资源简介 青岛版·六三制小学科学五年级上册期末复习试题汇总--连线·简答题(含答案+解析)一、连线题1.生活中的许多现象都与光的传播有关。请将下列现象与对应的科学原理连线。雨后彩虹光的直线传播坐井观天光的反射队列对齐光的折射镜花水月2.将有关光的现象与原理用线连起来。3.分析下面成语中表述的景象或意思,将它们与对应的科学原理连接起来。波光粼粼光的直线传播镜花水月 光的直线传播一叶障目 光的反射光的反射坐井观天4.判断下面事物是否属于光源,连线回答。霓虹灯 是光源玻璃开启的电视屏 不是光源月亮5.将以下光源与对应的类别连起来。飞舞的萤火虫自然光源点燃的火把炽热的太阳人造光源明亮的电灯6.把下列现象和中间的原理用线连起来。鱼叉叉鱼 光的折射 一叶障目日食 光的反射 猴子捞月皮影戏 光的色散 小孔成像彩虹 光的直线传播 凿壁偷光7.判断下列事物是不是光源。发光的霓虹灯彩虹 属于光源开启的液晶屏显示关闭的手电筒 不属于光源镜子的反光8.将下面的现象与其对应的光学原理用线连接起来。9.把下列名词与其相应的解释连起来。反射 折射 透射 影子 直射 光照在不透明物体上,在物体背后形成的阴暗区域 光照在物体的表面后会返回来 光在不同物质间传播时,会在交界面上发生弯折 在透明介质中沿直线前进 光穿过透镜形成的行进线10.请将下列物体与相应的光学原理用线连接起来。潜望镜镜片 发散光线扩大视野医用的额镜 放大物体放大镜镜片 反射成像公路弯道镜 反射并聚焦光线11.将左右相关联的内容用线连起来。云 水蒸气遇冷在所接触的物体表面凝结成小水滴霜 水蒸气受冷凝结成的小水滴。飘浮在低空露 水蒸气受冷凝结成的小水滴。飘浮在高空雪 低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶雾 高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶12.请把下列物质与其导热性能进行连线。橡胶铁 导热性能好 热的不良导体塑料铜 导热性能差 热的良导体木头13.将生活中热的传递现象用线连一连。14.将物体热传递与下面正确的主要热传递方式连线。15.连线题电暖器加热的水 热传导铁锅炒菜 热对流晒太阳 热辐射空调地貌广阔平坦,起伏很小 盆地四周地势较高,中间低平 平原地势较高,蜿蜒起伏 山地地形开阔,周边以陡坡为界 丘陵由连绵不断的低矮山丘组成 高原16.将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。17.将下列地形形成的原因与风的作用连接起来。风的侵蚀作用 风的堆积作用18.把下列相关内容用线连接起来。黄土高原上的沟壑 风的作用弯曲的岩层 水(降雨)的作用长白山天池 地震敦煌的雅丹地貌 火山喷发形成19.将下面常用报警及电话求助方式连接起来。110 (A)查询电话114 (B)报警求助119 (C)医疗急救120 (D)消防求助122 (E)交通事故20.下面是常见的危险标识,请你连连。21.把下面对应的内容连接起来。金戒指泡沫 热的良导体暖气片 热的不良导体木头水瓶塞22.给太阳能热水器的选材、做法与目的连线。黑色卡纸装置与阳光垂直放置 吸热棉花泡沫 保温用镜子将阳光反射到装置23.将左、右竖格中的物体与中间它在水中的正确状态连线:蜡烛 回形针橡皮 在水中下沉 小石头木块 在水中上浮 兵乓球铁块 泡沫块24.将各物质及其用途连接起来。陶瓷 传热快,可用作炊具石英 可应用于航天飞机作隔热材料石油 质地透明,可制作量筒等化学仪器玻璃 可制造光学仪器的零件、石英钟等铁制品 能源矿产,可提炼汽油等燃料25.连线题铁锅 热的不良导体木碗铝壶 热的良导体塑料刀叉26.人们受到生物的启示发明了许多物品,请你根据自己了解的相关知识连线。①锯子 A苍蝇的复眼②飞机 B丝茅草的齿③多镜头照相机 C鱼的鳍④船桨 D鸟的翅膀27.连线题(4 分+4分共8分)(1)将下列生物与它们所属的类型用线连起来①灵芝 A动物②链球菌 B植物③苔藓 C真菌④鸽子 D细菌(2)人们受到生物的启示发明了许多物品,请你根据自己了解的相关知识连线。①锯子 A苍蝇的复眼②飞机 B丝茅草的齿③多镜头照相机 C鱼的鳍④船桨 D鸟的翅膀二、简答题28.与声音的传播相比,光的传播有什么特点 29.利用光传播的道理,简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人。30.当光照射到一个不透明的物体上时,会发生什么情况?31.在黑屋子里,为什么台灯亮后,就能看见书上的字了 32.生活中的反光也给我们带来了哪些有利的方面?33.树木、汽车、鸟等事物,它们本身都不能发光,可是我们却能看到它们。这是为什么呢?34.潜水艇中的船员运用潜望镜可以观察到岸上的事物,请用箭头标出光的传播路线。35.潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。请用画图的方式解释一下士兵在水下是怎样使用潜望镜观察水面上的情况的。这是利用了什么原理?36.图中是一架自制潜望镜。观察者为什么能看到高处的小船模型 (6分)37.为什么雨后彩虹在天空中出现的时间一般不太长?38.为什么冬天很少见到彩虹呢 39.筷子放入盛水的烧杯中为什么“折”了 40.冬天,戴眼镜的同学从寒冷室外进入有暖气的室内,为什么眼镜片上很快就会蒙上一层雾?41.在寒冷的冬天,向窗玻璃上哈气时,会出现什么现象?为什么?42.自然界中的雨是怎样形成的?请写出你的猜想并设计一个实验方案43.冬天里水管被冻裂是怎么回事呀 44.“瑞雪兆丰年”是什么意思?45.寒冷的冬季,室内的玻璃上常会出现许多小水珠,为什么?46.地球上的水是怎样循环的?(可画图)47.降落到地面的雨和雪到哪里去了 48.根据露和霜的形成过程,简述露和霜有哪些相同与不同之处?49.做饭时锅身被炉火烧得很热,而锅把儿却不会烫手,为什么 50.具体说说太阳能热水器运用了哪种热的传递方式 51.请列举出热传递的三种形式并分别举出生活中的实例。52.冬天时,地上铺着地毯和瓷砖具有同样的温度,但光脚站在瓷砖上感觉比站在地毯上冷得多,这是为什么 53.如图所示,粮食仓库都装有天窗和地窗,这样设计的目的是什么?54.简述太阳能热水器的传热过程是怎样的?55.简要说一说热传递有哪些方式 56.为什么光脚站在瓷砖地板上比站在木板上感觉凉一些?57.列举生活中有哪些热传导现象?58.当一块泡沫塑料块被压入水中时,它受到哪些力的作用?59.布朗尼先生去世了,按照他生前的遗嘱,所有的遗产都由他的女儿玛利亚继承。可是布朗尼的弟弟斯蒂尔突然拿出了一份新遗嘱,说是布朗尼临死前写下的,规定要把遗产的一半分给自己。警官希曼看到了这份遗嘱:一共有3页纸,用圆珠笔凌乱地写在白纸上。玛利亚说:“叔叔告诉我,这是我爸爸病重时仰躺在床上匆忙写的,所以才这么乱。”希曼微笑着说:“你放心吧,这份遗嘱是假的。”希曼是怎么知道这份遗嘱是假的?(提示:圆珠笔油会受到重力的作用)60.组成地壳的岩石大致分为几个类型?它们分别是什么?61.如果把地球比作一个煮熟的鸡蛋,地球的各个圈层相当于鸡蛋的哪个部分?62.请根据图示写出地球内部构造的名称。63.通过搜集的资料说一说地震的危害。64.构造地震是怎样形成的 65.自然灾害对人类来说是不可避免的,我们要学习应对措施,请你说一下如何应对地震灾害。(至少写出3点)66.生活中的危险源有哪些 67.2023年12月18日23时59分,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。此次地震,已致100多人遇难,临夏州多地房屋受损严重。请你结合所学知识说一说,如果发生地震,我们应该怎样保护自己?68.“火山喷发只会给人带来灾难,不会带来任何好处”,这种说法你赞同吗 说说你的理由。69.长白山天池是一个火山口湖,它是怎样形成的 70.请写上本学期自己最喜欢的一个科学活动是什么,并说明理由。 71.火山喷发是怎样形成的 72.戈壁和沙漠是怎样形成的?73.我国西藏的喜马拉雅山是世界上最高的山脉,科学家们在考察喜马拉雅山时,意外地发现了海洋生物的化石,对这种现象,该如何解释 74.发生破坏性地震时,从地面开始震动到房屋倒塌,一般仅有几秒到十几秒的时间,这段时间也是采取正确逃生措施的最佳时机。面对突如而来的地震,我们该如何在最佳时机避震逃生。75.探究分析。你一定体验过光脚站在棉被、地面、瓷砖上的感觉,请说说为什么会有不同的感觉 76.寒冷的冬天,我们盖上一床蓬松的棉被睡觉,会觉得特别暖和,这是什么原因呢 77.我们在制作保温箱时可以通过哪些途径获得制作材料和工具,达到节约成本和节约时间的目的 写出三种。78.人们是怎样打捞沉船的 79.从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉重的多,这是什么原因 80.观察一下你的教室里有哪些物品,写出这些物品各是什么材料(所选择的物品至少包含三种材料)做的,这些材料来自哪里。81.生活中锅铲的铲头和铲柄分别是什么材质 为什么要使用不同的材质呢 82.制作保温杯时,你能想到哪些方法来提高保温效果?(至少二个)83.敏敏赤脚在家行走,发现走在瓷砖上感觉比较冷,走在地毯上感觉比较暖和,请你运用所学知识解释这一现象。84.你希望未来的机器人是什么样的?具有什么功能?85.人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。随着科学技术的不断发展,人工智能未来将会运用到社会的各个领域。你认为,人工智能在未来可以做哪些事情?(至少写5点)86.列举人们利用光的反射服务于生活的实例,至少两个。87.小孔成像和平面镜成像有哪些不同点 88.生活中哪些仪器利用了光的反射原理 至少举出两例说明。89.生活中如果没有了光,会有什么影响 90.根据你所学知识,请简要说说“天上的水为什么总是降不完?”91.根据所学的知识,说说自然界的雨是怎样形成的?92.水在地球上的循环产生了雾、云、雨、雪、露、霜等天气,那么水循环对我们的生活有什么意义?93.学完《热辐射》之后,相信聪明的你一定有了自己的收获,请你想一想为什么夏季喜欢穿浅色衣服的人多,而冬季穿深色衣服的人多?94.火灾初期逃生,用毛巾捂住口鼻是一种有效的自我保护措施。那么,选用干毛巾还是湿毛巾捂住口鼻呢 为什么 95.观察下面6幅图片,说一说这些地表形态主要是由哪种因素造成的。(1)图1,破碎的岩石,昼夜或季节性 变化导致岩石开裂。(2)图2,岩石女王头像, 携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石。(3)图3,海边沙丘,海 搬运沙子堆积成沙丘。(4)图 4,亚马孙河, 在河道中速度不同,且不断侵蚀河岸形成弯曲的河道。(5)图 5,海蚀拱桥, 不断冲刷侵蚀而成海蚀石。(6)图 6,溶洞, 长期溶蚀形成溶洞。96.戈壁滩和沙漠是如何形成的 97. 将A、地毯B、地板C、瓷砖,按导热性能”从强到弱"排序。排序: 、 、 98.说一说,烧水的壶为什么都是用金属制作的?99.请你用热传导的原理说说为什么做饭的锅要用铁制作,而锅柄要用木头或塑料制作?100.用你学过的科学知识,解释冬季人们穿深色衣服,夏季穿浅色衣服的道理?答案解析部分1.【答案】【解析】【分析】光是沿直线传播的,当光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光仍然是沿直线传播的。当光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向改变,这种现象叫做光的折射。雨后彩虹是由光的折射形成的,坐井观天、列队对齐是光沿直线传播形成的,镜花水月是光的反射。2.【答案】3.【答案】【解析】【分析】光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的;一叶障目、坐井观天都属于光的直线传播现象。光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射;波光粼粼、镜花水月都属于光的反射现象。4.【答案】【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源,例如霓虹灯、开启的电视屏等;玻璃和月亮不会发光,所以不属于光源。5.【答案】【解析】【分析】自然界自身能发光的物体叫自然光源;人为因素使其发光的物体叫人造光源。飞舞的萤火虫、炽热的太阳、闪电属于自然光源;点燃的火把、点燃的蜡烛明亮的电灯属于人造光源。6.【答案】【解析】【分析】 鱼叉叉鱼时,由于光传播到水中时候会发生折射,要往看到的位置再低一点叉鱼;日食、皮影戏、一叶障目、小孔成像、凿壁偷光都是由于光沿直线传播造成的;彩虹是光的色散现象形成的;猴子捞月是由于光的反射形成的。7.【答案】【解析】【分析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。发光的霓虹灯、开启的液晶屏显示都属于光源;彩虹、关闭的手电筒、镜子的反光都不属于光源。8.【答案】【解析】【分析】光是沿直线传播的。光从空气射向镜面时,会发生光的反射现象,传播方向发生变化,有一部分光被反射到空气中。光从空气射向镜面时,会发生光的反射现象,传播方向发生变化,有一部分光被反射到空气中。手影、蜡烛的光通过小孔照到纸屏上属于光的直线传播;湖面倒影、汽车反光镜属于光的反射现象;水中的鱼看起来比实际浅一点、将一支铅笔插入水中,看到水面下的部分变得向上弯折了,这是光的折射原理。9.【答案】【解析】【分析】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。光的透射是光穿过透镜形成的行进线。光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时,便会在物体后面形成一个黑暗的区域,即是影子。10.【答案】【解析】【分析】光是沿直线传播的,光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象。公路弯道镜利用的是凸面镜,凸面镜可以发散光线扩大视野;医用的额镜是利用凹面镜,反射并聚集光线,帮助医生观察;放大镜镜片具有放大作用;潜望镜通过平面镜的反射,改变光的行进路线,并且成像。11.【答案】【解析】【分析】考查水在自然界中的循环,云、霜、露、雪、雾是水的不同形态。水可以蒸发变成水蒸气,水蒸气遇冷凝结小水滴,也可直接冷凝成冰晶,小水滴也可冷凝成冰晶,冰晶也可升华成水蒸气,三态不断循环。12.【答案】【解析】【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。铜、铁属于热的良导体,导热性能好;橡胶、塑料、木头属于热的不良导体,导热性能差。13.【答案】【解析】【分析】加热容器底部时,底部受热的水会上升,周围及上方较冷的水会流过来补充,然后又被加热而上升冷水和热水相对流动,这样就使水产生了对流。热在水中主要是以对流的方式传递的,热在空气中也是主要以对流的方式传递的。例如蒸馒头、烧水、地暖都是以热对流的方式传递的;太阳的热可以不依靠任何物体直接向周围发射。这种传递热的方式叫作辐射。例如小太阳取暖、烤箱烤食物、浴霸主要以热辐射的方式传递的。14.【答案】【解析】【分析】热传递是由于温度差引起的热能传递现象,热传递主要存在三种基本形式:热传导、热辐射和热对流。水加热主要利用了热对流,晒太阳利用的是热辐射,炒饭菜主要利用了热传导。15.【答案】【解析】【分析】热传递的三种形式分别为热传导、热传递、热对流;考查各种地形地貌的特征。16.【答案】解:【解析】【解答】盒子内壁上的锡箔纸反射光线;泡沫材料通过减少空气流通,起到保温作用;涂黑色的塑料瓶是因为黑色有利于物体吸收热量;制成凹面镜的锡箔纸会聚光线,使水吸收更多的热量。【分析】汇聚太阳光的方法有用凹面镜、凸透镜。吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。17.【答案】【解析】【分析】 风的作用在形成不同地形时,主要涉及两种过程:风蚀和风积。 风蚀作用 : 沙漠 :风携带的沙粒不断磨蚀地面,形成沙漠地貌 。 戈壁 :风蚀作用使得地面变得粗糙,形成戈壁地貌 。 雅丹地貌 :风蚀作用形成的独特地貌,常出现在干旱地区 。 风蚀蘑菇 :风携带的沙粒不断侵蚀岩石,形成蘑菇状的岩石 。 风积作用 : 沙丘 :风携带的沙粒沉积形成沙丘 。 戈壁 :虽然戈壁主要是由风蚀作用形成,但风积作用也在其中起到一定作用 。18.【答案】【解析】【分析】地形,是指地势高低起伏的变化,即地表的形态。分析可知,火山喷发是一种奇特的地质现象,是地壳运动的一种表现形式,也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示,更是一种自然灾害,长白山天池是由火山喷发形成的自然景观;敦煌的雅丹地貌是经过强大的风力和流水的侵蚀造成的,黄土高原上的沟壑主要成因是水的作用;弯曲的岩层主要成因是地震。19.【答案】【解析】【分析】生命是享有一切权利的基础,要倍加珍惜。生活中我们要树立生命安全意识,掌握一些必要的求助电话。急救电话是120,报警电话是110,消防电话是119,114是电话查询平台;122是交警事故报警服务电话。20.【答案】【解析】【分析】我们要能识别常见的危险标识,提醒人们注意周围环境,避免可能发生的危险,防止事故的发生,保障安全。分析图片可知,第一幅是剧毒危险标识,第二幅是高压危险标识,第三幅是易燃危险标识,第四幅是生物安全危险标识,第五幅是放射性危险标识,第六幅是易爆危险标识。21.【答案】【解析】【分析】不同材料的导热性不同,像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。金戒指、暖气片属于热的良导体,泡沫、木头、水瓶塞属于热的不良导体。22.【答案】【解析】【分析】物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热快。分析可知,黑色卡纸、装置与阳光垂直放置、用镜子将阳光反射到装置都有利于吸热;棉花、泡沫都有利于保温。23.【答案】【解析】【分析】物体在液体中会受到竖直向上的浮力,这个力就是浮力。比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。根据对不同物体在水中的沉浮规律认识,蜡烛、橡皮、木块、乒乓球、泡沫块浸入水中时比同体积的水轻,会上浮;铁块、回形针、小石头浸入水中时比同体积的水重,会下沉。24.【答案】【解析】【分析】物体都是由材料组成的。橡胶、塑料、陶瓷、玻璃、钢铁、化学纤维、动物毛皮、纸等等,都是制造各种生活用品和工农业生产用品的常用材料。25.【答案】【解析】【分析】铁锅、铝壶容易导热,是热的良导体;热的良导体;木碗塑料刀叉不容易导热,是热的不良导体。26.【答案】【解析】【分析】人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。锯子受丝茅草的齿的启发,飞机受鸟的翅膀的启发,多镜头照相机类似苍蝇的复眼,船桨就像鱼的鳍。27.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)①灵芝,外形呈伞状,菌盖肾形、半圆形或近圆形,为真菌。②链球菌是化脓性球菌的另一类常见的细菌,广泛存在于自然界和人及动物粪便和健康人鼻咽部,大多数不致病。③苔藓植物,属于最低等的高等植物。植物无花,无种子,以孢子繁殖。④鸽子属于鸟类,属于动物,两翼发达,善于飞行,是有羽毛,卵生,不善于奔跑;有坚硬的喙,没有牙齿,不能咀嚼食物,吃东西时直接吞食。(2)仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。锯子受丝茅草的齿的启发,飞机受鸟的翅膀的启发,多镜头照相机类似苍蝇的复眼,船桨就像鱼的鳍。28.【答案】与声音的传播相比,光可以在真空中传播,不需要介质;光在介质中传播时,介质必须是透光的;光是沿直线传播的。光的传播速度远远大于声音的传播速度。【解析】【分析】我们在幕前,能够听到幕后说话人的声音,却看不见说话的人。这是因为光沿直线传播,而声音是向四面八方传播的。与声音的传播相比,光可以在真空中传播,不需要介质;光在介质中传播时,介质必须是透光的;光是沿直线传播的。光的传播速度远远大于声音的传播速度。29.【答案】屏幕是不透光的介质。屏幕后说话人的声音可以通过屏幕传播到人耳中(声音可以在固体和气体中传播),但说话人身体反射的光无法通过屏幕传播到人眼中。因此,我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人。【解析】【分析】我们在幕前,能够听到幕后说话人的声音,却看不见说话的人。这是因为光沿直线传播,而声音是向四面八方传播的。屏幕是不透光的介质。屏幕后说话人的声音可以通过屏幕传播到人耳中(声音可以在固体和气体中传播),但说话人身体反射的光无法通过屏幕传播到人眼中。因此,我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人。30.【答案】光是沿直线传播的,当遇到遮挡物时,光就被挡下来,因此在背光侧没有光,就产生了影子。【解析】【分析】光在传播的过程中遇到不透明的物体会形成影子。光是沿直线传播的,当光遇到不透明的物体时,就在背面形成影子。31.【答案】光是沿直线传播的,当台灯的光照在书上反射到人眼中时,就能够看见书上的字。【解析】【分析】光在同种均匀介质当中沿直线传播,我们能够看到物体,就是因为物体发出或反射的光进入我们的眼睛。当台灯的光照在书上反射到人眼中时,就能够看见书上的字。32.【答案】利用光的反射可以看到周围的物体,没有光的反射我没不能看见周围五彩缤纷的世界,利用光的反射人们只做了平面镜、潜望镜、反光镜;利用光的反射人们测量了日地距离等。【解析】【分析】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。生活中光的发射给人们带来有利的一面,也有不利的一面。有利的方面是可以利用光的反射可以看到周围的物体,没有光的反射我没不能看见周围五彩缤纷的世界,利用光的反射人们只做了平面镜、潜望镜、反光镜;利用光的反射人们测量了日地距离等。33.【答案】树木、汽车、鸟等事物,它们本身都不能发光,但是它们可以反射光,它们反射的光线进入眼睛,我们就能看到它们了。【解析】【分析】根据人眼看到物体的条件,我们能看到物体,必须有光进入我们的眼睛。光遇到周围的物体再反射到人的眼睛里,人才看到了这个物体。树木、汽车、鸟等事物,它们本身都不能发光,但是它们可以反射光,它们反射的光线进入眼睛,我们就能看到它们了。34.【答案】【解析】【分析】光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上,再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上,最后,光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。35.【答案】利用了光的反射原理。【解析】【分析】潜望镜它是光的反射原理制成,利用两个反射镜使物光经两次反射而折向眼中。潜望镜之所以可以从下边看到上面,而且十分清楚,是因为两块平面镜互相平行,且都与水平方向成45度夹角,景象通过平面镜的两次反射、成像,从而从下边看到了上面的景象。36.【答案】潜望镜中的两块平面镜互相平行,且都与水平方向成45度夹角。光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上,再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上,最后,光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。【解析】【分析】潜望镜是光的反射原理的应用,用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。潜望镜之所以可以从下边看到上面,而且十分清楚,是因为两块平面镜互相平行,且都与水平方向成45度夹角。光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上,再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上,最后,光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。37.【答案】彩虹出现的时间往往很短,是因为一段时间后空中悬浮的小水滴受热逐渐蒸发了【解析】【分析】彩虹是大自然中的一种光学现象(主要成因是光的折射),当太阳光照射到半空中的水滴时,光发生色散,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。彩虹的形成原理和我们用三棱镜得到彩色光带的原理相同。这是阳光透过水珠发生折射的原因。雨后彩虹在天空中出现的时间一般不太长的原因可从是因为一段时间后空中悬浮的小水滴受热逐渐蒸发了的方面作答。故答案为:彩虹出现的时间往往很短,是因为一段时间后空中悬浮的小水滴受热逐渐蒸发了。38.【答案】冬天气温低,在空气中不容易存在小水滴,下雨机会少。【解析】【分析】彩虹的出现是一种光学现象。是由太阳光照射在水滴上发生折射和反射形成的光学现象。夏季通常伴随着较多的降雨,水滴数量较多。当太阳光穿过大量水滴时,光线的折射和反射效应更加明显,形成了鲜艳的彩虹。冬季的气候条件与夏季不同,冬天气候寒冷,空气干燥,下雨的机会非常少,阵雨更少,加上冬季太阳的高度角较低,阳光以较平缓的角度射入地面,折射和反射效应较弱。39.【答案】筷子的下部浸入水中的时候,这部分的反射光从水中进入到空气中,发生偏折,再进入人的眼睛,看到的筷子的下部与水上部分就不在同一条直线上,这是由光的折射造成的。【解析】【分析】光线从一种物体进入另一种透明的物体时,传播方向会在交界面上发生弯折,这种现象叫光的折射。光线从一种物体进入另一种透明的物体时,传播方向会在交界面上发生弯折,这种现象叫光的折射。第子放入盛水的烧杯中因为筷子的下部漫入水中的时候,这部分的反射光从水中进入到空气中,发生偏折,再进入人的眼睛,看到的筷子的下部与水上部分就不在同一条直线上,这是由光的折射造成的。40.【答案】冬天气温较低,眼镜片在室外的环境中温度较低,当进入温暖的室内,空气中的水蒸气遇冷变成小水珠附着在眼镜片上,所以眼镜片上蒙上一层雾,这是凝结现象。【解析】【分析】水在自然界中有气态、固态和液态三种状态,温度会使得三种状态之间发生转变,冬天气温较低,眼镜片在室外的环境中温度较低,当进入温暖的室内,空气中的水蒸气遇冷变成小水珠附着在眼镜片上,所以眼镜片上蒙上一层雾,这是凝结现象。41.【答案】玻璃上会出现白雾;这是因为冬天气温较低,玻璃的温度也低,人哈出的气温度较高,水蒸气遇冷凝结成小水珠,从而形成白雾。【解析】【分析】从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。在寒冷的冬天,向窗玻璃上哈气时,水蒸气会受冷凝结成小水滴附着在窗玻璃上。42.【答案】地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。在高空遇冷便凝聚成小水滴,这些小水滴越长越大,最后大到空气再也托不住它时,便从云中直落到地面,便形成了雨。实验设计:实验材料:碎冰若干、铝盘、三脚架、酒精灯、石棉网、水、大烧杯实验步骤:1、用锤子和铁钉在金属盘上打些小坑,使盘底向下鼓起小凸点。2、将石棉网放在三角架上,酒精灯放在三角架下,在烧杯中倒入约五分之一的温水,把盘放在烧杯口上。3、点燃酒精灯加热。实验现象:盘底出现小水珠,随着水珠的增大,从盘底落下。实验结论:水蒸气凝结成小水珠,降落下来形成雨。【解析】【分析】根据雨的形成过程,地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。在高空遇冷便凝聚成小水滴,这些小水滴越长越大,最后大到空气再也托不住它时,便从云中直落到地面,便形成了雨。我们可以设计模拟实验直观感受雨的形成,实验材料:碎冰若干、铝盘、三脚架、酒精灯、石棉网、水、大烧杯,实验步骤:1、用锤子和铁钉在金属盘上打些小坑,使盘底向下鼓起小凸点。2、将石棉网放在三角架上,酒精灯放在三角架下,在烧杯中倒入约五分之一的温水,把盘放在烧杯口上。3、点燃酒精灯加热。实验现象盘底出现小水珠,随着水珠的增大,从盘底落下。43.【答案】这是因为水在0~4℃时会出现热缩冷胀的反常现象,是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。【解析】【分析】水也遵循热胀冷缩的原理,但在零下4摄氏度到0摄氏度间存在反常的热缩冷胀现象。冬天水管冻裂是因因为温度较低,出现反常的热缩冷胀现象,水结冰体积变大,使水管冻裂。44.【答案】大雪覆盖在庄稼表面可以有保温效果,此外雪融化时吸收热量,使土壤温度降低,冻死害虫,所以来年一定是个丰收年。【解析】【分析】雪是水蒸气遇冷凝华而成的,只有在冬天才会下雪,而大雪覆盖在庄稼表面可以有保温效果,让庄稼可以度过这个寒冷的冬天,此外雪融化时吸收热量,使土壤温度降低,冻死害虫,避免了害虫迫害植物,所以来年一定是个丰收年。45.【答案】这是水蒸气遇到冷的玻璃凝结成的小水珠【解析】【分析】考查水汽遇冷凝结成小水滴。46.【答案】 【解析】【分析】在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中。海洋中和陆地上的水受热蒸发成大气水,大气水遇冷又凝结为雨雪降落到地面或海洋。正是由于地球上永不停息地进行这种大规模的水循环,地球表面才会发生沧桑巨变,万物才会生机盎然。47.【答案】降落到地面的雨和雪,一部分直接落入江河湖海;一部分到达陆地后流入江河湖海,或到达陆地后渗入地下成为地下水;还有的直接蒸发形成水蒸气,又跑到空中。【解析】【分析】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化。降落到地面的雨和雪,一部分直接落入江河湖海;一部分到达陆地后流入江河湖海,或到达陆地后渗入地下成为地下水;还有的直接蒸发形成水蒸气,又跑到空中。48.【答案】露和霜的形成的相同点:都是水蒸气遇冷放热形成的。不同点:形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下;露是液态,霜是固态。【解析】【分析】在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。露和霜的形成的相同点:都是水蒸气遇冷放热形成的。不同点:形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下;露是液态,霜是固态。49.【答案】因为锅身是金属制成的,传热快;锅把儿是塑料制成的,传热慢【解析】【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。锅身是金属制成的,传热快;锅把儿是塑料制成的,传热慢,所以我们做饭时锅身被炉火烧得很热,而锅把儿却不会手。50.【答案】太阳通过热辐射传递热量给加热管,加热管通过热传导加热管内的水,水通过热对流传递热量,使管内的水均匀热起来。【解析】【分析】 热传递的方式要是热传导、热对流和热辐射,其中在空气中、液体中的传热方式主要是热对流;通过直接接触传热的方式是热传导;热辐射传递热量不需要借助任何物质。太阳通过热辐射的方式传递热量,使得集热器表面温度升高;集热器的温度通过热传导的方式,将热量传递给直接接触的水;水受热温度升高,热水上升,冷水下降,通过热对流的方式传递热量。51.【答案】(列举答案不唯一,言之有理即可得分)传导:热水中的金属勺柄由凉变热、暖手宝暖手等对流:锅中的水在燃气灶上由凉变热辐射:太阳发出的光传递给地球、电暖扇取暖等【解析】【分析】热传递的三种方式:传导、对流、辐射;热传导:热量从系统的一部分传到另一部分或由一个系统传到另一系统的现象叫做热传导;热对流:液体或气体中较热部分和较冷部分之间通过循环流动使温度趋于均匀的过程;热辐射:物体因自身的温度而具有向外发射能量的本领,这种热传递的方式叫做热辐射。热传导:暖宝宝暖手热对流:锅中的水在燃气灶上由凉变热热辐射:太阳光的照射52.【答案】因为相同的温度下,瓷砖的导热性能好,人触摸上去后身体的热量马上就被传导开了,而地毯导热能力较差,会将热量聚集在触摸点范围内,所以人会感觉站在瓷砖上比地毯上要冷得多。【解析】【分析】不同的物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同,吸收热量与她的质量和升高额温度乘积之比,叫做这种物质的比热容;质量相同的不同物质,当吸收或者放出同样的热量时,比热容大的物质温度变化小。在相同的温度下,瓷砖比地毯让人感觉到冷,这是因为瓷砖的比热容小瓷砖的导热性好,人触摸上去后身体的热量马上被传导开了,而地毯比热容大导热能力较差,会将热量聚集在触摸点周围,因此人站在瓷砖上时候脚周围的局部温度实际是低的,感觉冷的多。53.【答案】这样做的目的是让仓库内的热空气上升后从天窗排出去,外面的冷空气从地窗进来,这种冷热空气的对流,周而复始,循环不息,所以仓库内能保持恒温,以免粮食受热生虫或者发霉变质。【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。热对流是气体或液体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程。粮食仓库都装有天窗和地窗,这样做的目的是让仓库内的热空气上升后从天窗排出去,外面的冷空气从地窗进来,这种冷热空气的对流,周而复始,循环不息,所以仓库内能保持恒温,以免粮食受热生虫或者发霉变质。54.【答案】通过集热管吸收太阳能给冷水加热,然后把热水送到保温箱保持一定的温度,当我们需要用热水时,通过控制系统放热水,并补充一定量的冷水到集热器进行加热。【解析】【分析】太阳能热水器主要由集热器、保温水箱、支架三部分组成。太阳能热水器的工作过程是,通过集热管吸收太阳能给冷水加热,然后把热水送到保温箱保持一定的温度,当我们需要用热水时,通过控制系统放热水,并补充一定量的冷水到集热器进行加热。55.【答案】热传导、热对流、热辐射。【解析】【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。热传递主要通过传导、对流和辐射三种方式来实现。热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。56.【答案】瓷砖比木头的导热性能好,瓷砖传递热的能力好,能够快速的传递身体热量,所以站在瓷砖地板上感觉比木质地板上凉。【解析】【分析】根据对材料导热性的认识,不同的材料导热能力不同。一般金属制品都是热的良导体,导热能力强;木头、塑料等是热的不良导体,导热能力差。瓷砖比木头的导热性能好,瓷砖传递热的能力好,能够快速的传递身体热量,所以站在瓷砖地板上感觉比木质地板上凉。57.【答案】烙饼、炒菜、热敷等。【解析】【分析】热是一种能量,可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递热的方式称为传导。把金属勺放入热水中,用手捏住勺柄的上端,一分钟后,会感到勺柄变热了,这是热传导的现象,此外烙饼、热敷都是热传导的现象。58.【答案】自身重力、水的浮力、手的压力。【解析】【分析】当一块泡沫塑料块被压入水中时,它受到向上的浮力作用、向下的压力作用和重力作用。59.【答案】用圆珠笔朝上写字,由于笔油受到重力的影响,很快就会写不出字来。【解析】【解答】重力的方向是竖直向下,所以用圆珠笔朝上写字,由于笔油受到重力的影响,很快就会写不出字来。【分析】重力的方向是竖直向下的。60.【答案】三个,岩浆岩、沉积岩和变质岩【解析】【分析】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的形成成因,将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。61.【答案】地壳相当于薄薄的蛋壳:地幔相当于蛋白;地核相当于蛋黄。【解析】【分析】地球内部结构是指地球内部的分层结构。地球表面薄薄的一层是地壳,它主要由各种岩石组成;把地球的中心部分叫做地核;把地壳和地核之间的部分叫做地慢,所以地球的构造由外而内可分为:地壳、地幔、地核。假如把地球比做一个鸡蛋的话,蛋壳相当于地壳,蛋白相当于地幔,蛋黄相当于地核。62.【答案】【解析】【分析】地球内部的结构特点是:从外到内厚度逐渐增加,温度逐渐升高。地地球内部构造分别三个部分,由外到内的是地壳一地慢一地核。63.【答案】地震会导致建筑物倒塌和损坏,造成人员伤亡、大量财产损失,地震还能引起山崩地裂、水灾、火灾、泥石流等自然灾害。【解析】【分析】地下的岩层在压力的作用下会发生变形。 当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动,这就是地震,绝大部分地震发生在地壳内。地震会导致建筑物倒場和损坏,造成人员伤亡、大量财产损失,地震还能引起山崩地裂、水灾、火灾、泥石流等自然灾害。64.【答案】地下岩石由于地壳的运动会长期受到力的作用而发生改变。一旦这种作用力的强度超过了岩石的承受强度,岩石就要破裂或错开,同时将积累的能量迅速释放出来从而发生地震。【解析】【分析】球表层不是整体一块,而是由六大板块拼合而成。一般来说板块内部比较稳定,板块与板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。65.【答案】地震后马上逃到安全的地方,勿靠近围墙;来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁;用毛巾、衣物捂住口鼻,防止灰尘造成窒息;积极寻找食品、水,节省体力,延长生命,等待救援;用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救。【解析】【分析】地震会给人类带来巨大灾害,如地面毁坏,山体等自然物的毁坏,造成巨大的经济损失和大量的人员伤亡。地震后马上逃到安全的地方,勿靠近围墙;来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁;用毛巾、衣物捂住口鼻,防止灰尘造成窒息;积极寻找食品、水,节省体力,延长生命,等待救援;用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救。66.【答案】(1)火灾隐患,如电器老化、电线短路等;(2)有毒气体,如煤气泄漏等;(3)尖锐物品,容易刺伤身体;(4)高处物品掉落;(5)高温物体,容易烫伤;(6)漏电隐患,如插座、电器漏电等。【解析】【分析】电器老化:电器长时间使用后,绝缘材料可能会老化、破损,导致短路或漏电,从而引起火灾。电线短路:电线短路会产生高温,点燃周围可燃物质,引发火灾。煤气泄漏:煤气是一种易燃易爆的有毒气体,泄漏后不仅可能导致中毒,还可能在遇到火源时发生爆炸,尖锐物品:尖锐物品如刀、针等,如果不小心接触或跌落,可能会刺伤人体,造成出血或感染。高处物品掉落:高处放置的物品如果不稳固,可能会掉落伤人,尤其是重物,可能会造成严重伤害甚至致命。高温物体:如热水壶、热锅等,如果不小心接触,可能会造成烫伤,尤其是对于儿童和行动不便的老年人。为了防范这些危险源,可以采取以下措施:定期检查、安装保护装置、安全使用电器、妥善放置物品、加强安全教育、保持通风等。67.【答案】保持冷静,不要乱跑或者试图跳楼,及时切断电源,煤火等;躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等;也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避;如果被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。【解析】【分析】大地震发生时,地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时,采取正确的避险方法,可以避免不必要的伤亡。如果在楼上有时间逃生,那么需要走楼梯,不可以乘坐电梯;如果来不及逃生,应迅速就近躲到室内结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后,再有序地撤离到户外空旷的地方,避开高大建筑物。68.【答案】不赞同。因为火山喷发也会带来好处,如:(1)火山喷发后,落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好。(2)火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用。(3)火山灰和火山岩还是筑路的好材料。【解析】【分析】火山喷发带来的危害:烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。火山喷发也会带来好处,如:(1)火山喷发后,落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好。(2)火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用。(3)火山灰和火山岩还是筑路的好材料。“火山喷发只会给人带来灾难,不会带来任何好处”,这种说法是错误的,不被赞同的,结合火山喷发的好处说明理由。故答案为:不赞同。因为火山喷发也会带来好处,如:(1)火山喷发后,落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好。(2)火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用。(3)火山灰和火山岩还是筑路的好材料。69.【答案】火山喷发喷射出大量熔岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围,形成了屹立在四周的山峰。【解析】【分析】地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。长白山天池是一个火山口湖,由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围,形成了屹立在四周的山峰。70.【答案】略【解析】【分析】回答合理即可。如:我最喜欢的科学活动是“模拟火山喷发实验”,因为这个实验能够让我们了解火山喷发的过程。71.【答案】地球内部的岩浆在高温高压的作用下,冲破地壳薄弱的部分喷涌而出,就形成了火山喷发。【解析】【分析】 火山喷发是一种奇特的地质现象,是地壳运动的一种表现形式,也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示,火山爆发的地方地壳比较活跃,火山是沿着地表薄弱的地方喷出的岩浆;火山喷发有时会伴随发生地震。72.【答案】大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙土搬到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁;被带走的沙土在风和流水速度减慢时沉积下来,且积月累就形成了沙漠【解析】【分析】 风是制造沙漠的主要作用,风吹跑了地面的泥沙,成为荒凉的戈壁。哪些被吹跑的沙粒在遇到阻拦或风力减弱时,沉积下来形成许多相连的沙丘,形成广布的沙漠。73.【答案】喜马拉雅山在远古时代可能是一片海洋,后面经过漫长的地质运动-地壳的挤压,抬升才形成了今天的喜马拉雅山脉。【解析】【分析】科学工作者在喜马拉雅山区考察时,发现山中的岩石含有鱼、海螺、海藻等海洋生物,证明在远古时代,现在的喜马拉雅山的位置在远古时期可能是一片海洋,经过漫长的地质运动,即地壳的挤压、抬升才形成了今天的喜马拉雅山。74.【答案】如果是楼房二层或以上,且室内避震条件和建筑质量较好,首先要选择室内避震,因为地震时震动时间短、强度大,人往往无法自主站立,很难迅速从楼内跑到室外,应优先选择立即躲避在室内的卫生间、储藏室、浴室等开间小、有承重墙或支撑物的地方,或者是坚固的桌子、床、茶几、沙发等家具旁。【解析】【分析】发生破坏性地震时,从地面开始震动到房屋倒塌,一般仅有几秒到十几秒的时间,这段时间也是采取正确逃生措施的最佳时机。75.【答案】相同的温度下,瓷砖的导热性能好,人触摸上去后身体的热量马上就被传导开了,而棉被的导热能力较差,人触摸上去后身体的热量传递速度较慢,所以人会感觉站在瓷砖上比地面和棉被上要冷得多。【解析】【分析】不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。相同的温度下,瓷砖的导热性能好,人触摸上去后身体的热量马上就被传导开了,而棉被的导热能力较差,人触摸上去后身体的热量传递速度较慢,所以人会感觉站在瓷砖上比地面和棉被上要冷得多。76.【答案】棉被属于热的不良导体【解析】【分析】被经太阳晒过后变得蓬松,使得棉被中的空气增多,且棉被中的空气和棉絮又都是热的不良导体,所以冬天盖着晒过的棉被觉得很暖和。77.【答案】①询问父母,寻找家里合适的材料进行制作。②和同学互帮互助,互相交换材料或工具。③求助于老师,以获得材料和工具。【解析】【分析】保温箱是能够减缓热量传递的工具,需要热的不良导体来制作。制作保温箱时,我们可以通过很多途径获得制作材料和工具,达到节约成本和节约时间的目的,我们可以①询问父母,寻找家里合适的材料进行制作。②和同学互帮互助,互相交换材料或工具。③求助于老师,以获得材料和工具。78.【答案】打捞沉船时,人们将数个装满水的浮筒沉入水底,绑在沉船两侧,再利用高压气体排出浮筒中的水。在浮力作用下,沉船就会慢慢浮出水面。【解析】【分析】用手将一块泡沫向下压时,会感到有个向上的力,这个力是浮力。打捞沉船时,人们将数个装满水的浮筒沉入水底,绑在沉船两侧,再利用高压气体排出浮筒中的水。在浮力作用下,沉船就会慢慢浮出水面。79.【答案】这是因为水桶在水中受到了水的浮力作用。【解析】【分析】把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。因为在水桶在水中受到水向上的浮力,离开水面浮力消失,所以感觉离开水面后比在水中要重得多。80.【答案】教室里的物品有课桌凳、推拉黑板、风扇、电灯、多媒体系统等,课桌凳由木头、金属和塑料制成,电灯由玻璃、金属和塑料制成,多媒体系统由金属、塑料、橡胶等制成,这些材料有直接来自大自然的材料,比如木头,大部分是经过人工加工制造的人造材料,比如各种金属、玻璃、塑料、橡胶等。【解析】【分析】根据对材料的认识,教室里的物品有课桌凳、推拉黑板、风扇、电灯、多媒体系统等,课桌凳由木头、金属和塑料制成,电灯由玻璃、金属和塑料制成,多媒体系统由金属、塑料、橡胶等制成,这些材料有直接来自大自然的材料,比如木头,大部分是经过人工加工制造的人造材料,比如各种金属、玻璃、塑料、橡胶等。81.【答案】锅铲的铲头是金属的,铲柄是木头或塑料的。这是因为金属属于热的良好导体容易导热,而木头或塑料是热的不良导体隔热性能比较好避免烫手。【解析】【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。锅铲的铲头是金属的,铲柄是木头或塑料的。这是因为金属属于热的良好导体容易导热,而木头或塑料是热的不良导体隔热性能比较好避免烫手。82.【答案】加盖,杯外包毛巾;杯子里嵌入塑料泡沫等等,只要确实有保温效果的方法均可得分。【解析】【分析】1、采用良好的保温材料.2、提高夹层中的真空度.3、合理的几何形状等等,只要确实有保温效果的方法均可得分。83.【答案】瓷砖的导热性比地毯的导热性好。【解析】【分析】人们根据材料的导热性,将材料分为热的良导体和热的不良导体。瓷砖的导热性比地毯的导热性好。所以敏敏赤脚走在瓷砖上比走在地毯上冷。84.【答案】我希望未来的机器人和人的外形越来越接近,功能越来越多。它们可以做饭,打扫卫生,送快递,陪人们下棋、聊天,教学生学习等。【解析】【分析】人类创造的最奇妙的工具是机器人,它是一种在一定程序控制下,能够自动工作的机器。机器人是一种在一定程序控制下,能够自动工作的机器,是人类的好帮手,我希望未来的机器人和人的外形越来越接近,功能越来越多。未来的机器人可以做饭,打扫卫生,送快递,陪人们下棋、聊天,教学生学习等。85.【答案】人工智能可以做翻译;可以下棋;可以当体育陪练;可以驾驶汽车;可以代替人类从事危险的工作;还可以从事高强度、高精准的工作等等。【解析】【分析】人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人,在被植入学习程序后,智能机器人可以模拟人类的思维,拥有一定的发现问题和解决问题的能力。人工智能可以做翻译;可以下棋;可以当体育陪练;可以驾驶汽车;可以代替人类从事危险的工作;还可以从事高强度、高精准的工作等等。86.【答案】照镜子(平面镜)、汽车的外后视镜(凸面镜)、 台灯的灯罩等等。【解析】【分析】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫光的反射,也叫反光。反射光也是沿直线传播的。任何物体都能反射光,只不过是光在不同物体表面的反射情况有所不同。照镜子时,我们看到的镜子里的自己是光的反射形成的,汽车的外后视镜也是通过反射光传播的。故答案为:照镜子(平面镜)、汽车的外后视镜(凸面镜)、 台灯的灯罩等等。87.【答案】小孔成像是利用光的直线传播形成的,平面镜成像是利用光的反射形成的,小孔成像成的是倒立的像,平面镜成像成的是正立的像。【解析】【分析】小孔成的像是由于光的直线传播形成的,是由真实的光线形成并能呈现在光屏上的,是实像。而平面镜所成的像是光的反射形成的,是反射光线反向延长线会聚而成的,并不是由真实光线会聚而成,不能在光屏上呈现,所以平面镜所成的像是虚像。88.【答案】额镜、反光镜、潜望镜【解析】【分析】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反光也是以直线形式传播的。运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。89.【答案】世界一片黑暗,看不到任何东西;没有太阳光提供热量,地球变得寒冷;植物无法生长等。【解析】【分析】通常我们把哪些自身能发光的物体称为光源。例如太阳、电灯、董火虫等。如果没有光,世界将是一片黑暗,万物不会生长。90.【答案】地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中,在上升过程中,遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来;有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水,有的渗入地下,形成地下水;有的会聚成江河,日夜不停地流入海洋。水在陆地、海洋和大气之间循环运动,永不停息。【解析】【分析】水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中,地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水循环的主要环节有蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。91.【答案】从海洋和陆地表面蒸发的水蒸气上升,在高空遇冷后凝结成小水滴,越聚越多,最后掉落下来就形成了雨。【解析】【分析】空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水点或小冰晶,小水点或小冰晶相互碰撞、并合,变得越来越大,大到空气托不住的时候便会降落下来,当低空温度高于0℃时,便是雨。92.【答案】水循环它使陆地水不断得到补充、更新,使水资源得以再生,能够塑造地形等等。【解析】【分析】水循环是我们地球重要的一部分,水循环能够保证我们的水源得到补充,下雨还能够塑造地形。93.【答案】浅色的衣服能够反射太阳光,深色的衣服会吸收太阳光,夏季温度高,要凉快一点,而冬季天冷,需要穿深色衣服保暖。【解析】【分析】夏季天热,冬季天冷,夏季需要散热,冬季需要保暖。相物体能够反射相同颜色的光。94.【答案】湿毛巾。因为火灾发生时,烟雾较大,我们应该用湿毛巾捂住口鼻,有利于降温以及过滤烟尘颗粒。【解析】【分析】如果遇到火灾,保持镇静,第一时间打电话119报火警,在短时间判断安全出口的准确位置,尽快撤离。不要顾及钱财和其他,逃命最重要。不要因穿戴不整齐而害羞,或怕钱和财务受损,而失去逃生的最佳时期。逃离火灾时,请注意做一些简单的防护,最好用水打湿毛巾而后再捂鼻,爬行匍匐前行,因为火灾发生时,烟雾较大,我们应该用湿毛巾捂住口鼻,有利于降温以及过滤烟尘颗粒。95.【答案】(1)温度(2)风(3)风(4)流水(5)海浪(6)地下水【解析】【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果,形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化,有的表现得很猛烈,如火山、地震、海啸等;有的表现的很缓慢,比如风力、水力对地表的侵蚀。由于温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响,给地表或近地表的岩石造成的破坏,称为风化作用,风化的过程相对而言是缓慢的。(1)图1,破碎的岩石,昼夜或季节性温度变化导致岩石开裂。(2)图2,岩石女王头像,风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风烛石。(3)图3,海边沙丘,海风搬运沙子堆积成沙丘。(4)图4亚马孙河,流水在河道中速度不同,且不断侵河岸形成弯曲的河道。(5)图5,海蚀供桥,海浪不断冲刷侵而成海蚀石。(6)图6,溶洞,地下水长期溶蚀形成溶洞96.【答案】大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了沙漠。【解析】【分析】风是制造沙漠的主要作用,大风将沙和土搬运到远方,而较大较重的岩石破碎物留在原处,成为荒凉的戈壁。97.【答案】C;B;A【解析】【分析】热的良导体,导热快、散热快;热的不良导体,导热慢、散热慢。光脚踩在物体上,材料的导热性能越好,人体的温度被迅速导出,感觉最凉。瓷砖、木地板、地毯和橡胶跑道相比较,瓷砖的导热性最好,光脚踩在上面感觉最凉。所以按导热性能“从强到弱”排序;瓷砖、地板、地毯。98.【答案】金属导热性好,是热的良导体。【解析】【分析】导热性好的物体叫作热的良导体。金属导热性好,是热的良导体,所以烧水的壶是用金属制作的。99.【答案】铁传热效果较好;木头或塑料传热效果差【解析】【分析】铁是热的良导体,炒菜时传递热的效果好,木头是热的不良导体,用木头做锅柄,可以防止手被烫伤。100.【答案】深颜色衣服的吸热性强,冬天穿着更暖和,浅颜色衣服对光的反射性强,吸热性差,夏天穿着凉爽。【解析】【分析】深颜色衣服的吸热性强,浅颜色衣服对光的反射性强,吸热性差。1 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