资源简介

2024-2025学年度第一学期
A、可燃物本身是不是易燃
B、大气层中二氧化碳的含量
九年级化学科练习题
(五)
C、周围筑气的浓度·
型4D、可然物与空气的接触向积
1心、微铁丝在氧气中燃烧实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再仲入集气瓶，火柴燃烧的作州是()
(内容：第7单元)
A、补充氧气B、增可燃物C、升高铁丝的若火点
一)、升高铁丝的温度
参考湘对原子质量：H:10:16
C:12
11、下阁是探驼燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是()
气
班级：
姓名：
座号：
A、图【中的热水只是起提高温度的作拥
一、选择题。
B、图2巾的白磷换成红磷也会有可样的现象
1、利用化学反应可以获得生产和生活所需的能量。下列能量主要山化学反应：生的是()
C、.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
A、利用空调限暖B、利用太阳能发电
C、利用水力发电D、在手电简中使用干电池
D、图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
2、学校化学实验室易燃品、易爆品、毒害品储存相上不应该张贴的标志是()
12、下列变化中不包含有缓慢氧化的是()
送
1
312
A、农家肥料的腐熟
、动植物的呼吸，C、酒和醋的酿造、澄清石灰水变浑浊
13、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()
A、火上浇油一—隔绝空气
B、风助火威一为燃料燃烧提供充足的氧气
C、绝薪止火一清除可燃物
D、钻木取火—，使温度达到可燃物的着火点
3、强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是〔)
4、证据推理是化学学科核心素养之一，下列分析推理正确的是(）
A、进入发弃的沼气池，应先进行灯火试验
B、在加油站张贴严禁烟火标志
A、燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化都是燃烧
C液化石油气泄漏起火时，肯先关闭倒门
D、在天然气燃气灶的上方安装报警器
B、蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，·说明燃烧与氧气的浓度有关
4、俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是()
心、化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化
A、燃烧需要有氧气
B、可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越充分
D、物质与氖气发生反应都会放出热量，因此放热反应都是氧化反应
C、.然烧需要可燃物
D、温废若达到可然物的着火点以上就可燃烧
]5、化学反应在生成新物质的同时，还伴随若能量的变化。下列反应发生时吸收热量的是()
5、下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是()
A.C+O2点燃CO2
B、2H,0,MinC2H,0+021
A、将大央煤粉碎后再燃烧，其目的是降低煤的着火点，使其易燃烧。
B、蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周用的空气而隔绝了空气。
C、CaO+Hi,O=Ca(OH02
D.C02+C商2C0
C、如图，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴的若火点更低。
二、填空题。
D、由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳火火。
16、诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省洲，蜀中有夹瓷盏…可羚油之半”“一端作
6、有关粉尘爆炸实验说法不正珀的是()
小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳傲炷（灯芯），上层盏盛油，下层
、鼓空气的目的是为了增大罐内压强
料
盏盛水，其结构示意图如图。
B、然若竹蜡烛是升高温度达到面粉的着火点
(1)图中属于可燃物的是
和
,这是燃烧的
·个条件之。
C、实验说明可燃物与氧气的接触面积越火，然烧越副烈
(2)省油灯的原理是：油
放热，上层盏内油温
卜层盏内水吸热
D、面粉加工厂必须严禁烟火
减少油的
,以达到省油的目的。
7、在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸林时，发现水面以下部分没有燃烧，共主要原因是(.)
(3)“注洁冷水于其·，每夕一易之”说明下层盏巾的水不断诚少。对该现象的做观解释正确的
A、纸杯着火点变低B、温度低于若火点C、与氧气接触面积太小D、纸杯不是可燃物
是
(多选，填字母)。
8、化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是()
A、水分子受热分解.。B、水分了不断运动
C、水分子间隔变大一D、水分子数月减少
i、S02、C0z
B、C02、C0
C、S02、N0
D、NOz、CO
17、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
9、卜列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是()
(1)煤、
和天然气都属于化石燃料。化石燃料属于
(歧“可冉生”或“不可生”)，
九年化学科练习题（五）第1负共四页
九华化学科练习题〔五)第2页共四页

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