中止。（只形容声音）
3．销声匿迹：不再公开讲话，不再公开露面。形容隐藏起来或不公开出现。（不与"隐藏"连用）
4．周而复始：一次又一次地循环。（不能与"循环往复"连用）
5．天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。（不跟"衣服"连用）
6．目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。（含贬义）
7．袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。（含贬义）
8．挑拨离间：引起是非争端，使别人不和。（含贬义）
9．阳奉阴违：表面上服从，暗地里违抗。（含贬义）
10．不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
11．强词夺理：本来没有理，硬说成有理。（含贬义，不表示据理力争）
12．行将就木：快要进棺材了。指人临近死亡。
13．日薄西山：太阳快要落山了，比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。
14．针锋相对：针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。（不与"考察投资"连用）
15．分崩离析：形容集团、国家等分崩瓦解，不可收拾。
16．愧不敢当：感到惭愧，承当不起。
17．怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。
18．风云变幻：像风和云那样变幻不定。比喻局势动荡不定，情况复杂难以预料。
19．接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。
20．历历在目：远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。
21．川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。（不能形容河流）
22．草长莺飞：绿草茂密旺盛，黄鹂飞舞。形容江南暮春的美景。
23．纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。（不与"去"一起出现）
九上
1．断章取义：不顾全篇文章的内容或讲话的原意，孤立地截取其中一段或一句的意思。（多表言论片面）
2．不二法门：常用来指最好的或独一无二的方法。
3．强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
4．自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。
5．言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。
6．矫揉造作：形容过分做作，极不自然。（含贬义）
7．附庸风雅：为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。（多含贬义）
8．自惭形秽：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。（不与“感到”连用）
9．形销骨立：形容身体极其消瘦。
10．抽丝剥茧：形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。
11．如雷贯耳：响亮得像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。
12．顿开茅塞：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
13．鸠占鹊巢：比喻强占他人的居所。
14．李代桃僵：原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。
15．相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
16．与日俱增：随着时间的推移而不断增长。
17．十拿九稳：形容很有把握。
18．歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常，通常用于形容对于某件事物的极度情绪。
19．前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。（不形容一个接一个）
20．根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。
21．孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
22．画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。
九下
1．异想天开：形容想法离奇，不切实际。（含贬义）
2．一气呵成：形容文章的气势首尾贯通；形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。
3．咬文嚼字：过分地斟酌字句，多用来指死抠字眼儿不注意精神实质，也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人，也用来指对文字的使用反复推敲，十分讲究。
4．味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。（不与“说话”连用）
5．断壁残垣：残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。
6．如坐针毡：像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。
7．芒刺在背：像芒和刺扎在背上一样，形容内心惶恐，坐立不安。
8．天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。（只形容家庭）
9．望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。（跟一眼看穿无关）
10．高谈阔论：漫无边际地大发议论。（多含贬义，不形容讲话内容深刻）
11．全神贯注：全副精神高度集中。
12．吹毛求疵：刻意挑剔毛病，寻找差错。（含贬义，不形容细致入微）
13．铢两悉称：形容两方面轻重相当或优劣相当。
14．轻描淡写：着力不多地描写或叙述；指说话或写文章时把重要问题轻轻带过。
15．身临其境：亲身到了那个环境或地方。
16．胸有成竹：画竹子时心里有竹子完美的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。
17．浮光掠影：比喻观察不细致，没有深刻的印象；又指文章言论的肤浅，无真知实学。
18．栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，好像活的一样。
19．绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
20．哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。（含贬义）
21．雕梁画栋：指房屋华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。
22．蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。
23．信手拈来：多形容写文章时词汇或材料丰富，用不着怎么思考，就能写出来。
24．寻章摘句：旧时读书人从书本中搜寻、摘取文章的片段词句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。（不形容语言的积累）
教材重点成语针对性训练
判断下列句子中加点成语使用正确与否，在括号里打“√”或“×”。
七上
1．毕业典礼那天，男女同学纷纷打扮得花枝招展，灵动的青春在校园里尽情飞扬。 ( × )
2．原来我答应去北海看菊花的回答已经让她喜出望外了。 ( √ )
3．各地应该重视人才，让人才迸发出创造的活力，让人才各得其所。 ( √ )
4.“印象·刘三姐”是全球最大的山水实景剧场，这壮观的实景剧场位于人迹罕至的桂林市。 ( × )
5．一年一度的旅游节开始了，远远望去，大渡河畔人声鼎沸。 ( × )
6．遇到问题他总是不求甚解，一定要弄清，不解决绝不罢休。 ( × )
7．经过老师指点，我才恍然大悟，这道题原来是我做错了。 ( √ )
8．成功登顶珠穆朗玛峰的那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。 ( √ )
9．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 ( √ )
10．这里的商品真是琳琅满目，应有尽有，让人目不暇接，眼花缭乱。 ( √ )
11．工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重，为当地老百姓办了许多实事。 ( √ )
12．无论技术再怎么先进，必须坚持精益求精的匠心，这是立身之本。 ( √ )
13．广大扶贫工作者创新思路，见异思迁，既扶智又扶志，千方百计为贫困户解决实际问题。 ( × )
14．趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。 ( √ )
15．之前收集的信息参差不齐，我们必须进行整理分析。 ( × )
16．人们植树造林，让昔日的不毛之地变成了绿色海洋。 ( √ )
17．有关外星人的传闻已不再让人觉得怪诞不经。 ( √ )
18．这些伪劣药品酿成的惨剧骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ( √ )
19．因前车乱扔垃圾，高速公路上发生了一起耸人听闻的交通事故，二十多辆汽车追尾。 ( × )
20．同学们认为他提出的建议很有价值，都随声附和表示赞成。 ( × )
七下
1．中华民族的伟大飞跃，是许多可歌可泣的英雄人物创造出来的。 ( √ )
2．神舟飞船发射基地的工作人员，个个身怀绝技，却因机密而鲜为人知。 ( √ )
3．他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁。 ( × )
4．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去。 ( × )
5．麦田里的小麦锋芒毕露，一派黄澄澄的景象预示着今年的大丰收。 ( × )
6．看着别人在聚会上有说有笑，他却在角落里默默不语，显得鹤立鸡群。 ( × )
7．他的傲慢自大妇孺皆知，他多次违反礼仪，舆论一片哗然。 ( √ )
8．邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”，今日家喻户晓扬美名。 ( √ )
9．几代“治沙人”团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。 ( √ )
10．她心情很差，可好友非拉着她去公园散心，结果她全程目不窥园。 ( × )
11．他毕业后来到贫穷落后的地区任教，一年到头兀兀穷年，奉献自己的青春年华。 ( × )
12．当地工商局一举查获了不良商贩沥尽心血苦心经营的制假窝点。 ( × )
13．小刚的作业字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。 ( × )
14．长沙北山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比。 ( × )
15．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ ( √ )
16．柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命力为世人所称道。 ( √ )
17．这个建筑物是露天的，我一进去就感觉自己置身于大庭广众之下。 ( × )
18．读到“泥人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。 ( × )
19．一个作家不仅要有才华，更要有悲天悯人的情怀，才能写出好的作品。 ( √ )
20．比赛都还没正式开始，他就到处耀武扬威，其他参赛者见了都直摇头。 ( √ )
21．大家在约定地点足足等了一个多小时，她才姗姗来迟。 ( √ )
22．叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。 ( √ )
23．他一遇到难题就去请教老师，成绩日益提高，小刚称赞他不耻下问。 ( × )
24．在我认识的一些人里，叶圣陶先生应该说是能够以身作则的第一位。 ( √ )
25．做任何工作，都有个轻重缓急，切不可本末倒置，不分主次。 ( √ )
八上
1．国民党反动派经营了三个半月的长沙防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，纷纷溃退。 ( √ )
2．执法部门的严厉打击遏制了市场上不法分子锐不可当的造假势头。 ( × )
3．学习需要一丝不苟的态度和持之以恒的毅力。 ( √ )
4．为重启赛事，从修订赛制规则，再到疏导球员心理，姚明均亲力亲为，真可谓殚精竭虑。 ( √ )
5．张丽的演讲抑扬顿挫、慷慨激昂，赢得了现场观众的一致好评。 ( √ )
6．地震过后，海涛发出震耳欲聋的声响，好像要把这小岛冲碎似的。 ( √ )
7．在音乐会上，编钟古乐和西洋乐首次混搭，振聋发聩，令人大呼过瘾。 ( × )
8．工厂对产品质量严格把关，严禁偷工减料、粗制滥造的劣质产品出厂。 ( √ )
9．老师经常教育我们写字时一定要正襟危坐，保持良好的坐姿。 ( × )
10．在老者入木三分的审视中，他已经汗如雨下，眼看就要坚持不住了。 ( × )
11．面对公共财产遭到大火的威胁，我们怎么能无动于衷呢？ ( √ )
12.“低头族”的注意力都集中在屏幕上，往往对身边的世界漠不关心。 ( √ )
13．漫步在一望无际，绿草如菌，坦荡如砥的大草原上，顿觉心旷神怡。 ( √ )
14．白杨树的丫枝紧紧靠拢，像加过人工似的，绝不旁逸斜出。 ( √ )
15．王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。 ( × )
16．他在修改作文方面积累了丰富的经验，已经成为妙手回春的老师。 ( × )
17．机会主义盛行，渴望事半功倍的心态，在一些年轻人心中潜滋暗长。 ( √ )
18．优秀传统文化已成为中华民族的基因，对中国人的行为方式产生了潜移默化的影响。 ( √ )
19．一根竹签，一撮麦芽糖，轻轻一吹，便化出惟妙惟肖的糖人。 ( √ )
20．近年来，我市因地制宜，努力打造“一路一景”，城市色彩愈加丰富。 ( √ )
21．苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。 ( √ )
22．天还没有黑下来，奔着去看河灯的人已经络绎不绝了，十分热闹。 ( √ )
23．同学们在田间地头，摩肩接踵，初尝劳动的艰辛与快乐。 ( × )
24．设计者因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 ( √ )
八下
1．大型表演《草原之梦》融合众多技术，场面极其壮观，让人叹为观止。 ( √ )
2．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑。 ( × )
3．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 ( √ )
4．六月的天气周而复始：有时骄阳似火；有时乌云密布。 ( × )
5．奶奶给我缝制了一个小布袋，缝口针脚细密，天衣无缝。 ( × )
6.他恃着自己有学问，目空一切，每每把人不放在眼里。 ( √ )
7．面对突如其来的危险，人们没有袖手旁观，而是积极参与到救援中。 ( √ )
8．他表面装好人，背后说坏话，挑拨离间，造谣生事。 ( √ )
9．他对教练的话阳奉阴违，以致战术运用一团糟，令大家气愤不已。 ( √ )
10．针对李民提出的观点，方浩不以为意，提出了完全相反的看法。 ( × )
11．辩论赛上，我方辩手引经据典，强词夺理，赢得了一阵热烈的掌声。 ( × )
12．这台洗衣机用了十多年，也是行将就木，可以“退休”了。 ( × )
13．这家企业曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山，渐渐陨落。 ( √ )
14．我市自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对前来投资。 ( × )
15．不同派系的权力之争，使这个集团四分五裂，分崩离析。 ( √ )
16．若这敬意是针对我这建筑师而来的话，那我着实愧不敢当。 ( √ )
17．他被气得怒不可遏，努力控制自己的情绪，才能稍稍平静一下。 ( × )
18．科学发展日新月异，技术更迭风云变幻，这样一个新时代给青年人提供了广阔的舞台。 ( × )
19．清幽宁静的青城山是远近闻名的避暑胜地，炎炎夏日一到，八方游客就会接踵而至。 ( √ )
20．监控画面中，每道工序都清清楚楚、历历在目，这有效地保障了食品的卫生和安全。 ( × )
21．人生是一条川流不息的奔涌之河，生命是一曲永无止息的奔流之歌。 ( × )
22．春天的公园。阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。 ( √ )
23．各地出现了不少“网红书店”，但在纷至沓来的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。( √ )
九上
1．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗文逸事，断章取义，终于写成了《史记》。 ( × )
2．毫无疑问，勤奋好学是他取得好成绩的不二法门。 ( √ )
3．老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍，大家都特喜欢同他聊天。( × )
4．晚会上，小红自吹自擂表演了一出精彩的交响曲，大家纷纷为其喝彩。 ( × )
5．文言文阅读品类繁多，但图书水平参差不齐，有的译作更是言不及义。 ( × )
6．有些人有一种错觉，在他们看来，似乎优雅风度就是矫揉造作。 ( √ )
7．他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。 ( √ )
8．面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。( √ )
9．大病一场之后，身体本强壮的他已形销骨立，我简直有点认不出了。 ( √ )
10．面对那些扑朔迷离的案情，神探福尔摩斯总能抽丝剥茧，揭开真相，其智慧令人叹服。 ( √ )
11．当他得知史迪威被召回国的消息，如雷贯耳，不禁呆立半晌。 ( × )
12．听了这场鞭辟入里的演说，真有顿开茅塞的感觉。 ( √ )
13．今晚我无家可归了，你就允许我鸠占鹊巢，收留我一晚吧。 ( × )
14．无良商家们经常以次充好，李代桃僵，欺骗消费者来获取利益。 ( × )
15．诗书画印的结合，是中国画特有的艺术形式，可谓是相得益彰。 ( √ )
16．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，对人的影响是与日俱增的。 ( × )
17．他的学习成绩非常好，考上大学应该是十拿九稳的事。 ( √ )
18．他平时待人温和有礼，对待身边人总是歇斯底里。 ( × )
19．莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧建造出来的一座艺术宫殿。 ( × )
20．这棵大树在这里已经有五十年的历史了，早已经根深蒂固了。 ( × )
21．在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着，过着日出而作，日落而归的田园生活。 ( √ )
22．文章结尾画龙点睛，点明了中心思想，升华了文章主旨。 ( √ )
九下
1．自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象正等待被破解。 ( × )
2．美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。 ( × )
3．读书时小李常不求甚解，特别喜欢咬文嚼字，不弄懂决不罢休。 ( × )
4．他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后觉得味同嚼蜡。 ( √ )
5．在地震后的断壁残垣中，一株并不起眼的小草顽强地活了下来。 ( √ )
6．他筹备的活动失败后，人们的种种议论，使他如坐针毡。 ( √ )
7．学生中毒，这让许多家长和教师如芒刺在背，非常担忧。 ( √ )
8．在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，共享天伦之乐。 ( × )
9．老王是一位很有经验的警察，在人群中能够望眼欲穿，使坏人无法遁形。 ( × )
10.“生命的价值在于厚度……”校长的一番高谈阔论，让我们深受教育。 ( × )
11．认真阅读甚至比写一本书还费力，所以要热情洋溢、全神贯注地阅读。 ( √ )
12．李阿姨给小狗洗澡时，总是吹毛求疵地把小狗洗得干干净净。 ( × )
13．假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？ ( √ )
14，谈到自己的功劳时，他只是轻描淡写地说了几句。 ( √ )
15．要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。 ( √ )
16．看你胸有成竹的模样，这件事情就完全交给你去做了。 ( √ )
17．在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美。 ( × )
18．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。 ( × )
19．学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、小品等都赢得了阵阵掌声。 ( × )
20．在比赛中，小演员的表演自然大方、哗众取宠，获得大家一致好评。 ( × )
21．走进故宫博物院，满目的雕梁画栋，仿佛向游人诉说着当年的繁华。 ( √ )
22．每天下夜班后，他总是蹑手蹑脚地走进家门，生怕吵醒了妻子和女儿。 ( √ )
23．信息技术让犯罪分子有了可乘之机，他们信手拈来的诈骗手段已威胁到人们的财产安全。 ( × )
24．寻章摘句，生搬硬套，写出来的文章很难有新意，更不用说动人心弦了。 ( √ )

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