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2024--2025 学年上学期高二上 12 月阶段测试
高二生物
满分：100 分 考试时间：75 分钟
第 I 卷(选择题，共 45 分)
一、选择题（本题共有 20 小题，1—15 小题为单选题，每小题 2 分，共 30 分；
16—20 小题为不定项选择题，每小题 3 分，共 15 分。）
1. 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 人的中枢神经系统由大脑和脊髓组成，其中含有许多神经中枢
B. 刺激感受器，抑制性中间神经元接收兴奋后产生动作电位
C. 若脊髓受损，无论刺激传入神经还是传出神经，相应的肌肉都不会发生反射
D. 高级中枢控制的反应不一定是条件反射
2. 图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中 AC=CD，图乙为突触结构放
大图。据图分析下列说法中正确的是（ ）
A. 在图甲中 C 给予电刺激，并在 A、D 点放置电流计，可观察到指针发生了两
次方向相反的偏转
B. 图乙中 E 为突触后膜，F 为突触前膜，C 物质依靠主动运输被释放出来
C. 图乙中 C 名称为神经递质，C 与 D 结合后，突触后膜电位由外正内负变为外
负内正
D. 图甲中刺激 A 点所在的神经纤维，膜外、膜内电流的流向相同
3. 下列有关免疫及相关内容说法正确的是（ ）
A. 吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫，在特异性免疫中能特异性识别
抗原
B. 病毒抗原和细胞因子均可参与 B 细胞增殖分化的过程
C. 结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖 B 细胞使之失去藏身之所
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D. 预防肺结核的疫苗含有能与结核杆菌特异性结合的抗体
4、植物激素是一类由植物体产生的、对植物的生长发育有显著影响的微量有机
物。下列关于植物激素的叙述，错误的是( )
A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素
B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用
C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育
D．植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程
5、水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量
逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以
下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是( )
A．乙烯抑制主根生长
B．赤霉素促进主根生长
C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长
D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用
6．长日照植物开花需日照长于某临界值，短日照植物开花需日照短于某临界值。
如图表示研究某短日照植物的开花与光周期的关系。根据实验分析，下列叙述错
误的是（ ）
A．控制植物开花及其他光周期现象的是夜长
B．短日照植物临近开花时，夜间照光会推迟开花
C．在暗期对长日照植物不断闪光可使其推迟开花
D．白天遮光数小时可使菊花（短日照植物）在夏天开花
7．在一定比例的红光/远红光的条件下，植物中活性形式的光敏色素（Pfr）与非
活性形式的光敏色素（Pr）会发生相互转化，进而影响生长素的合成。具体过程
如图所示。PIfs 是调节基因表达的转录因子。下列说法错误的是（ ）
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A．高比例的红光/远红光的条件下，Pfr 含量会增加
B．低比例的红光/远红光的条件下，生长素的合成量减少
C．光敏色素接受到光照射后会产生信息并传导到细胞核内
D．生长素的合成由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成
8. 为探究 2，4-D 促进插条生根的最适浓度，下列相关叙述合理的是（ ）
A. 在进行正式实验前先要进行预实验，预实验的浓度梯度较小
B. 若实验插条全部生根，说明配制的 2，4-D 溶液对插条生根都有促进作用
C. 用低浓度的 2，4-D 溶液处理插条时，可在空气湿度大的地方用沾蘸法操作
D. 观察实验结果时，除了可以观察生根数目之外，还可以观察根的长度
9. 植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完
成的。下列叙述错误的是（ ）
A. 乙烯能促进果实成熟，生长素浓度升高到一定值时会促进乙烯的合成
B. 在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性
C. 生长素作为信息分子通过直接参与细胞代谢过程来调节植物生长
D. 光不仅能为植物提供能量，也能作为一种信号调控植物的生长与发育
10．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是( )
A．种群的“S”形增长是受资源等因素限制而呈现的结果
B．样方法和标记重捕法都不能得到某种群密度的准确值
C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同
D．培养瓶中细菌种群数量达到 K 值前，密度对其增长的制约逐渐减弱
11．种群在理想环境中呈“J”形增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下，呈“S”形
增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是( )
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A．若曲线乙表示种群增长曲线，E 点后种群中衰老个体的数量将基本维持稳定
B．图中 C 点时，环境阻力最小，种群数量增长最快
C．若曲线甲种群初始数量为 N0，第 t 年种群数量为 N λt0 ，则种群增长率为λ
D．K 值具有物种特异性，所以紫茎泽兰的种群增长曲线在不同环境下总是相同
的
12．下图表示某海域大黄鱼种群的增长速率与种群数量的关系。有关分析错误的
是( )
A．要持续获得较大捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于 b 点左右
B．用标记重捕法调查种群密度时，若标记个体更易被捕食，则调查值偏高
C．a 点时种群的年龄结构是增长型，c 点时年龄结构为衰退型
D．c 点时种群数量未达到 K 值，其增长速率与 a 点相同
13．影响种群个体数量变化的因素很多。下列相关叙述错误的是( )
A．两种因素都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁移率来起着控制种群数量
的作用
B．持续 38 ℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降，说明高温属于密度制约
因素
C．森林中，害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动，体现密度制约因素影响
种群数量
D．新冠病毒容易在密集的人群中传播，属于密度制约因素，所以阳性个体要进
行隔离
14. 下列对不同生态现象的叙述，正确的是（ ）
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A. “苗多欺草，草多欺苗”反映的是共生关系
B. “螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的是竞争关系
C. “螟蛉有子，蜾蠃负之”反映的是捕食关系
D. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，稻和蛙是捕食关系
15. 调查法是生物学常用的方法之一，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 调查沿河岸分布的某植物种群密度时，宜采用五点取样法
B. 调查某濒临灭绝的大型肉食动物的种群数量时，宜采用标记重捕法
C. 调查某湖泊小球藻种群密度，应采用抽样检测法
D. 调查分布范围小而个体大的生物群落的物种丰富度时，应采用目测估计法
不定项选择题(每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的
有多个选项符合题目要求)
16．如图表示某高等动物种群的出生率和死亡率随时间的变化曲线。不考虑迁入
和迁出，下列相关叙述正确的是( )
A．种群的出生率和死亡率可直接影响种群密度
B．BC 段死亡率的增加幅度快，但种群数量仍持续增加
C．C 点时的种群数量可能是该环境下种群的最大数量
D．与 C 点相比，A 点时的种内竞争程度更激烈
17．近年，我国科研人员采用海拔高度线路法和 DNA 指纹法，对岷山山系大熊
猫种群进行了调查并获得相关信息，如幼年、成年与老年的个体数量分别是 15、
60、11，平均每 1082 hm2 有一只大熊猫。下列叙述错误的是( )
A．调查该大熊猫的种群密度只能采用标记重捕法
B．该大熊猫种群成年个体较多，故年龄结构为增长型
C．该大熊猫种群数量比较少，其增长曲线为“J”形
D．生存空间是限制岷山山系大熊猫种群数量增长的因素之一
18．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出
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生到性成熟需要 6 个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最
后一天统计种群各年龄结构个体数)。关于该种群的叙述，错误的是( )
A．该种群 10 月份的出生率可能为零
B．天敌的迁入不会影响该种群的年龄结构
C．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
D．该种群的年龄结构随季节更替而变化
19．下列有关非生物因素对种群数量影响的叙述中，正确的是( )
A．干旱、地震、火灾等是影响种群数量变化的密度制约因素
B．昆虫的孵化需要一定的温度条件，倒春寒的低温会影响春天昆虫种群的孵化
率
C．干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高
D．森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度
20. 如图为某生物群落的分布情况，下列有关说法错误的是（ ）
A. 群落结构是由环境中生态因素和长期自然选择共同作用的结果
B. 从湖中心到湖边的植物高低分布体现了群落的垂直结构
C. 沉水植物、挺水植物和沿岸植物的垂直分层主要是充分利用阳光
D. 底栖动物、浮游动物的垂直分层主要与植物提供栖息空间和食物条件有关
第 II 卷(非选择题，共 55 分)
21. 吲哚丁酸（IBA）是一种外源生长素类似物，激动素（KT）是一种外源细胞
分裂素类似物，研究人员研究了这两种激素对棉花幼苗根系生长的影响，实验结
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果如图所示。回答下列问题：
（1）图中植物根的形态学上端是_______（填“A”或“B”），生长素在 A、B
之间的运输过程中_______（填“需要”或“不需要”）消耗 ATP。
（2）自然状态下______________现象叫根的顶端优势，这种现象的出现体现了
生长素的作用特点是______________。
（3）根据实验结果分析，IBA 和 KT 这两种外源激素能够消除根顶端优势的是
_______。
（4）将 IBA 和 KT 用于棉花植物组织培养，培养基中的 IBA 与 KT 用量比值
_______（“高”或“低”）时容易促进根的分化、抑制芽的形成，其中 KT 在
植物生长发育过程中起的作用是______________。
（5）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地
起作用的，而是______________。
22. 东亚飞蝗是一种农业害虫，因其聚集、迁飞和暴食等特性给农业生产带来巨
大损失。请回答下列问题。
（1）种群的“J”型曲线增长需满足的条件是_______；数学模型：Nt=N0λ
t中，
λ值与增长率的关系是：增长率=_______，此增长模型中的增长率_______（填
“会”或“不会”）发生改变。
（2）某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫
的种群密度明显下降，这体现了_______（填“生物”或“非生物”）因素对种
群数量变化的影响。
（3）为了防止蝗灾暴发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的_______来降低种
群的_______，由此降低种群密度，从而有效防止蝗灾。
（4）为了验证种群数量的“S”形增长，某同学做了“培养液中酵母菌种群数量
与时间的变化关系”的实验。在用血细胞计数板对某一稀释 100 倍的样品进行计
数时，发现在一个小方格内酵母菌平均数为 5，据此估算 10ml 培养液中有酵母
菌 _______ 个。（该实验中使用的血细胞计数板规格为 1mm×1mm×0.1mm，16
中方格×25 小方格）
23．如图表示某种群数量变化可能出现的四种情况(“J”形、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)，其中 b
点表示外界因素发生变化。请据图回答问题：
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(1)若该种群数量变化呈现图中“J”形曲线，其种群增长率________(填“增
加”“减小”或“不变”)。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这
种变化可引起种群的________发生改变，从而可导致生物进化。
(2)若该种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄，若种群数量在 b 点以后发生
曲线Ⅲ所示变化，从种群数量特征上分析其直接原因是________________。
(3)若图示 b 点表示采取一定有效措施保护野生大熊猫，则曲线________最可能
表示随后大熊猫种群的数量变化。
24．研究生态位有助于人们认识群落中物种间及物种内的竞争关系，从而达到调
节种群密度，使资源利用达到最优的目的。请回答下列问题：
(1)当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠。在同一群落中________(填
“存在”或“不存在”)两个物种生态位完全相同的情况，因为自然界资源通常
是有限的，当两个物种生态位发生重叠时，必然会发生________，最终可能重叠
的生态位会被________占有。
(2)在自然界中，两个物种的生态位持久性重叠的事件是很罕见的。在同一地理
区域内，生态位重叠较多的物种之间，常常通过多种方式减少生态位的重叠，从
而使群落形成了一定的空间结构，包括________和________，如绿啄木鸟和椋鸟
虽然都在地面取食，但前者吃蚂蚁，后者吃各种昆虫的幼虫，这是通过__________
减少了生态位的重叠；森莺和柳莺虽然都吃有翅目昆虫，但前者生活在乔木层，
后者生活在灌木层，这是通过________减少了生态位的重叠。
25．阳澄湖大闸蟹是一种主要以植物为食的杂食性甲壳类动物，因其体大膘肥，
口感鲜甜，深受人们的喜爱。请回答：
(1)阳澄湖生物群落的外貌及结构会随季节变化呈现出规律性改变，这体现了群
落的________。养殖大闸蟹的水域中通常不放养食性与其相似的青鱼，理由是
_________________。
(2)若饲养条件不变，减少阳澄湖水域蟹苗投放量会导致大闸蟹种群的 K 值
________(填“增大”“不变”或“减小”)，原因是______________________。
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{#{QQABBQCAggCAAhAAABgCQw1ACgAQkhECCagGhEAEsAABCANABAA=}#}2024--2025学年上学期高二上12月阶段测试
高二生物
满分：100分 考试时间：75分钟
第I卷(选择题，共45分)
一、选择题（本题共有20小题，1—15小题为单选题，每小题2分，共30分；16—20小题为不定项选择题，每小题3分，共15分。）
1. 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 人的中枢神经系统由大脑和脊髓组成，其中含有许多神经中枢
B. 刺激感受器，抑制性中间神经元接收兴奋后产生动作电位
C. 若脊髓受损，无论刺激传入神经还是传出神经，相应的肌肉都不会发生反射
D. 高级中枢控制的反应不一定是条件反射
【答案】A
2. 图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AC=CD，图乙为突触结构放大图。据图分析下列说法中正确的是（ ）
A. 在图甲中C给予电刺激，并在A、D点放置电流计，可观察到指针发生了两次方向相反的偏转
B. 图乙中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质依靠主动运输被释放出来
C. 图乙中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正
D. 图甲中刺激A点所在的神经纤维，膜外、膜内电流的流向相同
【答案】A
3. 下列有关免疫及相关内容说法正确的是（ ）
A. 吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫中能特异性识别抗原
B. 病毒抗原和细胞因子均可参与B细胞增殖分化的过程
C. 结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖B细胞使之失去藏身之所
D. 预防肺结核的疫苗含有能与结核杆菌特异性结合的抗体
【答案】B
4、植物激素是一类由植物体产生的、对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。下列关于植物激素的叙述，错误的是(　　)
A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素
B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用
C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育
D．植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程
4、解析：生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子；色氨酸是合成生长素的原料，A正确；植物激素都是由产生部位运输到作用部位的，B正确；植物激素之间相互协调，互相配合共同影响植物生命活动，调节植物生长发育，C正确；生长素是信号分子，不是催化剂，D错误。
答案：D
5、水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是(　　)
A．乙烯抑制主根生长
B．赤霉素促进主根生长
C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长
D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用
5．解析：与对照相比，外源施加乙烯主根长度反而减少，说明乙烯可以抑制主根生长，A正确；外源施加赤霉素，主根长度增长，说明赤霉素可以促进主根生长，B正确；乙烯可以抑制主根生长，赤霉素可以促进主根生长，说明赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长，C正确；同时施加赤霉素和乙烯，主根长度与对照相比减少，与单独施加赤霉素相比也是减少，说明乙烯抑制赤霉素对主根生长的促进作用，D错误。
答案：D
6．长日照植物开花需日照长于某临界值，短日照植物开花需日照短于某临界值。如图表示研究某短日照植物的开花与光周期的关系。根据实验分析，下列叙述错误的是（ ）
A．控制植物开花及其他光周期现象的是夜长
B．短日照植物临近开花时，夜间照光会推迟开花
C．在暗期对长日照植物不断闪光可使其推迟开花
D．白天遮光数小时可使菊花（短日照植物）在夏天开花
6．C
【详解】A、分析题图可知，间断黑暗，不开花，说明控制开花的因素是持续不断的夜间的长度，A正确；
B、短日照植物需要处于较长的连续黑暗的环境才能开花，在短日照植物临近开花季节，夜间照明会使开花时间推迟，B正确；
C、长日照植物开花的条件是较短的黑暗时间，若将实验植物换成长日照植物，在暗期内不断闪光，打破了连续的黑暗时间，使连续的黑暗时间变短，满足长日照植物开花条件，长日照植物会提前开花，C错误；
D、将菊花 (短日照植物) 每天遮光数小时，满足了其开花所需的连续黑暗条件的需求，可以使其在夏天开花，D正确。
故选C。
7．在一定比例的红光/远红光的条件下，植物中活性形式的光敏色素（Pfr）与非活性形式的光敏色素（Pr）会发生相互转化，进而影响生长素的合成。具体过程如图所示。PIfs是调节基因表达的转录因子。下列说法错误的是（　　）

A．高比例的红光/远红光的条件下，Pfr含量会增加
B．低比例的红光/远红光的条件下，生长素的合成量减少
C．光敏色素接受到光照射后会产生信息并传导到细胞核内
D．生长素的合成由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成
7．B
【详解】A、高比例的红光/远红光的条件下，促进Pr转化为Pfr，Pfr含量会增加，A正确；
B、低比例的红光/远红光的条件下，Pr转化为Pfr变慢，从而对PIfs的抑制减弱，T/Y转录加快，促进色氨酸转化为IAA，生长素的合成量增加，B错误；
C、光敏色素接受到光照射后会产生信息并传导到细胞核内，影响相关基因的表达，C正确；
D、生长素的合成由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成，D正确。
故选B。
8. 为探究2，4-D促进插条生根的最适浓度，下列相关叙述合理的是（ ）
A. 在进行正式实验前先要进行预实验，预实验浓度梯度较小
B. 若实验插条全部生根，说明配制的2，4-D溶液对插条生根都有促进作用
C. 用低浓度的2，4-D溶液处理插条时，可在空气湿度大的地方用沾蘸法操作
D. 观察实验结果时，除了可以观察生根数目之外，还可以观察根的长度
【答案】D
9. 植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是（ ）
A. 乙烯能促进果实成熟，生长素浓度升高到一定值时会促进乙烯的合成
B. 在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性
C. 生长素作为信息分子通过直接参与细胞代谢过程来调节植物生长
D. 光不仅能为植物提供能量，也能作为一种信号调控植物的生长与发育
【答案】C
10．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是(　　)
A．种群的“S”形增长是受资源等因素限制而呈现的结果
B．样方法和标记重捕法都不能得到某种群密度的准确值
C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同
D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱
答案：D
解析：某种鱼的养殖密度不同，密度大的，种内竞争较大，增长量相对较小，密度小的，种内竞争相对较小，增长量相对较大，导致产量最终可能相同，C正确；培养瓶中细菌种群数量达到K值前，种群密度逐渐增大，种内竞争逐渐增强，种群密度对其增长的制约也逐渐增强，D错误。
11．种群在理想环境中呈“J”形增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下，呈“S”形增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是(　　)
A．若曲线乙表示种群增长曲线，E点后种群中衰老个体的数量将基本维持稳定
B．图中C点时，环境阻力最小，种群数量增长最快
C．若曲线甲种群初始数量为N0，第t年种群数量为N0λt，则种群增长率为λ
D．K值具有物种特异性，所以紫茎泽兰的种群增长曲线在不同环境下总是相同的
答案：A
解析：若曲线乙表示种群增长曲线，当种群数量达到E点后，增长速率为零，种群的年龄结构为稳定型，种群中衰老个体的数量将基本维持稳定，A正确；题图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数，也表示环境阻力，图中的C点增长速率最大，但是环境阻力不是最小，B错误；若种群初始数量为N0，第t年数量为N0λt，则种群增长率为×100%＝(λ－1)×100%，C错误；在不同的生存环境条件下，同一种群的环境容纳量不一定相同，所以紫茎泽兰的种群增长曲线在不同环境下不一定相同，D错误。
12．下图表示某海域大黄鱼种群的增长速率与种群数量的关系。有关分析错误的是(　　)
A．要持续获得较大捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点左右
B．用标记重捕法调查种群密度时，若标记个体更易被捕食，则调查值偏高
C．a点时种群的年龄结构是增长型，c点时年龄结构为衰退型
D．c点时种群数量未达到K值，其增长速率与a点相同
答案：C
解析：由图可知，种群数量为K/2，即b点时种群的增长速率最大，所以要持续获得较大捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点左右，这有利于种群迅速恢复，A正确；种群的数量＝(初捕标记的个体数×重捕个体数)/重捕标记数，若标记个体更易被捕食，导致重捕标记个体数量减少，所以所得数值可能偏大，B正确；a点和c点时种群的年龄结构均是增长型，C错误；c点时种群数量未达到K值，其增长速率与a点相同，D正确。
13．影响种群个体数量变化的因素很多。下列相关叙述错误的是(　　)
A．两种因素都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁移率来起着控制种群数量的作用
B．持续38 ℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降，说明高温属于密度制约因素
C．森林中，害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动，体现密度制约因素影响种群数量
D．新冠病毒容易在密集的人群中传播，属于密度制约因素，所以阳性个体要进行隔离
答案：B
解析：密度制约因素和非密度制约因素都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁移率来控制种群数量的，A正确；温度对种群数量的影响程度与种群密度无关，高温属于非密度制约因素，B错误；在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到抑制，害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动，体现了密度制约因素影响种群数量，C正确。
14. 下列对不同生态现象的叙述，正确的是（ ）
A. “苗多欺草，草多欺苗”反映的是共生关系
B. “螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的是竞争关系
C. “螟蛉有子，蜾蠃负之”反映的是捕食关系
D. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，稻和蛙是捕食关系
【答案】C
15. 调查法是生物学常用的方法之一，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 调查沿河岸分布的某植物种群密度时，宜采用五点取样法
B. 调查某濒临灭绝大型肉食动物的种群数量时，宜采用标记重捕法
C. 调查某湖泊小球藻种群密度，应采用抽样检测法
D. 调查分布范围小而个体大的生物群落的物种丰富度时，应采用目测估计法
【答案】C
不定项选择题(每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求)
16．如图表示某高等动物种群的出生率和死亡率随时间的变化曲线。不考虑迁入和迁出，下列相关叙述正确的是(　　)
A．种群的出生率和死亡率可直接影响种群密度
B．BC段死亡率的增加幅度快，但种群数量仍持续增加
C．C点时的种群数量可能是该环境下种群的最大数量
D．与C点相比，A点时的种内竞争程度更激烈
答案：ABC
解析：种群的出生率和死亡率可直接决定种群密度的变化，即种群的出生率和死亡率是影响种群密度的直接因素，A正确；BC段死亡率的增加幅度快，但出生率依然大于死亡率，因此，种群数量仍持续增加，只不过增加越来越慢，B正确；C点时出生率等于死亡率，此后死亡率大于出生率，种群数量开始下降，因此，C点时的种群数量可能是该环境下种群的最大数量，C正确；C点时该种群的种群数量最大，因此，此时的种内竞争更激烈，即与C点相比，A点时的种内竞争程度较小，D错误。
17．近年，我国科研人员采用海拔高度线路法和DNA指纹法，对岷山山系大熊猫种群进行了调查并获得相关信息，如幼年、成年与老年的个体数量分别是15、60、11，平均每1082 hm2有一只大熊猫。下列叙述错误的是(　　)
A．调查该大熊猫的种群密度只能采用标记重捕法
B．该大熊猫种群成年个体较多，故年龄结构为增长型
C．该大熊猫种群数量比较少，其增长曲线为“J”形
D．生存空间是限制岷山山系大熊猫种群数量增长的因素之一
答案：ABCD
解析：从大熊猫的稀有性可以推测：该大熊猫种群增长曲线不可能为“J”形，甚至由于自然因素、人为因素和大熊猫自身遗传因素的影响，其种群个体数量极少、岌岌可危，C错误；虽然影响大熊猫种群波动的因素很多，但根据大熊猫的种群密度分析，生存空间相对充裕，不是限制大熊猫种群数量增长的因素，D错误。
18．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄结构个体数)。关于该种群的叙述，错误的是(　　)
A．该种群10月份的出生率可能为零
B．天敌的迁入不会影响该种群的年龄结构
C．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
D．该种群的年龄结构随季节更替而变化
答案：BC
解析：由于12月份没有未成熟的个体，所以该种群10月份的出生率可能为零，A正确；由于天敌捕获的多为老幼个体，所以天敌的迁入可影响该种群的年龄结构，B错误；大量诱杀雄性个体，将导致雌性个体不能完成正常交配，繁殖后代，从而影响该种群的密度，C错误。
19．下列有关非生物因素对种群数量影响的叙述中，正确的是(　　)
A．干旱、地震、火灾等是影响种群数量变化的密度制约因素
B．昆虫的孵化需要一定的温度条件，倒春寒的低温会影响春天昆虫种群的孵化率
C．干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高
D．森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度
答案：BCD
解析：干旱、地震、火灾等是影响种群数量变化的非密度制约因素，A错误；昆虫的孵化是由胚胎发育转为胚后发育的过程，母体提供的营养已用完，自身从外界获取的能力很弱，适应外界的能力很弱，需要一定的温度条件，倒春寒的低温会降低春天昆虫种群的孵化率，B正确；水是植物生存所必需的营养物质，干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高，C正确；森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度，即主要取决于林下植物受到的光照强度，D正确。
20. 如图为某生物群落的分布情况，下列有关说法错误的是（ ）
A. 群落结构是由环境中生态因素和长期自然选择共同作用的结果
B. 从湖中心到湖边的植物高低分布体现了群落的垂直结构
C. 沉水植物、挺水植物和沿岸植物的垂直分层主要是充分利用阳光
D. 底栖动物、浮游动物的垂直分层主要与植物提供栖息空间和食物条件有关
【答案】BC
第II卷(非选择题，共55分)
21. 吲哚丁酸（IBA）是一种外源生长素类似物，激动素（KT）是一种外源细胞分裂素类似物，研究人员研究了这两种激素对棉花幼苗根系生长的影响，实验结果如图所示。回答下列问题：
（1）图中植物根的形态学上端是_______（填“A”或“B”），生长素在A、B之间的运输过程中_______（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。
（2）自然状态下______________现象叫根的顶端优势，这种现象的出现体现了生长素的作用特点是______________。
（3）根据实验结果分析，IBA和KT这两种外源激素能够消除根顶端优势的是_______。
（4）将IBA和KT用于棉花植物组织培养，培养基中的IBA与KT用量比值_______（“高”或“低”）时容易促进根的分化、抑制芽的形成，其中KT在植物生长发育过程中起的作用是______________。
（5）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用的，而是______________。
【答案】（1） ①. A ②. 需要
（2） ①. 主根优先生长，侧根生长被抑制 ②. 两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）
（3）IBA （4） ①. 高 ②. 促进细胞分裂
（5）多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应（多种激素相互作用、共同调节）
22. 东亚飞蝗是一种农业害虫，因其聚集、迁飞和暴食等特性给农业生产带来巨大损失。请回答下列问题。
（1）种群的“J”型曲线增长需满足的条件是_______；数学模型：Nt=N0λt中，λ值与增长率的关系是：增长率=_______，此增长模型中的增长率_______（填“会”或“不会”）发生改变。
（2）某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降，这体现了_______（填“生物”或“非生物”）因素对种群数量变化的影响。
（3）为了防止蝗灾暴发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的_______来降低种群的_______，由此降低种群密度，从而有效防止蝗灾。
（4）为了验证种群数量的“S”形增长，某同学做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。在用血细胞计数板对某一稀释100倍的样品进行计数时，发现在一个小方格内酵母菌平均数为5，据此估算10ml培养液中有酵母菌_______个。（该实验中使用的血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm，16中方格×25小方格）
【答案】 ①. 食物空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等 ②. λ-1 ③. 不会 非生物 ①. 性别比例 ②. 出生率 . 2×1010
23．如图表示某种群数量变化可能出现的四种情况(“J”形、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)，其中b点表示外界因素发生变化。请据图回答问题：
(1)若该种群数量变化呈现图中“J”形曲线，其种群增长率________(填“增加”“减小”或“不变”)。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的________发生改变，从而可导致生物进化。
(2)若该种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄，若种群数量在b点以后发生曲线Ⅲ所示变化，从种群数量特征上分析其直接原因是__________________________________________。
(3)若图示b点表示采取一定有效措施保护野生大熊猫，则曲线________最可能表示随后大熊猫种群的数量变化。
答案：(1)不变　基因频率
(2)出生率小于死亡率、迁入率小于迁出率
(3)Ⅰ
解析：(1)“J”形增长种群的增长率不变；图中阴影表示因环境阻力而减少的个体数，即自然选择中被淘汰的个体数，这种变化可使种群的基因频率发生改变，导致物种进化。
(2)出生率、死亡率和迁入率、迁出率直接影响种群数量，曲线Ⅲ种群数量急剧下降，从种群数量特征角度分析，直接原因是出生率小于死亡率、迁入率小于迁出率。
(3)采取有效措施，如建立自然保护区保护大熊猫，可减小环境阻力，增大K值，图示曲线Ⅰ最为符合。
24．研究生态位有助于人们认识群落中物种间及物种内的竞争关系，从而达到调节种群密度，使资源利用达到最优的目的。请回答下列问题：
(1)当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠。在同一群落中________(填“存在”或“不存在”)两个物种生态位完全相同的情况，因为自然界资源通常是有限的，当两个物种生态位发生重叠时，必然会发生________，最终可能重叠的生态位会被________占有。
(2)在自然界中，两个物种的生态位持久性重叠的事件是很罕见的。在同一地理区域内，生态位重叠较多的物种之间，常常通过多种方式减少生态位的重叠，从而使群落形成了一定的空间结构，包括________和________，如绿啄木鸟和椋鸟虽然都在地面取食，但前者吃蚂蚁，后者吃各种昆虫的幼虫，这是通过__________减少了生态位的重叠；森莺和柳莺虽然都吃有翅目昆虫，但前者生活在乔木层，后者生活在灌木层，这是通过________减少了生态位的重叠。
(3)经过多年研究，科学家们发现一个有趣的现象：夏天时，森莺和柳莺各有自己的生活区域，彼此互不侵入；冬天时，森莺迁徙离开，柳莺则侵入了森莺生活的区域。这说明森莺和柳莺之间存在________关系。
答案：(1)不存在　种间竞争　优势种群
(2)垂直结构　水平结构　食物不同　栖息场所不同
(3)种间竞争
25．阳澄湖大闸蟹是一种主要以植物为食的杂食性甲壳类动物，因其体大膘肥，口感鲜甜，深受人们的喜爱。请回答：
(1)阳澄湖生物群落的外貌及结构会随季节变化呈现出规律性改变，这体现了群落的________。养殖大闸蟹的水域中通常不放养食性与其相似的青鱼，理由是_________________。
(2)若饲养条件不变，减少阳澄湖水域蟹苗投放量会导致大闸蟹种群的K值________(填“增大”“不变”或“减小”)，原因是____________________________。
答案：(1)季节性　青鱼和大闸蟹的生态位重叠较大，在食物和空间有限的情况下，不利于大闸蟹种群数量增加
(2)不变　K值是由环境资源量决定的，与蟹苗投放量无关

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