资源简介

75秒看华章
说说我国取得如此大的发展成果依靠的是什么？
第十课 建设美好祖国
第四单元 维护国家利益
10.2天下兴亡 匹夫有责
核
心
素
养
目
标
政治认同：通过观看视频，欣赏图片，感受历史进步、国家发展是劳动者创造的，明确劳动的价值，崇尚劳动；懂得每一位劳动者值得我们尊敬，学习劳动者身上的优秀品质，体会理解发扬实干精神的重要意义；
责任意识:通过辨析观点、观看视频，明确青少年应担负的历史重任，并付诸于行动。
学习导航：
1.为什么说劳动成就今天？
2.为什么要尊敬和学习劳动者？
3.如何把中国梦变成现实？
4.建设美好祖国，青少年如何做？
P108运用你的经验
思考：你如何看待以上观点？
我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。
可我们还是初中学生呢，能做什么呢？
国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。
国家发展是国家领导人的事，跟普通百姓关系不大
一、劳动成就今天
听，劳动的旋律
我们的身边的劳动者
1.为什么要热爱劳动？（劳动的重要意义）
?劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
一、劳动成就今天
厉害了，我的国。我们生在了好时代。结合视频，说一说国家发展需要那些人的付出？70年辉煌成就 离不开各行各业劳动者的奋斗
结合视频，运用你的经验，你还能说出哪些令你感动的劳动者吗？（可以是你身边的劳动者）与同学分享典型事迹。
分小组探究
②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.劳动的价值和意义？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
笔记
相关链接
明清之际的著名思想家顾炎武在他的代表作《日知录》里提出：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”意思是说：“保卫王朝不被倾覆，是帝王将相、文臣武将要考虑的事情；而天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。后来，有人把这一观点概括为“天下兴亡，匹夫有责”。它是中华民族爱国情怀的重要表现。
天下兴亡，匹夫有责，是我们中华民族的爱国情怀，我们要自觉承担起对国家、社会的责任。
中国人民的勤劳奋斗。
这些工程和国家取得的成就都是劳动人民勤劳和智慧的结晶，他们用自己的双手和大脑创造了我们这个伟大的国家。
截至今年7月底，我国铁路营业里程达14.14万公里，规模居世界第二；高铁里程3.6万公里，居世界第一。 《规划纲要》明确了中国铁路未来30年的发展蓝图：到2035年， 20万人口以上城市实现铁路覆盖，50万人口以上城市高铁通达；到2050年，建成更加发达完善的现代化铁路网。
结合视频思考：我国高铁建设成就的取得得益于什么？
国之脊梁VS普通劳动者
谁的劳动贡献更大？
哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！
①正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
新农人：
掌握农业科学知识和农业机械使用
大国工匠：
精湛的专业技能与创新精神
信息技术时代对劳动者的要求更高，脑力劳动者还是体力劳动者变得越来越没有明显区分。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。尊重劳动者树立正确的劳动观。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
2.为什么每个劳动者都值得
我们尊敬和学习 ？
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
01
正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
02
无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习
03
二
实干创造未来
实干创造未来
2
第二部分 PART ONE
新闻速递：2024年10月30日，神舟十九号成功发射
习近平总书记指出，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。70年披荆斩棘，迎来春华秋实。中国的弹星箭船，一次次升空，一次次发射，一次次创造奇迹，铸就了中国航天事业的辉煌！
　　回望奋斗历程，中国奇迹其实没有奥秘，就是一个字“干”。几代航天人以热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献的精神做动力，咬定青山不放松，一代接着一代干，一步一个脚印把航天梦想变为现实。
思考：航天梦的实现靠的是什么？

材料：航天梦的实现
①一代代人埋头苦干和接力奋斗，正是每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水，才一步一个脚印把梦想变为现实。
截止2024年1月底，我国全国铁路营业里程已达15.9万公里，我国高铁运营总里程已经超过4.5万公里，可绕赤道一圈，位居世界第一。 我国的技术专家不畏艰难，坚持攻关，完成数百项科技创新，终于实现质的突破。目前使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。
②继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
二、 实干创造未来
3.为什么要发扬实干精神？
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接续奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有传承和发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
3.怎样才能把中国梦变成现实？
案例分享
全红婵，中国国家跳水队队员。在不久前结束的第三十二届夏季奥林匹克运动会上，作为中国体育代表团年龄最小的运动员，14岁的全红婵首次参加奥运会，就以“三跳满分”的惊艳表现，勇夺跳水女子10米台金牌，并以466.20分的总成绩拿到女子10米台历史最高分。第一次出国比赛、第一次参加世界大赛、5个动作有3个满分、奥运跳水比赛历史最高分、本届奥运会中国体育代表团年龄最小的奥运冠军....列闪光点，配合“天赋惊人”“跳水奇才”等赞美,让全红婵“一跳成名天下知”。

案例分享
郎铮是在2008年汶川地震废墟中获救，向解放军敬少先队队礼表示感谢，感动无数人的“敬礼娃娃”;他是2023年高考考分637分，四川省排名前30名，品学兼优的“学霸”;他是报考北京大学国际关系学院，希望经过自身努力，为国家发声、捍卫国家利益、建立更好的国际秩序的“追梦少年”。

结合案例，谈谈你认为青少年应该如何做，才能创造美好未来？
欣赏歌曲
①青少年努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，
②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。
4.青少年如何用实干创造未来？
（实现中国梦对青少年的要求）
补充：
①努力学习，立志成才，报效祖国。
②积极参加社会实践，不断提高自己的动手能力。
③树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。
④热心公益，服务社会，养成亲社会行为。
青少年如何发扬实干精神
思
维
导
图
本课课堂小结
天下兴亡
匹夫有责
劳动成就今天
2.我们应树立怎样的劳动观？P109
实干创造未来
1.为什么要热爱劳动？P108-109
3.建设美好祖国，青少年如何做？P110-111
10.2
1.2024年3月1日，“大国工匠年度人物”揭晓。10位年度人物分别来自装备制造、水利、环境、人工智能、电力、气象等行业。他们有的勇攀水电“珠峰”，有的守护城市管道“森林”，有的助力边疆发展??他们都是所在行业的顶尖人才。由此，你得出的结论是（???）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②通过劳动，我们都能够成为大国工匠
③要勇担时代重任，不断提升个人素养
④选择感兴趣的职业才能成为顶尖人才
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2．4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。对劳动者进行表彰是因为（???）
①承担责任必定会得到回报
②生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的
③只要参与劳动，我们的美好梦想就都能实现
④国家所取得的每一项成就，都是人民用劳动创造的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
B
课堂练习
3.习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”从中你领悟到（???）
①人人都奋力向前，激荡出民族复兴的澎湃力量
②继续发扬实干精神，用劳动创造辉煌实现梦想
③国家的繁荣富强，离不开每个人的拼搏与奉献
④我们要努力学习，完成学业后做劳动者奉献者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
4.2024年寒假，济南市多所中小学校增加以劳动实践为内容的“动手”寒假作业。做饭炒菜、家居整理、电器维修、种菜养花……各学校为学生们设计了丰富多彩的寒假劳动课程，从学生“个人劳动”“迎新大扫除劳动”等维度，让学生们全方位体验劳动、感悟成长。此类活动让青少年有利于（???）
①自立能力的培养 ②培养自强的生活态度
③摆脱父母的依赖 ④养成良好的劳动习惯
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
C
课堂练习

展开更多......

收起↑