资源简介 (共19张PPT)第三课时植物细胞义务教育生物学·七年级上册·第二章 细胞学习目标1.学习制作临时装片的过程。2.了解植物细胞结构。3.区别动植物细胞结构的主要不同点。薄而透明一同学将一块洋葱鳞片叶放在显微镜的载物台上,按照显微镜的使用方法规范操作,却看不见洋葱的细胞。萌萌为什么没有观察到细胞?方法步骤:准备擦滴制作气泡撕展盖方法步骤:染 色染吸方法步骤:擦滴撕展盖染、吸洋葱鳞片叶内表皮细胞黄瓜表层果肉细胞(可见叶绿体)黑藻叶片细胞(可见叶绿体)制作临时装片制作临时装片1.载玻片为什么要擦拭干净?2.为什么要滴清水?3.为什么材料不能重叠?4.为什么要从一侧缓放盖玻片?5.为什么要用稀碘液染色?避免视野出现杂质维持细胞的正常形态避免细胞重叠,不宜观察避免出现气泡突显细胞核,便于观察生物图的画法及注意事项①图的大小要适当,在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方,以便在右侧和下方注字和书写图名。②根据观察到的物像(不要照书画),用铅笔轻轻画出细胞轮廓经过修改,再正式画好。务必使图形真实。③图中比较暗的地方用铅笔细点表示。越暗的地方细点应越多。④一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线,在线旁注字。⑤在图的下方要写上所画图形的名称。细胞核细胞质细胞壁细胞膜液泡叶绿体线粒体具有保护和支持作用。保护细胞,控制物质的进出。能流动,加速细胞内外物质交换。内含液泡,液泡内含细胞液,对细胞生命活动起重要作用。内含遗传物质,在生物的传种接代中起重要作用。细胞壁细胞膜细胞质细胞核植物细胞的各种结构具有各自不同的功能,它们分工合作,共同完成细胞的生命活动。动物细胞 植物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核动物细胞与植物细胞结构的比较没有有有有有线粒体,没有液泡、叶绿体有线粒体有液泡、绿色部分有叶绿体有有课堂总结1. 在光学显微镜下,不易看清的是( )A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核2.西瓜的甜,杏子的酸,苦瓜的苦,是因为( )A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核BB3.细胞中有保护和支持作用的是( )A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核A4.洋葱鳞片上皮细胞是透明无色的,所以一般没有( )A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核A课堂总结谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览