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2024-2025学年八年级生物上学期期末模拟卷
单项选择题：本题共20个小题，每小题0.5分，共10分。
1．成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　）
A．细胞壁 B．皮肤 C．角质层 D．外骨骼
2．从行为获得的途径来看，下列动物行为中与“鹦鹉学舌”本质相同的是（　　）
A．孔雀开屏 B．蜘蛛结网 C．老马识途 D．机器人跳舞
3．细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（　　）
A．病毒能繁殖后代，属于生物
B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C．营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D．有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内
4．一个马铃薯甲虫成灾的地区喷了一种新农药后，97%的甲虫死了，3%的甲虫生存下来，几年后，该地区的甲虫对该药产生了抗药性，这是因为（ ）
A．农药使马铃薯甲虫产生了变异
B．马铃薯甲虫对药物的刺激产生了抗药性反应
C．原有的抗药性甲虫与不抗药性甲虫交配产生的后代均为抗药性个体
D．马铃薯甲虫本来就存在着抗药性个体，经过农药的定向选择适者生存
5．人与人握手时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．握手动作在神经系统调节下完成
B．握住手时，拇收肌处于收缩状态
C．握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动
D．拇短展肌两端附着在同一块骨上
6．下列关于生命起源和生物进化的叙述，不正确的是（ ）
A．巴斯德通过实验证明，肉汤腐败是由环境中的微生物进入肉汤引起的
B．在生命起源的主要理论中，化学演化学说得到大多数人的认同
C．生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
D．在越古老的地层中构成化石的生物越高等
7．袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（ ）
A．以上分类单位中，最小的分类单位是科
B．水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的多
C．水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近
D．门是生物分类等级中最基本的分类单位
8．下列是四位同学关于鸟类适于飞行特征的叙述，你不认同的是（　　）
A．甲：身体呈流线型，能减小飞行阻力
B．乙：有坚硬的角质喙，食物来源丰富
C．丙：直肠短，粪便能随时排出，利于减轻体重
D．丁：胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作
9．如图是银杏所结“白果”的结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．银杏属于裸子植物
B．胚乳主要包含结缔组织
C．“白果”是果实，属于繁殖器官
D．银杏的结构层次：细胞→器官→组织→植物体
10．1965年我国在世界上首次完成人工合成结晶牛胰岛素，2021年9月中国从二氧化碳开始合成人工淀粉又轰动全球，为生命起源的研究取得重大的突破。其中，人工合成淀粉对生命起源的某些阶段提供了有力的证据（ ）
①无机分子转变为有机小分子②有机小分子合成有机大分子
③有机大分子形成多分子体系④多分子体系演变为原始生命
A.①③ B.① C.①② D.②③
11．南方古猿被称为最早的原始人类，其主要原因是（　　）
A．能直立行走 B．会使用火 C．脑容量明显增大 D．能制造和使用工具
12．下图是某生态系统中的食物网结构图，下列相关说法错误的是（　　）
A．图中的生物除了草都属于消费者
B．鹰和兔之间是捕食关系
C．图中一共有4条食物链
D．若狐的数量减少，则一段时间内草的数量也会大量减少
13．随着海南热带雨林国家公园建设的不断推进，不少新物种被发现，这里面就有中华睑虎。中华脸虎体表覆盖着鳞片，卵生，卵的表面具有坚硬的卵壳，体温不恒定。中华睑虎属于（　　）
A．两栖动物 B．爬行动物 C．鸟类 D．哺乳动物
14．下列关于动物运动的叙述，错误的是（　　）
A．动物的运动方式是多种多样的
B．关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔
C．人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张
D．哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配
15．垃圾分类后常采用填埋的方式进行降解，有些垃圾会在一段时间的降解后消失，“降解”是指垃圾被生态系统中的哪一类生物成分处理了（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．捕食者
16．“地球发烧了…”2019年6月是欧洲、南美洲和非洲有历史记录以来最热的六月。多种灾害性天气屡次出现，这是自然对人类的警告。想要人与自然和谐相处，就要做到（ ）
A．靠山吃山，靠水吃水 B．共谋绿色生活，共建绿色家园
C．推广使用一次性木筷 D．及时处理作物秸秆、就地焚烧
17．学习了藻类和植物这一部分，学校生物学课开展实践活动《做一个校园“植物猎人”》，同学们将观察到的校园植物进行分类，结果如表所示。下列对其描述正确的是（ ）
类群① 地钱、墙藓、肾蕨、满江红、水绵
类群② 油松、樟树、梧桐、玉兰、杏树
A．可用种子来繁殖的有墙藓、肾蕨
B．蕨、油松、梧桐、玉兰、杏树都有输导组织
C．类群②中植物的种子外有果皮包被，是其适宜生活在干旱环境中的主要原因
D．满江红、水绵都生活在淡水中，都属于淡水藻类
18．关于下列生物学的相关叙述正确的是（ ）
A．原始生命诞生于原始海洋 B．细菌真菌病毒都是由细胞构成的
C．实验室的培养基接种后应该再次高温消毒 D．酵母菌乳酸菌发酵都需要隔绝空气
19. 香蕉苹果树的枝条上嫁接红富士苹果树的芽，该芽长成的枝条结出的果实是 ( )
A. 香蕉苹果 B. 香蕉和红富士两种苹果
C. 红富士苹果 D. 具有两种苹果口味的新品种
20．利用防护林来防风固沙是利用生物多样性中的（ ）
A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．没有价值
二、非选择题 （本部分共2小题，每小题5分，共计10分）
21．生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某农田生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①~⑤表示生理过程；图二表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所含有的有毒物质相对含量。请据图分析回答下列问题：
(1)图一中，甲表示的生物成分是 。能分解有机物释放能量的生理过程是 （填数字）。
(2)图一中，蛇和猫头鹰的关系为 。请写出图一中猫头鹰获得能量最多的一条食物链 。
(3)若图二中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链，则a对应的生物为 。
22．细菌分布非常广泛，我们在学习和生活中手上会沾上很多细菌。请你设计实验“探究用肥皂洗手会使手上的细菌大大减少”。
（1）提出问题：
（2）作出假设：肥皂洗手会使手上的细菌大大减少。
（3）方法步骤：
①在两套已经高温灭菌的培养皿上贴上“洗手前”、“洗手后”的标签，设置两套培养皿的作用是 。
②打开标有“洗手前”标签的培养皿，用手指在培养基上按一个手印，盖上培养皿盖，用透明胶带封好盖的边缘。
③ ，打开标有“洗手后”标签的培养皿，用同一手指在培养基上按一个手印，盖上培养皿盖，用透明胶带封好盖的边缘。
④将两套培养皿置于恒温箱中培养，每天观察一次。
（4）若实验结果支持假设，则结论是： 。
（5）反思与交流：你在日常生活中卫生习惯是 。
答案：D C A D D D C B A C A C B C C B B A C B
21(1) 生产者 ①③④ (2)捕食和竞争 甲→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰 (3)食虫鸟
22(1) 用肥皂洗手会使手上的细菌大大减少吗？
(2) 形成对照 用肥皂将手洗干净
(3) 用肥皂洗手会使手上的细菌大大减少
(4) 饭前便后用肥皂水洗手（言之有理即可）

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