7.1.2 第1课时 垂线及其画法 课件(共27张PPT) 人教版(2025)数学七年级下册

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7.1.2 第1课时 垂线及其画法 课件(共27张PPT) 人教版(2025)数学七年级下册

资源简介

(共27张PPT)
(人教版)数学(2025)
七年级

第七章 相交线与平行线
7.1.2 垂线及其画法
1.理解垂线的概念;(重点)
2.会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线;(重点)
3. 体会作已知直线的垂线的存在性和唯一性,归纳出垂线的基本事实.(难点)
学习目标
观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么特殊的位置关系?
情境导入
日常生活里,有图中位置关系的两条直线很常见,你能再举出其他例子吗?
知识点一 垂直、垂线、垂足的概念
取两根木条 a、b,将它们钉在一起,固定木条 a ,转动木条 b,a、b 所成的夹角为 α .
转动木条的同时观察其夹角的变化.

α
a
b
b
b
b

α

α

α

α

α

α

α
新知讲解
a 与 b 垂直,
记作 a⊥b.
(1) 当 α 分别为 35°、90° 时,其余的角分别是多少度?
(2) 旋转过程中α 为 90° 的位置有几个?此时,木条 a 和木条 b 所在的直线有什么样的位置关系?
α
b

α
b

a
a
唯一一个
思考:
新知讲解
垂足
记法:
AB⊥CD,垂足为 O.
两条直线互相垂直,其中的一条直线叫作另一条直线的垂线.
知识点一 垂直、垂线、垂足的概念
新知讲解
垂足
符号语言:
因为∠AOC = 90°,
所以 AB⊥CD.
新知讲解
知识点一 垂直、垂线、垂足的概念
知识点二 垂线的画法及基本事实
(1) 画已知直线 l 的垂线能画几条
(2) 过直线 l 上的一点 A 画 l 的垂线,这样的垂线能画几条
(3) 过直线 l 外的一点 B 画 l 的垂线,这样的垂线能画几条
新知讲解
思考:
问题:这样画 l 的垂线可以
画几条?
1.放
l
O
如图,已知直线 l,
画 l 的垂线.
A
无数条
2.靠
3.画

新知讲解
l
A
B
1.放
2.靠
3.移
4.画
如图,已知直线 l 和 l 上的
一点 A,过点 A 画 l 的垂线.
问题:这样画 l 的垂线可以画几条?
一条
新知讲解
如图,已知直线 l 和 l 外的一点 M,过点 M 画 l 的垂线.
l
M
N
1.放
2.靠
3.移
4.画
问题:这样画 l 的垂线可以画几条?
一条
新知讲解
基本事实:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
知识点二 垂线的画法及基本事实
新知讲解
A
B
例1 过点 P 画出射线 AB 或线段 AB 的垂线.
P
(1)
A
B
P
(2)
画一条射线或线段的垂线,就是画它们所在直线的垂线.
新知讲解
例2 如图,在三角形ABC中,过点B画边AC的垂线,下列画法正确的是 ( )
D
A
C
B
D
垂足有时在线段的延长线或射线的反向延长线上,所画的垂线是实线.若需延长线段或反向延长射线,则用虚线。
新知讲解
1. 在下列条件中:①两直线相交所成的四个角都是直角;②两直线相交,对顶角互补;③两直线相交所成的四个角都相等,可以判定两条直线互相垂直的是( )
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
D
随堂练习
2.在直线AB 上任取一点O,过点O作射线OC,OD,使OC⊥OD 于点O.
当∠AOC=30°时,∠BOD的度数为( )
A.60° B.120°
C.60°或90° D.60°或120°
【解析】分两种情况讨论:①如图①,
因为OC⊥0D,所以∠COD=90°,
所以∠BOD=180°-∠AOC-∠COD=60°;
②如图②,因为OC⊥OD,所以∠COD=90°,
所以∠AOD=∠COD-∠AOC=60°,
所以∠BOD=180°-∠AOD=120°.
综上所述,∠BOD的度数为60°或120°.
随堂练习


D
3.如图,直线 AB 和 CD 交于点 O,OD 平分∠BOF,OE⊥CD,垂足为 O,若∠AOC = 40°,则 ∠EOF =_______.
分析:
∠EOF = 90°+∠DOF
OD 平分∠BOF
∠AOC = ∠DOB
∠EOF = 90°+40° = 130°
130°
随堂练习
4. 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,OM⊥AB.
(1) 若 ∠1 = ∠2,求∠NOD 的度数;
(2) 若 ∠1=∠AOC,求 ∠BOC 和 ∠MOD 的度数.
分析:(1)
∠1 = ∠2
OM⊥AB
∠2+∠AOC = 90°
∠NOD = 90°
90°
随堂练习
(2)
∠BOC = ∠1+90°
∠MOD = 180°-∠1
需求出 ∠1
的度数
已知∠1 = ∠AOC
OM⊥AB
设∠1 = x°,列方程 x+2x=90求∠1
未知角度
逆向思考
与已知角度建立联系 (可设未知数列方程)
∠MOD = 150°
∠BOC = 120°
随堂练习
5.如图,已知O为直线AB上一 点,OE平分∠BOC,OD平分∠AOC, 则OE与OD有什么位置关系 为 什么
解:OE⊥OD.理由如下:
因为OE平分∠BOC,OD 平分∠AOC,
所以∠COE= ∠BOC,∠COD= ∠AOC.
因为∠AOC+∠BOC=180°,
所以∠COD+∠COE= (∠AOC+∠BOC)=
×180°=90°,即∠DOE=90°,所以OE⊥OD.
随堂练习
6.如图,直线AB,CD相交于点O,OF⊥CD,OE平分∠BOC.
(1)若∠BOE=60°,求∠AOF的度数;
(2)若∠BOD:∠BOE=4:3,求∠AOF的度数.
解:(1)因为OE平分∠BOC,∠BOE=60°,
所以∠BOC=2∠BOE=120°,
所以∠AOC=180°-∠BOC=60°.
因为OF丄CD,所以∠COF=90°,
所以∠AOF=∠COF-∠AOC=90°- 60°=30°.
随堂练习
(2)因为OE平分∠BOC,所以∠BOE=∠COE.
因为∠BOD:∠BOE=4:3,
所以设∠BOD=4x°,则∠BOE=3x°,
所以∠COE=3x°,
因为∠BOD+∠BOE+∠COE=180°,
所以10x=180,解得x=18,
所以∠BOD=4×18°=72°,
所以∠AOC=∠BOD=72°.
因为OF丄CD,所以∠COF =90°,
所以∠AOF =∠COF -∠AOC=90°-72°=18°.
随堂练习
(2)若∠BOD:∠BOE=4:3,求∠AOF 的度数.
垂线及其画法
垂线的定义
垂线的画法
两条直线互相垂直,其中的一条直线叫作另一条直线的垂线
垂足
基本事实
一放二靠三移四画
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
课后小结
谢谢观看
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