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2024-2025学年第一学期第二次限时作业
九年级物理
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共24分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D C C C B B A A D C C D
二、填空题（每题只有一个正确答案，每题1分，共28分）
13．并 、串 、 220、半导体、超导
14．开关 、 电源
15．S3 、 S1、S2 、 电源短路
16．6 、 20
17．长度 暗 2057
18．亮 、玻璃在高温条件下可以变成导体（或者说明导体与绝缘体之间没有绝对的界限）
暗 、 增大
19. 1：1 1：2 2：1 1：3
20． 7.8 0.65
21. 10 、不均匀、①③
三、解答题（共31分，22题每问2分，23、24、25题每空1分）
22、（6分）
（2） （3）
（6分）
(1)调零
(2)不同
(3) 错误 电压表正负接线接反了
(4) UAC=UAB+UBC 寻找普遍规律
（6分）
(1) 电流表示数
(2) a、c A
(3) 减小
(4) 不能 没有控制盐水的横截面积相同
（6分）
(1)
(2)
(3) 5 求电阻值的平均值，减小误差
(4)在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
(5)
（7分）
(1) 右
(2) 0.4 4
(3)25
（4）S、S1 S
四、计算题（共17分）
27.（6分）
（1） （2分）
（2） （2分）
（3） （2分）
28.（5分）
（1）U1=U=6V
（2分）
（2）I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A （1分）
U2=U=6V
（2分）
29．（6分）
（1） （2分）
（2）
（2分）
（3）
（2分）2024-2025学年第一学期第二次限时作业
九年级物理
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共24分）
1．在国际单位制中， 电阻的单位是（　▲　）
A．伏特（V） B．安培（A） C．焦耳（J） D．欧姆（Ω）
2．下列物理量最接近实际的是（　▲　）
A．一节新干电池的电压为 B．家用空调机中电流大约为
C．人体的安全电压不高于36V D．教室日光灯中电流约为
3．如图所示为某同学连接的电路，仅改变一根导线使两灯并联，下列做法：① 仅将导线b与D接线柱相连的一端改接至C，②仅将导线c与D接线柱相连的一端改接至C，③仅将导线e与F接线柱相连的一端改接至C，④仅将导线e与F 接线柱相连的一端改接至E，可行的是（　▲　）
A．仅①③ B．仅②④ C．仅①③④ D．①②③④
4．如图所示，灯与串联，闭合开关S后，发现灯比亮，则通过两灯的电流与的大小关系是（ ▲ ）
A． B． C． D．无法确定
5．如图所示，将锌片和铜片分别插入橙子、番茄、火龙果中，用导线连接，闭合开关，发光二极管发光.下列说法中错误的是（　▲　）
A．铜片、锌片、水果组成电源，铜片是电源的正极
B．若断开开关，则插在火龙果上的铜片和橙子上的锌片之间没有电压
C．水果中发生的能量转化是化学能转化为电能
D．在该电路中，电流经过铜片、开关、发光二极管回到锌片
第3题 第4题 第5题
6．假期程程和爸爸骑“共享助力车”环游镇江，他发现“共享助力车”的安全设置很有意思：骑车人要扫码且戴上头盔才能骑行.扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，才能从车头取下头盔；戴上头盔后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机通电工作方可骑行.下列电路符合以上设计要求的是（ ▲ ）
A． B． C． D．
7. 在“探究电流跟电压、电阻关系”的实验中，同学们也想用图像来反映三个物理量之间的关系，绘制了四条图线如图，正确的是（ ▲ ）
A. B. C. D.
8．如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有电压表的指针偏转.若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（　▲　）
A．灯泡断路 B．灯泡断路 C．灯泡短路 D．灯泡短路
9．将如图所示的滑动变阻器连入电路，当开关S闭合后，滑片P由左向右移动时，则下列说法正确的是（　▲　）
A．M接C，N接B，电动机转速将变慢 B．M接A，N接B，电动机转速将变快
C．M接C，N接D，电动机转速将变快 D．M接A，N接D，电动机转速将变慢
第8题 第9题 第10题
10．如图所示电路，电源电压恒定.闭合开关S1、S2，小灯泡L1、L2均发光.电压表V的示数为6V，电流表A1和A2的指针均如图乙所示.以下说法错误的是（　▲　）
A．电压表测量小灯泡L1两端的电压
B．电流表A2测量干路电流，通过小灯泡L1的电流为1.2A
C．取下小灯泡L1时，电流表A1示数变大，电流表A2示数不变，电压表示数不变
D．若只断开开关S2，则电表A1、A2和V的示数分别变为0A，1.2A，0V
11．如图所示是灯泡L与电阻R的电流与电压关系图像，下列说法错误的是（　▲　）
A．电阻R的电阻是 B．灯泡L的阻值随电压的增大而增大
C．若L与R并联接在电源上通过干路的电流是0.6A，则此时电源电压为2V
D．若L与R串联在5V的电源上使用时，则电路中的电流为0.4A
第11题 第12题
12．如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，电阻、的关系图像如图乙.则下列判断正确的是（　▲　）
A．图线A是电阻的关系图像 B．电源电压是
C．当滑片P位于滑动变阻器中点时，电流表示数为
D．滑动变阻器的最大阻值为
二、填空题（每题只有一个正确答案，每题1分，共28分）
13．教室里的电灯和电脑是 ▲ 联的，控制电灯的开关和电灯是 ▲ 联的；我国家庭电路电压为 ▲ V.目前，越来越多的家庭安装上了LED灯，LED灯具有节能、环保等特点，其核心元件发光二极管的主要材料是 ▲ （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”），科学家发现某些物质在温度很低时，导体的电阻就变成了0，这是 ▲ 现象.
14．物理课里有这样一段情景：老师拿出一个普通灯泡，她用手接触金属螺纹壳和金属触头，灯不亮；她拿出另一个“魔术灯”如图所示，一边用手接触金属螺纹壳和金属触头，灯亮了起来，对于“魔术灯”的展示，利用所学知识可推断：老师的手相当于电路中的 ▲ ，打开灯罩，可看到另一个电路中的基本元件是 ▲ .（以上两空选填“开关”或“电源”）
第14题 第15题 第16题
15.如图所示电路中，要使L1、L2串联，需要闭合的开关是 ▲ ；如果要使灯L1和L2并联，则需要闭合的开关是 ▲ ．如果同时闭合开关S1、S2、S3 ，会出现 ▲ ．
16．如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电流表电压表示数变化如图乙所示，则电源电压为 ▲ V，灯泡的电阻为 ▲ .（假设灯丝电阻不变）
17.如图，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度，当将接线柱接入电路时，顺时针旋转滑片，灯泡变亮；该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的 ▲ 来改变灯泡亮度的.若只将接线柱A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变 ▲ （选填“亮”或“暗”）.将如图丁的电阻箱接入电路，其电阻值为 ▲ Ω.
丁
第17题 第18题
18.如图甲所示，用酒精灯给废灯泡（灯丝已断）的玻璃芯加热，在玻璃芯温度不断升高而达到炽红状态的过程中，另一盏灯泡的亮度逐渐变 ▲ （填“亮”或“暗”），该实验说明： ▲ ；如图乙所示所示，用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，灯泡的亮度会逐渐变 ▲ （选填“亮”或“暗”），说明电阻丝的电阻在 ▲ （选填“增大”或“减小”）.
第19题 第20题
19．如图所示，甲、乙两表若为电压表，开关 S 闭合时，两个电压表的示数之比为
3∶2，则通过R1和 R2的电流之比为I1：I2= ▲ ，R1和 R2的电阻之比为R1：R2= ▲ ，将甲、乙两表更换为电流表，且把 S 断开，则通过R1和 R2的电流之比为I1：I2= ▲ ，两个电流表的示数之比 I 甲∶I 乙＝ ▲ .
20. 两个定值电阻上分别标有“6Ω　0.5A”和“20Ω　0.3A”字样，将它们串联接入电路中，则该电源电压最大为 ▲ V；将它们并联起来直接接在电源两端，则该并联电路的干路中允许通过的最大电流为 ▲ A.
21. 在课外实践制作活动中，小红将量程为0~3V的电压表改装成一个测量质量的电子秤，电路如图甲所示.电源电压恒为6V，电阻R0为60Ω，压敏电阻R1的阻值随压力变化如图乙所示.O点是杠杆OAB的支点，托盘固定在B点，AO∶BO=1∶4，托盘及杠杆组件的质量忽略不计，g取10N/kg.
(1)该电子秤最大测量值是 ▲ kg，由推理可知电子秤的刻度 ▲ （选填“均匀”或“不均匀”）.
(2)要增大电子秤的量程，有以下改进方法：①只将托盘固定的B点移至C点，②只将R0换成阻值为120Ω的电阻，③只将电源电压调为4.5V，能实现的方法是 ▲ （选填①、②或③序号）.
三、解答题（共31分，22题每问2分，23、24、25题每空一分）
22．(1)按照如图甲所示电路图，将图乙中的实物图连接起来.
根据如图所示的实物连接图，在框中画出电路图；
(2)如图所示，将两个灯泡用笔画线连接起来，要求：
a.开关能控制两个灯泡. b两个灯泡连接成串联.
(3) 如图，请在圈内填入合适的电表，使L1、L2组成并联电路；
甲 乙
(1) (2) (3)
23．（6分）小明用如图甲所示的电路来探究串联电路中电压的特点.
实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V
1 1.3 1.5 2.8
2 1.2 1.6 2.8
3 1.1 1.7 2.8
丁
(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他应对电压表进行的操作是 ▲ .
(2)实验中最好选择规格 ▲ （选填“相同”或“不同”）的小灯泡.
(3)小明正确测出L1两端的电压后，在测L2两端的电压时，他将电压表与A点相连的导线改接到C点，而保持电压表与B点相连的导线不动.他的做法是 ▲ （选填“正确”或“错误”）的，理由是 ▲ .
(4)实验中，小明正确测得的数据如图丁所示，由表中的实验数据可知，UAB、UBC、UAC的关系是 ▲ ，本实验中测量多组数据的目的是 ▲ （选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）.
24.(6分) 在“探究影响导体电阻大小的因素"的实验中，小明采用图中甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但横截面积不同，a、c横截面积相同而长度不同，导线d由锰铜合金制成，长度、横截面积与导线b相同.
(1)甲图实验是通过观察 ▲ 间接地比较电阻丝电阻的大小；
(2)在探究导体电阻大小与长度的关系时，应选用金属丝 ▲ （填序号），如果只用一根金属丝a可以探究导体电阻大小与 ▲ 的关系；
A．长度、横截面积 B．长度、材料 C．横截面积、材料
(3)在我国城乡许多地区进行输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 ▲ （选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，减小电能损失；
(4)物理社的同学利用图中的乙图装置探究了“液体电阻大小与哪些因素有关”，他们提出了猜想：A．可能与液体的浓度有火；B．可能与液体的体积有关.探究猜想B时，用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水，灯泡的亮度逐渐变暗.于是得出结论：液体浓度一定时，体积越小，电阻趣大.分析操作过程及联系所学的“影响导体电阻大小的因素”，这一实验过程是否能完整验证猜想B ▲ （选填“能”或“不能”），原因是 ▲ .
25．（6分）如图甲所示是伏安法测电阻的电路图，图乙为连接不完整的实物图.（电源电压为6V）
(1)请用公式写出测量电阻的原理： ▲ ；
(2)请你用笔画线代替导线将图乙电路连接完整.（要求：P向右移动，电流表示数变小）；(3)排除故障后继续实验，滑片P在某位置时，电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得 ▲ ，此实验要多次测量，目的是： ▲ ；
(4)根据实验数据绘制出的I-U图像，如图丁中a所示.根据图像a可得通过的电流与其两端电压的关系是： ▲ ；
(5)实验完成后，将定值电阻换成小灯泡，重复上述实验，绘制出小灯泡的I-U图像，如图丁所示.分析图像中A、B、C三点电阻、、大小关系为 ▲ .
26．（7分）小明利用图甲所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压恒定不变，有、、、的定值电阻各一个，滑动变阻器标有“ 1A”.
甲 乙
(1) 闭合开关前，如图甲滑动变阻器的滑片P应移到最 ▲ （选填“左”或“右”）端；
(2)当接入的定值电阻，调节滑片P使电压表示数达到所要控制的电压时，电流表指针如图乙所示，其示数为 ▲ A.更换为的电阻继续实验，发现滑动变阻器调到最大阻值时才能使电压表示数达到，则电源电压为 ▲ V；
(3)当更换为的电阻时，为了顺利完成实验，需要换用最大阻值至少为 ▲ 的滑动变阻器.
（4）同学们又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中R0是已知阻值的定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整：
①闭合开关 ▲ ，用电压表测出电源的电压为U；
②只闭合开关 ▲ ，用电压表测出待测电阻两端的电压为U1；
③请用测量值U、U1和已知量R0来表示= ▲ .
四、计算题（共17分）
27．（6分）如图所示，定值电阻R的阻值为20Ω，闭合开关S，灯泡发光，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为2V，试求：
(1)小灯泡的电阻值为多少
(2)电阻R两端的电压为多少 ▲▲▲
(3)电源电压为多少
28．（5分）如图所示，电源两端电压U为6V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω.闭合开关S后，电流表A的示数I为0.9A.求：
(1)电流表A1的示数I1；
(2)电阻R2的阻值. ▲▲▲
29．（6分）为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用.交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示.电源电压恒为，传感器电阻的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，的电阻为.使用前要通过调零旋扭（即滑动变阻器的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的为.
(1)电压表的示数为时，电流表的示数为多少？
(2)电压表的示数为时，滑动变阻器的电阻值为多少？
(3)调零后，的电阻保持不变.某驾驶员对着酒精测试仪吹气，若电流表的示数达到，表明驾驶员酒驾，此时传感器电阻的电阻值为多少？▲▲▲

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