资源简介

广西壮族自治区贵港市平南县2023-2024学年八年级上学期期末英语试题
一、听句子，选图片。（每小题1分）
（2024八上·平南期末） 你将听到五个句子，请选出与所听句子内容相符的图片，有一幅图是多余的。
A. B. C. D. E. F.
　1． 　　2． 　　3． 　　4． 　　5． 　
【答案】1．B；2．F；3．D；4．C；5．A
【知识点】听录音选图；正式用语；季节特征与生活；饮食习惯；交通方式
【解析】【听力原文】1. I think I will take the bus to the party.
2. We went bike riding together last fall.
3. Do you like lettuce in a sandwich
4. Steve is going to take piano lessons next term.
5. John wants to watch action movies because they are exciting.
【分析】本大题（听录音选图）涉及对交通方式，季节与生活，饮食习惯，学校课程以及个人偏好五个主题情景的考查。
【点评】考查听录音选图。注意预测题目范围，在播放录音前，考生可以短暂浏览题目和图片，尝试预测录音的大致内容范围。这样有助于考生在听到录音时更快地锁定关键词汇和图像信息。注意捕捉并记录关键词汇与重要信息，在听录音时，考生应重点关注录音中的关键词汇，这些词汇往往与题目和图片有直接的关联。通过捕捉这些关键词汇，考生可以更准确地理解录音内容。在听录音时，如果考生无法立即选出答案，可以记录一些重要的信息，如时间、地点、人物等。这些信息有助于考生在后续的比较和判断中更准确地选出答案。注意快速图像匹配，在听到关键词汇后，考生需要迅速在给定的图片中寻找与关键词汇相匹配的选项。为了提高匹配速度，考生可以在平时练习时多加训练，提高自己的视觉识别能力。注意排除干扰选项，在听录音选图题中，往往存在干扰选项。这些选项在内容上与录音有一定的相似性，但并不完全相符。考生应通过对比录音内容和图片信息，排除干扰选项，选出正确答案。
1．听力材料：我想我会乘公交车去参加聚会。观察图片，本句所述对应选项B中的图片所示：公交车。故选B。
2．听力材料：去年秋天我们一起骑自行车。观察图片，本句所述对应选项F中的图片所示：骑自行车。故选F。
3．听力材料：你喜欢在三明治里放生菜吗？观察图片，本句所述对应选项D中的图片所示：三明治。故选D。
4．听力材料：史蒂夫下学期要上钢琴课。观察图片，本句所述对应选项C中的图片所示：弹钢琴。故选C。
5．听力材料：约翰想看动作片，因为它们很刺激。观察图片，本句所述对应选项A中的图片所示：动作片。故选A。
二、听短对话，选择最佳答案。你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。（每小题1分）
6．（2024八上·平南期末） How much milk do they need
A．Two spoons of milk.
B．A cup of milk.
C．Two cups of milk.
【答案】B
【知识点】短对话理解；正式用语；烹饪美食
【解析】【听力原文】M: Linda, what do we need for the banana milk shake
W: Two bananas and a cup of milk.
【分析】问题： 他们需要多少牛奶？ 根据"Two bananas and a cup of milk." 两根香蕉和一杯牛奶。 可知，他们需要一杯牛奶。故选B。
【点评】考查短对话理解。注意抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。
7．（2024八上·平南期末） Why does Gina walk to school
A．She likes walking.
B．Her home is close to school.
C．Her bike is lost.
【答案】C
【知识点】短对话理解；正式用语；交通方式
【解析】【听力原文】M: Hi, Gina. You walk to school today. Where's your bike
W: It was lost last Saturday.
【分析】问题： 吉娜为什么步行上学？ 根据"Where's your bike " 你的自行车在哪里？ ；以及"It was lost last Saturday." 它上个星期六丢了。 可知，吉娜步行上学的原因是她的自行车丢了。故选C。
【点评】考查短对话理解。注意理解言外之意，有时，对话中的言外之意比字面意思更重要。因此，在听录音时，要注意理解说话者的隐含意图和言外之意，以便更准确地回答问题。
8．（2024八上·平南期末） How was the weather last weekend
A．Rainy. B．Sunny. C．Windy.
【答案】A
【知识点】短对话理解；询问天气；正式用语；天气与生活
【解析】【听力原文】M: Did you have fun last weekend
W: No. I had to stay at home because of the rain.
【分析】问题：上周末的天气怎么样？根据"No. I had to stay at home because of the rain." 不。因为下雨，我不得不待在家里。 可知，上周末下雨。故选A。
【点评】考查短对话理解。注意抓住关键词汇，在听录音时，注意抓住关键词汇，特别是与题目和选项相关的词汇。这些词汇往往能帮助我们理解对话的核心内容，从而更容易找到正确答案。
9．（2024八上·平南期末） What is Mary doing
A．Doing homework.
B．Listening to music.
C．Reading on the Internet.
【答案】B
【知识点】短对话理解；正式用语；日常活动
【解析】【听力原文】M: Mary, are you doing your homework
W: No. I am listening to music on the Internet. I will do my homework later.
【分析】问题： 玛丽在做什么？ 根据"No. I am listening to music on the Internet." 不是，我正在网上听音乐。 可知， 玛丽在网上听音乐。故选B。
【点评】考查短对话理解。注意语气和语调，语气和语调可以传达说话者的情感和态度，有助于我们更好地理解对话的言外之意。在听录音时，要注意捕捉说话者的语气和语调变化，从而更全面地理解对话内容。
10．（2024八上·平南期末） What does Tara think of the future
A．There will be fewer robots.
B．There will be more people.
C．There will be fewer people.
【答案】C
【知识点】短对话理解；询问感受；正式用语
【解析】【听力原文】M: What will the future be like, Tara
W: I think there will be fewer people.
【分析】问题： 塔拉对未来有什么看法？ 根据"I think there will be fewer people." 我认为人会更少。 可知，塔拉认为未来人更少。故选C。
【点评】考查短对话理解。注意快速记录要点，在听录音时，可以用简洁的方式快速记录要点，如关键词、数字、人名等。这样可以在回答问题时迅速回忆起相关信息，提高答题准确性。
三、听长对话，选择最佳答案。你将听到三段对话，请根据对话内容，选出每个问题的最佳答案。（每小题1分）
（2024八上·平南期末） 请听对话，回答问题。
11．How often does Bill exercise
A．Once a week. B．Every morning. C．Every evening.
12．What time does Bill usually get up
A．At 6: 30. B．At 6: 40. C．At 6: 50.
13．Who does Bill run with
A．His brother. B．His mother. C．His father.
【答案】11．B
12．A
13．C
【知识点】长对话理解；询问时间；询问意向；询问频率；正式用语
【解析】【听力原文】W: Hi, Bill. You look very healthy. Do you often exercise
M: Yeah, I exercise every morning.
W: So what time do you usually get up
M: I usually get up at 6: 30. Then I run for 15 minutes with my father.
【分析】本段长对话主要围绕比尔的日常作息和跑步运动锻炼展开交谈。
【点评】考查长对话理解。注意预测对话主题，在听录音前，快速浏览题目和选项，根据提供的信息预测对话的主题和可能涉及的内容。这有助于考生在听录音时更有针对性地捕捉关键信息，提高解题效率。注意抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。
11．问题： 比尔多久锻炼一次？ 根据"Yeah, I exercise every morning. " 是的，我每天早上都锻炼。 可知，比尔每天早上都锻炼。故选B。
12．问题： 比尔通常几点起床？ 根据"I usually get up at 6: 30. " 我通常6:30起床。 可知，比尔通常6:30起床。故选A。
13．问题： 比尔和谁一起跑步？ 根据"Then I run for 15 minutes with my father." 然后我和我父亲一起跑15分钟。 可知， 比尔和他父亲一起跑步。故选C。
（2024八上·平南期末） 请听对话，回答问题。
14．What is Mike doing now
A．Playing basketball. B．Seeing animals. C．Watching TV.
15．Which TV program does Mike like
A．Sports shows. B．Animal World. C．Game shows.
16．What does Mike think of Animal World
A．He thinks it's interesting.
B．He thinks it's boring.
C．He likes it very much.
【答案】14．C
15．A
16．B
【知识点】长对话理解；询问喜好；询问感受；正式用语
【解析】【听力原文】W: Hi, Mike! What are you doing
M: I'm watching TV. And I played basketball just now.
W: What do you think of sports shows
M: I love them very much. I think they are exciting. What about you Do you like sports shows
W: A little. But I like Animal World best. What do you think of it
M: I don't like it because I think it's boring.
【分析】本段长对话主要围绕两位发言人喜欢以及不喜欢的电视节目展开交谈。
【点评】考查长对话理解。注意排除干扰选项，在听力长对话中，干扰选项是常见的。考生要学会根据对话内容和题目要求排除这些干扰项，以便更准确地找到正确答案。在排除干扰项时，要注意对比各选项之间的差异和联系，找出与对话内容最符合的选项。注意识别重复和强调，在对话中，重复和强调往往是对话者想要传达的重要信息。考生要注意识别这些表达方式，并重点关注这些信息。同时，也要注意对话者的语气和语调变化，它们也可以帮助考生识别重要信息。
14．问题： 迈克现在正在做什么？ 根据"I'm watching TV. " 我正在看电视。 可知，迈克现在正在看电视。故选C。
15．问题： 迈克喜欢哪个电视节目？ 根据"What do you think of sports shows " 你觉得运动节目怎么样？ ；以及"I love them very much." 我非常喜欢它们。 可知，迈克喜欢运动节目。故选A。
16．问题： 迈克觉得《动物世界》怎么样？ 根据"I don't like it because I think it's boring." 我不喜欢它，因为我觉得很无聊。 可知，迈克觉得《动物世界》很无聊。故选B。
（2024八上·平南期末） 请听对话，回答问题。
17．When will the basketball game begin
A．At 7: 00 p. m.
B．At 8: 00 p. m.
C．At 9: 00 p. m.
18．What does John want to be when he grows up
A．A computer programmer.
B．A math teacher.
C．A basketball player.
19．Why won't Lisa watch the game this evening
A．She has to study for the test.
B．She has to do the dishes.
C．She has to cook.
20．Who is a math teacher
A．John. B．Lisa's uncle. C．John's uncle.
【答案】17．B
18．C
19．A
20．C
【知识点】长对话理解；询问时间；询问意向；正式用语；常见运动项目
【解析】【听力原文】W: Hello, John. There's a basketball game on TV this evening.
M: Really What time will it begin
W: At 8: 00. I think you'll like it.
M: Yes. I love basketball. I want to be a great basketball player when I grow up.
W: If your dream comes true, you'll be famous. You can travel around the world.
M: That sounds great, doesn't it Will you watch the game this evening, Lisa
W: No. I have to study for the math test. I'm not good at math, you know.
M: Well, my uncle is a math teacher. If he helps you, I believe you'll get better grades.
【分析】本段长对话主要围绕今晚的篮球比赛展开交谈。
【点评】考查长对话理解。注意转折与连接词，转折和连接词在听力长对话中扮演着重要的角色。它们不仅能够帮助考生理解对话的逻辑结构，还能提示重要信息的出现。因此，考生在听录音时，要特别注意这些词汇，以便更好地把握对话的整体意义。注意边听边做笔记，在听录音时，考生可以尝试边听边做笔记，记录关键信息和重要细节。这有助于考生在回答问题时迅速回忆起相关信息，避免遗漏或混淆。做笔记时，要简洁明了，重点突出，避免记录过多无关信息。
17．问题： 篮球赛什么时候开始？ 根据" What time will it begin " 它什么时候开始？ ；以及"At 8: 00."8点钟。可知，篮球赛将于8点钟开始。故选B。
18．问题： 约翰长大后想做什么？ 根据"I want to be a great basketball player when I grow up. " 我长大后想成为一名伟大的篮球运动员。 可知，约翰长大后想成为一名伟大的篮球运动员。故选C。
19．问题： 为什么莉萨今晚不看比赛？ 根据"No. I have to study for the math test. " 不，我必须为数学考试而学习。 可知，莉萨今晚不看比赛的原因是他必须为数学考试而学习。故选A。
20．问题： 谁是数学老师？ 根据"Well, my uncle is a math teacher." 哦，我叔叔是数学老师。 可知，约翰的叔叔是一位数学老师。故选C。
四、听短文，选择最佳答案。（每小题1分）
（2024八上·平南期末） 你将听到一篇短文，请根据短文内容，选出每个问题的最佳答案。短文读两遍。
21．Who is Cindy
A．Lucy's friend. B．Lucy's sister. C．Mary's sister.
22．What day is it today
A．Friday. B．Thursday. C．Wednesday.
23．Where will Lucy have her birthday party
A．In a restaurant. B．At her home. C．In a park.
24．How long will the party last（持续）
A．Two hours. B．Three hours. C．Twelve hours.
25．What will they do after the big meal
A．Go to Children's Park.
B．Go to the movies.
C．Watch TV.
【答案】21．C
22．C
23．B
24．A
25．B
【知识点】短文理解；询问时间；询问意向；询问地点；正式用语
【解析】【听力原文】Dear Mary,
I would like to invite you and your sister Cindy to my birthday party the day after tomorrow. That is on Friday. I am going to have the party at my home. The party will start at 12 o'clock and finish at 2 o'clock in the afternoon. After having a big meal at home, we will go to the movies. There will be a cartoon at half past two. The cinema is not far from Children's Park. We are going there after the movie. I hope you can make it!
Yours,
Lucy
【分析】本段独白主要介绍了露西邀请玛丽和玛丽的姐姐去参加自己的聚会一事展开交谈。
【点评】考查独白理解。注意速记关键词与识别关键信息点，独白中常包含关键信息点，如人名、地名、时间、数字等，这些信息往往是解题的关键。学会使用简写、符号或图形等快速记录技巧，以确保在有限的时间内准确捕捉并记忆这些信息。在听的过程中，要能够迅速识别出与题目相关的关键信息点。这包括直接回答问题的信息、对比差异点、转折词后的内容等。这些关键信息点往往能直接影响你的答案选择。注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。
21．问题：辛迪是谁？根据"Dear Mary,"亲爱的玛丽；以及"I would like to invite you and your sister Cindy to my birthday party the day after tomorrow. " 我想邀请你和你姐姐辛迪参加我后天的生日聚会。 可知，辛迪是玛丽的姐姐。故选C。
22．问题：今天是星期几？根据"I would like to invite you and your sister Cindy to my birthday party the day after tomorrow. That is on Friday. " 我想邀请你和你姐姐辛迪参加我后天的生日聚会，也就是在星期五。 可推知，今天是星期三。故选C。
23．问题： 露西的生日聚会将在哪里举行？ 根据"I am going to have the party at my home." 我打算在我家举行聚会。 可知，露西的生日聚会将在家里举行，故选B。
24．问题： 聚会将持续多久？ 根据"The party will start at 12 o'clock and finish at 2 o'clock in the afternoon. " 聚会将在中午12点开始，下午2点结束。 可推知，聚会将持续两个小时。故选A。
25．问题： 他们饭后会做什么？ 根据"After having a big meal at home, we will go to the movies." 在家里吃过一顿大餐之后，我们会去看电影。 可知，他们饭后会去看电影。故选B。
五、听短文，填信息。（每小题1分）
（2024八上·平南期末） 你将听到一篇短文，请根据短文内容，将所缺信息填入答题卡对应的横线上，每空一词。
Life in the future
Lisa's idea A holiday trip to the　26． 　 will no longer be a dream. People can travel far　27． 　 Everyone will enjoy a longer life.
Jason's idea Robots will be much more popular then. People will　28． 　 new homes on other planets.
Helen's idea There will be no　29． 　 in the future. The whole world will be one big family. People will live a much　30． 　 life.
【答案】26．moon；27．easily；28．build；29．pollution；30．better
【知识点】短文理解；正式用语；自我提升；生活方式
【解析】【听力原文】 It is six o'clock in the afternoon. Some students are talking about life in the future. Lisa thinks a holiday trip to the moon will no longer be a dream. People can also travel far easily. Everyone will enjoy a longer life. Jason says robots will be much more popular then. They will work for people and do all the difficult and dangerous jobs. And people will build new homes on other planets. Helen says there will be no pollution in the future. The whole world will be one big family. People will live a much better life.
【分析】本段独白主要介绍了莉萨，杰森和海伦对未来生活的畅想。
【点评】考查独白理解。注意听后连贯记忆检查，完成所有题目后，利用短暂的时间进行连贯记忆检查。回顾听力内容的主要框架和关键信息点，确保你的理解和答案是连贯且一致的。这有助于发现并纠正可能的错误或遗漏。注意边听边记要点，由于独白内容连贯且信息量大，仅凭记忆难以全面把握。因此，边听边记要点成为一项重要的解题技巧。可以使用简写、符号或图形等方式快速记录关键信息，如数字、时间、人名、地名以及表示因果、转折等关系的词汇。这有助于你在听后迅速回顾并整理信息。
26．根据"Lisa thinks a holiday trip to the moon will no longer be a dream. "可知， 莉萨认为去月球度假的旅行将不再是梦想。 故填moon。
27．根据"People can also travel far easily. "可知，莉萨认为人们也能轻易地远行。故填easily。
28．根据"And people will build new homes on other planets. "可知， 杰森认为人们将在其他星球上建造新的家园。 故填build。
29．根据"Helen says there will be no pollution in the future. "可知， 海伦认为未来将不会有污染。故填pollution。
30．根据"People will live a much better life."可知，海伦认为人们将会过上更好的生活。故填better。
六、单项选择，从下列所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。（共10小题，每小题1分，共10分）
31．（2024八上·平南期末） —Can you hang out with us on Friday night
—____. Catch you on Friday.
A．Maybe B．No, thanks C．Sure
【答案】C
【知识点】礼貌用语；语言得体；表达态度
【解析】【分析】句意：——星期五晚上你能和我们一起出去吗？ ——当然。周五见。Maybe可能；No, thanks不，谢谢；Sure当然。根据"Catch you on Friday."可知，此处是对对方请求的肯定回答。故选C。
【点评】考查情景交际。注意：解题时，要注意遵从礼貌原则、利他原则和跨文化交际原则。不能简单照搬、忌中文思维、忌直接拒绝、忌答非所问、忌从字面理解。抓住关键词，在对话中，有些关键词可以提示我们对话的主题或情感色彩。抓住这些关键词，有助于我们更准确地理解对话内容并作出选择。排除法，当面对多个选项时，可以先用排除法排除那些明显不符合语境或交际原则的选项，从而缩小选择范围。
32．（2024八上·平南期末） —Next Tuesday is my mother's birthday. What gift should I prepare for her
—Why not make a birthday card with your brother She'll ____ love it.
A．luckily B．certainly C．quickly
【答案】B
【知识点】程度副词
【解析】【分析】句意：——下周二是我妈妈的生日。我应该为她准备什么礼物？ ——为什么不和你哥哥一起做一张生日贺卡呢？她一定非常喜欢的。luckily幸运地；certainly一定；quickly迅速地。根据"Why not make a birthday card with your brother "可知，此处指妈妈一定会很喜欢。故选B。
【点评】考查副词辨析。注意：在选择题中，经常会遇到多个副词选项，需要考生根据句子的语境和逻辑关系进行辨析，此时，要注意区分不同副词在意义、用法和语境上的差异。在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的整体语境和逻辑关系，通过语境推断出副词在句子中的正确位置和作用。特别注意句子中的关键词、标点符号和上下文联系，这些信息往往能帮助考生准确判断副词的用法和意义。
33．（2024八上·平南期末） —The math test is not difficult and a lot of students get good grades.
—That's true. I got ____ A+ for the first time.
A．an B．a C．the
【答案】A
【知识点】表示数量“一”
【解析】【分析】句意：——这个数学考试不难并且很多学生都取得好成绩。——是真的。我第一次得到了A+。a一个，不定冠词，修饰发音以辅音音素开头的单词；an一个，修饰发音以元音音素开头的单词。the这，那，表特指。根据"A+"的发音可知，为元音音素开头。此处表泛指，应用不定冠词an。故选A。
【点评】考查冠词用法。注意：仔细阅读题目，理解题目所问的内容和所给的语境。识别关键信息，注意题目中的关键词或短语，这些可能是解题的关键。例如，注意名词是否可数、是否特指、是否属于某一类特定事物等。根据冠词的基本用法和题目语境，推理出正确的答案。排除那些明显与题目语境不符或语法错误的选项。
34．（2024八上·平南期末） —Do you keep your problems to ____ or talk to someone
—I think talking to someone helps a lot.
A．yours B．you C．yourself
【答案】C
【知识点】反身代词
【解析】【分析】句意：——你是把你的问题留给自己，还是和别人谈谈？——我认为与某人交谈帮助很大。
yours你的；you你；yourself你自己。keep...to oneself"保守秘密"，此处用反身代词。故选C。
【点评】考查反身代词辨析。注意：分析句子结构，确定反身代词的用法，在解题时，首先要分析句子的结构，确定反身代词在句子中的成分和用法。注意反身代词的语法规则。人称和数的一致性，反身代词在人称和数上都要与它所指代的名词或代词保持一致。不能单独作主语，反身代词通常不能单独作主语，但可以借助连词构成并列主语，或用于某些特殊结构中。表示强调，反身代词在句子中常用来加强语气，表示强调。利用语境进行辨析，在解题时，要注意结合句子的语境来理解反身代词的具体含义和用法。通过上下文分析，可以更准确地判断反身代词在句子中的作用和位置。
35．（2024八上·平南期末） —Why do people make resolutions at the beginning of the year
—They hope that they are going to ____ their lives.
A．expect B．improve C．accept
【答案】B
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：——为什么人们会在年初制定新年计划？——他们希望自己能改善他们的生活。expect期待；improve提升；accept接受。根据"they are going to...their lives."可知，此处指希望新的一年改善生活。故选B。
【点评】考查动词辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义，根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个动词更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围，将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。
36．（2024八上·平南期末） —I like the ____ of your mirror. It looks like a cartoon panda.
—It was a birthday gift from my best friend.
A．shape B．meaning C．experience
【答案】A
【知识点】既可数又不可数的名词
【解析】【分析】句意：——我喜欢你的镜子的形状。看起来像一个卡通熊猫。 ——这是我最好的朋友送给我的生日礼物。shape形状；meaning意义；experience经验。根据"It looks like a cartoon panda."可知，镜子看起来像一个卡通熊猫，因此此处指的应是镜子的形状。故选A。
【点评】考查名词辨析。注意：仔细阅读题目中的句子或段落，注意名词出现的具体环境和搭配。有时题目会提供线索词或短语，这些线索可以帮助你缩小选择范围或确定正确答案。如果某个选项与题目中的语境明显不符或语法上存在错误，可以优先排除该选项。通过逐一排除不可能的选项，可以逐步缩小选择范围，最终找到正确答案。
37．（2024八上·平南期末）—What are you going to do next Saturday
—I will go camping with my best friend ____ it rains.
A．until B．unless C．so
【答案】B
【知识点】unless引导的条件状语从句；引导状语从句的从属连词
【解析】【分析】句意：——下周六你打算做什么？——除非下雨，否则我会和我最好的朋友一起去露营。until直到；unless除非；so所以。后句是前句的否定条件，用unless引导条件状语从句。故选B。
【点评】考查连词辨析。注意：句子上下文是判断连词正确性的重要依据。考生需要仔细阅读句子，理解句子之间的逻辑关系，从而推断出应该使用哪个连词。连词在不同句型中的用法可能会有所不同。考生需要掌握连词在简单句、并列句和复合句中的用法，以便在解题时能够准确判断句子的类型和连词的正确用法。
38．（2024八上·平南期末） —Can your mother swim
—Yes. She ____ swimming when she was fifty years old and now she can swim very well.
A．grew up B．made up C．took up
【答案】C
【知识点】固定搭配；短语辨析
【解析】【分析】句意：——你妈妈会游泳吗？ ——会。她五十岁时开始学游泳，现在游得很好。grew up成长，长大；made up编造，组成，弥补；took up开始从事，学习。根据"now she can swim very well."可知，妈妈现在游得很好，因此妈妈应是五十岁开始学游泳。故选C。
【点评】考查动词短语辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义，根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个动词短语更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围，将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。
39．（2024八上·平南期末） —There ____ a concert in City Theater at 7: 45 this evening.
—Wow! Let's go and enjoy it.
A．will have B．will be C．is going to have
【答案】B
【知识点】一般将来时；There be句型的肯定句
【解析】【分析】句意：——今天晚上7:45城市剧院将有一场音乐会。——哇！我们去参加并享受一下吧。
根据"at 7: 45 this evening"可知，此处是there be句型的一般将来时，其结构是there will be 或者there is/are going to be，排除A、C。故选B。
【点评】考查there be句型的一般将来时。注意：1. 主语的一致性：确保be动词的形式（is/are）与主语的单复数保持一致。如果主语是单数名词，应使用"There will be a..."或"There is going to be a..."；如果主语是复数名词，则应使用"There will be..."s或"There are going to be..."。2. 时态的准确性：确保句子整体时态为一般将来时，避免与其他时态混淆。3. 语境的恰当性：根据语境选择合适的结构（"There will be"或"There is/are going to be"），以确保表达的准确性和得体性。
40．（2024八上·平南期末） —Who ____ wants to take a trip with me
—I will if I am free.
A．else B．other C．another
【答案】A
【知识点】特征形容词；形容词作定语置于名词后
【解析】【分析】句意：——还有谁想和我一起旅行？——如果我有空我想。else其他的，用于特殊疑问词后；other其他的，用于名词之前；another三者及以上中的另一个。根据"Who"可知，此处表示"其他的"，且位于疑问代词who之后，应使用else。故选A。
【点评】考查形容词辨析。注意：结合上下文，理解句子语境，把握形容词在其中的具体含义和用法。注意形容词与其他词汇之间的逻辑关系，如并列、转折、因果等。注意情感色彩，形容词往往带有一定的情感色彩，如褒义、贬义或中性。在解题时，要注意形容词所表达的情感色彩是否与句子或段落的整体氛围相符。
七、补全对话（共5小题，每小题1分，共5分）
（2024八上·平南期末） 根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
A: Hello, Sally! Are you available on Sunday afternoon
B: Yes, Peter.
A: 　41． 　
B: Have a party Well, if we have it on Sunday afternoon, half the class won't come.
A: Why
B: 　42． 　
We must prepare for it.
A: Oh, I forgot about that. When is the best time to have a party
B: 　43． 　
Then we can prepare for the test on the weekend.
A: Sounds good. 　44． 　
B: Good idea. And I will bring something to drink.
A: OK. 　45． 　
B: Sure. Let's talk about it after school.
A: No problem.
A. Why don't we have a party B. When will you take a trip C. How about Friday evening D. Can you help me think of the games E. Because we will have a Chinese test next Monday. F. We can ask our classmates to bring food to the party.
【答案】41．A；42．E；43．C；44．F；45．D
【知识点】其他语篇类型；询问时间；询问意向；学校生活；校园文化
【解析】【分析】本对话关于A和B想举行班级聚会。他们讨论了举行聚会的时间和聚会的活动内容。备选项的中文意思：A. 我们为什么不举办一个派对呢？B. 你们什么时候去旅行？C. 星期五晚上怎么样？D. 你能帮我想一些游戏吗？E. 因为下周一我们要进行语文考试。F. 我们可以叫同学们带食物来派对。
【点评】考查补全对话。补全对话旨在考查学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。在做题时，首先通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。同时，要注意上下文中的逻辑联系和信息关联，以便准确理解对话的含义。在补全对话时，要注意句子的结构是否完整、表达是否清晰准确。逻辑推理与语境结合。补全对话不仅要求理解对话内容，还需要进行逻辑推理。在解题过程中，要将逻辑推理与语境相结合，根据对话的上下文和逻辑关系推断出合适的答案。同时，要注意排除那些与语境不符或逻辑不通的选项。
41．根据"Have a party （ 举办一个派对/聚会吗？ ）"可知，此处提到举办派对。选项A"我们为什么不举办一个派对呢？"符合语境。故选A。
42．根据"Well, if we have it on Sunday afternoon, half the class won't come.（ 好吧，如果我们把活动安排在周日下午，班上会有一半的同学不来。 ）"可知，此处介绍为什么不在周日下午举办的原因。选项E"因为下周一我们要进行语文考试。"符合语境。故选E。
43．根据"When is the best time to have a party （ 举办派对的最佳时间是什么时候？ ）"可知，此处回答举办派对的时间。选项C"星期五晚上怎么样？"符合语境。故选C。
44．根据"Good idea. And I will bring something to drink.（ 好主意。我会带些喝的来。 ）"可知，此处指参加派对让同学们带些吃的和喝的。选项F"我们可以叫同学们带食物来派对。"符合语境。故选F。
45．根据"Sure. Let's talk about it after school.（ 当然。放学后我们再详谈吧。 ）"可知，此处是对于对方请求的肯定回答。选项D"你能帮我想一些游戏吗？"符合语境。故选D。
八、完形填空（共10小题，每小题1分，共10分）
（2024八上·平南期末） 阅读下面语篇，从各小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。
Now smart phones and computers are getting thinner than before. 46． , in the future, you might not take them everywhere with you. You may just need to 47． a pair of glasses. The glasses will act like a computer 48． and show you information from the Internet. When you're visiting an art museum, you'll be able to see information about the famous 49． in front of you. Wearing the glasses, you'll be able to get a review （评论） of the restaurant menu before you 50． . The glasses will also have a camera （照相机） to take photos. All in all, smart glasses make your life much 51． .
In the future, mirrors will be able to do much more for you. When you 52． your teeth in the morning, you'll be able to watch the news on your mirror. 53． your hair is short and you wonder what you'll look like with long hair, you can just talk to your mirror. Then you'll see yourself with 54． features（特征）. Your mirror will also show your 55． , and it'll be able to tell you when you need a visit to the doctor's office.
46．A． Also B． Once C． However
47．A． win B． wear C． wait
48．A． screen B． model C． game
49．A． prizes B． robots C． paintings
50．A． act B． order C． sing
51．A． busier B． easier C． Slower
52．A． cut B． show C． brush
53．A． If B． So C． Though
54．A． different B． funny C． common
55．A． work B． health C． Family
【答案】46．C；47．B；48．A；49．C；50．B；51．B；52．C；53．A；54．A；55．B
【知识点】科幻未来类；说明文；科学技术
【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了未来两件产品——智能眼镜和镜子，这些产品将会让我们的生活更加轻松便利。
【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。
46．句意：然而，在将来，你可能不会带着智能手机到处走。Also也；Once曾经；However然而。根据"Now smart phones and computers are getting thinner than before." 和"in the future, you might not take them everywhere with you."可知，前文说智能手机和电脑比以前变得越来越薄了，下文说将来可能都不需要带着这些东西到处走了，两句话构成转折关系。故选C。
47．句意：你可能只需要戴一副眼镜。win赢得；wear戴；wait等待。根据"glasses"可知，此处需填动词搭配眼镜，wear符合语境。故选B。
48．句意：这副眼镜会起到像电脑屏幕一样的作用并且为你展示来自网络的信息。screen屏幕；model模型；game游戏。根据"show you information from the Internet."可知，眼镜要为你展示来自网络的信息，必须要像电脑一样有一块屏幕。故选A。
49．句意：当你参观一个艺术博物馆时，你将能够看到在你面前的著名画作的信息。prizes奖励；robots机器人；paintings画作。根据前文"an art museum"可知，艺术博物馆里收藏的应该是著名画作。故选C。
50．句意：戴着眼镜，你将能够在你订餐厅之前得到餐厅菜单的评价。act表演；order预定；sing唱歌。根据前文"the restaurant menu"可知，此处需填动词搭配餐厅，order符合语境。故选B。
51．句意：总之，智能眼镜让你的生活更加便捷。busier更忙碌的；easier更容易的；slower更缓慢的。根据上文对于智能眼镜的描述，它可以提供各种信息，所以是让人们的生活变得更加方便，便捷。故选B。
52．句意：当你在早上刷牙的时候。cut切；show展示；brush刷。根据"teeth"可知，是指刷牙。故选C。
53．句意：如果你的头发很短，你想知道自己留长发会是什么样子，你可以对着镜子说话。If如果；So所以；Though尽管。前句是后句的肯定条件，应用if引导条件状语从句，故选A。
54．句意：然后你就会看到有着不同特征的你自己。different不同的；funny滑稽的；common常见的。根据"If your hair is short and you wonder what you'll look like with long hair, you can just talk to your mirror. "可知，你如果是短头发，想看到自己长头发会是什么样子，只需要跟你的镜子说，镜子就会给出有着长头发的你的样子，这是不同的特征。故选A。
55．句意：你的镜子也会展示你的健康。work工作；health健康；family家庭。根据下文"visit to the doctor's office."可知，要去医生的办公室，那展示的就是你的健康。故选B。
九、阅读理解（共20小题，共35分）
（2024八上·平南期末） 根据语篇内容，判断下列句子正误。
Peng Liyuan, First Lady of China, made a speech （发言） in English at the United Nations（联合国） on September 26. She talked about education and shared her Chinese dream with the world.
Peng began the speech with a story of her father. Her father grew up in a small village in China. In those days, not many villagers could read, so her father opened up（开办） a night school to teach them. With his help, many people learned to write their names and read newspapers for the first time. And many women were able to teach their children how to read. Peng's father's love for education influenced（影响） her. She was lucky enough to have a good education. Later, she followed her father's footstep（脚步） and became very good at music.
Education is important, but still, some children in China can't go to school. Peng hopes that all children, especially （尤其） girls, can have a good education, and that is her Chinese dream.
56．Peng Liyuan made a speech in Chinese at the United Nations.
57．Peng talked about education and shared her Chinese dream with the world.
58．Peng's grandfather helped the villagers to learn to read and write.
59．Peng became very good at music.
60．Peng hopes that all children can have a good education.
【答案】56．错误
57．正确
58．错误
59．正确
60．正确
【知识点】故事阅读类；记叙文
【解析】【分析】本文是一篇记叙文。主要介绍了彭丽媛女士在联合国发表了一次演讲，其内容是她关于教育的观点和她的中国梦。
【点评】考查阅读判断。阅读判断题旨在检验考生对文章内容的理解和分析能力。以下为阅读判断题的常用的解题技巧。题型识别。在开始解题之前，首先要明确阅读判断题的题型特点。阅读判断题通常会提供一篇文章，并随后给出几个与文章内容相关的陈述，要求考生判断这些陈述是"正确"和"错误"。信息定位是解题的关键步骤。当遇到判断题时，可以快速回到文章中寻找相应的信息，从而节省时间并提高准确率。当文章中的信息不足以直接支持或反驳某个陈述时，考生需要根据文章的逻辑关系和上下文语境进行推断。
56．根据"Peng Liyuan, First Lady of China, made a speech (发言) in English at the United Nations (联合国) on September 26.（彭丽媛， 中国的第一夫人，于9月26日在联合国用英语发表了演讲。 ）"可知，彭丽媛9月26日在联合国发表了一篇英文演讲，而不是中文演讲。故答案为错误。
57．根据"She talked about education and shared her Chinese dream with the world.（ 她谈到了教育，并与世界分享了她的中国梦。 ）"可知，她谈论了教育并与世界分享了她的中国梦想。故答案为正确。
58．根据"In those days, not many villagers could read, so her father opened up (开办) a night school to teach them. With his help, many people learned to write their names and read newspapers for the first time.（ 在那些日子里，没有多少村民能读书，所以她父亲开办了一所夜校来教他们。在他的帮助下，许多人第一次学会了写自己的名字和看报纸。 ）"可知，在彭丽媛爸爸的帮助下，村民第一次学会了写自己的名字和阅读报纸，因此彭丽媛爸爸帮助村民学习了读、写，而不是彭丽媛的祖父。故答案为错误。
59．根据"Later, she followed her father's footstep (脚步) and became very good at music.（ 后来，她追随父亲的脚步，变得非常擅长音乐。 ）"可知，彭丽媛追随父亲的脚步，并在音乐方面变得非常优秀。故答案为正确。
60．根据"Peng hopes that all children, especially (尤其) girls, can have a good education, and that is her Chinese dream.（ 彭希望所有的孩子，尤其是女孩，都能接受良好的教育，这就是她的中国梦。 ）"可知，彭丽媛希望所有的孩子，尤其是女孩，都能接受良好的教育。故答案为正确。
（2024八上·平南期末） 阅读理解
Boys and girls, This term is over. Here are some words for you. Please take your note （短笺） home and let your parents know how great you are. Remember to bring it back with your parents' words next term.
Wang Hai: You are a clever boy. You won the math competition this term in our school. Nextterm, please pay attention to （注意） your weight （体重） and keep doing sports to keep healthy.
Han Yan:I believe you are the most popular girl in our class. You are so outgoing that everyone wants to be your friend. Listen to the teacher carefully and try to improve your English.
Hu Fang:You sing so beautifully. We all like to listen to your singing. Don't be shy, and try to sing in front of us. Also, work hard on your math, and maybe Wang Hai can help you.
Sun Hua:P. E. is your favorite. You're always a star at the sports meeting. But I think Chinese is also important. The more you read, the more you will learn.
61．Who won the math competition this term at school
A．Wang Hai. B．Hu Fang. C．Sun Hua.
62．Which subject isn't Han Yan good at
A．Chinese. B．English. C．Math.
63．Why didn't Hu Fang like to sing in front of her classmates
A．Because she is popular.
B．Because she is quiet.
C．Because she is shy.
64．How can Sun Hua improve his Chinese
A．To read more.
B．To ask Wang Hai for help.
C．To do sports.
65．Who wrote these notes
A．The parent. B．The teacher. C．The doctor.
【答案】61．A
62．B
63．C
64．A
65．B
【知识点】应用文；学校生活；细节理解；推理判断
【解析】【分析】本文是一篇应用文，主要描述了班主任一学期结束后对于个别学生的评价。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。
61．细节理解题。根据"Wang Hai:You…You won the math competition this term in our school.（ 你……你这学期在我们学校的数学竞赛中获奖了。 ）"可知，在学校数学比赛中得奖的是王海。故选A。
62．细节理解题。根据"Han Yan: I believe … and try to improve your English.（ 我相信……并且会努力提高你的英语。 ）" 可知，韩艳需要提升的是她的英语成绩。故选B。
63．细节理解题。根据"Hu Fang: You … Don't be shy, and try to sing in front of us. （ 你……不要害羞，试着在我们面前唱歌。 ）"可知，胡芳不喜欢在同学面前唱歌是因为害羞。故选C。
64．细节理解题。根据"The more you read, the more you will learn.（ 你读得越多，学得就越多。 ）"可知，提升语文的办法是多读，多读才能够学到更多。故选A。
65．推理判断题。根据"Boys and girls, this term is over … Remember to bring it back with your parents' words next term.（ 同学们，这个学期结束了……下学期记得把它和父母的话一起带回来。 ）"可知，是老师在一学期结束后对学生进行评价，并让学生返校时带上家长的寄语。所以这些应该是老师写的。故选B。
（2024八上·平南期末） 阅读理解
Jenny wants to book（预订） some movie tickets for Friday.
66．What can we learn about the movie
A．It was in May.
B．It is about three hours.
C．It was from America.
67．What do most people think of the movie
A．Wonderful. B．Boring. C．Terrible.
68．Which row（排） are Jenny's seats in
A．Row 4. B．Row 3. C．Row 5.
69．When will Jenny go to watch the movie
A．On Friday night.
B．On Friday afternoon.
C．On Friday morning.
70．How much should Jenny pay
A． 44. B． 88. C． 132.
【答案】66．C
67．A
68．B
69．A
70．C
【知识点】广告布告类；应用文；细节理解；数字计算
【解析】【分析】本文是一篇应用文。主要介绍了杰妮预定《变形金刚：超能勇士崛起》电影票的情况。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和数字计算题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。 做数字计算题时，通读题干，需要仔细阅读题目，明确题目要求计算的具体内容，如时间、年龄、价钱、数量、距离等。 再定位关键词，根据题干中的关键词，在文章中迅速定位到与之相关的数据。 再根据题目要求，选择合适的计算方法（加、减、乘、除）。注意，有时可能需要进行多步计算。
66．细节理解题。根据"The US/128minutes"可知，电影来自美国。故选C。
67．细节理解题。根据图片可知，大多数人打分在9-10分，因此大部分人认为电影很棒。故选A。
68．细节理解题。根据图片可知，杰妮预定的是第三排的座位。故选B。
69．细节理解题。根据"August 4 Friday 20:40-22:48"可知，杰妮将会在八月四日周五晚上八点四十至十点四十八观看电影。故选A。
70．数字计算题。根据预定电影票的图片可知，杰妮预定了第三排第的三个座位，每个座位44元，因此杰妮将会花费44*3=132元。故选C。
（2024八上·平南期末） 阅读理解
Ren Jilan was born（出生） in a small village in 1992. Her family was very poor because of her parents' bad health. With the help of some kind people, she finished her 12-year school study and went to Qufu Normal University in 2014. It had always been her dream to study in a university, but her family didn't have enough money. When she wanted to give up（放弃）, Li Zhenhua, a model teacher in Shandong Province, came and helped her.
However, the four-year university life did not go as well as Ren expected. She had to look after her sick （生病的） parents while （当……的时候） finishing her study. She rented（租）a small house near the university and started her special university life. Life was hard during the four years, but Ren enjoyed it.
When someone asked her to work as a teacher in a big city, Ren refused and chose to go back to her hometown （家乡）. She became a teacher in her hometown. "Mr. Li gave up a good job in a big city to teach students at the village school. I'd like to follow his example and do something forrural education," said Ren.
In 2022, Ren got the China Youth （青年） May Fourth Medal （奖章）—the top honor （荣誉） for excellent young people in our country.
71．When did Ren Jilan go to Qufu Normal University
A．In 1992. B．In 2014. C．In 2022.
72．What does the second paragraph（段落） mainly talk about
A．What Ren's four-year university life was like.
B．Where Ren spent her four-year university life.
C．When Ren started her four-year university life.
73．What does the underlined word "rural" mean in Chinese
A．国外的 B．全国的 C．乡村的
74．What can we infer（推断） from Ren's words in Paragraph 3
A．She just wanted to look after her parents in the village.
B．She had to work in the village because of her bad health.
C．She wanted to do something for rural education like Mr. Li.
75．Which of the following can be the best title（题目）
A．A Girl's Hometown
B．A Great Rural Teacher
C．A Girl's University Life
【答案】71．B
72．A
73．C
74．C
75．B
【知识点】故事阅读类；记叙文；对社会有突出贡献的人物事迹；细节理解；推理判断
【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了任纪兰获得中国青年五四奖章的故事。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题，词义猜测题，文章大意题和标题选择题五种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。词义猜测题主要考查考生根据上下文推测词义和语义的能力，突出考查对语境的分析和把握能力。常见的猜词法有：利用上下文语境。猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。 利用定义或解释性的线索。阅读文章中的有些生词往往在其后会有对该词进行解释说明的短语或句子，利用它们猜词义较容易 利用文章的逻辑关系答题。如并列、对比、因果、转折关系等。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。做标题选择题时，注意关注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词，文章中的关键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联系，可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解，理解文章的整体语境和作者的态度倾向，有助于准确把握文章的主旨和标题的选择方向。
71．细节理解题。根据"With the help of some kind people, she finished her 12-year school study and went to Qufu Normal University in 2014.（ 在一些好心人的帮助下，她完成了12年的学业，并于2014年考入了曲阜师范大学。 ）"可知，她2014年进入曲阜师范大学。故选B。
72．文章大意题。根据"However, the four-year university life did not go as well as Ren expected.（ 然而，四年的大学生活并不像任所期望的那样顺利。 ）"可知，第二段主要介绍了任纪兰在大学的生活。故选A。
73．词义猜测题。根据"Mr. Li gave up a good job in a big city to teach students at the village school.（ 李老师放弃了大城市的一份好工作，去乡村学校教学生。 ）"可知，任纪兰想要向李老师学习，去乡村担任一名教师，rural意为"乡村的"。故选C。
74．推理判断题。根据"I'd like to follow his example and do something for rural education（ 我想以他为榜样，为农村教育做些事情。 ）"可知，任纪兰想像李老师一样为乡村教育做一些事情。故选C。
75．标题选择题。根据"I'd like to follow his example and do something for rural education（ 我愿意效仿他的榜样，为农村教育做些贡献。 ）"可知，本文主要介绍了任纪兰放弃大城市的生活，奉献于乡村教育事业，她是一名伟大的乡村教师。故选B。
十、选词填空（共10小题，每小题1. 5分，共15分）
（2024八上·平南期末） 根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上，每个单词只能用一次。
different during happen waiting place probably anything they disagree simple
Life is like a long trip. We will make new friends from different cultures　76． 　 the trip. Even a　77． 　 "hello" can start a friendship（友谊）.
We will explore （探索） new　78． 　and see wonderful things. Under the sea, we will find different kinds of fishes. In space, we will　79． 　meet aliens （外星人） from other planets. We might go to　80． 　 planets and learn about the world there. It may sound impossible but who knows what will 　81． 　 in the future
There will be lots of exciting things　82． 　for us. All our dreams will come true and we will be able to make a　83． 　 in the world. Some people may 　84． 　 . But I believe that 　85． 　 is possible if we try our best.
Are you getting ready for the great future
【答案】76．during；77．simple；78．places；79．probably；80．their；81．happen；82．waiting；83．difference；84．disagree；85．anything
【知识点】人生百味类；说明文
【解析】【分析】本文是一篇说明文，文章主要讲述了生活就像是一次长途旅行，在旅行中我们将结识来自不同文化的新朋友，探索新事物。备选词的中文意思： different不同的；during在......期间；happen发生；waiting等待；place地方；probably也许；anything任何事；they他们；disagree不同意；simple简单的。
【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。选词填空题解题技巧如下：整体阅读，把握文章大意。快速浏览全文，在开始填空之前，先用较快的速度浏览全文，特别注意段首和段尾句。词性分类，缩小选择范围，整理选项，将给出的选项按词性进行分类，因为空格处可能需要不同形式的动词。明确考点，选词填空主要考察名词、动词、形容词和副词四种词性的单词。仔细分析，选择最佳答案根据语法关系判断，结合句子的语法结构和上下文，判断所需词的词性，并选择正确的形式。注意固定搭配，选项中可能会出现一些常见的固定搭配或常用短语，选择这些表达以保持句子的自然流畅。
76．句意：我们将在旅途中结交来自不同文化的新朋友。根据"We will make new friends from different cultures...the trip."以及备选词可知，此处指在旅途期间，故空处表示"在……期间"，during，介词，符合语境。故填during。
77．句意：即使是一个简单的"你好"也可以开始一段友谊。根据"Even a... ‘hello' can start a friendship."以及备选词可知，此处指一个简单的"你好"，故空处表示"简单的"，simple，形容词，做前置定语修饰名词 "hello" ，符合语境。故填simple。
78．句意：我们将探索新的地方，看到美妙的事物。根据"We will explore new...and see wonderful things."以及备选词可知，此处指探索新地方，故空处表示"地方"，place，可数名词，此处泛指不同的地方，应用复数形式。故填places。
79．句意：在太空中，我们可能会遇到来自其他星球的外星人。根据"In space, we will...meet aliens from other planets."以及备选词可知，此处指可能会遇到外星人，故空处表示"可能"，probably，副词，作状语修饰动词meet，符合语境。故填probably。
80．句意：我们可能会去他们的星球，了解那里的世界。根据"We might go to...planets and learn about the world there."以及备选词可知，此处代指前文的aliens，此处表示"外星人的星球"，即：他们的，their，形容词性物主代词，做前置定语修饰名词planets，符合语境。故填their。
81．句意：这听起来可能不可能，但谁知道未来会发生什么呢？根据"It may sound impossible but who knows what will...in the future "以及备选词可知，此处指未来会发生什么，故空处表示"发生"，happen，动词，位于情态动词will后，应使用动词原形。故填happen。
82．句意：将会有很多激动人心的事情等着我们。根据"There will be lots of exciting things...for us."以及备选词可知，将会有很多激动人心的事情等着我们，故空处表示"等待"，wait for，固定短语，符合语境，空处为非谓语且在句中做后置定语修饰名词things，动词wait与其逻辑主语things构成逻辑上的主动关系，故空处应用现在分词作后置定语。故填waiting。
83．句意：我们所有的梦想都将实现，我们将能够改变世界。根据"All our dreams will come true and we will be able to make a...in the world."以及备选词可知，此处表示"有影响"，make a difference，固定短语。故填difference。
84．句意：有些人可能不同意。根据"Some people may...But I believe that...is possible if we try our best."以及备选词可知，前后文为转折关系，此处指有些人不同意，故空处表示"不同意"，disagree，动词，位于情态动词may后，应使用动词原形。故填disagree。
85．句意：但我相信，只要我们尽力，一切皆有可能。根据"But I believe that...is possible if we try our best."以及备选词可知，此处指一切皆有可能，故空处表示"任何事情"，anything，不定代词，在句中作主语，符合语境。故填anything。
十一、书面表达（15分）
86．（2024八上·平南期末）俗话说，"预则立，不预则废"。一个好的计划是成功的开始。假如你校英语社团将要举办题为"My Plan for the New Term"的英语演讲，请你根据以下要点提示，用英语写一篇演讲稿为比赛做准备吧！
要点提示：
学习方面 更努力地提高英语：听英语歌曲；阅读英语书籍；……
生活方面 1. 保持健康：加入体育俱乐部；经常锻炼；多吃蔬菜水果；…… 2. 改善与同学的关系：乐于助人；参与不同的活动；……
注意：
1. 内容必须包含所有提示的信息；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得透露个人信息；
4. 词数80左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。
参考词汇：take part in参与
My Plan for the New Term
Good morning, everyone! A good plan is the beginning of success （成功）.
……
I'm going to try my best to keep my plan. Thanks for listening!
【答案】My Plan for the New Term
Good morning, everyone! A good plan is the beginning of success（成功）. My plan for the new term has to do with study and life. First, I'm going to work harder to improve my English. I'm going to listen to English songs and read more English books. I also want to speak English every day. Second, I'm going to keep healthy. I will join a sports club and exercise often. I'm going to eat more vegetables and fruit. I'm going to go to bed early and get up early. Third, I'm going to improve my relationship with my classmates. I will be ready to help others. I will take part in different activities. I hope to make more friends in the new term.
I'm going to try my best to keep my plan. Thanks for listening!
【知识点】应用文写作；日常活动；学校生活；生活方式；演讲稿
【解析】【分析】本题是一篇应用文写作，要求考生写一篇题为"My Plan for the New Term" 的英语演讲稿为社团组织的演讲比赛做准备。写作背景：考生学校的英语社团将要举办题为"My Plan for the New Term"的英语演讲。内容包括：1. 阐明演讲主题；2.详细阐述新学期学习和生活方面的计划；3. 表达感谢。注意：1. 时态为一般现在时和一般将来时；2.注意不要遗漏写作要点，可适当拓展，突出写作重点；3. 注意语句表达规范流畅，逻辑正确，条理清晰，语意连贯；4. 不能使用真实的名称；5. 写作词数为80个左右。本题对于考生的综合能力要求较高，要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使作文显得更有档次。
【点评】本篇书面表达表达上要点齐全，上下文连贯，使用了一定数量的句式结构，让句子表达更加生动传神，同时使用了较多的高级词汇和固定短语，提高了文章的档次，体现了对英语书面表达熟练的驾驭能力。例如：1.高分句子：First, I'm going to work harder to improve my English.（运用了动词不定式做目的状语）。2. 亮点词汇： have to do with 与......有关； keep healthy 保持健康； go to bed early and get up early 早起早睡； improve my relationship with 改善与......的关系； be ready to do sth 准备做某事； take part in 参加； make friends交朋友； try one's best to do sth竭尽全力做某事。
1 / 1广西壮族自治区贵港市平南县2023-2024学年八年级上学期期末英语试题
一、听句子，选图片。（每小题1分）
（2024八上·平南期末） 你将听到五个句子，请选出与所听句子内容相符的图片，有一幅图是多余的。
A. B. C. D. E. F.
　1． 　　2． 　　3． 　　4． 　　5． 　
二、听短对话，选择最佳答案。你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。（每小题1分）
6．（2024八上·平南期末） How much milk do they need
A．Two spoons of milk.
B．A cup of milk.
C．Two cups of milk.
7．（2024八上·平南期末） Why does Gina walk to school
A．She likes walking.
B．Her home is close to school.
C．Her bike is lost.
8．（2024八上·平南期末） How was the weather last weekend
A．Rainy. B．Sunny. C．Windy.
9．（2024八上·平南期末） What is Mary doing
A．Doing homework.
B．Listening to music.
C．Reading on the Internet.
10．（2024八上·平南期末） What does Tara think of the future
A．There will be fewer robots.
B．There will be more people.
C．There will be fewer people.
三、听长对话，选择最佳答案。你将听到三段对话，请根据对话内容，选出每个问题的最佳答案。（每小题1分）
（2024八上·平南期末） 请听对话，回答问题。
11．How often does Bill exercise
A．Once a week. B．Every morning. C．Every evening.
12．What time does Bill usually get up
A．At 6: 30. B．At 6: 40. C．At 6: 50.
13．Who does Bill run with
A．His brother. B．His mother. C．His father.
（2024八上·平南期末） 请听对话，回答问题。
14．What is Mike doing now
A．Playing basketball. B．Seeing animals. C．Watching TV.
15．Which TV program does Mike like
A．Sports shows. B．Animal World. C．Game shows.
16．What does Mike think of Animal World
A．He thinks it's interesting.
B．He thinks it's boring.
C．He likes it very much.
（2024八上·平南期末） 请听对话，回答问题。
17．When will the basketball game begin
A．At 7: 00 p. m.
B．At 8: 00 p. m.
C．At 9: 00 p. m.
18．What does John want to be when he grows up
A．A computer programmer.
B．A math teacher.
C．A basketball player.
19．Why won't Lisa watch the game this evening
A．She has to study for the test.
B．She has to do the dishes.
C．She has to cook.
20．Who is a math teacher
A．John. B．Lisa's uncle. C．John's uncle.
四、听短文，选择最佳答案。（每小题1分）
（2024八上·平南期末） 你将听到一篇短文，请根据短文内容，选出每个问题的最佳答案。短文读两遍。
21．Who is Cindy
A．Lucy's friend. B．Lucy's sister. C．Mary's sister.
22．What day is it today
A．Friday. B．Thursday. C．Wednesday.
23．Where will Lucy have her birthday party
A．In a restaurant. B．At her home. C．In a park.
24．How long will the party last（持续）
A．Two hours. B．Three hours. C．Twelve hours.
25．What will they do after the big meal
A．Go to Children's Park.
B．Go to the movies.
C．Watch TV.
五、听短文，填信息。（每小题1分）
（2024八上·平南期末） 你将听到一篇短文，请根据短文内容，将所缺信息填入答题卡对应的横线上，每空一词。
Life in the future
Lisa's idea A holiday trip to the　26． 　 will no longer be a dream. People can travel far　27． 　 Everyone will enjoy a longer life.
Jason's idea Robots will be much more popular then. People will　28． 　 new homes on other planets.
Helen's idea There will be no　29． 　 in the future. The whole world will be one big family. People will live a much　30． 　 life.
六、单项选择，从下列所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。（共10小题，每小题1分，共10分）
31．（2024八上·平南期末） —Can you hang out with us on Friday night
—____. Catch you on Friday.
A．Maybe B．No, thanks C．Sure
32．（2024八上·平南期末） —Next Tuesday is my mother's birthday. What gift should I prepare for her
—Why not make a birthday card with your brother She'll ____ love it.
A．luckily B．certainly C．quickly
33．（2024八上·平南期末） —The math test is not difficult and a lot of students get good grades.
—That's true. I got ____ A+ for the first time.
A．an B．a C．the
34．（2024八上·平南期末） —Do you keep your problems to ____ or talk to someone
—I think talking to someone helps a lot.
A．yours B．you C．yourself
35．（2024八上·平南期末） —Why do people make resolutions at the beginning of the year
—They hope that they are going to ____ their lives.
A．expect B．improve C．accept
36．（2024八上·平南期末） —I like the ____ of your mirror. It looks like a cartoon panda.
—It was a birthday gift from my best friend.
A．shape B．meaning C．experience
37．（2024八上·平南期末）—What are you going to do next Saturday
—I will go camping with my best friend ____ it rains.
A．until B．unless C．so
38．（2024八上·平南期末） —Can your mother swim
—Yes. She ____ swimming when she was fifty years old and now she can swim very well.
A．grew up B．made up C．took up
39．（2024八上·平南期末） —There ____ a concert in City Theater at 7: 45 this evening.
—Wow! Let's go and enjoy it.
A．will have B．will be C．is going to have
40．（2024八上·平南期末） —Who ____ wants to take a trip with me
—I will if I am free.
A．else B．other C．another
七、补全对话（共5小题，每小题1分，共5分）
（2024八上·平南期末） 根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
A: Hello, Sally! Are you available on Sunday afternoon
B: Yes, Peter.
A: 　41． 　
B: Have a party Well, if we have it on Sunday afternoon, half the class won't come.
A: Why
B: 　42． 　
We must prepare for it.
A: Oh, I forgot about that. When is the best time to have a party
B: 　43． 　
Then we can prepare for the test on the weekend.
A: Sounds good. 　44． 　
B: Good idea. And I will bring something to drink.
A: OK. 　45． 　
B: Sure. Let's talk about it after school.
A: No problem.
A. Why don't we have a party B. When will you take a trip C. How about Friday evening D. Can you help me think of the games E. Because we will have a Chinese test next Monday. F. We can ask our classmates to bring food to the party.
八、完形填空（共10小题，每小题1分，共10分）
（2024八上·平南期末） 阅读下面语篇，从各小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。
Now smart phones and computers are getting thinner than before. 46． , in the future, you might not take them everywhere with you. You may just need to 47． a pair of glasses. The glasses will act like a computer 48． and show you information from the Internet. When you're visiting an art museum, you'll be able to see information about the famous 49． in front of you. Wearing the glasses, you'll be able to get a review （评论） of the restaurant menu before you 50． . The glasses will also have a camera （照相机） to take photos. All in all, smart glasses make your life much 51． .
In the future, mirrors will be able to do much more for you. When you 52． your teeth in the morning, you'll be able to watch the news on your mirror. 53． your hair is short and you wonder what you'll look like with long hair, you can just talk to your mirror. Then you'll see yourself with 54． features（特征）. Your mirror will also show your 55． , and it'll be able to tell you when you need a visit to the doctor's office.
46．A． Also B． Once C． However
47．A． win B． wear C． wait
48．A． screen B． model C． game
49．A． prizes B． robots C． paintings
50．A． act B． order C． sing
51．A． busier B． easier C． Slower
52．A． cut B． show C． brush
53．A． If B． So C． Though
54．A． different B． funny C． common
55．A． work B． health C． Family
九、阅读理解（共20小题，共35分）
（2024八上·平南期末） 根据语篇内容，判断下列句子正误。
Peng Liyuan, First Lady of China, made a speech （发言） in English at the United Nations（联合国） on September 26. She talked about education and shared her Chinese dream with the world.
Peng began the speech with a story of her father. Her father grew up in a small village in China. In those days, not many villagers could read, so her father opened up（开办） a night school to teach them. With his help, many people learned to write their names and read newspapers for the first time. And many women were able to teach their children how to read. Peng's father's love for education influenced（影响） her. She was lucky enough to have a good education. Later, she followed her father's footstep（脚步） and became very good at music.
Education is important, but still, some children in China can't go to school. Peng hopes that all children, especially （尤其） girls, can have a good education, and that is her Chinese dream.
56．Peng Liyuan made a speech in Chinese at the United Nations.
57．Peng talked about education and shared her Chinese dream with the world.
58．Peng's grandfather helped the villagers to learn to read and write.
59．Peng became very good at music.
60．Peng hopes that all children can have a good education.
（2024八上·平南期末） 阅读理解
Boys and girls, This term is over. Here are some words for you. Please take your note （短笺） home and let your parents know how great you are. Remember to bring it back with your parents' words next term.
Wang Hai: You are a clever boy. You won the math competition this term in our school. Nextterm, please pay attention to （注意） your weight （体重） and keep doing sports to keep healthy.
Han Yan:I believe you are the most popular girl in our class. You are so outgoing that everyone wants to be your friend. Listen to the teacher carefully and try to improve your English.
Hu Fang:You sing so beautifully. We all like to listen to your singing. Don't be shy, and try to sing in front of us. Also, work hard on your math, and maybe Wang Hai can help you.
Sun Hua:P. E. is your favorite. You're always a star at the sports meeting. But I think Chinese is also important. The more you read, the more you will learn.
61．Who won the math competition this term at school
A．Wang Hai. B．Hu Fang. C．Sun Hua.
62．Which subject isn't Han Yan good at
A．Chinese. B．English. C．Math.
63．Why didn't Hu Fang like to sing in front of her classmates
A．Because she is popular.
B．Because she is quiet.
C．Because she is shy.
64．How can Sun Hua improve his Chinese
A．To read more.
B．To ask Wang Hai for help.
C．To do sports.
65．Who wrote these notes
A．The parent. B．The teacher. C．The doctor.
（2024八上·平南期末） 阅读理解
Jenny wants to book（预订） some movie tickets for Friday.
66．What can we learn about the movie
A．It was in May.
B．It is about three hours.
C．It was from America.
67．What do most people think of the movie
A．Wonderful. B．Boring. C．Terrible.
68．Which row（排） are Jenny's seats in
A．Row 4. B．Row 3. C．Row 5.
69．When will Jenny go to watch the movie
A．On Friday night.
B．On Friday afternoon.
C．On Friday morning.
70．How much should Jenny pay
A． 44. B． 88. C． 132.
（2024八上·平南期末） 阅读理解
Ren Jilan was born（出生） in a small village in 1992. Her family was very poor because of her parents' bad health. With the help of some kind people, she finished her 12-year school study and went to Qufu Normal University in 2014. It had always been her dream to study in a university, but her family didn't have enough money. When she wanted to give up（放弃）, Li Zhenhua, a model teacher in Shandong Province, came and helped her.
However, the four-year university life did not go as well as Ren expected. She had to look after her sick （生病的） parents while （当……的时候） finishing her study. She rented（租）a small house near the university and started her special university life. Life was hard during the four years, but Ren enjoyed it.
When someone asked her to work as a teacher in a big city, Ren refused and chose to go back to her hometown （家乡）. She became a teacher in her hometown. "Mr. Li gave up a good job in a big city to teach students at the village school. I'd like to follow his example and do something forrural education," said Ren.
In 2022, Ren got the China Youth （青年） May Fourth Medal （奖章）—the top honor （荣誉） for excellent young people in our country.
71．When did Ren Jilan go to Qufu Normal University
A．In 1992. B．In 2014. C．In 2022.
72．What does the second paragraph（段落） mainly talk about
A．What Ren's four-year university life was like.
B．Where Ren spent her four-year university life.
C．When Ren started her four-year university life.
73．What does the underlined word "rural" mean in Chinese
A．国外的 B．全国的 C．乡村的
74．What can we infer（推断） from Ren's words in Paragraph 3
A．She just wanted to look after her parents in the village.
B．She had to work in the village because of her bad health.
C．She wanted to do something for rural education like Mr. Li.
75．Which of the following can be the best title（题目）
A．A Girl's Hometown
B．A Great Rural Teacher
C．A Girl's University Life
十、选词填空（共10小题，每小题1. 5分，共15分）
（2024八上·平南期末） 根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上，每个单词只能用一次。
different during happen waiting place probably anything they disagree simple
Life is like a long trip. We will make new friends from different cultures　76． 　 the trip. Even a　77． 　 "hello" can start a friendship（友谊）.
We will explore （探索） new　78． 　and see wonderful things. Under the sea, we will find different kinds of fishes. In space, we will　79． 　meet aliens （外星人） from other planets. We might go to　80． 　 planets and learn about the world there. It may sound impossible but who knows what will 　81． 　 in the future
There will be lots of exciting things　82． 　for us. All our dreams will come true and we will be able to make a　83． 　 in the world. Some people may 　84． 　 . But I believe that 　85． 　 is possible if we try our best.
Are you getting ready for the great future
十一、书面表达（15分）
86．（2024八上·平南期末）俗话说，"预则立，不预则废"。一个好的计划是成功的开始。假如你校英语社团将要举办题为"My Plan for the New Term"的英语演讲，请你根据以下要点提示，用英语写一篇演讲稿为比赛做准备吧！
要点提示：
学习方面 更努力地提高英语：听英语歌曲；阅读英语书籍；……
生活方面 1. 保持健康：加入体育俱乐部；经常锻炼；多吃蔬菜水果；…… 2. 改善与同学的关系：乐于助人；参与不同的活动；……
注意：
1. 内容必须包含所有提示的信息；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得透露个人信息；
4. 词数80左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。
参考词汇：take part in参与
My Plan for the New Term
Good morning, everyone! A good plan is the beginning of success （成功）.
……
I'm going to try my best to keep my plan. Thanks for listening!
答案解析部分
【答案】1．B；2．F；3．D；4．C；5．A
【知识点】听录音选图；正式用语；季节特征与生活；饮食习惯；交通方式
【解析】【听力原文】1. I think I will take the bus to the party.
2. We went bike riding together last fall.
3. Do you like lettuce in a sandwich
4. Steve is going to take piano lessons next term.
5. John wants to watch action movies because they are exciting.
【分析】本大题（听录音选图）涉及对交通方式，季节与生活，饮食习惯，学校课程以及个人偏好五个主题情景的考查。
【点评】考查听录音选图。注意预测题目范围，在播放录音前，考生可以短暂浏览题目和图片，尝试预测录音的大致内容范围。这样有助于考生在听到录音时更快地锁定关键词汇和图像信息。注意捕捉并记录关键词汇与重要信息，在听录音时，考生应重点关注录音中的关键词汇，这些词汇往往与题目和图片有直接的关联。通过捕捉这些关键词汇，考生可以更准确地理解录音内容。在听录音时，如果考生无法立即选出答案，可以记录一些重要的信息，如时间、地点、人物等。这些信息有助于考生在后续的比较和判断中更准确地选出答案。注意快速图像匹配，在听到关键词汇后，考生需要迅速在给定的图片中寻找与关键词汇相匹配的选项。为了提高匹配速度，考生可以在平时练习时多加训练，提高自己的视觉识别能力。注意排除干扰选项，在听录音选图题中，往往存在干扰选项。这些选项在内容上与录音有一定的相似性，但并不完全相符。考生应通过对比录音内容和图片信息，排除干扰选项，选出正确答案。
1．听力材料：我想我会乘公交车去参加聚会。观察图片，本句所述对应选项B中的图片所示：公交车。故选B。
2．听力材料：去年秋天我们一起骑自行车。观察图片，本句所述对应选项F中的图片所示：骑自行车。故选F。
3．听力材料：你喜欢在三明治里放生菜吗？观察图片，本句所述对应选项D中的图片所示：三明治。故选D。
4．听力材料：史蒂夫下学期要上钢琴课。观察图片，本句所述对应选项C中的图片所示：弹钢琴。故选C。
5．听力材料：约翰想看动作片，因为它们很刺激。观察图片，本句所述对应选项A中的图片所示：动作片。故选A。
6．【答案】B
【知识点】短对话理解；正式用语；烹饪美食
【解析】【听力原文】M: Linda, what do we need for the banana milk shake
W: Two bananas and a cup of milk.
【分析】问题： 他们需要多少牛奶？ 根据"Two bananas and a cup of milk." 两根香蕉和一杯牛奶。 可知，他们需要一杯牛奶。故选B。
【点评】考查短对话理解。注意抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。
7．【答案】C
【知识点】短对话理解；正式用语；交通方式
【解析】【听力原文】M: Hi, Gina. You walk to school today. Where's your bike
W: It was lost last Saturday.
【分析】问题： 吉娜为什么步行上学？ 根据"Where's your bike " 你的自行车在哪里？ ；以及"It was lost last Saturday." 它上个星期六丢了。 可知，吉娜步行上学的原因是她的自行车丢了。故选C。
【点评】考查短对话理解。注意理解言外之意，有时，对话中的言外之意比字面意思更重要。因此，在听录音时，要注意理解说话者的隐含意图和言外之意，以便更准确地回答问题。
8．【答案】A
【知识点】短对话理解；询问天气；正式用语；天气与生活
【解析】【听力原文】M: Did you have fun last weekend
W: No. I had to stay at home because of the rain.
【分析】问题：上周末的天气怎么样？根据"No. I had to stay at home because of the rain." 不。因为下雨，我不得不待在家里。 可知，上周末下雨。故选A。
【点评】考查短对话理解。注意抓住关键词汇，在听录音时，注意抓住关键词汇，特别是与题目和选项相关的词汇。这些词汇往往能帮助我们理解对话的核心内容，从而更容易找到正确答案。
9．【答案】B
【知识点】短对话理解；正式用语；日常活动
【解析】【听力原文】M: Mary, are you doing your homework
W: No. I am listening to music on the Internet. I will do my homework later.
【分析】问题： 玛丽在做什么？ 根据"No. I am listening to music on the Internet." 不是，我正在网上听音乐。 可知， 玛丽在网上听音乐。故选B。
【点评】考查短对话理解。注意语气和语调，语气和语调可以传达说话者的情感和态度，有助于我们更好地理解对话的言外之意。在听录音时，要注意捕捉说话者的语气和语调变化，从而更全面地理解对话内容。
10．【答案】C
【知识点】短对话理解；询问感受；正式用语
【解析】【听力原文】M: What will the future be like, Tara
W: I think there will be fewer people.
【分析】问题： 塔拉对未来有什么看法？ 根据"I think there will be fewer people." 我认为人会更少。 可知，塔拉认为未来人更少。故选C。
【点评】考查短对话理解。注意快速记录要点，在听录音时，可以用简洁的方式快速记录要点，如关键词、数字、人名等。这样可以在回答问题时迅速回忆起相关信息，提高答题准确性。
【答案】11．B
12．A
13．C
【知识点】长对话理解；询问时间；询问意向；询问频率；正式用语
【解析】【听力原文】W: Hi, Bill. You look very healthy. Do you often exercise
M: Yeah, I exercise every morning.
W: So what time do you usually get up
M: I usually get up at 6: 30. Then I run for 15 minutes with my father.
【分析】本段长对话主要围绕比尔的日常作息和跑步运动锻炼展开交谈。
【点评】考查长对话理解。注意预测对话主题，在听录音前，快速浏览题目和选项，根据提供的信息预测对话的主题和可能涉及的内容。这有助于考生在听录音时更有针对性地捕捉关键信息，提高解题效率。注意抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。
11．问题： 比尔多久锻炼一次？ 根据"Yeah, I exercise every morning. " 是的，我每天早上都锻炼。 可知，比尔每天早上都锻炼。故选B。
12．问题： 比尔通常几点起床？ 根据"I usually get up at 6: 30. " 我通常6:30起床。 可知，比尔通常6:30起床。故选A。
13．问题： 比尔和谁一起跑步？ 根据"Then I run for 15 minutes with my father." 然后我和我父亲一起跑15分钟。 可知， 比尔和他父亲一起跑步。故选C。
【答案】14．C
15．A
16．B
【知识点】长对话理解；询问喜好；询问感受；正式用语
【解析】【听力原文】W: Hi, Mike! What are you doing
M: I'm watching TV. And I played basketball just now.
W: What do you think of sports shows
M: I love them very much. I think they are exciting. What about you Do you like sports shows
W: A little. But I like Animal World best. What do you think of it
M: I don't like it because I think it's boring.
【分析】本段长对话主要围绕两位发言人喜欢以及不喜欢的电视节目展开交谈。
【点评】考查长对话理解。注意排除干扰选项，在听力长对话中，干扰选项是常见的。考生要学会根据对话内容和题目要求排除这些干扰项，以便更准确地找到正确答案。在排除干扰项时，要注意对比各选项之间的差异和联系，找出与对话内容最符合的选项。注意识别重复和强调，在对话中，重复和强调往往是对话者想要传达的重要信息。考生要注意识别这些表达方式，并重点关注这些信息。同时，也要注意对话者的语气和语调变化，它们也可以帮助考生识别重要信息。
14．问题： 迈克现在正在做什么？ 根据"I'm watching TV. " 我正在看电视。 可知，迈克现在正在看电视。故选C。
15．问题： 迈克喜欢哪个电视节目？ 根据"What do you think of sports shows " 你觉得运动节目怎么样？ ；以及"I love them very much." 我非常喜欢它们。 可知，迈克喜欢运动节目。故选A。
16．问题： 迈克觉得《动物世界》怎么样？ 根据"I don't like it because I think it's boring." 我不喜欢它，因为我觉得很无聊。 可知，迈克觉得《动物世界》很无聊。故选B。
【答案】17．B
18．C
19．A
20．C
【知识点】长对话理解；询问时间；询问意向；正式用语；常见运动项目
【解析】【听力原文】W: Hello, John. There's a basketball game on TV this evening.
M: Really What time will it begin
W: At 8: 00. I think you'll like it.
M: Yes. I love basketball. I want to be a great basketball player when I grow up.
W: If your dream comes true, you'll be famous. You can travel around the world.
M: That sounds great, doesn't it Will you watch the game this evening, Lisa
W: No. I have to study for the math test. I'm not good at math, you know.
M: Well, my uncle is a math teacher. If he helps you, I believe you'll get better grades.
【分析】本段长对话主要围绕今晚的篮球比赛展开交谈。
【点评】考查长对话理解。注意转折与连接词，转折和连接词在听力长对话中扮演着重要的角色。它们不仅能够帮助考生理解对话的逻辑结构，还能提示重要信息的出现。因此，考生在听录音时，要特别注意这些词汇，以便更好地把握对话的整体意义。注意边听边做笔记，在听录音时，考生可以尝试边听边做笔记，记录关键信息和重要细节。这有助于考生在回答问题时迅速回忆起相关信息，避免遗漏或混淆。做笔记时，要简洁明了，重点突出，避免记录过多无关信息。
17．问题： 篮球赛什么时候开始？ 根据" What time will it begin " 它什么时候开始？ ；以及"At 8: 00."8点钟。可知，篮球赛将于8点钟开始。故选B。
18．问题： 约翰长大后想做什么？ 根据"I want to be a great basketball player when I grow up. " 我长大后想成为一名伟大的篮球运动员。 可知，约翰长大后想成为一名伟大的篮球运动员。故选C。
19．问题： 为什么莉萨今晚不看比赛？ 根据"No. I have to study for the math test. " 不，我必须为数学考试而学习。 可知，莉萨今晚不看比赛的原因是他必须为数学考试而学习。故选A。
20．问题： 谁是数学老师？ 根据"Well, my uncle is a math teacher." 哦，我叔叔是数学老师。 可知，约翰的叔叔是一位数学老师。故选C。
【答案】21．C
22．C
23．B
24．A
25．B
【知识点】短文理解；询问时间；询问意向；询问地点；正式用语
【解析】【听力原文】Dear Mary,
I would like to invite you and your sister Cindy to my birthday party the day after tomorrow. That is on Friday. I am going to have the party at my home. The party will start at 12 o'clock and finish at 2 o'clock in the afternoon. After having a big meal at home, we will go to the movies. There will be a cartoon at half past two. The cinema is not far from Children's Park. We are going there after the movie. I hope you can make it!
Yours,
Lucy
【分析】本段独白主要介绍了露西邀请玛丽和玛丽的姐姐去参加自己的聚会一事展开交谈。
【点评】考查独白理解。注意速记关键词与识别关键信息点，独白中常包含关键信息点，如人名、地名、时间、数字等，这些信息往往是解题的关键。学会使用简写、符号或图形等快速记录技巧，以确保在有限的时间内准确捕捉并记忆这些信息。在听的过程中，要能够迅速识别出与题目相关的关键信息点。这包括直接回答问题的信息、对比差异点、转折词后的内容等。这些关键信息点往往能直接影响你的答案选择。注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。
21．问题：辛迪是谁？根据"Dear Mary,"亲爱的玛丽；以及"I would like to invite you and your sister Cindy to my birthday party the day after tomorrow. " 我想邀请你和你姐姐辛迪参加我后天的生日聚会。 可知，辛迪是玛丽的姐姐。故选C。
22．问题：今天是星期几？根据"I would like to invite you and your sister Cindy to my birthday party the day after tomorrow. That is on Friday. " 我想邀请你和你姐姐辛迪参加我后天的生日聚会，也就是在星期五。 可推知，今天是星期三。故选C。
23．问题： 露西的生日聚会将在哪里举行？ 根据"I am going to have the party at my home." 我打算在我家举行聚会。 可知，露西的生日聚会将在家里举行，故选B。
24．问题： 聚会将持续多久？ 根据"The party will start at 12 o'clock and finish at 2 o'clock in the afternoon. " 聚会将在中午12点开始，下午2点结束。 可推知，聚会将持续两个小时。故选A。
25．问题： 他们饭后会做什么？ 根据"After having a big meal at home, we will go to the movies." 在家里吃过一顿大餐之后，我们会去看电影。 可知，他们饭后会去看电影。故选B。
【答案】26．moon；27．easily；28．build；29．pollution；30．better
【知识点】短文理解；正式用语；自我提升；生活方式
【解析】【听力原文】 It is six o'clock in the afternoon. Some students are talking about life in the future. Lisa thinks a holiday trip to the moon will no longer be a dream. People can also travel far easily. Everyone will enjoy a longer life. Jason says robots will be much more popular then. They will work for people and do all the difficult and dangerous jobs. And people will build new homes on other planets. Helen says there will be no pollution in the future. The whole world will be one big family. People will live a much better life.
【分析】本段独白主要介绍了莉萨，杰森和海伦对未来生活的畅想。
【点评】考查独白理解。注意听后连贯记忆检查，完成所有题目后，利用短暂的时间进行连贯记忆检查。回顾听力内容的主要框架和关键信息点，确保你的理解和答案是连贯且一致的。这有助于发现并纠正可能的错误或遗漏。注意边听边记要点，由于独白内容连贯且信息量大，仅凭记忆难以全面把握。因此，边听边记要点成为一项重要的解题技巧。可以使用简写、符号或图形等方式快速记录关键信息，如数字、时间、人名、地名以及表示因果、转折等关系的词汇。这有助于你在听后迅速回顾并整理信息。
26．根据"Lisa thinks a holiday trip to the moon will no longer be a dream. "可知， 莉萨认为去月球度假的旅行将不再是梦想。 故填moon。
27．根据"People can also travel far easily. "可知，莉萨认为人们也能轻易地远行。故填easily。
28．根据"And people will build new homes on other planets. "可知， 杰森认为人们将在其他星球上建造新的家园。 故填build。
29．根据"Helen says there will be no pollution in the future. "可知， 海伦认为未来将不会有污染。故填pollution。
30．根据"People will live a much better life."可知，海伦认为人们将会过上更好的生活。故填better。
31．【答案】C
【知识点】礼貌用语；语言得体；表达态度
【解析】【分析】句意：——星期五晚上你能和我们一起出去吗？ ——当然。周五见。Maybe可能；No, thanks不，谢谢；Sure当然。根据"Catch you on Friday."可知，此处是对对方请求的肯定回答。故选C。
【点评】考查情景交际。注意：解题时，要注意遵从礼貌原则、利他原则和跨文化交际原则。不能简单照搬、忌中文思维、忌直接拒绝、忌答非所问、忌从字面理解。抓住关键词，在对话中，有些关键词可以提示我们对话的主题或情感色彩。抓住这些关键词，有助于我们更准确地理解对话内容并作出选择。排除法，当面对多个选项时，可以先用排除法排除那些明显不符合语境或交际原则的选项，从而缩小选择范围。
32．【答案】B
【知识点】程度副词
【解析】【分析】句意：——下周二是我妈妈的生日。我应该为她准备什么礼物？ ——为什么不和你哥哥一起做一张生日贺卡呢？她一定非常喜欢的。luckily幸运地；certainly一定；quickly迅速地。根据"Why not make a birthday card with your brother "可知，此处指妈妈一定会很喜欢。故选B。
【点评】考查副词辨析。注意：在选择题中，经常会遇到多个副词选项，需要考生根据句子的语境和逻辑关系进行辨析，此时，要注意区分不同副词在意义、用法和语境上的差异。在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的整体语境和逻辑关系，通过语境推断出副词在句子中的正确位置和作用。特别注意句子中的关键词、标点符号和上下文联系，这些信息往往能帮助考生准确判断副词的用法和意义。
33．【答案】A
【知识点】表示数量“一”
【解析】【分析】句意：——这个数学考试不难并且很多学生都取得好成绩。——是真的。我第一次得到了A+。a一个，不定冠词，修饰发音以辅音音素开头的单词；an一个，修饰发音以元音音素开头的单词。the这，那，表特指。根据"A+"的发音可知，为元音音素开头。此处表泛指，应用不定冠词an。故选A。
【点评】考查冠词用法。注意：仔细阅读题目，理解题目所问的内容和所给的语境。识别关键信息，注意题目中的关键词或短语，这些可能是解题的关键。例如，注意名词是否可数、是否特指、是否属于某一类特定事物等。根据冠词的基本用法和题目语境，推理出正确的答案。排除那些明显与题目语境不符或语法错误的选项。
34．【答案】C
【知识点】反身代词
【解析】【分析】句意：——你是把你的问题留给自己，还是和别人谈谈？——我认为与某人交谈帮助很大。
yours你的；you你；yourself你自己。keep...to oneself"保守秘密"，此处用反身代词。故选C。
【点评】考查反身代词辨析。注意：分析句子结构，确定反身代词的用法，在解题时，首先要分析句子的结构，确定反身代词在句子中的成分和用法。注意反身代词的语法规则。人称和数的一致性，反身代词在人称和数上都要与它所指代的名词或代词保持一致。不能单独作主语，反身代词通常不能单独作主语，但可以借助连词构成并列主语，或用于某些特殊结构中。表示强调，反身代词在句子中常用来加强语气，表示强调。利用语境进行辨析，在解题时，要注意结合句子的语境来理解反身代词的具体含义和用法。通过上下文分析，可以更准确地判断反身代词在句子中的作用和位置。
35．【答案】B
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：——为什么人们会在年初制定新年计划？——他们希望自己能改善他们的生活。expect期待；improve提升；accept接受。根据"they are going to...their lives."可知，此处指希望新的一年改善生活。故选B。
【点评】考查动词辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义，根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个动词更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围，将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。
36．【答案】A
【知识点】既可数又不可数的名词
【解析】【分析】句意：——我喜欢你的镜子的形状。看起来像一个卡通熊猫。 ——这是我最好的朋友送给我的生日礼物。shape形状；meaning意义；experience经验。根据"It looks like a cartoon panda."可知，镜子看起来像一个卡通熊猫，因此此处指的应是镜子的形状。故选A。
【点评】考查名词辨析。注意：仔细阅读题目中的句子或段落，注意名词出现的具体环境和搭配。有时题目会提供线索词或短语，这些线索可以帮助你缩小选择范围或确定正确答案。如果某个选项与题目中的语境明显不符或语法上存在错误，可以优先排除该选项。通过逐一排除不可能的选项，可以逐步缩小选择范围，最终找到正确答案。
37．【答案】B
【知识点】unless引导的条件状语从句；引导状语从句的从属连词
【解析】【分析】句意：——下周六你打算做什么？——除非下雨，否则我会和我最好的朋友一起去露营。until直到；unless除非；so所以。后句是前句的否定条件，用unless引导条件状语从句。故选B。
【点评】考查连词辨析。注意：句子上下文是判断连词正确性的重要依据。考生需要仔细阅读句子，理解句子之间的逻辑关系，从而推断出应该使用哪个连词。连词在不同句型中的用法可能会有所不同。考生需要掌握连词在简单句、并列句和复合句中的用法，以便在解题时能够准确判断句子的类型和连词的正确用法。
38．【答案】C
【知识点】固定搭配；短语辨析
【解析】【分析】句意：——你妈妈会游泳吗？ ——会。她五十岁时开始学游泳，现在游得很好。grew up成长，长大；made up编造，组成，弥补；took up开始从事，学习。根据"now she can swim very well."可知，妈妈现在游得很好，因此妈妈应是五十岁开始学游泳。故选C。
【点评】考查动词短语辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义，根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个动词短语更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围，将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。
39．【答案】B
【知识点】一般将来时；There be句型的肯定句
【解析】【分析】句意：——今天晚上7:45城市剧院将有一场音乐会。——哇！我们去参加并享受一下吧。
根据"at 7: 45 this evening"可知，此处是there be句型的一般将来时，其结构是there will be 或者there is/are going to be，排除A、C。故选B。
【点评】考查there be句型的一般将来时。注意：1. 主语的一致性：确保be动词的形式（is/are）与主语的单复数保持一致。如果主语是单数名词，应使用"There will be a..."或"There is going to be a..."；如果主语是复数名词，则应使用"There will be..."s或"There are going to be..."。2. 时态的准确性：确保句子整体时态为一般将来时，避免与其他时态混淆。3. 语境的恰当性：根据语境选择合适的结构（"There will be"或"There is/are going to be"），以确保表达的准确性和得体性。
40．【答案】A
【知识点】特征形容词；形容词作定语置于名词后
【解析】【分析】句意：——还有谁想和我一起旅行？——如果我有空我想。else其他的，用于特殊疑问词后；other其他的，用于名词之前；another三者及以上中的另一个。根据"Who"可知，此处表示"其他的"，且位于疑问代词who之后，应使用else。故选A。
【点评】考查形容词辨析。注意：结合上下文，理解句子语境，把握形容词在其中的具体含义和用法。注意形容词与其他词汇之间的逻辑关系，如并列、转折、因果等。注意情感色彩，形容词往往带有一定的情感色彩，如褒义、贬义或中性。在解题时，要注意形容词所表达的情感色彩是否与句子或段落的整体氛围相符。
【答案】41．A；42．E；43．C；44．F；45．D
【知识点】其他语篇类型；询问时间；询问意向；学校生活；校园文化
【解析】【分析】本对话关于A和B想举行班级聚会。他们讨论了举行聚会的时间和聚会的活动内容。备选项的中文意思：A. 我们为什么不举办一个派对呢？B. 你们什么时候去旅行？C. 星期五晚上怎么样？D. 你能帮我想一些游戏吗？E. 因为下周一我们要进行语文考试。F. 我们可以叫同学们带食物来派对。
【点评】考查补全对话。补全对话旨在考查学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。在做题时，首先通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。同时，要注意上下文中的逻辑联系和信息关联，以便准确理解对话的含义。在补全对话时，要注意句子的结构是否完整、表达是否清晰准确。逻辑推理与语境结合。补全对话不仅要求理解对话内容，还需要进行逻辑推理。在解题过程中，要将逻辑推理与语境相结合，根据对话的上下文和逻辑关系推断出合适的答案。同时，要注意排除那些与语境不符或逻辑不通的选项。
41．根据"Have a party （ 举办一个派对/聚会吗？ ）"可知，此处提到举办派对。选项A"我们为什么不举办一个派对呢？"符合语境。故选A。
42．根据"Well, if we have it on Sunday afternoon, half the class won't come.（ 好吧，如果我们把活动安排在周日下午，班上会有一半的同学不来。 ）"可知，此处介绍为什么不在周日下午举办的原因。选项E"因为下周一我们要进行语文考试。"符合语境。故选E。
43．根据"When is the best time to have a party （ 举办派对的最佳时间是什么时候？ ）"可知，此处回答举办派对的时间。选项C"星期五晚上怎么样？"符合语境。故选C。
44．根据"Good idea. And I will bring something to drink.（ 好主意。我会带些喝的来。 ）"可知，此处指参加派对让同学们带些吃的和喝的。选项F"我们可以叫同学们带食物来派对。"符合语境。故选F。
45．根据"Sure. Let's talk about it after school.（ 当然。放学后我们再详谈吧。 ）"可知，此处是对于对方请求的肯定回答。选项D"你能帮我想一些游戏吗？"符合语境。故选D。
【答案】46．C；47．B；48．A；49．C；50．B；51．B；52．C；53．A；54．A；55．B
【知识点】科幻未来类；说明文；科学技术
【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了未来两件产品——智能眼镜和镜子，这些产品将会让我们的生活更加轻松便利。
【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。
46．句意：然而，在将来，你可能不会带着智能手机到处走。Also也；Once曾经；However然而。根据"Now smart phones and computers are getting thinner than before." 和"in the future, you might not take them everywhere with you."可知，前文说智能手机和电脑比以前变得越来越薄了，下文说将来可能都不需要带着这些东西到处走了，两句话构成转折关系。故选C。
47．句意：你可能只需要戴一副眼镜。win赢得；wear戴；wait等待。根据"glasses"可知，此处需填动词搭配眼镜，wear符合语境。故选B。
48．句意：这副眼镜会起到像电脑屏幕一样的作用并且为你展示来自网络的信息。screen屏幕；model模型；game游戏。根据"show you information from the Internet."可知，眼镜要为你展示来自网络的信息，必须要像电脑一样有一块屏幕。故选A。
49．句意：当你参观一个艺术博物馆时，你将能够看到在你面前的著名画作的信息。prizes奖励；robots机器人；paintings画作。根据前文"an art museum"可知，艺术博物馆里收藏的应该是著名画作。故选C。
50．句意：戴着眼镜，你将能够在你订餐厅之前得到餐厅菜单的评价。act表演；order预定；sing唱歌。根据前文"the restaurant menu"可知，此处需填动词搭配餐厅，order符合语境。故选B。
51．句意：总之，智能眼镜让你的生活更加便捷。busier更忙碌的；easier更容易的；slower更缓慢的。根据上文对于智能眼镜的描述，它可以提供各种信息，所以是让人们的生活变得更加方便，便捷。故选B。
52．句意：当你在早上刷牙的时候。cut切；show展示；brush刷。根据"teeth"可知，是指刷牙。故选C。
53．句意：如果你的头发很短，你想知道自己留长发会是什么样子，你可以对着镜子说话。If如果；So所以；Though尽管。前句是后句的肯定条件，应用if引导条件状语从句，故选A。
54．句意：然后你就会看到有着不同特征的你自己。different不同的；funny滑稽的；common常见的。根据"If your hair is short and you wonder what you'll look like with long hair, you can just talk to your mirror. "可知，你如果是短头发，想看到自己长头发会是什么样子，只需要跟你的镜子说，镜子就会给出有着长头发的你的样子，这是不同的特征。故选A。
55．句意：你的镜子也会展示你的健康。work工作；health健康；family家庭。根据下文"visit to the doctor's office."可知，要去医生的办公室，那展示的就是你的健康。故选B。
【答案】56．错误
57．正确
58．错误
59．正确
60．正确
【知识点】故事阅读类；记叙文
【解析】【分析】本文是一篇记叙文。主要介绍了彭丽媛女士在联合国发表了一次演讲，其内容是她关于教育的观点和她的中国梦。
【点评】考查阅读判断。阅读判断题旨在检验考生对文章内容的理解和分析能力。以下为阅读判断题的常用的解题技巧。题型识别。在开始解题之前，首先要明确阅读判断题的题型特点。阅读判断题通常会提供一篇文章，并随后给出几个与文章内容相关的陈述，要求考生判断这些陈述是"正确"和"错误"。信息定位是解题的关键步骤。当遇到判断题时，可以快速回到文章中寻找相应的信息，从而节省时间并提高准确率。当文章中的信息不足以直接支持或反驳某个陈述时，考生需要根据文章的逻辑关系和上下文语境进行推断。
56．根据"Peng Liyuan, First Lady of China, made a speech (发言) in English at the United Nations (联合国) on September 26.（彭丽媛， 中国的第一夫人，于9月26日在联合国用英语发表了演讲。 ）"可知，彭丽媛9月26日在联合国发表了一篇英文演讲，而不是中文演讲。故答案为错误。
57．根据"She talked about education and shared her Chinese dream with the world.（ 她谈到了教育，并与世界分享了她的中国梦。 ）"可知，她谈论了教育并与世界分享了她的中国梦想。故答案为正确。
58．根据"In those days, not many villagers could read, so her father opened up (开办) a night school to teach them. With his help, many people learned to write their names and read newspapers for the first time.（ 在那些日子里，没有多少村民能读书，所以她父亲开办了一所夜校来教他们。在他的帮助下，许多人第一次学会了写自己的名字和看报纸。 ）"可知，在彭丽媛爸爸的帮助下，村民第一次学会了写自己的名字和阅读报纸，因此彭丽媛爸爸帮助村民学习了读、写，而不是彭丽媛的祖父。故答案为错误。
59．根据"Later, she followed her father's footstep (脚步) and became very good at music.（ 后来，她追随父亲的脚步，变得非常擅长音乐。 ）"可知，彭丽媛追随父亲的脚步，并在音乐方面变得非常优秀。故答案为正确。
60．根据"Peng hopes that all children, especially (尤其) girls, can have a good education, and that is her Chinese dream.（ 彭希望所有的孩子，尤其是女孩，都能接受良好的教育，这就是她的中国梦。 ）"可知，彭丽媛希望所有的孩子，尤其是女孩，都能接受良好的教育。故答案为正确。
【答案】61．A
62．B
63．C
64．A
65．B
【知识点】应用文；学校生活；细节理解；推理判断
【解析】【分析】本文是一篇应用文，主要描述了班主任一学期结束后对于个别学生的评价。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。
61．细节理解题。根据"Wang Hai:You…You won the math competition this term in our school.（ 你……你这学期在我们学校的数学竞赛中获奖了。 ）"可知，在学校数学比赛中得奖的是王海。故选A。
62．细节理解题。根据"Han Yan: I believe … and try to improve your English.（ 我相信……并且会努力提高你的英语。 ）" 可知，韩艳需要提升的是她的英语成绩。故选B。
63．细节理解题。根据"Hu Fang: You … Don't be shy, and try to sing in front of us. （ 你……不要害羞，试着在我们面前唱歌。 ）"可知，胡芳不喜欢在同学面前唱歌是因为害羞。故选C。
64．细节理解题。根据"The more you read, the more you will learn.（ 你读得越多，学得就越多。 ）"可知，提升语文的办法是多读，多读才能够学到更多。故选A。
65．推理判断题。根据"Boys and girls, this term is over … Remember to bring it back with your parents' words next term.（ 同学们，这个学期结束了……下学期记得把它和父母的话一起带回来。 ）"可知，是老师在一学期结束后对学生进行评价，并让学生返校时带上家长的寄语。所以这些应该是老师写的。故选B。
【答案】66．C
67．A
68．B
69．A
70．C
【知识点】广告布告类；应用文；细节理解；数字计算
【解析】【分析】本文是一篇应用文。主要介绍了杰妮预定《变形金刚：超能勇士崛起》电影票的情况。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和数字计算题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。 做数字计算题时，通读题干，需要仔细阅读题目，明确题目要求计算的具体内容，如时间、年龄、价钱、数量、距离等。 再定位关键词，根据题干中的关键词，在文章中迅速定位到与之相关的数据。 再根据题目要求，选择合适的计算方法（加、减、乘、除）。注意，有时可能需要进行多步计算。
66．细节理解题。根据"The US/128minutes"可知，电影来自美国。故选C。
67．细节理解题。根据图片可知，大多数人打分在9-10分，因此大部分人认为电影很棒。故选A。
68．细节理解题。根据图片可知，杰妮预定的是第三排的座位。故选B。
69．细节理解题。根据"August 4 Friday 20:40-22:48"可知，杰妮将会在八月四日周五晚上八点四十至十点四十八观看电影。故选A。
70．数字计算题。根据预定电影票的图片可知，杰妮预定了第三排第的三个座位，每个座位44元，因此杰妮将会花费44*3=132元。故选C。
【答案】71．B
72．A
73．C
74．C
75．B
【知识点】故事阅读类；记叙文；对社会有突出贡献的人物事迹；细节理解；推理判断
【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了任纪兰获得中国青年五四奖章的故事。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题，词义猜测题，文章大意题和标题选择题五种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。词义猜测题主要考查考生根据上下文推测词义和语义的能力，突出考查对语境的分析和把握能力。常见的猜词法有：利用上下文语境。猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。 利用定义或解释性的线索。阅读文章中的有些生词往往在其后会有对该词进行解释说明的短语或句子，利用它们猜词义较容易 利用文章的逻辑关系答题。如并列、对比、因果、转折关系等。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。做标题选择题时，注意关注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词，文章中的关键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联系，可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解，理解文章的整体语境和作者的态度倾向，有助于准确把握文章的主旨和标题的选择方向。
71．细节理解题。根据"With the help of some kind people, she finished her 12-year school study and went to Qufu Normal University in 2014.（ 在一些好心人的帮助下，她完成了12年的学业，并于2014年考入了曲阜师范大学。 ）"可知，她2014年进入曲阜师范大学。故选B。
72．文章大意题。根据"However, the four-year university life did not go as well as Ren expected.（ 然而，四年的大学生活并不像任所期望的那样顺利。 ）"可知，第二段主要介绍了任纪兰在大学的生活。故选A。
73．词义猜测题。根据"Mr. Li gave up a good job in a big city to teach students at the village school.（ 李老师放弃了大城市的一份好工作，去乡村学校教学生。 ）"可知，任纪兰想要向李老师学习，去乡村担任一名教师，rural意为"乡村的"。故选C。
74．推理判断题。根据"I'd like to follow his example and do something for rural education（ 我想以他为榜样，为农村教育做些事情。 ）"可知，任纪兰想像李老师一样为乡村教育做一些事情。故选C。
75．标题选择题。根据"I'd like to follow his example and do something for rural education（ 我愿意效仿他的榜样，为农村教育做些贡献。 ）"可知，本文主要介绍了任纪兰放弃大城市的生活，奉献于乡村教育事业，她是一名伟大的乡村教师。故选B。
【答案】76．during；77．simple；78．places；79．probably；80．their；81．happen；82．waiting；83．difference；84．disagree；85．anything
【知识点】人生百味类；说明文
【解析】【分析】本文是一篇说明文，文章主要讲述了生活就像是一次长途旅行，在旅行中我们将结识来自不同文化的新朋友，探索新事物。备选词的中文意思： different不同的；during在......期间；happen发生；waiting等待；place地方；probably也许；anything任何事；they他们；disagree不同意；simple简单的。
【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。选词填空题解题技巧如下：整体阅读，把握文章大意。快速浏览全文，在开始填空之前，先用较快的速度浏览全文，特别注意段首和段尾句。词性分类，缩小选择范围，整理选项，将给出的选项按词性进行分类，因为空格处可能需要不同形式的动词。明确考点，选词填空主要考察名词、动词、形容词和副词四种词性的单词。仔细分析，选择最佳答案根据语法关系判断，结合句子的语法结构和上下文，判断所需词的词性，并选择正确的形式。注意固定搭配，选项中可能会出现一些常见的固定搭配或常用短语，选择这些表达以保持句子的自然流畅。
76．句意：我们将在旅途中结交来自不同文化的新朋友。根据"We will make new friends from different cultures...the trip."以及备选词可知，此处指在旅途期间，故空处表示"在……期间"，during，介词，符合语境。故填during。
77．句意：即使是一个简单的"你好"也可以开始一段友谊。根据"Even a... ‘hello' can start a friendship."以及备选词可知，此处指一个简单的"你好"，故空处表示"简单的"，simple，形容词，做前置定语修饰名词 "hello" ，符合语境。故填simple。
78．句意：我们将探索新的地方，看到美妙的事物。根据"We will explore new...and see wonderful things."以及备选词可知，此处指探索新地方，故空处表示"地方"，place，可数名词，此处泛指不同的地方，应用复数形式。故填places。
79．句意：在太空中，我们可能会遇到来自其他星球的外星人。根据"In space, we will...meet aliens from other planets."以及备选词可知，此处指可能会遇到外星人，故空处表示"可能"，probably，副词，作状语修饰动词meet，符合语境。故填probably。
80．句意：我们可能会去他们的星球，了解那里的世界。根据"We might go to...planets and learn about the world there."以及备选词可知，此处代指前文的aliens，此处表示"外星人的星球"，即：他们的，their，形容词性物主代词，做前置定语修饰名词planets，符合语境。故填their。
81．句意：这听起来可能不可能，但谁知道未来会发生什么呢？根据"It may sound impossible but who knows what will...in the future "以及备选词可知，此处指未来会发生什么，故空处表示"发生"，happen，动词，位于情态动词will后，应使用动词原形。故填happen。
82．句意：将会有很多激动人心的事情等着我们。根据"There will be lots of exciting things...for us."以及备选词可知，将会有很多激动人心的事情等着我们，故空处表示"等待"，wait for，固定短语，符合语境，空处为非谓语且在句中做后置定语修饰名词things，动词wait与其逻辑主语things构成逻辑上的主动关系，故空处应用现在分词作后置定语。故填waiting。
83．句意：我们所有的梦想都将实现，我们将能够改变世界。根据"All our dreams will come true and we will be able to make a...in the world."以及备选词可知，此处表示"有影响"，make a difference，固定短语。故填difference。
84．句意：有些人可能不同意。根据"Some people may...But I believe that...is possible if we try our best."以及备选词可知，前后文为转折关系，此处指有些人不同意，故空处表示"不同意"，disagree，动词，位于情态动词may后，应使用动词原形。故填disagree。
85．句意：但我相信，只要我们尽力，一切皆有可能。根据"But I believe that...is possible if we try our best."以及备选词可知，此处指一切皆有可能，故空处表示"任何事情"，anything，不定代词，在句中作主语，符合语境。故填anything。
86．【答案】My Plan for the New Term
Good morning, everyone! A good plan is the beginning of success（成功）. My plan for the new term has to do with study and life. First, I'm going to work harder to improve my English. I'm going to listen to English songs and read more English books. I also want to speak English every day. Second, I'm going to keep healthy. I will join a sports club and exercise often. I'm going to eat more vegetables and fruit. I'm going to go to bed early and get up early. Third, I'm going to improve my relationship with my classmates. I will be ready to help others. I will take part in different activities. I hope to make more friends in the new term.
I'm going to try my best to keep my plan. Thanks for listening!
【知识点】应用文写作；日常活动；学校生活；生活方式；演讲稿
【解析】【分析】本题是一篇应用文写作，要求考生写一篇题为"My Plan for the New Term" 的英语演讲稿为社团组织的演讲比赛做准备。写作背景：考生学校的英语社团将要举办题为"My Plan for the New Term"的英语演讲。内容包括：1. 阐明演讲主题；2.详细阐述新学期学习和生活方面的计划；3. 表达感谢。注意：1. 时态为一般现在时和一般将来时；2.注意不要遗漏写作要点，可适当拓展，突出写作重点；3. 注意语句表达规范流畅，逻辑正确，条理清晰，语意连贯；4. 不能使用真实的名称；5. 写作词数为80个左右。本题对于考生的综合能力要求较高，要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使作文显得更有档次。
【点评】本篇书面表达表达上要点齐全，上下文连贯，使用了一定数量的句式结构，让句子表达更加生动传神，同时使用了较多的高级词汇和固定短语，提高了文章的档次，体现了对英语书面表达熟练的驾驭能力。例如：1.高分句子：First, I'm going to work harder to improve my English.（运用了动词不定式做目的状语）。2. 亮点词汇： have to do with 与......有关； keep healthy 保持健康； go to bed early and get up early 早起早睡； improve my relationship with 改善与......的关系； be ready to do sth 准备做某事； take part in 参加； make friends交朋友； try one's best to do sth竭尽全力做某事。
1 / 1

展开更多......

收起↑