资源简介

2024秋 七上道法期末填空过关检测
1.初中阶段的重要性
(1)初中阶段为我们的发展提供了新的____________。
(2)初中阶段对我们的成长提出了新的____________。
(3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们________、________、________初步形成的重要时期。
2.我们如何规划好自己的初中生活
(1)应当先确定___________目标；(2)还应当制订切实可行的___________；(3)有了规划,我们更应当___________，向着既定目标前进，将“___________”落实在每一天的具体行动中。
3.我们可以通过哪些途径来认识自己
（1）通过对________________来认识自己。（①我们可以从身材、相貌、体能、性别等________________来认识自己②从性格、气质、能力等________________来认识自己③从自己在家庭或班级中的角色等________________来认识自己）
（2）通过________________来认识自己。（3）在________________中认识自己。
4.我们应该如何正确对待他人的评价
(1)他人的评价是我们认识自己的____________，有助于我们形成对自己更为____________、____________、____________的认识。
(2)要____________地对待他人的评价，既不自从也不轻视。
(3)掌握正确对待他人评价的方法:①用心聆听。②注重沟通。③勇于面对。④理性应对。
5.如何做更好的自己？（P13-P15）
①学会____________。②学会___________。③不断___________。
④不断______________________。
⑤做更好的自己，是在为______________________中实现的。
6.如何做有梦想的少年？（P18）
①做有梦想的少年，应当树立__________。我们要早立志，_________，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣___________。【注意】“立长志≠常立志”。
7.如何正确认识学习？（P20）
（1）内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有_________，又有能力的提升、_________培养等。
（2）范围：学习并不局限在_________，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（3）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、_______和_________。（4）态度：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
8.学习的要求有哪些？（如何学会学习）（P21）
①我们要发现并保持对__________________，更加_________、_________地学习；
②养成良好的_________，掌握科学的_________，提高学习效率；
③积极参加_________活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
④我们应学以致用、_________、勇于创新，运用所学知识_________、_________，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
9.家的重要性？（P27-P29）
①家是_________，是_________。②家是我们的_________，是我们的_________。父母是我们的_________。
③家是代代传承、血脉相连的_____________。④家庭是社会的_________。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
10.如何建设美好的家庭？（P30-P32）
①建设美好的家庭，需要用_________________。
②建设美好的家庭，需要__________________、__________________。
③建设美好的家庭，需要传承____________________________________。
④建设美好的家庭，是家庭成员的__________________。
11.孝亲敬老的原因：孝亲敬老是中华民族的_________，也是公民的_________。
12.时代发展对老师提出了哪些要求？（“四有”好老师）（P36）
有____________、有____________、有____________、有____________的好老师。
13.如何建立良好的师生关系？（P38-P41）
①我们应____________、____________。②真诚接受老师的_______和_______。
③正确对待老师的__________和________。④尊重并适应____________的老师。
14.如何正确对待老师的表扬和批评？（P39）
①老师的表扬意味着______、______和期待，激励我们更好地____________。对待老师的表扬，我们应____________、____________，争取做得更好。
②老师的批评意味着______、______和劝诫，帮助我们____________、____________。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的________ 。
15.友谊的真谛是什么？（P44-P45）
①友谊是___________关系。②友谊是___________相遇。
③友谊是___________、___________。
16.如何正确交友？（P46-P49）
①交友需要________和________。②交友需要___________。
③交友需要学会________和________对方。
④交友需要学会处理朋友之间的________和________。⑤交友需要________。
17.怎样把握交友的原则？（P49）
①友谊需要________和________，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持________、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时________错误。
18.集体生活的作用？（P50-P52）
①集体生活在某种程度上可以_________________一个人。
②集体生活能__________________。③集体生活有助于我们__________________。
④集体生活有助于_____________________。⑤集体生活有助于我们___________。
⑥集体是我们___________的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。
19.如何建设美好集体？（P53-P55）
①建设美好集体，要_____________。②建设美好集体，要_____________________。
③建设美好集体，要____________。④建设美好集体，要______________________。
⑤建设美好集体，要坚持_____________________，发扬______________________。
20.生命的特点？（P61-P62）
①人的生命是________的奇迹，是地球上最为珍贵的________。
②每个人的生命都是________。 ③每个人的生命都是________。
④每个人的生命都是________。 ⑤人的生命是代代________。
⑥人的________是不断传承的。
21.如何敬畏生命？（P64-P65）
①敬畏生命，就要________________存在和发展的规律。
②敬畏生命，就要________的生命。③敬畏生命，就要坚持________、________。
22.如何增强安全意识？（P68-P69）
①在日常生活中，我们要牢固树立_________,保护好我们的生命。
②树立_________。 ③增强_____________。
23.如何提高防护能力？（P71-P72）
①提高______________能力。②提高_______________能力。
③学习__________________的知识与技能。
24.如何守护生命健康，爱护身体？（P75-P76）
①爱护身体，应当关注自己的__________________。
②爱护身体，应当养成__________________方式。
③爱护身体，应当积极、主动、科学地____________，______________。
25.如何滋养心灵？（P78-P79）
①滋养心灵，需要我们保持____________。②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的____________。
26.为什么要树立人生目标？（P85）/人生目标的意义
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的___________，决定着人生道路的___________。
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，___________，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的___________。
27.如何树立正确的人生目标？（P87-P89）
①正确认识__________的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
②树立人生目标，应当从__________出发。③树立人生目标，应当与国家、民族和__________相结合。④树立人生目标，应当与_________________相统一。
28.积极的人生态度体现在哪些方面？（P91-P92）
①积极的人生态度体现为__________。
②积极的人生态度体现为__________。
③积极的人生态度体现为__________。
29.如何正确对待顺境和逆境？（P93）
①_________。身处顺境时，我们应珍惜_________，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有_________，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持_______________的态度。
②_________。在逆境中前行，需要鼓足_______，迎难而上。受磨难而奋进，不_________、不言败。无论身处何种境地，处优而不养尊，受挫而不_________。
30.如何实现人生价值？
①在_________创造人生价值。
②在_________成就精彩人生。
31.为什么要劳动？（劳动的意义/价值/重要性）（P96-P97）
①_________是通过劳动创造的。人们通过劳动创造_________和_________。
②人们各种各样的愿望都是在_________实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到_________价值和美好。
③人世间的一切_________都是通过劳动来创造的。
④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用_________、_________、_________换来的。
⑤今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的________都要靠劳动来实现。
32.怎样衡量一个人的人生价值？（P97）
①一个人对__________________是衡量其人生价值的尺度。
②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的______就越大。
③人们的职业不同、岗位有别，但只要为_________作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了_________，就应当得到社会的尊重和积极评价。
34.如何在奉献中成就精彩人生？
①只有把_________融入时代，融入祖国和人民的_________，才能更好地实现人生价值。
②______________。在自己的岗位上_________、_________，在奉献社会中创造自身价值。
③在_________绽放人生的光彩。青春是用来________的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
④在__________________，成就精彩人生。当我们将_________和他人、集体、民族、国家乃至_________联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。

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