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【期末专项复习卷】四年级上册语文
考点18：口语交际与综合性学习2
一、选择题。(22分)
1、下列旅游胜地的宣传语运用了比喻修辞手法的一项是( )。(2分)
A.福山福水福州游。(福建福州)
B.海上都市，欧亚风情。(山东青岛)
C.深圳——每天带给你新的希望。(广东深圳)
D.天涯芳草，海角明珠。(海南三亚)
2、同学们围绕“解决塑料污染的办法”这个主题发表了自己的看法，哪一位同学的看法跑题了 ( )(2分)
A.明明：去超市购物时用布袋，不用塑料袋。
B.乐乐：乱扔在水里的塑料形成白色污染，很多鱼误食而死。
C.亮亮：外出就餐时，少用或不用塑料打包盒。
D.丽丽：通过垃圾分类，回收、利用一些废旧的塑料制品，变废为宝。
3、下列针对材料提出的问题中，最有助于理解材料内容的是( )。(2分)
“朋友圈”刚出现时饱受赞誉——相比于微博，这个圈子更私密，里面都是朋友，通过智能手机，大家可以聊家常，“晒”心得，谈人生……
如今，“朋友圈”开始遭到口诛笔伐——人们发现，这个曾经熟悉的圈子，逐渐充斥了广告宣传、吃喝拉撒、海外代购等无聊内容，不断有用户开始逃离“无聊圈”，寻找新的圈子。 (选自《朋友圈的“利”与“弊”》)
A.“口诛笔伐”是什么意思
B. 朋友圈的“利”与“弊”分别是什么
C. 什么样的内容适合在“朋友圈”发布
D. 材料中的第1 自然段采用了什么写作手法
4、下面哪句标语的运用场合不恰当 ( )(2分)
A.此时无声胜有声——图书馆
B.留下芳草绿，绕行三五步——公园
C.千里之行，慎于足下——人行横道旁
D.选乘公交，绿色出行——饭店
5、我想在送给朋友的书签上写一句格言，告诉他：要成为有智慧有才能的人，就要勤学好问。下列名句中最合适的一项是( )。(2分)
A.读万卷书，行万里路。 B.二人同心，其利断金。
C.智能之士，不学不成，不问不知。 D.胜人者有力，自胜者强。
6、小明想写一篇关于“母爱”的习作，如果要把事情写清楚，以下哪一个素材可以略去不写？( )(2分)
A.小明在体育课上受伤的过程
B.小明忍着疼痛完成作业的过程
C.妈妈晚上下班送小明去急诊的过程
D.妈妈请假在家照顾小明的过程
7、说话是一门艺术，学会说话也是一种成长。同学考试没考好，下面说法最合适的一项是( )。(2分)
A.别难过，“尺有所短，寸有所长”，已经考砸了，难过也没用。
B.真可惜，“机不可失，时不再来”，这次试卷那么简单，你都没考好。
C.没事的，虽然考砸了，但“比上不足，比下有余”，还有比你更差的。
D.别难过，“智能之士，不学不成，不问不知”，坚持勤学多问，下次你一定可以考好。
8、小明发了一条朋友圈：“今天我代表班级参加演讲比赛，没有发挥好，只拿了三等奖，好难受。”下列同学的评论中，哪一条不适合作为安慰 ( )(2分)
A.晓阳：在我们心中，你为班级争取荣誉付出的努力比奖项更可贵。
B.培培：以你这样的水平，能拿三等奖就不错了，你的目标太高了。
C.欢欢：不要灰心，你吸取经验教训，下次一定会取得更好的成绩的！
D.阿新：名次不重要，你在这次比赛中锻炼了自己，也是一种收获呀！
9、下列情境中说话语气最合适的一项是( )。(2分)
A.李明劝爸爸不要吸烟时说：“你不为自己考虑，难道也不考虑我们吗 ”
B.小梅给路人指路时说：“你难道不知道看看旁边的指示牌吗 ”
C.志愿者维持交通秩序时说：“难道你没看见红灯亮吗 ”
D.看着妈妈守护生病的自己，一夜没睡，小波心疼地说：“妈妈，您怎么不睡觉啊 您也要照顾好自己。”
10、关于复述课文，下面说法不恰当的一项是( )。(2分)
A.复述时可以自己组织语言
B.可以按事情发展的顺序复述
C.复述前要多读几遍课文，熟悉课文内容
D.次要情节可以简略，但不能省略
11、小李抄作业被老师请到办公室，没等老师开口，小李抢先说：“某某和某某也抄了！”老师听完，生气地说：“你说的话让我很失望！”老师失望的原因是( )。(2分)
A.其他同学也做错事。 B.小李推卸责任。
如果给小李一次机会重说，他应当说：
二、口语交际。(40分)
1、围绕下面的话题和家人交流，并选出简单易行的做法记录下来。想一想：为了保
护环境，我们全家人可以做些什么？请写出两条。(3分)
爸爸：家里尽量使用无污染、低能耗、低噪声，符合环保要求的家用电器。
妈妈：购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品和过度包装商品。
淘淘：能坐公交车上下学的就不用专车接送。
我：
2、做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。(4分)
(1)请你劝说小强，让他听妈妈的话。
(2)该怎样保护视力？请你提出两点保护视力的建议。
3、认真读一读，从语句中体会人物的心情。(3分)
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁坏，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动
弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯可能想：
4、你喜欢读美丽的神话故事吗？无论是中国古代神话，还是古希腊神话，都有许多伟大的英雄，都蕴藏着无穷无尽的奥秘。你读过哪些神话故事？读完后有哪些感受呢？选一个和同学们交流一下吧！(3分)
5、最近，亮亮非常喜欢读神话故事书，一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说：“亮亮，你每天多写点课外题不好吗，还读闲书？”如果你是亮亮，你会怎么跟妈妈说？(3分)
6、学校规定学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师去网吧，网吧老板也违规经营。对此，你怎能袖手旁观？于是，你到网吧找到朋友小强。(4分)
(1)你对贪恋上网的小强说：“
。”
(2)你对违规经营的网吧老板说：“
。”
7、一天放学时，王明发现一个小同学在校门外的花坛里踩草，他去劝那个小同学，可是小同学却说：“多我一个不多，少我一个不少，很多人都这样做过了，有什么关系？”如果你是王明，你该怎么接着说？(3分)
8、小明和小东在讨论叙事作文的写作技巧。小明说：“叙事作文只要把看到的写下来就行了，至于听到、想到的不必都写出来。”小东却认为都要写下来。你是怎么认为的？请结合课文《麻雀》谈谈自己的看法。(3分)
9、请你把下面的对话补充完整，注意语气哟！(4分)
语文单元测试卷发下来后，你的成绩很不好，回家后，你想把测验的成绩
告诉爸爸，想想你该怎么说，爸爸又会怎么说。
我回到家， 地说：“ ”。
爸爸 地说:“ ”。
10、在运动会4×100米接力赛中，因为班里的小峰摔倒了，所以班级在这个项目上没有取得名次。小峰为此事闷闷不乐，他的好朋友小明对他说：“①小峰，虽然大家都为班级在接力赛项目上拿不到名次而惋惜，但大家都知道你不是故意摔倒的。②我永远都会支持你。③希望你在下次比赛中发挥出真正的实力。”(4分)
(1)小明说得不恰当的一句话是： 。(填序号)
(2)小明这句话应该这样说：
。
11、顾炎武说：“国家兴亡，匹夫有责。”我们是国家的小主人，关心国家大事理
所当然。请用简洁的语言写出你最近看到的一条与国家相关的新闻，并谈谈自己的感受。(4分)
小小新闻：
我的感受：
12、请你仔细观察图片，想一想会有怎样的故事，用一段话
把事情写清楚。(4分)
(写作时可以用上“荷先、开始、刚开始、其次、然后、接着、
紧接着、后来、再后来、接下来、最后”等表示顺序的词语)
四、综合性学习。(28分)
1、北京市海淀区(邮编100000)实验小学的李川要给山东省青岛市(邮编266000)实验小学的笔友刘珊写一封信，邀请她参观智能科技展，你能帮李川填一下信封吗？(5分)
2、张老师要在班里开一个历史人物故事会，请你也来参加吧。(5分)
(1)选择和下列历史故事相匹配的历史人物。 (1分)
卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 三顾茅庐( )
A.项羽 B.刘邦 C.勾践 D.重耳 E.刘备 F.曹操
(2)右图中的历史故事是 。(1分)
(3)请你推荐一个历史人物故事，写清楚人物、主要情节和推荐理由。(3分)
3、读懂漫画，回答问题。(4分)
(1)判断正误。(对的打“√”，错误的打“×”) (2分)
①图中的大手代表大人，他成功劝说了这个男孩读书。( )
②只有在世界读书日这一天读书才有意义。( )
(2)请给图中小朋友提两点建议。(2分)
4、2021年6月5日是第50个世界环境日，我国主题是“人与自然和谐共生”。你们班决定围绕这个主题举办一次活动，请你积极参加。(5分)
(1)请你为本次活动拟写一个名称： 。(1分)
(2)针对人们乱扔垃圾的现象，请你提出一条简单易行的建议。(2分)
(3)为呼吁大家保护自然环境，请你设计一条宣传标语。(2分)
5、看漫画，完成练习。(5分)
(1)从这幅漫画中，我们可以看出图中的小朋友在旅游时
有什么陋习？(2分)
(2)如果你也在场，你会怎样教育图中的小朋友呢？(3分)
6、李超是个聪明的孩子，可是在学习上却很粗心。这次数学测验他没考好。晚上，
他回到家里，爸爸一看试卷：5道计算题错了4道。爸爸沉下脸说：“李超，你真是一
题不错啊！”(4分)
爸爸的言外之意是：
李超应该这样回答：
。
五、非连续性文本阅读。(9分)
东风小学广播站征稿启事
为了加强东风小学校园文化建设，学校广播站特向全体同学征稿：
1、征稿栏目与播出时间：
周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。
周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科知识。
周三《灿烂星空》：学生优秀习作。
周四《心雨心愿》：点歌送祝福
周五《校园连连看》：校内外新鲜事(好人好事等)，宣传新风尚，传递正能量。
2、投稿方式：周一至周五上午的课间时间，送到东风小学广播站。
(1)小记者王斌为学校运动会写了一篇简讯，他应该向( )栏目投稿。(2分)
A.《百变魔匣》 B.《心雨心愿》 C.《灿烂星空) D.《校园连连看》
(2)李欣同学写的一首小诗被广播站选中，她应该在( )这一天收听。(2分)
A.周一 B.周二 C.周三 D.周四
(3)陈云同学写了一篇习作想送到广播站去投稿，最合适的时间是( )。(2分)
A.上午放学后 B.上午的课间时间 C.下午的课间时间 D.下午放学后
(4)该校广播站准备增设一些新的栏日，请你为他们设计一个新栏目，并简单说明
设置这个新栏目的理由。(3分)
参考答案
一、1、D 2、B 3、B 4、D 5、C 6、C 7、D 8、B 9、D 10、D
11、B 示例：老师，我错了。我不应该抄作业，今后一定好好改正。
二、1、提倡废品回收，垃圾分类，废物利用，保护再生资源。
2、保护视力的办法很多，首先是注意用眼卫生，不要揉碰眼睛；
少看电子产品，最好是每观看二十分钟向远眺望半小时；
坚持天天做眼保健操等。
我虽然受到了严厉的处罚，在此受难，但这是值得了，我不后悔，因为
人间从此有了火种，人们不再寒冷，不再茹毛饮血了。
4、我喜欢读神话故事。我读过的神话故事有《女娲补天》《大禹治水》《精卫填海》等等。这些神话故事新奇、有趣，而且教会了我很多做人的道理，我以后还要继续读下去。
妈妈，读课外书也是有好处的，我们老师让我们没事的时候多看一些课
外书，这样可以丰富我们的知识，可以提升我们的写作能力。同时可以提高我的阅读理解能力。
6、在学习的年纪去沉迷于网络，你以后一定会后悔。
老板我和同学还有作业要写，就先走了，希望您不要再让学生来上网了。
7、如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下了，多你
有一个就很多！少你一个会很少！不踩草坪，这是最起码的道德。
8、《麻雀》这篇课文按照事情发展的顺序，写了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。这件事的起因：猎狗发现可怜的小麻雀。经过：猎狗准备攻击小麻雀，老麻雀拯救小麻雀。结果：猎狗退缩，小麻雀获救。同时，作者把自己看到的、听到的、想到的都写下来了，这样就把小麻雀的弱小与无助、老麻雀的惊恐与无畏、猎狗的机警与贪婪写得活灵活现。
9、无精打采 爸爸，我的语文单元测试卷发下来了，考……考了……70分。
笑眯眯 孩子，能知道自己考得不好，也是进步。爸爸相信你，下次能考得
很棒！
10、① 我知道你因为接力赛的事心里很难过，过去的就让它过去吧。
11、丰收了，农民禁止将麦秆焚烧在田里，造成环境污染。
每个人都要保护环境，为他人创造好的生活环境。
12、今天是星期六，我和小伙伴们去山上野炊。我们带上野炊的工具和食物，来到了村子东边的小树林里。我们首先找来几块四方的石头，在小沟上架起了一个小灶。然后，我们把铁丝网架在了石头搭成的小灶上。接下来，捡柴的捡柴，洗菜的洗菜，不一会儿功夫，我们就做好了准备工作。做饭开始了！我先在小灶里面把火生起来，等火渐渐旺的时候，我们就把食物放在铁丝网上烧烤。我们先烤了茄子。紫色的茄子放在铁丝网上，慢慢地开始冒出了青烟。过了一会儿，我们闻到了一股焦臭味。不好！待我们把茄子翻身后，才发现茄子被烤焦了。唉——，真是可惜，我们只好再烤上其他的食物，这次我们细心了，很快，美味的野餐做好了。我们吃着美味的野餐，笑着，说着，真是开心。
四、1、266000
山东省青岛市实验小学
刘珊(收)
北京市海淀区实验小学 李川(寄)
100000
2、CAE
指鹿为马
我推荐的故事是“范仲淹划粥断齑”。主要人物是范仲淹。主要情节是
范仲淹从小家境贫寒，在寺院学习时依然坚持简朴的生活习惯，把凝结的粥分为若干块，把咸菜切成碎末一起食用，经过刻苦攻读，终于成了著名的文学家。
3、× ×
①少使用电子产品，多读书。
②应将读书放在平常，并不是只在特定时间点读书。
4、珍爱地球，争做环保小卫士；
把垃圾放入垃圾袋中，不要随手正在地上。
地球是我家，人人都爱它。
5、在旅游景区乱刻乱画。
小朋友，请不要在旅游景区乱刻乱画哦。这种不文明的行为会对其他游客带来十分恶劣的影响，让我们共同维护景区的美观与整洁吧。
6、李超这次数学测试错题太多，只对了一道题。
爸爸，这次怪我太粗心了，这些题我明明会做却做错了。我以后一定改正我粗心的毛病。
五、(1)D (2)C (3)B
(4)示例：我设计的栏目是《文学天地》。这个节目将带着同学们欣赏名家
名作，让大家感受文学的魅力，走进文学的殿堂。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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