8.1 文化的民族性和多样性 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源下载
  1. 二一教育资源

8.1 文化的民族性和多样性 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共18张PPT)
第八课 知识脉络图
学习借鉴外来文化有益成果
8.1 文化的民族性与多样性
8.2 文化交流与文化交融
8.3 正确对待外来文化
(1)文化具有民族性
(2)文化具有多样性
基础
前提
(1)文化交流与文化发展
(2)文化交融与文化发展
(1)面向世界 博采众长
(2)立足国情 交流互鉴
要 求
特点
作用
措施
有利于 维 护
第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.1 文化的民族性与多样性
8.1.1 文化具有民族性
8.2.2 文化具有多样性
感受各地文化现象
中国美食
日本美食
德国美食
中国故宫
印度泰姬陵
埃及金字塔
法国埃菲尔铁塔
各地美食
各地建筑
俄罗斯美食
一、文化具有民族性(文化的基本特征)
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
区分:vs中华文化是中华民族共同的精神标识(p98)
民族文化
中华民族与
世界其他国家、
其他民族文化的区别;
中国56个民族,
每种民族文化各有特色;
对外
对内
1. 民族文化的含义:
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时,也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。
历史发展
人民智慧
借鉴融合其他民族文化
“唐装”是我国独具特色的服饰,是根据清代对襟马褂为雏形,加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。
2. 民族文化的产生:
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
一、文化具有民族性(文化的基本特征)
3. 民族文化的作用:

【比较】精神支柱--
精神火炬--
精神根基--
爱国主义
民族精神
民族文化≠传统文化
“欲要亡其国,必先灭其史,欲灭其族,必先灭其文化”
——清代·龚自珍
价值观是民族文化的核心和灵魂。
一、文化具有民族性(文化的基本特征)
4. 民族文化的核心和灵魂:
5. 民族文化的体现:
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
汉服也一直是被称为“国之颜面”的传统服饰。汉服衣袖的圆形弧度代表着“天圆”,衣服必须折叠成矩形也就寓意着“地方”。将天圆地方完美的融入到生活中,代代传承。汉服中缝,时时刻刻提醒着做人要堂堂正正,不可走邪门歪道。
例如:傣族人住竹楼、吃竹筒饭;藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒;
云南梯田、东北水稻
例如:东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回,西方人则喜欢开门见山、比较直接等
思考:
结合视频,讨论各国队服设计会选用不同元素的原因?
因为各国的自然环境、发展历史和社会条件的不同,产生出鲜明的国家民族特色。
BY YUSHEN
二、文化具有多样性
1. 文化多样性的地位
:文化多样性表征文化存在的丰富程度
注意:文化多样性≠文化多元化
*多样性强调内容的丰富;多元化强调性质的不同(有先进性的、落后的)
*民族文化的发展要坚持指导思想一元化,核心价值观一元化,同时尊重文化的多样性。
2. 文化多样性的形成原因
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
文化具有民族性
不同民族和国家有不同的文化
构成丰富多彩的世界文化
文化具有多样性
BY YUSHEN
我们共同居住在同一个星球上,这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口,搞清一色是不可能的。如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。
思考:为什么要尊重文化多样性?
讨论与思考
(1)文化多样性是发展本民族文化的内在要求(对内),也是实现世界文化繁荣的必然要求(对外)。
(2)不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。
(3)只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
3.尊重文化多样性的意义(原因)
4.尊重文化多样性的要求
二、文化具有多样性
①在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,
②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,
③相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
“各美其美”说明尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族文化;
“美人之美”说明要尊重其他民族文化,承认文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。
“美美与共,天下大同”说明尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求,各民族在平等基础上,保持文化多样性,世界才会更加丰富多彩,充满生机与活力。
知识拓展
能否说“中华文化更优越”?
能否说“认同其他民族文化”?
对待不同文化的态度是不同的
1.认同本民族文化——尊重其他民族文化
2.不能说各种文化一律平等,而是各民族文化一律平等。
3.坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化,首先要植根于本民族的文化土壤,在文化交流、借鉴和融合中,要学习世界文化的有益成果,并坚持以我为主,为我所用的原则。
4.不能说文化一体化,文化交流的结果不是融为一体。只有保持世界文化多样性,世界才能更加丰富多彩,充满活力。
注意啦!
1. 文化多样性的地位与形成
2. 文化多样性的意义
3. 尊重文化多样性的要求
1. 民族文化的含义与产生
2. 民族文化的作用
3. 民族文化的核心和灵魂
4. 民族文化的体现
文化具有
民族性
文化具有
多样性
课堂小结
文化的民族性与多样性
侧重民族文化
独具特色
(文化基本特征)
侧重世界文化
丰富多彩
8.1判断正误
传统文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
F
提示:传统文化 → 民族文化。
民族文化的核心和灵魂是思维方式。
F
提示:思维方式 → 价值观。
尊重文化多样性,首先要尊重其他民族的文化。
F
提示:首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
我们要积极改造其他民族的文化,实现世界大同。
F
提示:各民族文化一律平等,要尊重差异,理解个性。
随着中华民族伟大复兴的实现,中华文化将得到世界各个民族和国家的认同。
F
提示:认同本民族文化。
1.“一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜色难以描绘出多彩的画卷。”从文化角度看,这给我们的启示是( )
A.要认同本民族文化
B.要尊重文化的多样性
C.要维护世界文化的统一性
D.要消除民族文化的差异性
B
课堂练习
2.(2022湖南卷)千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产,其主要构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度,做好古道文化游的整合、活化与利用工作。这有利于( )
①发挥自然遗产优势,促进湘桂文化交融
②在求同存异中,彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体,展现文化的多样性
④整合利用文化资源,挖掘文化遗产的价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课堂练习
自然遗产:指特殊的景色、风光,是大自然的杰作,包括自然景观、生物景观、水域风光等。
文化遗产:指人类祖先的杰作,主要包括文物、建筑群和遗址等。
文化具有多样性的原因:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
尊重文化多样性的要求:面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。

展开更多......

收起↑

资源预览