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(共14张PPT)
第四单元 生活在法治社会
第九课 法律为我们护航
第1课时 日益完善的法律体系
填导图·构体系
1星题 基础巩固
1. 法律的产生是人类文明进步的重要表现。从本质上说，法
律体现的是( )
B
A. 社会的普遍意志 B. 统治阶级的意志
C. 国家立法机关的意志 D. 被统治阶级的意志
2. 新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实
际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以____
为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活
各方面总体上实现了有法可依( )
C
A. 民法典 B. 立法法 C. 宪法 D. 刑法
3. 关于我国的法律体系，几位同学发表了观点。
小秦：人工智能发展迅猛，但我国相关立法相对滞后。
小法：我国应该加快社会信用的立法进程。
小治：我国已经建立了生态环境保护法律制度体系，目前这个体系还
在不断完善中。
对此，下列理解正确的有( )
A
①要加快人工智能领域的立法步伐
②法律是应生活的需要而制定的
③我国法律体系的完善无止境
④法律能解决生活中的一切问题
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
4. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”如果有了法
律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制
定再多法律也无济于事。这告诉我们( )
D
A. 立法工作并不重要
B. 严格执法并不可行
C. 需要不断完善法律
D. 需要在法律的执行上下功夫
2星题 进阶提升
5. 保障学前儿童合法权益，对学前儿童健康成长、全面发展具有重
要意义。2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决
通过《中华人民共和国学前教育法》，该法自2025年6月1日起施行。
制定学前教育法( )
C
①标志着我国已建成完备的法律规范体系
②有利于促进学前教育普及普惠安全优质发展
③有利于满足人民日益增长的美好生活需要
④能确保学前儿童的所有权益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. AI技术给人们提供便利的同时，也让一些不法分子有了
可乘之机。像昔日“战友”打视频电话借款千元治病这样的高
科技骗局让不少人上当受骗防范利用AI诈骗需要( )
D
①完善相关法律，禁止AI技术的发展
②加强网络监管，限制网络信息传播
③增强防范意识，提高防诈骗能力
④注意自我保护，谨防个人信息泄露
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
要完善AI相关法律，但要合理利用AI，①排除；加强
网络监管并不是限制网络信息传播，②排除。故选D。
7. 法律不能只是纸上的条文，而要写在公民的心中。这说明
公民要( )
C
A. 强化责任追究 B. 完善法律体系
C. 信仰法律的力量 D. 学习法律知识
8. ［核心素养·法治观念］七年级(2)班正在开展社会实践活
动，请你参与完成以下任务。
能源是国民经济的命脉，事关国计民生和国家安全。我
国是世界上最大的能源生产国和消费国，但长期以来我国能
源领域缺少一部基础性、统领性的法律，亟需填补这一立法
空白。2024年11月8日，第十四届全国人民代表大会常务委
员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》，该
法自2025年1月1日起施行。该法的出台填补了这一立法空白，
对于进一步夯实能源领域法治基础、保障国家能源安全和推
动绿色低碳转型，具有十分重大而深远的意义。
(1)结合材料和所学知识，谈谈出台能源法有什么重要意义。
(4分)
有利于完善中国特色社会主义法律体系；有利于保障国家能
源安全和推动绿色转型；有利于为全面建设社会主义现代化
国家提供良好的法治环境。(4分，答出两点即可)
(2)请你为宣传能源法设计两种活动形式。(2分)
示例：普法宣传；手抄报。(2分)(共15张PPT)
第四单元 生活在法治社会
第十课 走近民法典
第1课时 认识民法典
填导图·构体系
1星题 基础巩固
1. 民法典是“社会生活的百科全书”。生活中，大到合同签订、
公司设立，小到缴纳物业费等，几乎所有的民事活动都能在
其中找到依据。这说明( )
B
①民法典与我们的一生密切相关
②只要不做违法的事，我们就不需要法律
③民法典能解决我们生活中的一切问题
④民法典涉及经济社会生活的方方面面
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 我国民法典第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行
为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。上述规定
( )
A
A. 符合维护社会公平正义的价值要求
B. 唤起社会良知，鼓励人们无条件地予以救助
C. 更好地保护了侵权人的合法权益
D. 进一步弘扬了团结友善的传统美德
3. 《中华人民共和国民法典》第七条规定：民事主体从事民
事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。下列行
为符合这一原则的是( )
C
A. 经营食品店的赵某向消费者出售过期食品
B. 李某违反合同约定，不按期支付货物尾款
C. 某网店兑现承诺，及时为顾客办理退货退款
D. 王某伙同他人实施网络诈骗，谋取非法收益
4. 《中华人民共和国民法典》第八条规定:民事主体从事民
事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。“公序”指公共
秩序。下列行为属于遵守公共秩序的有( )
B
①在景区自觉排队 ②经常收拾自己的房间
③在图书馆不打电话 ④在公共场所嬉戏打闹
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5. 民法典确立绿色的基本原则，意味着保护环境、节约资源
的理念贯穿整个民事活动中。这有利于( )
C
①人与自然和谐共处，促进可持续发展
②从根本上遏制生态环境的恶化
③激发公民保护环境、节约资源的热情
④倡导公民选择绿色低碳的生活方式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2星题 进阶提升
6. ［核心素养·法治观念］民法典规定了人们从事民事活动的基本原
则。对以下公民在进行下列活动时违反的原则判断错误的是 ( )
C
A. 李某是一家服装店的店主，顾客询问了一件衣服的价格后，李某
强迫其购买——违反了自愿原则
B. 张某明知自己手中的一幅画是假货，但将其当作真迹卖给了赵
某——违反了诚信原则
C. 王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐——违
反了保护环境原则
D. 陈某在菜市场卖菜，对老人有缺斤短两的行为——违反了公平原则
王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放
音乐，造成了噪声污染，违反了绿色原则，给附近居民的生
活造成了困扰，违反了行政法规，违反了守法和公序良俗原
则，C判断错误，符合题意。故选C。
7. 小秦:比赛时你的冲撞使我受伤，你得赔偿医疗费。
小明:我们都是自愿参加比赛，我没犯规，也不是故意撞你的啊!
法律链接：《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六
条 自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行
为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责
任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失
的除外。
据此，下列推断正确的是( )
A. 小秦属于自愿参加，应自担责任
B. 小明参加文体活动时可以无视风险
C. 小秦只能运用法律手段维护权益
D. 无论何种理由小明都应赔偿医药费
A
8. 七年级(2)班开展“认识民法典”主题活动，
请你参与。
民法典是“民事权利的宣言书和保障书”，几乎所有的民
事活动，大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、高空
抛物等都能在民法典中找到依据。
民法典第一条:为了保护民事主体的合法权益，调整民
事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展
要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
(1)结合材料及所学知识，说说我国实施民法典的意义。(4分)
实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营
造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会
更加和谐。(4分)
素材一 甲虽然生活困难，但仍继续向银行履行支付的债务。
素材二 乙企业是某省的纳税大户，在生产中严格控制污水
的排放。
(2)以上两则素材分别体现了民法典确立的哪项基本原则？(4分)
诚信；绿色。(4分)
民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须
遵循的规范。
(3)请你推荐两种宣传民法典的方式。(2分)
示例：制作展板；开展普法宣传活动。(2分)(共16张PPT)
第四单元 生活在法治社会
第十一课 远离违法犯罪
第3课时 严于律己
填导图·构体系
1星题 基础巩固
1. 下面是陈某的变化轨迹，对其变化轨迹认
识正确的是( )
B
A. 我们年龄小，与违法犯罪无关
B. 要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
C. 法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚
D. 陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任
2. 结合下图可知，预防犯罪需要( )
1.00 =1
1.01 =37.8
1.02 =1 377.4
D
A. 小错可以不管 B. 接受刑罚处罚
C. 不能犯下大错 D. 杜绝不良行为
3. 从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，
往往仅是一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要方法。
下列符合这一观点的是( )
D
A. 小灰:虽然我小错不断，但我大错不犯，犯罪与我无关
B. 小黑:我们集体闯红灯，“法不责众”，警察也没办法
C. 小蓝:我用玩具手枪把好友的花盆打成“蜂巢”，像这样的
恶作剧都是小事
D. 小白:勿以恶小而为之，拒绝不良嗜好，自觉遵纪守法
4. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所
称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为。
下列属于这一行为的有( )
A
①吸烟、饮酒 ②多次旷课、逃学
③结伙斗殴，追逐、拦截他人
④非法携带弩、匕首等管制器具
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
结伙斗殴，追逐、拦截他人,非法携带弩、匕首等管制
器具属于严重不良行为，③④不符合题意。故选A。
5. “罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟。”以
下说法与其表达的意思相符的有( )
B
①我们要依法自律，杜绝不良行为
②我们要自觉遵纪守法，防患于未然
③小错可不断，大错不能犯
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2星题 进阶提升
6. 相关部门针对青少年犯罪的影响因素展开了调研。根据调
查统计图，预防青少年犯罪，需要重点注意( )
D
①发挥法律的保护作用 ②提升青少年的法治意识
③抵制诱惑，谨慎交友 ④家长切实履行监护职责
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. “你已经长大了，如果还不能慎交朋友，不懂得检点自己
的行为，只怕无心也会惹下天大的麻烦，会在你的生命里留
下污点。你能不小心吗 ”这是一位父亲写给儿子的话。这位
父亲想告诉孩子( )
D
A. 坚守道德底线，不要多管闲事
B. 珍惜美好生活，广泛结交朋友
C. 遇到不法侵害，及时依法求助
D. 严于律己，积极抵制不良行为
8. 下列适合用于小榕劝诫小强的有( )
C
①近朱者赤，近墨者黑 ②恶不积不足以灭身
③人非圣贤，孰能无过 ④千里之堤，溃于蚁穴
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。我们应加强自我
防范，远离不良行为，杜绝违法犯罪。下列情境中小明的做法符合
这一要求的是( )
B
A. 朋友受欺负，邀请小明一起去打架出气——为了“哥们儿义气”
答应前去
B. 同学偷偷给小明塞了一支香烟——果断拒绝并向老师反映
C. 同学课间不小心撞到了小明——小明气冲冲地大声辱骂同学
D. 朋友邀请小明一起去网吧通宵打游戏——节假日反正也没事，
去放松—下
10. [2024·江西中考] 以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当( )
甲：有些少年讲派 头， 乙：不三不四滥交 友， 丙：盲目跟风染毒 瘾， 丁：糟透！ 甲：误入歧途吸毒 品， 乙：坑了父母害家 庭， 丙：废了身体毁前 程， 丁：要命！ 甲：鸦片冰毒海洛因，
乙：样样都是害人
精，
丙：遏制毒品防蔓
延，
丁：除尽！
①强化监督，严格执法 ②谨慎交友，不染恶习
③珍爱生命，远离毒品 ④抵制诱惑，否定一切
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
11.蝼蚁之穴，溃千里之堤。
很多违法犯罪都是从不良行为开
始的，让我们共同寻找身边存在的不
良行为，共同商讨。
(1)部分中学生存在哪些不良行为？并简要分析原因。(6分)
不良行为:多次旷课；无故夜不归宿；吸烟、饮酒；等等。
(2分，答出两点即可)
原因:①法治意识淡薄。②辨别是非能力不强。③自制力比
较弱。④交友不慎等。(4分，答出两点即可)
(2)观察漫画，结合所学知识谈谈从不良行为发展到犯罪的过
程给我们什么启示。(4分)
①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做一个
自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是
非，杜绝不良行为。(4分，答出两点即可)(共13张PPT)
第四单元 生活在法治社会
第九课 法律为我们护航
第2课时 法律保障生活
填导图·构体系
1星题 基础巩固
1. 法律是我们的“守护者”，下列关于法律的认识正确的有
( )
D
①法律体现的是个别统治者的意志和利益
②法律只保障少数公民的合法权益
③法律是判断是非曲直的标尺
④法律在国家治理、社会治理等方面发挥着重要作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 赵某不履行合同，导致张某损失了多个重要订单。张某多
次沟通无果后诉诸人民法院。人民法院审理后，判决赵某履
行合同并赔偿张某损失。这体现了法律是( )
B
A. 统治阶级意志的集中体现
B. 处理矛盾和纠纷的标尺
C. 保障公民权利的唯一手段
D. 全体社会成员共同遵守的行为规范
3. 如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行
驶的轨道。这句话告诉我们( )
A
A. 社会生活离不开法律的规范和保障
B. 法律是规范社会生活的唯—准则
C. 法律只是用来打击犯罪的
D. 法律约束我们的行为，限制我们自由
4. 由上海开往盐城的G8988次列车运行至苏州园区站时，旅客邱某
因未能及时下车，在车门关闭后按下紧急制动按钮，导致列车晚点
7分钟。邱某因涉嫌扰乱公共交通工具上的秩序被警方行政拘留7日。
这警示我们( )
D
①当个人利益与公共利益发生冲突时，必须放弃一切个人利益
②当个人利益与公共利益发生冲突时，应坚持个人利益服从公共利益
③损害公共利益要承担相应的法律责任
④公民应增强安全意识和法治观念，自觉维护公共利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. ［核心素养· 法治观念］以下是学习小组搜集的两部法律及其部
分内容的资料，这些资料体现了( )
《中华人民共和国学前教育法》 第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国能源法》 第一条 为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定本法。
A. 法律调解纠纷和制裁违法犯罪 B. 法律促进社会发展
C. 法律保护社会公共利益 D. 法律的生命力在于实施
B
2星题 进阶提升
6. 国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有
法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运
行，国家承担的职能就难以实施。这说明( )
C
A. 法律与我们每个人如影随形，相伴一生
B. 法律能够解决社会生活中的一切矛盾和纠纷
C. 国家的治理离不开法律
D. 法律保护社会公共利益
7. 有人认为，只要不违法犯罪，法律就和我们的生活关系不
大。这种观点( )
A
A. 是错误的，因为法律调整社会关系，维护社会秩序
B. 是正确的，只有犯罪分子才和法律有关系
C. 是正确的，法律是用来制裁违法犯罪的，我们只要不犯
法就和法律没关系
D. 是错误的，社会生活中的所有问题都要靠法律来解决
8. 某学习小组以“法律与我们的生活”为主题
开展研究性学习，请你参与完成。
【查阅资料】
法律名称 立法目的 指引我们行为的
法律规定
《中华人 民共和国 文物保护 法》 加强对文物的保护，传承中华 民族优秀历史文化遗产，促进 科学研究工作，进行爱国主义 和革命传统教育，增强历史自 觉、坚定文化自信，建设社会 主义精神文明和物质文明。 第八条 一切机
关、组织和个人
都有依法保护文
物的义务。
(1)上述资料体现了法律对我们的生活有什么重要意义？(4分)
法律促进社会发展；《中华人民共和国文物保护法》为促进
文物保护事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序，提
供了方向指引和有力保障；有利于不断完善中国特色社会主
义法律体系。(4分，答出两点即可)
【落实行动】
河南拥有丰富的珍贵文物，这些文物既是河南悠久历史
的见证，又让今人得以窥见中国古代的辉煌文明。
(2)请你列举两个河南的文物保护单位。(2分)
示例：龙门石窟；殷墟遗址。(2分)(共15张PPT)
第四单元 生活在法治社会
第十一课 远离违法犯罪
第1课时 法不可违
填导图·构体系
1星题 基础巩固
1. 近年来，随着网络自媒体迅速发展，各大直播平台上越来
越多的“网红”用千奇百怪的方式“博眼球”。针对这一现象，
有媒体评论，“博眼球”也要有底线。这里的“底线”指的是
( )
C
A. 不撒谎 B. 不违纪 C. 不违法 D. 不犯罪
2. [2024·天津中考] 李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，
经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某
警告处罚。李某的行为属于( )
B
A. 民事违法行为 B. 行政违法行为
C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为
3.下列案例与违法类别对应正确的是( )
选项 案例 违法类别
A 某造纸厂偷偷把造纸废液排放到沙漠 里 民事违法行为
B 某公司因违反商业合同被判处赔偿 50 000元 行政违法行为
C 常某向境外人员泄露军事机密，被判 处有期徒刑14年 刑事违法行为
D 李某因违规饲养烈性犬只，被公安机 关处以500元罚款 民事违法行为
C
4. 某校开展“模拟法庭”活动，判决了以下四个案例，其中正
确的是( )
D
A. 李某捡到他人手机后拒不归还，属于刑事违法行为
B. 朱某在体育场观赛时向场内投掷杂物，应当承担刑事责任
C. 王某殴打他人致人重伤，应当承担民事责任
D. 赵某拨打“119”谎报火情，属于行政违法行为
5. 游客李某故意在长城墙砖上刻画，违反了治安管理处罚法
等相关规定，被处行政拘留5日并处罚款。李某的行为属于
( )
B
A. 行政违法行为，承担了民事责任
B. 行政违法行为，承担了行政责任
C. 刑事违法行为，承担了刑事责任
D. 民事违法行为，承担了民事责任
2星题 进阶提升
6. ［高阶思维·推导行为］李某因违法受到法律惩处，请你
根据下图所示，判断李某的违法行为应该是( )
C
A. 未经允许，旷课逃学 B. 违反法规，贩卖毒品
C. 谎报险情，传播谣言 D. 敲诈勒索，数额巨大
李某的行为违反治安管理处罚法，受到拘留10天的处
罚，由此可以推出，李某的行为属于行政违法行为，谎报险
情，传播谣言的行为属于行政违法行为，C正确；未经允许，
旷课逃学属于违反校规校纪的行为，A错误；贩卖毒品属于
刑事违法行为，B错误；敲诈勒索，数额巨大，属于刑事违
法行为，D错误。故选C。
7. ［核心素养·法治观念］七年级(5)班举行“模拟法庭”活动，小明是民事
法庭的“审判长”。以下案件中他可以审理的有 ( )
案件1 王某与李某签订买卖合同，李某收款后却只发一半
货物
案件2 李某挡住车门，导致列车无法按时发车
案件3 刘某与人发生争执，殴打对方致其右眼失明
案件4 李某捡到一部手机拒不归还
B
A. 案件1和案件2 B. 案件1和案件4
C. 案件2和案件3 D. 案件3和案件4
8. 根据下面“违法与犯罪”的关系图，可以推断出( )
A
A. 违法不一定犯罪，但犯罪一定违法
B. 任何违法犯罪行为，都应承担法律责任
C. 有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法
D. 违法与犯罪界限分明，法律责任不相同
9. 七年级学生小刘搞“抽凳子”恶作剧，致同学小李受伤。由
于医药费赔偿协商未果，小李的父母将小刘及其父母告上法
庭。法院依法判决小刘及其父母承担赔偿责任。小刘的行为
( )
B
A. 违反刑事法律，应受到刑罚处罚
B. 违反民事法律，应承担民事责任
C. 违反行政法规，应受到行政处罚
D. 违反学校制度，会被学校勒令退学
10.七年级(1)班召开了“远离违法犯罪”的主题班会，小华认
为:“违法就是犯罪，不犯罪就不用承担法律责任。”
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小华的观
点进行辨别与分析。(8分)
小华的观点错误。违法不等于犯罪，违反法律必须承担法律
责任。
违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。违
法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行
为。违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违
法行为，也就是我们常说的犯罪。
违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家
的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造
成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。
评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表
述规范，给7～8分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严
密，分析比较透彻，表述比较规范，给3～6分；观点模糊不
清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，
给1～2分；观点错误，只作判断不作分析或表述与主题无关，
给0分。(共19张PPT)
第四单元 生活在法治社会
第十一课 远离违法犯罪
第2课时 犯罪与刑罚
填导图·构体系
远离犯罪，敢于同犯罪行为作斗争
认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型
1星题 基础巩固
1. 在学习“犯罪与刑罚”时，学生列举了以下几个案件，其中
具有刑事违法性的是( )
案件1 某出版社未经小林同意，出版了其创作的短篇小说
案件2 初中生小夏经常和同学旷课去校外网吧玩游戏
案件3 某男子因报假警7次，被当地公安机关行政拘留
案件4 苏某在某国家考试中组织考生作弊，被判处有期徒
刑
A. 案件1 B. 案件2 C. 案件3 D. 案件4
D
2. 下面是赵某因违法而受到法律处罚的相关信息，据此可以推断赵某
触犯的法律是( )
违法事实 触犯的法律 判决结果
赵某连续偷盗多辆电动自行车，违法获利数额较大。 ？ 被判处有期徒刑七个
月，并处罚金4 000元。
A. 《中华人民共和国民法典》
B. 《中华人民共和国刑法》
C. 《中华人民共和国宪法》
D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》
B
3. 周某犯受贿罪，被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并
处没收个人全部财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年。
对周某数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，
并处没收个人全部财产。上述判决中属于主刑的有( )
A
A. 无期徒刑、有期徒刑
B. 剥夺政治权利、没收财产
C. 有期徒刑、没收财产
D. 无期徒刑、剥夺政治权利
4. 参加“模拟法庭”社团活动时，小秦展示了一份判决书的内容摘要。下列解读正
确的是( )
判决书(摘要)
本院认为，被告人王某构成盗窃罪。判决如下:
被告人王某犯盗窃罪，判处有期徒刑九个月，并处罚
金3 000元。
C
A. 判决书中的“本院”指的是人民检察院
B. 判决的依据是《中华人民共和国民法典》
C. 王某的违法行为具有严重社会危害性
D. 王某受到了行政处罚
判决书中的“本院”指的是人民法院，A错误；判决的
依据是《中华人民共和国刑法》，B错误；王某受到了刑罚
处罚，D错误。故选C。
敢于同犯罪行为作斗争
5. ［核心素养·法治观念］快递员小张将快递送到某出租房
门口时，发现屋里几个人神神秘秘，怀疑他们正在利用手机
或电脑实施电信诈骗。此时，小张正确的做法是( )
B
A. 立刻冲进屋内，直接揭穿这些人的真实面目
B. 不动声色地离开出租房，及时拨打电话报警
C. 签完快递后，转身离开，不给自己惹麻烦
D. 找几个身强力壮的朋友，破门而入搜查证据
6. 某校开展“预防学生欺凌，呵护身心健康”的安全教育活动。
关于校园欺凌，下列说法正确的是( )
B
A. 他人受欺凌时，我们要保全自己，事不关己，默不作声
B. 我们要敢于并善于斗争，依法维护我们的正当权益
C. 校园欺凌行为具有社会危害性，都是严重违法行为
D. 加强对未成年人的安全教育就能消除校园欺凌现象
2星题 进阶提升
7. ［高阶思维·判断行为］道德与法治课堂上，老师给同学们分享了一份判决
书，不分内容如下。
本院认定，依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下:
被告人林某以非法占有为目的，虚构事实骗取他人财物，构成诈骗罪，判处有期徒刑一年六个月，缓刑两年，并处罚金5 000元。
以下判断正确的有( )
①本案中的主刑是有期徒刑一年六个月，附加刑是罚金5 000元
②林某的行为属于一般违法行为
③林某的行为触犯了刑法，属于犯罪行为
④林某被处罚金5 000元，受到了行政处罚
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
B
8. 张某利用职务之便非法窃取公民个人信息3万余条，并将
窃取的信息贩卖给他人，从中获利5 000余元。人民检察院
以侵犯公民个人信息罪提起公诉，人民法院对此案件进行审
理，对张某作出判决。下列判决符合此案件的是( )
C
A. 公开道歉，赔偿损失 B. 警告罚款，恢复原状
C. 有期徒刑，并处罚金 D. 有期徒刑，驱逐出境
9. 中学生小秦放学回到家正好看到电视上播放一则法治报道
的后半部分：“……数罪并罚，决定执行有期徒刑十三年，
并处罚金2万元，驱逐出境。”由此可推断( )
C
A. 该案件是行政案件
B. 该判决是由公安机关裁定
C. 该案件是刑事案件
D. 该处罚的执行地点在境外
10. 放学后，小秦看见几个社会青年把本班同学小刚围住。
下列做法可取的有( )
D
①不顾一切挺身而出，见义勇为
②假装没看见，避免得罪社会青年
③及时报告老师或拨打“110”报警
④大喊“小刚，你爸爸在校门口接你”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3星题 思维拓展
综合理解犯罪，增强法治观念
11. 七年级(1)班开展体验式教学活动——
模拟刑事法庭，下面是该活动的“法庭接案，开庭审理”环节，
请你参与。
老师在黑板上为大家呈现了以下“案件”，请审判组的“审判
长”接案。
案件一 陈某为了筹钱去网吧玩游戏，和另外两个“朋友”拦
路抢劫，三人最终被警方抓获。
案件二 照相馆老板没有经过王女士的同意，擅自将她的艺
术照展出，以招揽顾客。
案件三 小王在游乐场插队，与其他游客发生了肢体冲突。
(1)假如你是审判长，你会接哪个案件？请说明理由。(4分)
思维支架：判断以上案件中人物的行为是否属于犯罪，从这
个角度作答
案件一。(2分)理由：案件一中人物的行为属于刑事违法行为，
案件二中人物的行为属于民事违法行为，案件三中人物的行
为属于行政违法行为。此次活动模拟的是刑事法庭，因此接
案件一。(2分)
接到案件后，同学们展开了讨论，经过讨论，审判组的
同学对如何判决达成了一致意见。小秦作为审判长，根据所
学知识写了以下判决书:
××人民法院刑事判决书(节选)
依照《中华人民共和国民法典》第×条之规定，经本
院合议庭讨论决定，判决如下：
被告人陈某构成 ××罪，判处有期徒刑三年，并处罚
款2万元……
(2)小秦宣读判决书后，其他小组的同学提出了异议，他们会
说些什么？(4分)
应依照《中华人民共和国刑法》；应处罚金2万元。(4分)(共18张PPT)
第四单元 生活在法治社会
第十课 走近民法典
第2课时 保护人身权
填导图·构体系
认识民法典对保护人身权的意义
辨别人身权
1星题 基础巩固
1. 生命权和健康权是公民重要的人身权利。下列行为属于公
民积极维护生命权和健康权的是( )
C
A. 中学生小孟当众辱骂并殴打他人
B. 中学生小明在周末召集同学擅自到野外郊游
C. 中学生小秦在周末的早晨到公园里跑步
D. 几个学生在汽车川流不息的公路上进行骑车比赛
2. 唐某家阳台上的花盆被风刮倒掉下楼，正好把路过的邻居
张某砸伤，唐某当时不在家。对此，唐某是否应负法律责任
( )
D
A. 不负责，因为他当时不在家
B. 要负责，因为这危害了公共安全
C. 不负责，因为这并非他故意所为
D. 要负责，因为这侵犯了张某的生命权和健康权
3. 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定:任何组织或
者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害
他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权
人的肖像，但是法律另有规定的除外。下列行为属于侵犯公民肖像
权的是( )
D
A. 学校在宣传窗里张贴小明获奖的照片
B. 王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出
C. 电视新闻中出现了郑某参观科技馆的画面
D. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出
4. 因认为自己的肖像权被侵犯，演员刘某将某网络公司及某
医院告上法院。网络公司及医院一审被判道歉并赔偿损失。
法院的判决说明( )
B
A. 刘某小题大做，没必要打官司
B. 我国法律保护公民的肖像权不受侵害
C. 使用他人肖像的行为均会构成侵权
D. 名人的肖像权会受到法律特殊保护
5. 下面漫画《过度索取》中，某些A
PP侵犯了公民的( )
C
A. 生命权 B. 健康权
C. 隐私权 D. 肖像权
6. 下列四位同学的行为，属于正确维护隐私权的是( )
C
A. 宁宁感到身体不适，及时到医院就医
B. 阳阳经常在朋友圈发同学被丑化的照片
C. 文文要求泄露他隐私的同学赔礼道歉
D. 东东经常打听同学的秘密并在班里传播
2星题 进阶提升
感受民法典保护人身权的意义
7. ［核心素养·法治观念］现实生活中，我们会遇到各种各
样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相符合的有( )
A
①横穿马路的“斑马线”——生命权和健康权
②银行窗口的“一米线”——隐私权
③火车站台的“候车线”——生命权和健康权
④施工现场的“警戒线”——隐私权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
施工现场的“警戒线”是为了保护公民的生命权和健康
权，④错误。故选A。
8. 某石料加工厂将建筑垃圾通过打碎、筛选等生产过程加工成石粉、
地板砖等产品，在生产过程中没有采取任何防尘、防控措施，对周
边居民造成了扬尘、噪声等污染，严重扰民。该石料加工厂 ( )
D
①违反了民法典中确立的诚信原则
②侵犯了周边居民的隐私权
③违反了民法典中确立的绿色原则
④侵犯了周边居民的生命权和健康权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 照相馆老板孙某在征得王某的同意后，将其照片作为样品
摆在柜台上。某乳业公司发现后，私自将王某的照片印在了
该公司产品的外包装上。在此事中( )
C
A. 不存在侵权问题
B. 孙某侵犯了王某的肖像权
C. 乳业公司侵犯了王某的肖像权
D. 孙某和乳业公司都侵犯了王某的肖像权
10. 下面漫画体现的道理有( )
C
①我国已建立完善的法律体系
②公民的隐私权受法律的保护
③我国快递行业的发展受到阻碍
④法律保护社会公共利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 要求用户开放存储、位置、通讯录等权限，尽一切可能
收集用户信息；越界“读取已安装应用列表”，了解用户的行
为习惯……在大数据时代，出现了某些应用软件过度索取用
户信息的现象。针对上述现象，下列认识正确的是( )
B
A. 用户信息属隐私，非法窃取被判刑
B. 用户信息是隐私，法律保护隐私权
C. 商业竞争太激烈，过度索取属无奈
D. 全民执法齐行动，信息保护定成功
3星题 思维拓展
12. 近年来，一些保护公民隐私权的措施在
各行各业中开始实行。某校七年级(1)班召开主题班会，对此
进行讨论，请你共同参与。
(1)请分别列举学校、医院保护隐私权的措施。(4分)
示例：学校保护学生的个人信息，妥善保管相关资料；医院
对病人的病情保密。(4分)
(2)社会中还存在一些隐私权未能得到尊重和保护的现象，请
列举你或他人隐私权受到侵害的事例。(2分)
示例：信件被父母偷看；身体缺陷被同学散播。(2分)
(3)针对上述隐私权受到侵害的事例，你认为我们应该如何尊
重和保护个人隐私 (4分)
示例：与父母、同学真诚沟通，向他们说明侵犯别人隐私的
危害，让其知道这是侵权行为；情节严重的，可以通过法律
武器维护自己的合法权益。(4分)(共18张PPT)
第四单元 生活在法治社会
第十课 走近民法典
第3课时 保障财产权
填导图·构体系
民法典规定的财产权包括物权、债权、继承权、知识产
权中的财产权利等。本课时教材分别对物权中的所有权、债
权中的合同之债、知识产权和继承权进行了简单介绍。
1星题 基础巩固
1. 法律保护合法财产的所有权。下列属于公民个人合法财产
的是( )
D
A. 诈骗所得财物 B. 捡拾到的他人遗失物
C. 购买的赃物 D. 发表文章所得稿酬
2. 小明及家人互相分享了各自的开心事。从财产所有权的内
容看，下表序号处应依次填入( )
人物 开心事 财产所有权
爷爷 遇到老友并赠送给他一幅画 ①
爸爸 买了一部新手机 ②
妈妈 债券获得利息收入1 000元 ③
小明 过生日时弹奏自己心爱的吉他 ④
A. 处分、占有、收益、使用
B. 处分、使用、占有、收益
C. 使用、收益、处分、占有
D. 使用、处分、占有、收益
A
3. 法律保护合同当事人的合法权益，依法成立的合同受法律
保护。下列属于合同且受法律保护的有( )
C
①甲和乙签订的购买枪支的合同
②甲和乙签订的陶瓷地砖的运输合同
③14岁的中学生刘某与网店签订的购买手机的合同
④某建筑公司与某钢厂签订的购买钢材的合同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 下面漫画中的“侵权”指的是侵权
人侵犯了他人的( )
C
A. 隐私权 B. 财产权
C. 知识产权 D. 继承权
5. 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。下列有利于保护
知识产权的做法有( )
B
①拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权
②不对自己的发明创造成果申请专利保护
③学习相关法律，如民法典、专利法、商标法等
④随意使用未成年人的智力成果
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 小东的父母离婚了，他一直跟着母亲杨某生活。小东的父
亲再婚后与后来的妻子刘某生了一个女儿小楠。两年前小东
的父亲去世，留下遗产(没有留下遗嘱)。该案例中，对小东
父亲的遗产没有继承权的人是( )
A
A. 杨某 B. 小楠 C. 刘某 D. 小东
7. 高某生前因儿女远在外地，受到邻居彩云的精心照料，高
某在临终前立下遗嘱，将自己财产的30%赠给彩云。对此，
下列认识正确的有( )
C
①高某没有权利处分自己的财产 ②彩云的继承权受法律保护
③彩云继承的方式属于法定继承
④彩云继承的方式属于遗嘱继承
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2星题 进阶提升
8. 小明用自己的压岁钱买了一辆自行车，用于骑车上学和放
学。这体现他对自行车行使的是( )
A
①占有权 ②使用权 ③收益权 ④处分权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 某企业在其劳动合同中规定：员工在雇佣工作期间伤残、
患病、死亡，企业概不负责。如果员工已在该合同上签字，
则该合同条款( )
C
A. 有效，发生事故时双方当事人另行协商
B. 是当事人真实意思的表示，对双方当事人有效
C. 无效，合同内容违反了法律法规的要求
D. 只对一方当事人有效
10. 观察漫画《疯狂抄袭》。漫画左侧的网络文学作者应当
( )
A
A. 提升知识产权意识，维护自身合法权益
B. 拒绝他人抄袭作品，完善相关法律法规
C. 学习相关法律知识，加大侵权打击力度
D. 尊重他人知识产权，尊重劳动保护创新
11.阅读材料，回答下列问题。
材料一 孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己
出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外，孙某还用
该图书参加评奖并获奖。尹某了解情况后，将孙某诉至人民
法院。人民法院经审理认为，孙某侵犯他人著作权，判决孙
某停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。
材料二 小明、小丽系兄妹关系。母亲去世后，小明将母亲
留存的银行存折及身份证等私自占有。小丽对此提出异议，
要求在亲戚见证下协商处理母亲留下的遗产。小明以自己是
家中唯一的儿子为由拒绝分配遗产，小丽一纸诉状将兄长起
诉至人民法院。案件审理过程中，承办法官向小明宣传讲解
民法典，告知其继承权男女平等、子女对父母的遗产享有平
等的继承权等相关法律规定，并对小明转移财产的行为进行
了严厉的批评。最终，小明认识到自己的错误，在人民法院
的主持下，与小丽就遗产分割达成了一致意见。
(1)材料一、材料二分别说明了什么 (4分)
法律保护知识产权。(2分)法律保护继承权。(2分)
(2)材料二中涉及了哪种继承遗产的方式 (2分)
法定继承。(2分)(共32张PPT)
大单元整体复习
大单元架构
题型思维训练
做法、建议、措施类主观题
此类试题的设问方式一般有“谈谈如何解决
(改善、继承)……”“怎样实现……”“采取什么措施……”
“就……提出你的建议”等。解答此类试题要注意设问的转化，
如“劝告”“倡议”等设问都可以转化为做法、建议、措施类设问。
根据材料和设问的要求答出具体做法。解答此
类试题要注意考查的主体，如个人角度的常用语有：树
立……意识、认识到……、宣传……、利用……、学会……、
维护……、同……作斗争、尊重……、践行……。如各个角
度都有，则需要根据材料分别概括出国家(法律、道德及具
体举措方面)、社会、有关部门、公民个人的具体做法。
①审设问→②分析材料，概括大意→③联系教
材→④组织答案。
典例精讲 .
我来试一试：
生命权、健康权。(2分)青少年应该关心身体状况，养成健康
的生活方式；不做出过激的行为，更不能伤害自己的身体；
增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一
些基本自救自护方法；当自身生命和健康受到他人非法侵害
时，要依法自卫和请求法律保护。(6分，答出三点即可)
中考新动向
一、选择题
1. [2024·河南中考改编] 《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了( )
第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。
A. 民法典高度重视家庭家教家风建设
B. 民法典体现法治与德治相结合的理念
C. 道德只有依靠法律的规定才会有人遵守
D. 民法典是中国特色社会主义法律体系的核心
B
2. [2023·舟山中考改编] 漫画中“快递单”上
的处理办法有利于保护公民的( )
A
A. 隐私权 B. 肖像权
C. 财产权 D. 健康权
3. [2024·烟台中考] 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班
开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的
是( )
D
A. 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊
猫基地参观
B. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上
C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕
D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王
某见利眼红，私自毁约
4. [2024·扬州中考] 下面“？”处应填写的内容是( )
D
A. 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤
C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网
5. [2024·武汉中考] 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法
官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八
年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的有
( )
A
①该判决依据的法律是刑法 ②冯某的行为是严重违法行为
③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚
④刑事违法性是犯罪的最本质特征
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. [2024·福建中考] 中学生小闽发现邻居形迹可疑，怀疑他
们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案
件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是( )
C
A. 自己遭遇侵害时学会依法求助
B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争
D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪
二、非选择题
7.捍卫英烈荣光。
某网民发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论，严重
扰乱公共秩序，造成恶劣社会影响。
法律链接
侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社
会公共利益的,应当承担民事责任。
——《中华人民共和国民法典》
侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣
誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒
刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
——《中华人民共和国刑法》
(1)如果你是法官，请你结合法律链接及所学知识，谈谈该网
民应有的结局并说明理由。(6分)
结局：被判三年以下有期徒刑，附带承担赔礼道歉等民事责
任。(2分)
理由：该网民的行为违反了民法典的相关规定，应当承担相
应的民事责任；违反了刑法的相关规定，应当受到相应的刑
罚处罚。(4分)
(2)［题型训练］结合上述材料和法律链接，谈谈我们应如何
远离违法犯罪。(4分)
要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义；要
树立正确的是非观念。(4分)
教材素材变式练
一、 ［教材P85 探究与分享］方某遗失了装有重要文件的
公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的
赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用……
1. 【变式1】对此，下列理解正确的有( )
C
①赵某拾金不昧并归还失主，依法行使了财产处分权
②通过媒体悬赏寻物对发布人方某具有法律约束力
③赵某索要酬金的行为属于法律上的“不当得利”
④方某拒绝支付酬金，赵某可要求其承担违约责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.【变式2】【学法】阅读下面民法典中的部分条文。
★第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人
应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
★第三百一十七条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或
者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履
行义务。
……
民法典的上述规定让你明白了所学的哪些道理？(4分)
民法典保障公民的财产权；我们要传承守诚信的核心思想理
念；我们要践行诚信的社会主义核心价值观；等等。
(4分，答出两点即可)
二、 ［教材 P90探究与分享］王某有一儿一女。王某的老
伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。
王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。
王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。
1. 【变式1】王某的儿子向法院起诉，要求均分遗产。法院将遗产判给了
王某的女儿。这是因为( )
C
A. 儿子不是法定继承人
B. 儿子不是第一顺序继承人
C. 遗嘱继承优于法定继承
D. 儿子继承权优于女儿继承权
2. 【变式2】王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，
儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留
给女儿，并作了公证。王某通过遗嘱，行使了财产____；女
儿依据____获得王某的遗产。( )
C
A. 使用权；法定继承 B. 占有权；遗嘱继承
C. 处分权；遗嘱继承 D. 收益权；法定继承
三、 ［教材 P94—95探究与分享］
情境一：张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的
言论。
情境二：某造纸厂偷偷把造纸废液排放到沙漠里。
1. 【变式1】上述情境中的违法行为造成的危害有( )
A
①侵犯他人合法权利，污染网络环境
②破坏生态环境，影响可持续发展
③严重危害我国的国土安全
④侵害他人的知识产权，不利于创新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 【变式2】张某利用网络平台发表侮辱、诋毁他人的言论。
经人民法院审理，张某被判公开赔礼道歉、消除影响。该案
例启示我们( )
B
①不违法是人们行为的底线 ②违反法律必须承担法律责任
③不能在网络平台上公开发表言论
④法律维护公民的人格尊严
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
四、 ［教材 P97探究与分享］15岁的学生林某使用言语威
胁、搜身、殴打等方式，强行向几名中学生多次索要财物，
一年内共计索得三千余元。
1. 【变式1】15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，强行向
几名中学生多次索要财物。最终，法院以敲诈勒索罪判处林某有期徒刑六
个月，缓刑一年六个月。此案件中，林某的行为 ( )
D
A. 属于刑事违法行为，须承担民事责任
B. 属于行政违法行为，须承担行政责任
C. 属于民事违法行为，须承担民事责任
D. 属于犯罪行为，须承担刑事责任
2. 【变式2】同学们对该案例发表了自己的看法，其中说法
正确的有( )
B
①自觉学法，以法律来指导和约束自己的行为
②强行向他人要钱，必须承担刑事责任
③实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁
④校园欺凌行为都是犯罪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.【变式3】据调查发现，绝大部分未成年人在犯罪前就已沾
染上许多恶习。经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟酒的
维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法
犯罪行为；夜不归宿，携带管制刀具，强行向他人索取财物，
偷窃，故意毁坏财物，参与赌博或者变相赌博等，也可能诱
发未成年人犯罪。
结合材料及所学知识，谈谈我们青少年应该如何加强自我防
范，远离犯罪。(6分)
珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做一个自
觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜
绝不良行为。(6分)

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