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2024-2025学年统编版小学一年级上学期语文寒假（期末）专项复习
现代文阅读（附答案）
姓名： 考号：
阅读短文，完成 练习
小彩笔
小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。 画道彩虹空 中 架，画条帆 船 驶得急。 画群鸟儿高高飞，画片绿绿青草地。 画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。
1．短文一共有　 　句话。
2．“我”用彩笔画了什么 选出来　 　。
彩虹 妹妹 鸟儿
青草地 红花 帆船
爸爸 大山 妈妈
3．“我”爱彩笔是因为（　　）。 （填序号）
①小彩笔很漂亮 ②“我”用小彩笔画画很快乐
4．如果让我用小彩笔画画，我会画　 　。
读一读，完成 练习
辨认方向
小松鼠迷路了，急得大声 哭。远处的小牛听见后，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一方是北。”
小松鼠找到回家的路，把事情的经过告诉松鼠妈妈，松鼠妈妈高兴地说：你真聪明！”
5．短文共有　 　个自然段。
6．选词填空。
早晨 傍晚 西边 东方 北 南
　 　，太阳从　 　升起来。　 　，太阳从　 　落下去。树叶密的一边是　 　，树叶稀的一方是　 　。
7．如果你迷路了，你会怎么办
读短文，完成练习
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想出各种办法要难倒乌鸦。
有一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。 围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦肯定弄不开。乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路中间，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不承认，乌鸦的确很聪明。
8．短文一共有　 　个自然段，第2自然段共有　 　句话。
9．读了短文，我知道松鼠给乌鸦吃（　　）是想为难他。
A．榛子 B．水 C．果肉
10．乌鸦是用什么办法吃到榛子的呢 （　　）
A．利用车子轧碎榛子 B．用嘴啄破榛子 C．用脚踩碎榛子
阅读。
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像 船 上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。狗的尾巴还能表达情绪呢！ 它见到主人，尾巴就会摇个不停，见到不认识的人，就会把尾巴竖起来，还发出“ 汪 汪”的叫 声 。
11．这段话共有　 　句话，主要讲了　 　。
12．鱼的尾巴像　 　，牛的尾巴像　 　。
13．填表。 （填序号）
①赶走苍蝇和蚊子 ②表达情绪 ③掌握前进的方向
动物 尾巴的作用
鱼 　 　
牛 　 　
狗 　 　
阅读理解
送温暖
小松鼠生 病住院了，小动物们都来看望他。
小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小 黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！ ”
小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。
14．短文共有　 　个自然段，第2 自然段有　 　句话。
15．文中提到了哪些小动物 用横线画出来。
16．文中的小松鼠生病了，小猴子带来了　 　，小蜜蜂带来了　 　，小白兔带来了　 　，小牛送来了　 　，百灵鸟和小黄鹂带来了　 　。（填序号）
①蜂蜜 ②桃子 ③歌声 ④牛奶 ⑤白菜
17．文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（　　）
A．因为他生病了，心里很难受。B．因为大家都来看他，他很激动。
阅读理解
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。 它们跟着妈妈学找食物，小小的嘴到处啄，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。 冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈的肚子底下暖和暖和。 这些小鸡真可爱。
18．这段话一共有　 　句。
19．这段话主要写（　　）
A．小鸡 B．老母鸡 C．小鸡和老母鸡
20．“就像许多小球在地上滚一样”中的“小球”指 （　　）
A．小鸡 B．老母鸡 C．小鸡和老母鸡
阅读理解
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，菊花全都笑哈哈。
秋娃娃多待会儿好吗 我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
21．短文共有　 　个自然段，第1自然段共有　 　句话。
22．因为 ，所以“我”不能留住秋天的美景。（填序号）
A．秋娃娃太淘气了 B．冬姐姐马上就要来了
23．照样子，连一连。
阅读理解
冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！
小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗 ”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河泥里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说： “冬天我们都围在一起睡觉哩！”
小青蛙应该怎样过冬呢
24．这篇短文一共有　 　个自然段。
25．这篇短文讲了　 　和　 　、　 　的故事。
26．小鲤鱼是怎样过冬的 判断下面说法是否正确。
①钻进河泥里。　 　
②围在一起睡觉。　 　
③钻进洞里冬眠。　 　
先阅读短文，再填空。
小书包
妈妈送我一个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。
文具住在书包里，整理书包靠自己。
27．书包里有哪些文具 请你用横线画出来。
28．“我”背上妈妈送的小书包，感到很 （　　）（填序号）
A．欢喜 B．讨厌 C．神气
29．整理书包靠 （　　）（填序号）
A．自己 B．妈妈 C．爸爸
30．我自己的书包里有　 　，有　 　，还有　 　。
先阅读短文，再填空。
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加 他在洞里睡着啦。
31．短文共有　 　个自然段。
32．动物们个个都是小画家。我会读短文，连一连。
小狗
小鸡
小鸭
小马
竹叶 梅花 月牙 枫叶
33．青蛙为什么不在雪地里画画 我来选一选。 （　　）
A．青蛙不想画。 B．青蛙在洞里睡觉。 C．青蛙出去玩了。
读一读，完成练习。
小雪花
一片一片的小雪花，从高高的天上飘落下来……
公园里，树变白了，屋顶变白了，山变白了，小黑狗变成了小白狗，那蹦蹦跳跳的小伙伴，变成了蹦蹦跳跳的雪孩子。
啊，真好玩呀！无数片小雪花，给了我们一个有趣的世界。
34．数一数，短文一共有　 　个自然段。
35．“蹦蹦跳跳的小伙伴，变成了蹦蹦跳跳的雪孩子”这句话指的是（　　）（填序号）
A．雪花飞到小伙伴身上，小伙伴变白了，就像一个个会动的雪孩子。
B．雪花飞到雪人身上，小雪人活了，变成了一个个会动的雪孩子。
36．公园里，什么变白了 请在文中找一找，用“ ”圈出来。
37．雪花给我们带来了一个（　　）的世界。（填序号）
A．温暖 B．有趣 C．彩色
38．短文写的是公园　 　季的景象，你最喜欢的季节是　 　季，因为　 　。
找一找，写一写。
胖小猪，团团肚，圆圆脑瓜好糊涂。 出大门，撞 了树。
去学校，忘了书。要回家，迷了路。 呜呜呜呜只会哭，“奶奶快来抱抱我，忘了家在哪里住！”
39．从短文中找汉字填空。
文中声母是“ zh”的汉字有　 　；读音是整体认读的汉字有　 　；你认识的汉字有　 　（写三个）。
40．小猪为什么哭了？
41．你喜欢小猪吗？为什么？
先阅读短文，再填空
①秋天到了，小松鼠采了许多松果，埋在地下的仓库里。小猴子看见了，就问道：“小松鼠，你这是干什么呀？”小松鼠说：“可恶的冬天要来了，我要在窝里睡大觉。存好粮食留到明年，在热闹的春天里填饱肚子。”
②春天终于来了，小松鼠打开仓库的门，呀的一声叫了起来，他的松果不见了 ，只有一棵棵小松树！小松鼠吃惊地说：“我只会采松果，不会变魔术哇！”
42．看图，猜一猜第②自然段描写的是哪幅图画的内容。（　　）
A． B．
43．小松鼠为什么埋松果 用横线在文中画出相关语句。
44．照样子，写句子。
例：我只会采松果，不会变魔术哇！
　 　只会　 　，不会　 　。
45．“他的松果不见了，只有一棵棵小松树”是因为 （　　）
A．松果会变魔术。
B．松果被人偷走了。
C．松果在土里生根、发芽，长成了小松树。
读儿歌，完成下面各题。
虫儿的歌
什么虫儿嗡嗡嗡？ 蜜蜂飞来嗡嗡嗡，
什么虫儿提灯笼？ 萤火虫儿提灯笼，
什么虫儿爱跳舞？ 花间蝴蝶爱跳舞，
什么虫儿吃害虫？ 蜻蜓最爱吃害虫。
46．照样子，连一连。
蜜蜂 吃害虫
萤火虫 爱跳舞
蝴蝶 提灯笼
蜻蜓 嗡嗡嗡
47．儿歌中一共提了（　　）个问题（填序号）。
A．一 B．二 C．三 D．四
48．照样子，将正确的音节写在图片下面的四线格内。
qiū yǐn wú gōng zhī zhū cāng ying
wú gōng 　 　 　 　 　 　
阅读短文，完成练习。
有趣的汉字
汉字的演变过程大致可以分为五个阶段：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。甲骨文被称为“最早的汉字”，字形特点为图画性强，笔画繁多，线条细瘦，笔画多方折。
（根据相关材料编写）
49．上图的四个简体字中，笔画最少的字是“　 　”，笔画最多的字是“　 　”
50．最早的汉字是（　　）（填序号）
A．隶书 B．楷书 C．甲骨文 D．金文
51．下列不属于甲骨文字形特点的是（　　）（填序号）
A．图画性强 B．笔画简单 C．线条细瘦 D．笔画多方折
阅读短文，完成练习。
飞呀飞
武玉桂
看见小鸟在飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远也飞不起来！”
“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当作小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！”小青蛙吹了一个大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一个大风筝，他们也飞上了天空。
乌鸦奶奶想了想说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”
（选自《幼儿教育》，有删改）
52．小动物们是怎样实现飞翔梦的？根据短文连一连。
小蚂蚁 做 蒲公英
小青蛙 摘 大气球
小兔 吹 大风筝
53．这个故事让我们明白了（　　）（填序号）
A．我们要听长辈的教导。 B．肯动脑筋，才能实现梦想。
C．小动物们都能飞起来。 D．飞上天空会很快乐。
阅读儿歌，完成练习。
眼睛
佚名
露珠是小草的眼睛，星星是夜空的眼睛，
湖泊是大地的眼睛，灯塔是航船的眼睛。
我牵着盲人叔叔过马路，我就是盲人叔叔的眼睛。
（选自《童诗百年天上的孩子》，有删改）
54．找出儿歌中的句号。
55．谁是谁的眼睛？根据儿歌内容连一连。
航船 小草 夜空 大地
56．为什么说“我”是盲人叔叔的眼睛？在儿歌中找出来。
57．还有谁是谁的眼睛？想一想，写一写。
　 　是　 　的眼睛。
阅读短文，完成练习。
鬣 蜥 伊 奇
佚名
我叫伊奇，是一只鬣蜥，住在沙漠中。
我们鬣蜥是蜥蜴的一种。我的身体很短，但我的尾巴很长，比我的身体还长，上面有棕色的条纹。我头小腿短，身上带一点绿色，肚皮的颜色很浅。
我最爱吃的是植物。灌木是我最喜欢吃的美味佳肴。我真的特别爱吃灌木上的小黄花，每次一爬进去就开吃。有时候，我也会吃昆虫。
我们鬣蜥最大的特点就是爬行速度快!我在沙漠中的爬行速度快得让你可能都看不清我的模样。沙漠中的其他动物可能会想抓住我当作晚餐。如果他们追我，我会爬得超级快。
要是小鸟或者蛇想抓我，我就逃到灌木丛里面躲起来，这样他们就很难发现我了。（选自《科学朗读者》，有删改）
58．下列关于蜥的说法，有误的一项是（填序号）（　　）
A．身体很短，尾巴也很短。 B．头小腿短，身上带一点绿色。
C．尾巴上面有棕色的条纹。 D．肚皮的颜色很浅。
59．根据短文内容，将鬣蜥的名片补充完整。
鬣蜥 种属：　 　的一种 栖息地：　 　 食物：　 　 天敌：　 　 最大的特点：　 　
60．判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
①遇到敌人时，蜥会采用迅速爬走或躲进灌木丛的办法保护自己。　 　
②当蛇或小鸟想抓蜥时，蜥会躲到灌木丛里，原因是鬣蜥喜欢吃灌木。　 　
读短文，完成练习。
狮子理发
狮子头发长又乱，一卷卷，一团团。
怎么不到理发店，修一修，剪一剪？
原来是理发师的胆子小，看到它来了，
丢下梳子和剪刀，吓得赶快逃。
61．用“〇”圈出读翘舌音的字，在横线上写出读平舌音的字，不重复。
62．狮子的头发是什么样子的？用横线画出。
63．狮子不理发的原因是（　　）（填序号）
A．狮子不讲卫生 B．理发师的胆子小
答案
1．5
2．彩虹、乌儿、青草地、帆船、爸爸、妈妈
3．②
4．大山
5．2
6．早晨；东方；傍晚；西边；南；北
7．我会根据太阳的方位辨认方向，自己回家，还可以去找警察叔叔送我回家。
8．2；4
9．A
10．A
11．5；动物的尾巴各有各的用处
12．船上的舵；一条长鞭子
13．③；①；②
14．3；3
15．小松鼠 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 小黄鹂
16．②；①；⑤；④；③
17．B
18．4
19．A
20．A
21．3；3
22．B
23．
24．4
25．小青蛙；泥鳅；小鲤鱼
26．错误；正确；错误
27．铅笔_橡皮_转笔刀
28．C
29．A
30．作业本；铅笔；水彩笔
31．3
32．
33．B
34．3
35．A
36．树；屋顶；山；小黑狗；小伙伴；
37．B
38．冬；春；春天万物复苏了
39．.猪、撞、只、住；圆、呜、只；猪、好、迷
40．因为小猪迷路了，不知道家在哪儿。
41．不喜欢。因为这只小猪迷迷糊糊的，出门撞树，上学忘书，回家还迷了路。
42．A
43．可恶的冬天要来了，我要在窝里睡大觉。存好粮食留到明年，在热闹的春天里填饱肚子。
44．我；搭积木；折纸飞机
45．C
46．
47．D
48．qiū yǐn；cāng ying；zhī zhū
49．山；雨
50．C
51．B
52．
53．B
54．湖泊是大地的眼睛，灯塔是航船的眼睛。
我牵着盲人叔叔过马路，我就是盲人叔叔的眼睛。
55．
56．我牵着盲人叔叔过马路
57．白云；天空
58．A
59．蜥蜴；沙漠；灌木上的小黄花、昆虫；小鸟、蛇；爬行速度快
60．正确；错误
61．翘舌音：狮 长 是 师 梳；平舌音：自 怎
62．狮子头发长又乱，一卷卷，一团团。
63．B

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