资源简介 校训:立德、立志、立信、立功哈尔滨第四十七中学2024-2025学年度(上)“亚冬杯”学科知识竞赛化学一、选择题(1~20题,每小题2分,共40分,每小题只有一个正确选项)1. 进入冬季,哈尔滨的空气污染又见严重,为人们的生活带来困扰。下列有关说法错误的A. 计入空气质量评价的主要污染物有:二氧化硫、臭氧、二氧化碳、可吸入颗粒物等B. 焚烧秸秆产生的浓烟会污染空气C. 污染严重的主要原因之一是冬季燃煤取暖D. 空气的污染不但危害人体健康,还会破坏生态平衡2. 下列变化过程中,一定发生化学变化的是A. 冰雪消融 B. 氧气的检验C. 分离液态空气制氧气 D. 液氮用于冷冻治疗3. 下图所示的实验基本操作错误的是A. 加入固体粉末 B. 加热液体物质C. 读取液体体积 D. 倾倒液体物质4. 下列物质的应用体现物质物理性质的是A 氮气用于制氮肥 B. 氧气用于炼钢C 稀有气体用于霓虹灯 D. 氧气用于化工5. 如图所示,是某原子的结构示意图,则x的数值是A. 10 B. 11 C. 12 D. 176. 下列实验现象叙述正确的是A. 石灰石和足量稀盐酸反应时,固体逐渐减少,其表面有大量的二氧化碳气体产生B. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热C. 木炭在空气中燃烧时,放热,发白光D. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠,无色溶液中产生蓝色沉淀7. 下列应用符号表达式符合题意且书写及基本反应类型均正确的是A. 拉瓦锡测定空气中氧气的含量 分解反应B. 实验室测定空气中氧气的含量 氧化反应C. 硫的燃烧 化合反应D. 细铁丝在空气中燃烧 化合反应8. 下列有关说法错误的是A. 按体积计算,空气中约含氮气78%,氧气21%B. 化学反应前后催化剂的质量不变C. 化学反应前后催化剂的性质不变D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气9. 科学家制造出原子序数为114的新元素,其原子的相对原子质量为289,下列有关114号原子的说法正确的是A. 该原子的中子数与质子数的差为61B. 该原子的中子数为114C. 该原子的质子数为175D. 该原子的核外电子数为17510. 钼在元素周期表中的部分信息如图所示,下列相关叙述正确的是A. 钼属于非金属元素 B. 钼的原子序数为42C. 钼原子的质量为95.96 D. Mo表示一个钼分子11. 下列叙述中,正确的是A. 原子都是由质子、中子、电子构成的B. 空气中含量最多的是氧气C 动植物呼吸和木炭燃烧都需要氧气D. 保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子12. 下列相关事实用粒子的知识解释正确的是选项 事实 解释A 6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中 氧分子的体积变小B 用扫描隧道显微镜观察到苯分子 分子很小,分子是真实存在的C 通常状况下,氮气是无色气体 氮气分子是无色的D 水通电分解生成氢气和氧气 水分子分成氢分子、氧分子A. A B. B C. C D. D13. 区分下列各组物质的方法错误的是选项 需区分的物质 方法A 空气和二氧化碳 分别插入燃着的小木条,观察现象B 木炭粉和二氧化锰粉末 取样,分别观察颜色C 水和5%的过氧化氢溶液 取样,加入硫酸铜溶液,观察现象D 二氧化锰和高锰酸钾 取样,分别加入等量蒸馏水中观察溶解情况A. A B. B C. C D. D14. 下列说法中正确的是( )A. 二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成B. 二氧化碳是由碳和氧气组成的C. 二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的D. 二氧化碳由碳元素和氧元素组成15. 下列关于元素的叙述中正确的是A. 质子数相同的两种粒子属于同种元素B. 同种元素的原子结构和质量完全相同C. 不同种元素的根本区别是核内质子数不同D. 元素的种类取决于该元素原子的核外电子数16. 认识物质的微观世界,是化学学科的重要内容之一,关于下图所示微粒说法错误的是A. 共有五种不同的元素B. ②⑤表示元素的原子化学性质相似C. ③⑤位于同一周期D. ①④表示的是阳离子17. 元素的种类由哪种粒子数目决定、化学性质与哪种粒子数密切相关A. 质子数、最外层电子数 B. 质子数、中子数C. 中子数、最外层电子数 D. 最外层电子数、质子数18. 下列对元素符号所表示的意义叙述正确的是选项 元素符号 元素符号所表示的意义A H 只表示氢元素B Fe 表示铁元素,表示一个铁原子,表示铁这种物质C N 只表示一个氮元素D O 表示氧元素,表示一个氧原子,表示氧气这种物质A. A B. B C. C D. D19. 如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法正确的是A. 钠、氯都属于金属元素B. 氯的相对原子质量是35.45gC. 氯化钠是由a、d两种粒子构成的D. b表示的是一种阳离子20. 下列说法错误的是A. 已知1个标准碳原子的质量为akg,则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为B. 由同种元素组成的物质可能是纯净物C. 原子失去电子后一定变成阳离子D. 相对原子质量近似质子数与中子数之和二、非选择题(共60分)21. 按要求回答下列问题(1)请用化学用语(填符号或符号表达式)填空①空气中含量最多的气体是______;②水分子______;③氯化钠是由______构成的;④3个铁原子______;⑤二氧化碳是由______构成的;⑥红磷燃烧的符号表达式:______。(2)写出2Mg2+中数字“2”的意义①化学符号前的数字2表示:______;②化学符号右上角的数字2表示:______。22. 下图是氢气和氯气反应的微观过程,请回答问题:(1)将反应过程中的粒子补充完整,填______(“A”或“B”)。A. B.(2)该化学变化的微观实质是:在点燃的条件下氢分子分解成氢原子,氯分子分解成氯原子,每一个氢原子和______。(3)写出该反应文字(或符号)表达式______。(4)—个生成物分子含有的质子数是______。(5)两种反应物都属于______(填“混合物”或“纯净物”)。23. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图示回答相应问题:(1)图甲中硅元素右侧一格已被墨水沾黑,请你推测,该元素的名称是______。(2)写出一个核外电子排布与氖原子相同的阴离子符号______。(3)第16号元素位于元素周期表的第______周期。(4)图乙是铯元素在元素周期表中的信息,则铯元素原子的核外电子数为______。(5)图丙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下______判断正确。A. 原子序数Z>Y B. 核外电子数X=Y C. Y和Z处于同一周期24. 探究分子的运动实验(1)步骤1:向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色为________,说明______;(2)步骤2:从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色________,说明________;(3)步骤3:另取一个小烧杯B,加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯,几分钟后,可观察到的现象是:________;实验中发生化学变化的是烧杯________(填序号);此实验得出的结论________;(4)为使实验结论准确可靠,某同学设计了一组对比实验(如右图中乙所示),你认为________(填“有”或“无”)必要,理由是_________。25. 四十七中某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究,请你参与完成下面的问题。(1)写出仪器a的名称和仪器b的一般用途:a______,b______。(2)若用加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的制取装置为______(填标号),反应的符号表达式为______;(3)请写出实验室用装置B制取氧气所发生反应的文字表达式______;(4)若用如图装置采用排空气法收集氧气则气体应从______端通入(填“a”或“b”,下同);验满时,带火星小木条应放在______端检验,若利用排水法收集氧气,则瓶内先注满水,氧气应从______端通入。(5)同学们知道氨气密度小于空气,应该用向下排气法收集,可某资料上的收集装置E却在瓶口处也塞了一团棉花,为此同学们发生了争论,你认为说法正确的是______。A. 小思同学:塞棉花是为了防止固体粉末从瓶口处随气流逸出B. 小琪同学:氨气与空气中的水气结合会使瓶内气压变小,塞棉花能减少空气对流C. 小启同学:资料有错误,塞了棉花会导致气体无法逸出引起危险D. 小动同学:氨气是有毒气体,塞棉花可以防止氨气逸出,以免污染环境26. 分类、类比是初中化学常用的学习方法。(1)物质的分类标准有多种,可以是物质的性质、用途、类别。请你根据物质的类别对下列六种物质进行分类。①氧化汞 ②氦气 ③海水 ④五氧化二磷 ⑤洁净的空气 ⑥稀有气体你的标准:______所包含的物质:______(填序号)(2)化学概念间在逻辑上存在并列、交叉、包含关系。“金属元素和非金属元素”这两个概念间属于______关系;下列概念间属于交叉关系的是______。A.化合反应和氧化反应 B.混合物和纯净物 C.物理变化和化学变化27. α粒子散射实验又称金箔实验、Geiger-Marsden实验或卢瑟福α粒子散射实验。是1909年汉斯·盖革和恩斯特·马斯登(Jishi.Y)在欧内斯特·卢瑟福指导于英国曼彻斯特大学做的一个著名物理实验。【α粒子为氦原子核,自然界中同种电荷相排斥,异种电荷相吸引】实验用准直的α射线轰击厚度为微米的金箔,发现绝大多数的α粒子都照直穿过薄金箔,偏转很小,但有少数α粒子发生角度比汤姆孙模型所预言的大得多的偏转,大约有1/8000的α粒子偏转角大于90°,甚至观察到偏转角等于150°的散射,称大角散射,更无法用汤姆森模型说明。1911年卢瑟福提出原子的有核模型(结构模型),与正电荷联系的质量集中在中心形成原子核,电子绕着核在核外运动,由此导出α粒子散射公式,说明了α粒子的大角散射。卢瑟福的散射公式后来被盖革和马斯登改进了的实验系统地验证。根据大角散射的数据可得出原子核的半径上限为米,此实验开创了原子结构研究的先河。这个实验推翻了J.J.汤姆森在1903年提出的原子的葡萄干圆面包模型,认为原子的正电荷和质量联系在一起均匀连续分布于原子范围,电子镶嵌在其中,可以在其平衡位置作微小振动,为建立现代原子核理论打下了基础。(1)完成下列表格的问题:现象 根据现象做出合理猜想或假设a.绝大部分α粒子能穿越金箔; 说明______;b.少部分α粒子发生偏转; 说明______;c极少数α粒子被反弹回来; 说明______。综上所述:得出原子是______结构的结论。(2)下列说法正确的______。A. α离子散射实验是卢瑟福自己独立完成的B. 根据大角散射的数据可得出原子核的半径上限为米,此实验开创了原子结构研究的先河C. 卢瑟福在1903年提出的原子的葡萄干圆面包模型D. 卢瑟福更新了原子结构校训:立德、立志、立信、立功哈尔滨第四十七中学2024-2025学年度(上)“亚冬杯”学科知识竞赛化学 简要答案一、选择题(1~20题,每小题2分,共40分,每小题只有一个正确选项)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】A二、非选择题(共60分)【21题答案】【答案】(1) ①. N2 ②. H2O ③. Na+和Cl- ④. 3Fe ⑤. CO2 ⑥.(2) ①. 2个镁离子 ②. 1个镁离子带两个单位正电荷【22题答案】【答案】(1)A (2)一个氯原子结合成一个氯化氢分子(3)##(4)18 (5)纯净物【23题答案】【答案】(1)磷 (2)F-(3)三##3 (4)55 (5)AC【24题答案】【答案】(1) ①. 无色 ②. 蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色(2) ①. 变红 ②. 氨水能使无色酚酞溶液变色(3) ①. A烧杯无色酚酞溶液变为红色,烧杯B中无明显变化 ②. A ③. 分子在不断运动(4) ①. 无 ②. 步骤1已实验过【25题答案】【答案】(1) ①. 试管 ②. b收集和储存少量气体(2) ①. AF ②.(3)过氧化氢水+氧气(4) ①. b ②. a ③. a (5)B【26题答案】【答案】(1) ①. 纯净物(其他合理答案亦可) ②. ①②④(其他合理答案亦可)(2) ①. 并列 ②. A【27题答案】【答案】(1) ①. 原子内部空间很大 ②. 原子核带正电 ③. 原子核质量很大 ④. 核式##有核 (2)BD 展开更多...... 收起↑ 资源预览