第一单元学情评估(含答案) 2024-2025学年七年级道德与法治下册

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第一单元学情评估(含答案) 2024-2025学年七年级道德与法治下册

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第一单元学情评估
一、选择题。(每小题2分,共30分)
1.小明:最近脸上长痘痘,丑死了!小海:声音变成“破锣沙哑声”,太难听了!针对上述同学描述的变化,我们应该(  )
①视而不见,让别人说去吧 ②化解烦恼,追求外在美
③正视变化,学会接纳自己 ④理性对待,不嘲弄同伴
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
2.青春,是生命旅途中一个崭新的起点。下列属于青春期心理变化的有(  )
①小静说:“我感到很孤独,却又不愿意与人交往。”
②小华说:“我今年长得很快,长高了6厘米。”
③小鹏说:“我的脸上长了好多小痘痘。”
④小红说:“我情绪波动较大,容易失去控制。”
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
3.青春是人生画卷中最华美的篇章,它带来喜悦和力量,也带来困惑和烦恼。要谱写好青春篇章,我们应(  )
A.封闭自己内心,保守青春秘密
B.放任青春冲动,享受青春激情
C.悦纳身心变化,直面矛盾心理
D.关注自身发展,塑造完美人格
4.下面是某校学生“我心中的美”认知情况的调查数据,我们能得出的结论是(  )
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A.内在美比外在美更为重要 B.文化修养高才是真正的美
C.该校多数学生存在着审美偏差 D.同学们都追求外在仪表美
5.同学们积极参与学校种植园的劳动,男生负责搬运工具、翻土、锄地等重体力活,女生则负责播种、浇水等细活。在大家的共同努力之下,种植园呈现出生机勃勃的景象。这说明(  )
①男生比女生更优秀,可承担更繁重的工作
②接受自己的生理性别才能让自己变得更优秀
③不同性别的个体有差别,要善于接纳自我
④男生女生优势互补,能更好地完成任务
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.小伟和小芹是同桌,两人都喜欢钻研数学,所以经常结伴学习,一起讨论问题。久而久之,有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况,小伟和小芹在交往中应该做到(  )
①无视非议,密切联系 ②言谈得当,举止得体
③顾全大局,停止交往 ④内心坦荡,珍惜友谊
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.最近,小丽收到一名男生的“表白信”。你认为她在回信中表达合适的是(  )
A.青春期出现的对异性的朦胧情感并不是真正的爱情,我们应珍惜时间,努力学习
B.谢谢你对我的表白,但我不能接受,我们以后不要再来往了
C.我们之间相互不了解,你喜欢的未必是真正的我,况且我不喜欢你
D.你的这种情感是不正常的,请你自重自爱,早恋害人害己
8.一名女中学生在下晚自习回家的时候,发现有一名陌生男子一直在其身后骑自行车尾随,该女生感到十分害怕。此时,她应该(  )
①快速跑到行人较多的大路 ②勇敢地与该男子进行搏斗
③大声呼救,寻求帮助 ④跑着躲进巷子的角落
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
9.下图是一位同学用不同的色彩表达的自己一周内不同的情绪感受(注:黄色代表开心,红色代表生气,蓝色代表难过,绿色代表平静)。对此,下列认识正确的有(  )
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①我们的情绪是复杂多样的
②我们的情绪变幻无常,无法调节
③各种各样的情绪丰富了我们的生活
④开心的情绪在我们的生活中最重要
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10.杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见,人的情绪(  )
①会相互感染 ②是复杂多样的
③是可以调节的 ④会受外界影响
A.①④ B.②③
C.②④ D.③④
11.某班召开“做情绪的主人”主题班会,老师展示了下列四张调节情绪方法的图片。其中,属于正确调节情绪的有(  )
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A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
12.在学习情绪的相关知识时,小轩和小军表达了各自的感受。两位同学的感受共同说明(  )
小轩:“快乐的时候,我会感到精力充沛,对新鲜事物充满好奇,走起路来脚步轻盈。”小军:“悲伤的时候,我会感到沮丧,看起来无精打采,走起路来双脚好像绑着石头。”
A.青春期的情绪波动大
B.负面情绪会使我们因挫折而止步不前
C.情绪影响着我们的观念和行动
D.要坚决克服和压制自己的负面情绪
13.人生中的一大遗憾不是“我不行”,而是“我本可以”,明明有机会却没有抓住,虚度了光阴。要让那些“我本可以”变成“我可以”,需要我们(  )
A.保持乐观心态,避免产生消极情绪
B.转换思考角度,主动改变认知评价
C.勇敢战胜挫折,拒绝别人帮助自己
D.进行合理宣泄,体味积极美好情感
14.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列做法能创造积极的情感体验的是(  )
A.参加辩论赛发挥失常,下定决心狠练口才
B.亲近大自然,感受生命世界的美妙与神奇
C.为了学习,果断拒绝参加班级合唱比赛
D.为了艺术节作品评选胜出,抄袭他人作品
15.七年级某班开展了“寻找红色记忆,立志报效祖国”的研学活动,在参观了延安革命纪念馆后,同学们被先辈们的英勇事迹深深感动,暗下决心努力学习,为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明(  )
①情感是复杂多样的
②情感会影响我们的判断和选择,促使我们作出行动
③情感是人基本的精神需求
④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感
A.①④ B.②③
C.②④ D.③④
二、非选择题。(共30分)
16.步入青春期,小风遇到了青春期的烦恼,以下是小风和小华的对话:
小风:“我最近很苦恼,我的同桌小美思维敏捷,乐于助人,经常为我解答数学问题,因此我的成绩也不断提高,我对此非常感激。但是最近有同学说我们两个人‘早恋’,我不知道该怎么办才好。”
小华:“为了避免争议,我觉得你和小美不应该继续来往了。”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小华的观点进行辨别与分析。(8分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
17.阅读材料,回答问题。
材料一 小琴在期中考试中数学考了90分,但是她给自己预定的目标是95分。她本来就已经很烦闷,当走出教室时,她发现外面下起了大雨,而她又没带雨伞,她顿时觉得连天气都要和自己作对,一股莫名的怒火顿时涌上心头。
(1)材料一中小琴的情绪受到了哪些因素的影响?(2分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
材料二 道德与法治课上,老师结合同学们的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
(2)请你完成以上探究任务。(8分)
18.七年级(2)班开展实践探究活动,请你参与。
【认识情感】
情感词语 情感故事
责任感   周日,我到公园玩,公园里面绿树成荫,百花齐放。我看见一些人乱扔垃圾,还有人走进花坛,手捧摘下的鲜花拍照。我随身带着塑料袋,将垃圾放到里面,如果看到有人乱扔垃圾,我会对他进行规劝。
(1)结合生活实际,仿照上述示例写出一例积极的情感词语和故事。(4分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
【品味情感】
以下是小佳的一则生活随记:
我代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛,由于准备不充分,我“名落孙山”。我太不喜欢这种挫败感了。
(2)我们应如何认识随记中“名落孙山”给小佳带来的挫败感?(4分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
【提升情感】
某校组织学生到敬老院开展志愿服务活动。同学们一到敬老院,就主动为老人们打扫院落、擦窗户、拖地、收拾床铺等,忙得不亦乐乎。
(3)结合材料,谈谈我们应如何获得美好情感。(4分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                   
答案
一、1.D
2.B 点拨:长高属于生理变化,②不符合题意;长痘痘属于生理变化,③不符合题意。故选B。
3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C 11.A 12.C
13.B 点拨:消极情绪也有积极影响,A错误;战胜挫折,除了自己努力外,还可以求助他人,C错误;材料没有涉及合理宣泄,D错误。故选B。
14.B 15.C
二、16.小华的观点是错误的,小华没有正确认识与异性交往的意义。
与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往,我们可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然的合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。小美思维敏捷,乐于助人,在她的帮助下,小风的成绩不断提高,表明异性之间的交往有助于共同进步和成长。
与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
评分建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给7~8分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给3~6分;观点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给1~2分;观点错误,只作判断不作分析或表述与主题无关,给0分。
17.(1)外部环境、生活事件。(2分)
(2)任务一:情绪会影响人的观念和行动。积极情绪可以提高人的积极性和活动能力;消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。(4分)
任务二:注意转移;合理宣泄;等等。(4分)
18.(1)示例:
情感词语:爱国情感。(2分)
情感故事:我参加了学校的升国旗仪式,看着五星红旗缓缓升起,全校师生齐唱国歌,庄严注视着鲜艳的五星红旗,我由衷地感到震撼,作为中国人,我感到无比的骄傲和自豪。(2分)
(2)挫败感等消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。(4分)
(3)①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时,我们也应该用热情和行动来影响周围的环境。②我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期积累中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。(4分)

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