1.2 规划初中生活 课件+素材

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1.2 规划初中生活 课件+素材

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(共28张PPT)
新课导入
“先谋后事者昌,先事后谋者亡。”——《意林·太公金匮》
“一个没有目标的人,就像一艘没有航向的船。”——秦戈尔
“计划是一种思想的艺术,知道如何发挥思维的优势,规划未来的生活,才会更独具匠心。”——雷 布朗
问题:这些名言警句表达了什么观点?
视频:孙颖莎谈奥运女单摘银
2024年8月3日晚,孙颖莎在女单决赛中2比4不敌陈梦,获得银牌。孙颖莎表示,未能获得奥运冠军有些遗憾,但她会努力继续冲击下届奥运会的女单冠军。
孙颖莎说:“我觉得奥运会赛场有太多的遗憾了,毕竟是四年一届,这也是竞技体育的魅力吧。我觉得运动员如果内心足够强大,是不会因为一两次比赛被打倒的,我会重头再来的。感谢大家都那么支持我。我虽然不是很年轻,但也还算年轻,我会规划好未来四年的训练、比赛,希望洛杉矶奥运会再次冲击女单冠军。”
你有何感想和启示?
新知导入
1.2 规划初中生活
部编版
道德与法治
七年级上册
第十一课
授课人:道法老师
第一单元 少年有梦
核心素养目标
责任意识:通过“时间都去哪了”活动,培养学生掌握如何规划初中生活,珍惜中学时代,珍惜中学生活。
健全人格:通过“抽屉里的时光机”活动,引导学生对中学生活作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。
道德修养:通过宣誓活动,培养学生热爱中学生活的心态,能够正常学习和健康生活。
自主学习
规划的含义和重要性、意义 ?
如何做好初中生活规划(举措)?
努力的方法?
阅读教材P6—8,尝试在课本上标记问题要点(3分钟)。
生活需要规划
01
1.凡事预则立,不预则废。
2.人无远虑,必有近忧。
3.机会永远都是留给有准备的人的。
4.机遇从不光顾没有准备的头脑 ,弱者坐待良机,强者制造时机。
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
“规划”很重要。
初识“规划”明意义
以上名言说明了一个什么道理?
【笔记落实】1、规划的含义?P6
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
城市发展规划
含义
有的同学认为“规划初中生活根本没必要,计划不如变化快,走一步看一步吧!”
你如何看待他的观点?
交流分享:
假如没有规划......
每天都混混沌沌,不知道自己在干什么?要干什么?想要的是什么?
请你判断以下情景是否体现了做事有规划。这种做法会带来怎样的影响?
1.学校组织学生周六去春游,前一天晚上妈妈让小敏收拾一下所需物品,小敏说:不着急,明天早上临出发时再收拾。
2.学校将在学期末组织硬笔书写比赛,肖肖决定从今天开始每天练一篇钢笔字。

×
生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
初识“规划”明意义
1.规划的含义和必要性
含义:规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
必要性:
①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
初识“规划”明意义
初中
小学
高中
大学
考研
02
探究与分享
视频:郑好好——”好好“滑板,天天向上
为了拿到参加奥运会的资格,郑好好参加了奥运资格系列赛。为了备战此次比赛,郑好好特意去了南京参加集训,“最近去了南京集训,我的技术也有很大的提升,因为南京的场地很好很光滑,对我技术的提升有很大帮助。
集训期间如何平衡自己的训练与学习,郑好好说道:“我每天都会自习,我是比较自律的,晚上到点就按时睡觉,有手机也不会看到很晚。
关于规划初中生活,我们可以从郑好好的经历中得到哪些启示?
确定目标
制定行动方案
落实具体行动,持之以恒
探究:规划生活有方向
规划初中生活
3年后的高中
考虑
方向
2、怎样做好初中生活规划?
初一年
发展目标
初二年
发展目标
初三年
发展目标
考上高中
社会需要
自身条件:
性格、能力、兴趣、爱好
①应当先确定个人发展目标。
我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
小明复习英语单词的计划给你什么启示?
即将升初二的小明决定利用暑假一个月,全面复习掌握七年级所有的英语单词。为了实现这一目标,他精心规划了一套高效且切实可行的学习计划。以下是小明的具体策略与时间安排。
一、明确目标,量化任务
小明明确了需要掌握的单词总量约为1000个,他决定将这1000个单词平均分配到每一天,即每天需要记忆并巩固约33-34个单词。这样的量化不仅让目标变得清晰可触,也便于他每天进行自我检查与调整。
二、科学规划时间 ,高效学习
1、小明选择每天早晨起床后的半小时作为英语学习的黄金时段。此时大脑清醒,记忆力最佳。
2、分时段复习巩固,在午餐后、傍晚以及睡前三个时间段进行复习回顾。每次复习时间不超过10分钟,以加深记忆,防止遗忘。
三、做到持之以恒,调整优化:他设定每日打卡制度,记录自己的学习进度和感受,并定期进行自我评估。遇到学习瓶颈时,他会及时调整学习计划和方法,比如增加复习频次、尝试不同的记忆技巧等,确保学习之路畅通无阻。
启示:②做好初中生活规划,应当制订切实可行的行动方案。
可以根据实际情况对发展目标进行分解。
明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
启示:③应当持之以恒,向着既定目标前进。
将“努力”落实在每一天的具体行动中。
探究:规划生活有方向
制定行动方案。
高中学校
目标高中学校
一年目标
学期目标
半期目标
一周计划
每日安排
根据实际情况,
对发展目标进行分解,
明确实施细则,
列出时间表,
形成具体的行动计划。
①先确定个人发展目标。
我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
②制订切实可行的行动方案。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
③持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
2.如何做好初中生活规划?
P8方法与技能——“努力”有方法
名人名言
译文:能够落实行动的人做事常常能够成功,行万里路的人往往能到达目的地。
强调了持之以恒和坚持不懈的重要性。
为者常成,行者常至。
《晏子春秋》
制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。
一般来说,在较短时间内,比如一节自习课或者一天内,我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是,从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好安排,按计划行事,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效的人则往往做事缺乏计划性、把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
相关链接
高效安排时间:以下周末待办事项,你会如何安排
重要不紧急
不重要不紧急
重要紧急
不重要紧急
重要
不重要
不紧急
紧急
运动
拿快递
追剧
完成周末作业
方法与技能:“努力”有方法
分清主次,合理规划和管理时间。
劳逸结合,学会科学用脑。
“不积硅步,无以至千里”,每天进步一点点。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
珍视团队合作
课堂小结
1.2规划
初中生活
1.确定个人发展目标 P6
2.规划的原因 P6
1.规划的含义P6
2.制定切实可行的行动方案P7
生活需规划
做好初中规划
3.持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中。P8
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
绘制初中生活规划--点亮青春方向
学业发展
兴趣培养
健康运动
社交朋友
师长情谊
能力提升
涵养品格
你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长 请从右图选出三方面描绘自己初中三年的成长愿景,设计并完成 “我的初中生活规划书”
初中生活规划书
我想在初中三年,
为此我将要做出以下详细规划:



课后实践:“我的初中生活规划书”
1.2024年3月,济南高新区科航路学校七级部组织开展“我的人生规划”主题教育活动,为同学们的发展做准备。学校举办该活动是因为( )
①规划是对所有的事情作出事先的设计与安排  
②生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序  
③只要做好初中生活规划,我们就能取得优异的成绩  
④合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
2.在班会上,同学们围坐在教室里,规划自己的初中生活。以下同学的发言观点,不合理的是( )
C
选项 同学 发言观点
A 小华 人工智能大模型飞速发展,我要努力学习,将来成为一名人工智能训练师
B 小清 我的文笔不错,我要好好培养这一特长,将来当一名作家
C 小丽 父母已经为我安排好了未来发展路径,我不需要操心
D 小诚 在老师的帮助下,我制订了提高英语成绩的计划
3.为者常成,行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是( )
A.小明为了提高自己的写作水平,上课时在下面偷偷看文学名著
B.小美为了在舞蹈比赛中晋级,经常通宵练习,导致身体状况变差
C.为了赢得篮球赛,小力坚持“单打独斗”,拒绝与队友合作
D.小瑜为了提高英语成绩,坚持每天用英语写日记或作文
D

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