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第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.2 文化交流与文化交融
8.2.1 文化交流与文化发展
8.2.2 文化交融与文化发展
根据8.1所学的知识，
思考：文化为什么能进行交流？为什么我们要进行文化交流？
文化交流的含义
文化交流指通过一定的方式使文化得以传播，文化交流的过程就是文化传播的过程。
文化交流=文化传播
前提：文化具有民族性和多样性，文化多样性是文化交流的前提。
起源国外
甘蔗原产热带，公元前传播，种植于印度及南洋地区。先秦时期中国南方就已开始种植及食用甘蔗。
学习创新
古代北方不产甘蔗，所以吃糖依靠丝绸之路的外国使团和西域胡商带来的“西极石蜜”。唐朝学习印度的天竺制糖法；北宋“窨（xun）制法”制出精美糖霜；元朝阿拉伯制糖人“树灰炼塘法”传授给了福州糖工，学会制“白糖”；明清时期自创“黄泥水淋脱色法”制出精制蔗糖，其中最为雪白细腻的被称为“西洋糖”。
走向世界
南宋时期南方“糖霜”不仅北上，而且漂洋过海，“中国糖”由此开始在世界舞台崭露头角；明清时期中国白糖和手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，“西洋糖”出口的目的地也较以往更多，航线距离更长，尤其明朝中国制造的白糖与脱色技术在明代闯入印度孟加拉等地。
请结合“糖”的历史，说说“糖”的文化交流是如何推动“糖”的文化发展的？
总体作用：文化交流是文化发展的重要动力。
笔记：≠唯一动力；社会实践是根本动力;
（1）对民族文化：各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。（文化多样性是文化创新的基础）
（2）对世界文化：不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。
1、文化交流的意义
一、文化交流与文化发展
2. 文化交流的要求
（1）原则：
坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。（P106)
（2）态度：
维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。（P107)
BY YUSHEN
特别注意：
1.文化交流 ≠ 文化融合走向单一。
2.文化交流是双向的，文化交流的作用是双重的。要坚持“引进来”与“走出去”相结合。热烈欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收借鉴外来文化有益成果，为发展中华文化服务；坚决抵制外来文化中落后腐朽的侵蚀与渗透，警惕文化输出，确保中华文化健康发展。不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。
走出去 ≠ 主导 ≠ 引领世界文化
文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权
古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。
知识拓展：文化交流的重要途径和主要手段
①文化交流的重要途径（文化怎样传播）：商业贸易、人口迁徙、教育，
还包括亲朋聚会、外出旅游和各种政治、经济、文化活动等。
②文化交流的主要手段（文化靠什么传播）：大众传媒（报刊、广播、电视、网络等）
③文化交流传播的途径要借助于一定的手段来实现。
知识拓展：文化交流的重要途径和主要手段
思考：
“中式翻糖”的成功说明了文化交融有什么重要意义？我们为什么要进行文化交融？
中国的民间艺术面塑
英国的翻糖蛋糕技术
中式
翻糖
既是本民族人民劳动智慧的结晶，
也融入了其他民族文化的有益成果。
（1）文化交融，推动文化发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
二、文化交融与文化发展
1.、文化交融的原因
（2）一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果，它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
注意：（文化既是民族的又是世界的，文化是个性和共性的统一）
2. 文化交融的意义
（1）对本国而言：人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立（文化自信、认同感、归属感）
（2）对世界而言：为世界文化发展繁荣作出了贡献，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
注意：1. 文化交融强调的是不同文化相互借鉴，既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或文化逐渐统一。
2. 面向世界、博采众长；以我为主、为我所用。
二、文化交融与文化发展
BY YUSHEN
文化交流与文化交融的关系
文化交流（量变） 文化交融（质变）
区别 文化的相互沟通，互通文化的有无,促进文化丰富与发展。把一个民族的文化传播到另一个民族。强调通过一定的方式使文化得以传播。 不同的民族文化之间的吸收和借鉴、取长补短。强调的是不同民族文化的你中有我，我中有你，相互融合，产生融汇多种文化特质的新文化。
联系
例：把外国的建筑理念带到中国。
例：形成中西合璧的建筑风格。
1.二者相互联系、密不可分：文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。
2.对文化发展的作用：文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。
本课小结
文化交流
与文化交融
文化交流
与文化发展
文化交融
与文化发展
文化交流的意义
文化交流的要求
文化交融的原因
文化交融的意义
课堂检测
1.尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。
【解析】尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。
2.文化交流构成了文化发展的根本动力。
【解析】文化交流构成了文化发展的重要动力。
3.文化交流有助于减少文化差异。
【解析】文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，
从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
4.世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。
【解析】世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是日趋同一、渐趋融合，
文化交流、文化交融应该尊重文化的多样性。
5.积极推动中华文化走向世界，引领世界文化的发展。
【解析】积极推动中华文化走向世界，但不意味着主导或引领世界文化的发展。
1.习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是中国社会主义现代化建设的指导思想，同时也对世界发展产生了深刻的影响。由此可见（ ）
①文化既是民族的又是世界的
②中华文化具有包容性的特征
③不同文化在交流传播中逐渐趋同
④各民族文化既有个性也有共性
A．①③ B．①② C．② ③ D．①④
D
民族性（个性）
世界性（共性）
8.2课堂练习
2.2021年11月，2021年俄罗斯“中国文化节”青年诗歌朗诵活动在两国网络平台同步上线。毛泽东的《沁园春·雪》、艾青的《太阳》、普希金的《海湾边有棵绿橡树》、莱蒙托夫的《祖国》等爱国主题经典诗歌隔空对话，抒发爱国热情，歌颂两国友谊。对此认识正确的是（ ）
①不同民族文化具有共同特征
②文明因交流互鉴而丰富多彩
③文化差异在交流中得到弥合
④文化只有在对外传播中才有价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
8.2课堂练习
3.2021年，考古工作者在三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，这些新发现展示了三星堆文化独特的科技、艺术和精神信仰，也体现了古蜀文明、长江文化对中华文明的重要贡献，是中华文明多元一体起源和发展脉络、灿烂成就的重要实物例证。三星堆遗址的新发现（ ）
①展现了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深
②表明中华各民族文化在交流中趋向统一
③表明了中华文化是中华各民族文化在交流、碰撞和交锋中发展起来的
④集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
B
8.2课堂练习
4.《丝绸之路中国段世界文化遗产数字展示与交流平台》上线运行，丝绸之路的进一步畅通，吸引了世界各国将眼光投向中国，文化交流日益活跃，拉近了中西文明间的距离。中原的诗词歌赋与西域的音乐、歌舞在丝绸之路上巧妙地融合，李白的《僧伽歌》反映了唐朝时期中外交流的繁盛景象。由此可见（ ）
①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
②不同民族文化相互学习、相互借鉴、融为一体
③中华文化吸收外来文化有益成果，增强其包容性
④坚持求同化异、取长补短的原则，推动文化发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
求同存异
B
8.2课堂练习

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