1.2生物体具有一定的结构层次 基础知识梳理(文字素材无答案) 2024--2025学年济南版生物七年级上册

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1.2生物体具有一定的结构层次 基础知识梳理(文字素材无答案) 2024--2025学年济南版生物七年级上册

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第一单元 第二章 生物体具有一定的结构层次基础梳理
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
一、制作细胞临时装片的正确步骤分为:
1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:擦、滴、撕、展、盖、染。
2.制作人体口腔上皮细胞临时装片:擦、滴、刮、涂、盖、染。
名称 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人体口腔上皮细胞临时装片
擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
滴 在载玻片中央滴一滴清水 在载玻片中央滴一滴生理盐水
撕 (刮) 用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一块薄膜 用凉开水漱,用消
毒牙签从腔侧壁处轻轻刮几下

(涂) 把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并展平 把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下
盖 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平,以免产生气泡
染 在盖玻片的一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引,重复2~3
次,使染液浸润到标本的全部
注意:①制作洋葱表皮细胞滴清水,制作口腔上皮细胞应滴生理盐水,目的是保持细胞正常形态。
②取材前要先漱口,是为了除去食物残渣;
③盖盖玻片时,为避免产生气泡,应首先用镊子夹起盖玻片,使盖玻片一侧接触液滴,缓缓放平
④染色时应在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引。
3.如何进行正确绘图:
用削尖的铅笔(一般用3H型铅笔),在图纸上以点、线为主如实地绘出观察到的实物或图像。注意:①图形大小、位置要适当。②用点的疏密表示明暗。③标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线。④在图的下方写出所绘图形的名称。
二、在生物界里,几乎所有的生物都是由细胞构成的。根据构成生物体细胞的多少,可分为单细胞生物(酵母菌、细菌、草履虫、衣藻、变形虫)和多细胞生物。
三.细胞的结构和功能
1.洋葱表皮细胞植物(植物细胞的基本结构):细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡。
2.口腔上皮细胞(动物细胞的基本结构):细胞膜、细胞质、细胞核。
3.细胞各结构的功能
4.动植物细胞结构的异同:
项目 植物细胞 动物细胞
不同点 有细胞壁、液泡,绿色部分细胞有叶绿体(叶绿体是植物细胞特有的能量转换器) 无细胞壁、液泡和叶绿体
相同点 都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体(线粒体是动植物细胞共有的能量转换器)
5.真核细胞:细胞核的外面都有核膜包被,细胞核与细胞质之间具有明显的界限。
真核生物:由真核细胞构成的生物。
6.原核细胞:不具有成形的细胞核,即细胞核没有核膜包被,细胞核与细胞膜之间没有明显的界限。
原核生物:由原核细胞构成的生物。
7.探究草履虫的趋性(见课本P33)
8.为什么说细胞是生命活动的功能单位?
草履虫是单细胞生物。对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个生命体,全部生命活动在一个细胞内完成。对于多细胞生物来说,生物体内的细胞彼此协作,共同完成一系列的生命活动。这说明细胞是生命活动的功能单位。
细胞中的各种结构都承担着一定的功能,它们紧密联系、相互协调,使细胞成为一个有机的统一整体,能够正常地完成各项生命活动。
9.细胞是由谁发现的?细胞学说是由谁建立的?其主要内容是什么?
1665年英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜观察了软木塞切片,提出了细胞这一概念。19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有动物和植物都是由细胞构成的。并逐渐建立了“细胞学说”。其主要内容是:生物大多是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位。
第二节 细胞通过分裂和分化形成不同的组织
一、细胞分裂产生细胞 : 一个细胞分裂成两个子细胞的过程。
1.染色体:细胞核内,容易被碱性染料染成深色的物质。遗传物质主要存在染色体上,在细胞分裂过程中,染色体的形态和数目会发生有规律的变化。
2.观察根尖细胞分裂的切片
(1)描述你所看到的根尖细胞的形态特点。你认为哪些细胞处于分裂状态?有什么依据?
形态特点:细胞排列紧密,多呈正方形。能看到染色体的细胞处于分裂状态。依据:细胞分裂时才出现染色体。
(2)根据图1.2-9中有编号的细胞的形态结构,判断它们在细胞分裂过程中的先后顺序。
1→2→3。
3.细胞的分裂过程
(1)遗传物质(染色体)进行复制(2)细胞核一分为二(3)细胞质分成两份
(4)植物细胞:在原细胞中间长出新的细胞膜和细胞壁。动物细胞:细胞中部内陷缢裂为两个子细胞。
一、细胞分化形成组织:
1分化:经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。
2组织:形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。
3.植物的5种基本组织分生组织,保护组织,输导组织,薄壁组织,机械组织。
4.动物的四种基本组织上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织。血液属于结缔组织。
5.(1)辨别人体的4种基本组织,分析其结构与功能相适应的特点。
[答案]人体的4种基本组织,包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。上皮组织的细胞排列比较紧密,有保护作用。结缔组织由细胞和大量细胞外基质构成,如液态流动的血液、松软的皮下组织、坚硬的软骨和骨组织等,主要有连接、支持、保护、营养等作用。肌肉组织主要由相对细长的肌细胞组成,具有收缩和舒张的作用。神经组织主要由神经细胞构成,具有传导兴奋的作用。
(2)番茄果皮细胞和果肉细胞有什么差异
[答案]番茄果皮属于保护组织,细胞壁较厚,细胞排列紧密,番茄果肉属于薄壁组织,细胞壁薄,液泡大,细胞排列较疏松。
观察发现,香茄果肉细胞的细胞质中有些极黄色的颗粒, 这些颗粒被某种无色适明的结构挤压到了细胞边缘,推测这种无色透明的结构是什么。
[答案]液泡
6.生物的由小长大是由于细胞分裂和生长。细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化的结果是形成组织。细胞分化成熟后不再具有分裂能力。细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础。
7.正常情况下,细胞分裂产生的子细胞,除一部分保留分裂能力外,其余的细胞分化成熟后执行一定的功能,不再进行分裂。
8.癌细胞的特点:不断分裂而不分化。
第三节 生物体在结构和功能上是一个统一的整体
1器官:由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做器官。
绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶(营养器官);花、果实、种子(生殖器官)。
营养器官为生殖器官提供养分,是生殖器官生长发育的基础;生殖器官保证了物种的延续。
2系统:多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功,能构成系统。
哺乳动物的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统。
3动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体(或人体)。
4.植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体 。
5.单细胞生物,一个细胞就是一个完整的个体。
第一单元 第二章 生物体具有一定的结构层次背诵提纲(填空版)
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
一、制作细胞临时装片的正确步骤分为:
1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:擦、滴、 、 、盖、染。
2.制作人体口腔上皮细胞临时装片:擦、滴、 、 、盖、染。
名称 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人体口腔上皮细胞临时装片
擦 用干净的 把 和 擦拭干净
滴 在载玻片中央滴一滴 在载玻片中央滴一滴
撕 (刮) 用镊子从洋葱鳞片叶内表面
一块薄膜 用凉开水漱,用消
毒牙签从腔侧壁处轻轻 几下

(涂) 把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并
平 把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地 抹几下
盖 用 夹起盖玻片,使它的 ,然后 ,以免产生气泡
染 在盖玻片的一侧滴加碘液,从另一侧用 吸引,重复2~3
次,使染液
注意:①制作洋葱表皮细胞滴 ,制作口腔上皮细胞应滴 ,目的是 。
②取材前要先 ,是为了除去 ;
③盖盖玻片时,为避免 ,应首 ;
④染色时应在盖玻片的 滴加 ,另一侧 。
3.如何进行正确绘图:
用削尖的铅笔(一般用3H型铅笔),在图纸上以 、 为主 地绘出观察到的实物或图像。注意:①图形 、 要适当。②用 表示明暗。③标注结构名称时,一般在图的 引出水平指示线。④在图的 。
二、在生物界里,几乎所有的生物都是由 构成的。根据构成生物体 ,可分为 (酵母菌、细菌、草履虫、衣藻、变形虫)和 。
三.细胞的结构和功能
1.洋葱表皮细胞植物(植物细胞的基本结构): 、 、 、 、 。
2.口腔上皮细胞(动物细胞的基本结构): 、 、 。
3.细胞各结构的功能
细胞壁: 功能;细胞膜: 功能;细胞质: 功能;细胞核: 功能;
线粒体: 功能;叶绿体: 功能;液泡 功能;
4.动植物细胞结构的异同:
项目 植物细胞 动物细胞
不同点 有 、 ,绿色部分细胞有 (叶绿体是植物细胞 的 ) 无 、 和
相同点 都具有 、 、 、 (线粒体是动植物细胞 的能量转换器)
5.真核细胞:细胞核的外面都有 包被,细胞核与细胞质之间具有明显的界限。
:由真核细胞构成的生物。
6.原核细胞: ,即细胞核没有 包被, 与 之间没有明显的界限。
原核生物:由 构成的生物。
7.探究草履虫的趋性(见课本P33)
8.为什么说细胞是生命活动的功能单位?
草履虫是 。对于单细胞生物来说, , 。对于多细胞生物来说,生物体内的细胞彼此协作,共同完成一系列的生命活动。这说明 。
细胞中的各种结构都承担着一定的功能,它们 、 ,使细胞成为一个 ,能够正常地完成各项生命活动。
9.细胞是由谁发现的?细胞学说是由谁建立的?其主要内容是什么?
1665年英国科学家 利用自制的显微镜观察了软木塞切片,提出了细胞这一概念。19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有动物和植物都是由细胞构成的。并逐渐建立了“细胞学说”。其主要内容是: 。
第二节 细胞通过分裂和分化形成不同的组织
一、细胞分裂产生细胞 : 一个细胞分裂成两个子细胞的过程。
1.染色体: 内,容易被 染成深色的物质。 主要存在 上,在 过程中,染色体的 和 会发生 的变化。
2.观察根尖细胞分裂的切片
(1)描述你所看到的根尖细胞的形态特点。你认为哪些细胞处于分裂状态?有什么依据?
形态特点: , 。能看到 。依据: 。
(2)根据图1.2-9中有编号的细胞的形态结构,判断它们在细胞分裂过程中的先后顺序。
1→2→3。
3.细胞的分裂过程
(1) 进行复制(2)细胞核一分为二(3)细胞质分成两份
(4)植物细胞:在原细胞中间长出新的 和 。动物细胞:细胞中部 为两个子细胞。
一、细胞分化形成组织:
1分化:经过细胞分裂产生的新细胞,在 的作用下,其 、 和 随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。
2组织: 相似、 和 相同的细胞构成的细胞群叫做组织。
3.植物的5种基本组织 , , , , 。
(1)分生组织,分布于植物体 的部位, 紧密, , 。
(2)保护组织,位于 ,由一层或几层细胞构成,细胞排列紧密,具有 。
(3)输导组织,细胞呈 ,能够运输 、 或 等。
(4)薄壁组织,细胞壁薄, , ,是植物体内数量最多的组织。
4.动物的四种基本组织 , , , 。血液属于结缔组织。
(1)上皮组织,主要分布于 管腔内表面,细胞排列整齐、紧密,其有 等功能。
(2)结缔组织,由 和 构成.如 、 等,具有 等功能。
(3)肌肉组织,由 构成,可 和 ,使机体产生运动。包括 。
(4)神经组织,主要由 构成,神经细胞 ,在人体内起着 作用。
5.(1)辨别人体的4种基本组织,分析其结构与功能相适应的特点。
[答案]人体的4种基本组织,包括 、 、 和 。上皮组织的 ,有 。结缔组织由
和 构成,如液态流动的 、松软的 、坚硬的 和 等,主要有 、 、 、 等作用。肌肉组织主要由相对细长的 组成,具有 和 的作用。神经组织主要由 构成,具有 的作用。
(2)番茄果皮细胞和果肉细胞有什么差异
[答案]番茄果皮属于 ,细胞壁较厚,细胞排列紧密,番茄果肉属于 ,细胞壁薄,液泡大,细胞排列较疏松。
观察发现,香茄果肉细胞的细胞质中有些极黄色的颗粒, 这些颗粒被某种无色适明的结构挤压到了细胞边缘,推测这种无色透明的结构是什么。
[答案]
6.生物的由小长大是由于 和 。细胞分裂使 增多,细胞生长使 增大,细胞分化的结果是形成组织。细胞分化成熟后不再具有分裂能力。细胞的 和 是生物体生长发育和繁殖的基础。
7.正常情况下,细胞分裂产生的子细胞,除一部分保留分裂能力外,其余的细胞分化成熟后 ,不再 。
8.癌细胞的特点: 。
第三节 生物体在结构和功能上是一个统一的整体
1器官:由不同的 有机地结合在一起,形成具有一定 的结构叫做器官。
绿色开花植物的六大器官是 、 、 (营养器官); 、 、 (生殖器官)。
为生殖器官 ,是生殖器官生长发育的基础; 。
2系统:多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功,能构成系统。
哺乳动物的八大系统: 系统、 系统、 系统、 系统、 系统, 系统、 系统、 系统。
3动物和人的基本结构层次(小到大): → → → → (或 )。
4.植物结构层次(小到大): → → → 。
5.单细胞生物, 。

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