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荣昌中学初 2026 届八年级（上）12 月学情调研
生物试题
时间：45 分钟 总分：50 分
一、选择题（每题 1 分，共 30 分）
辐射对称便于动物感知来自各个方向的刺激。下列动物中，身体呈辐射对称的是（ ）
A．绦虫 B．水母 C．血吸虫 D．水蛭
涡虫生活在水中，以水中的微小生物为食，其消化食物后形成的残渣由（ ）排出。
A．口 B．肛门 C．胞肛 D．芽体
乐乐身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些 肠道寄生虫的共同特征是（ ）
A．身体呈辐射对称，体表有角质层 B．消化器官不发达，生殖器官发达
C．有专门的运动器官——疣足 D．营寄生生活，寄主只限儿童
4．(改编)雨后的校园里，常常会在靠近花坛的通道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是
（ ）
蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食
靠身体腹面的疣足爬行
蚯蚓依靠鳃进行呼吸
能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质饲料
5．(改编)下列关于软体动物的叙述正确的是（ ）
河蚌、乌贼、水母都属于软体动物
软体动物都生有贝壳，保护柔软的身体
软体动物的身体都有外套膜,与贝壳形成无关
双壳类软体动物生活在水中，靠入水管和出水管获取水中的食物颗粒
动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A．软体动物 B．环节动物
C．节肢动物 D．腔肠动物
“金蝉脱壳”的“壳"指蝉体表的外骨骼，从生物学的角度讲，“金蝉脱壳”的原因是（ ）
外骨骼比较坚韧
外骨骼可保护内部器官
外骨骼可防止体内水分蒸发
外骨骼限制了蝉的生长和发育
金鱼在水中游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，其主要生理意义是（ ）
A．辅助鳍游泳 B．排出食物残渣
C．进行呼吸 D．保持身体平衡
我国鱼的种类十分丰富，著名的“四大家鱼”是（ ）
鲫鱼、青鱼、鲢鱼、鲤鱼
鲤鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼、草鱼
秦岭雨蛙多栖于稻田，河边树丛以及灌木草丛中。下列关于秦岭雨蛙的叙述正确的是（ ）
幼体生活在水中，用肺呼吸
成体的皮肤可以辅助呼吸
眼后有鼓膜，可以感知光线
生殖和发育摆脱对水环境的依赖
11．(改编)爬行类动物也称为“外热源动物”喜欢温暖的环境，大多数生活在热带亚热带。下 列与其适应陆地生活无关的是（ ）
A．头部有颈可灵活转动 B．四肢短小利于跳跃
C．体表有角质的鳞或甲 D．用肺呼吸
下面哪一组是鸟独有的特征（ ）
①体表有羽毛②用肺呼吸，有气囊的辅助③体温恒定④卵生⑤前肢覆羽，成翼⑥善于飞行
A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．②⑤
家禽是指人工豢（huàn）养的鸟类，其对人类的贡献有（ ）
①提供肉类②获取羽毛作为服装材料③提供蛋类
A．仅①② B．仅①③ C．仅②③ D．①②③
羊草是我国北方草原的重要牧草，适度放养羊群有利于羊草生长。下列关于羊的叙述， 正确的是（ ）
体表被毛，有保温作用
牙齿分化，不利于摄食和消化食物
体温能随环境变化而改变
胎生和哺乳的特点提高了后代的产仔率
下列有关哺乳动物与人类关系的描述中，不正确的是（ ）
家畜是由野生动物驯养而来，是人类食物中动物蛋白的重要来源
导盲犬、军犬、军马等是人类的得力助手
野生动物资源丰富，可以随意捕杀
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，还可能传播疾病
在 2024 年巴黎奥运会中，刘洋卫冕男子吊环冠军，他的动作难度大但灵活、准确，这得益于他灵活而坚固的关节结构。下列选项与关节的灵活性相关的是（ ）
①足量的滑液
②坚韧的关节囊
③光滑而有弹性的关节软骨
④相吻合的关节头和关节窝
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
有些动物它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物行为中，属于社会行为 的是（ ）
①成群的蝗虫啃食庄稼
②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③红火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列
⑤鲫鱼在水中成群觅食
A．②③④ B．①④⑥ C．①②③ D．③④⑤
下表是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验数据，下列分析错误的是（ ）
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2 分 37 秒 1 分 40 秒 54 秒
实验应在小鼠清醒、饥饿的状态下进行
反复练习有助于改善小鼠的学习行为
小鼠学会走迷宫后，就永远不会忘记
学习行为使小鼠能适应环境的变化
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括：（ ）
①促进物质循环②维持生态平衡③维持大气的碳氧平衡④帮助植物传粉、传播种子
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（ ）
A．腌制食品的盐 B．未开盖的罐头 C．潮湿的粮食堆 D．干燥的皮鞋
下列是培养细菌、真菌的一般方法，顺序正确的是（ ）
①恒温培养 ②冷却接种 ③高温灭菌 ④配制培养基
A．①②③④ B．①③④② C．②①④③ D．④③②①
下列不属于巴斯德的成就的是（ ）
第一个发现细菌存在
证实细菌是由原来已存在的细菌产生的
发现了乳酸菌
提出了巴氏消毒法
细菌和真菌一般“无影无踪”，但又“无处不在”。下列对细菌和真菌的认识，错误的是（ ）
细菌没有细胞壁
真菌有单细胞，也有多细胞
细菌进行分裂生殖
真菌细胞内有真正的细胞核
勤洗手是一个良好的卫生习惯。细菌繁殖速度非常快，在适宜的环境里，细菌每 30 分
钟分裂一次。那么 100 个细菌 1 个小时后将变成多少个（ ）
A．300 B．600 C．400 D．200
鸡腿菇是一种蘑菇，肉质肥厚细嫩、味道鲜美。下列关于鸡腿菇的表述，正确的是（ ）
没有细胞结构，不能独立生活
整个生物体只由一个细胞构成
细胞中没有成形的细胞核
只能依靠现成的有机物生活
下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（ ）
破伤风杆菌、乳酸菌属于细菌，木耳属于真菌
细菌不能进行光合作用，真菌能进行光合作用
细菌是单细胞生物，真菌是多细胞生物
细菌的菌落一般比真菌的小，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
利用细菌和真菌杀虫可减少农药使用，减轻环境污染
只要有细菌和真菌的存在，人和其他动植物就会生病
制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境
抗生素既能杀死致病细菌也能杀死其他细菌
甲型流感病毒能使人和动物患病。如图为甲型流感病毒的结构示意图，下列有关叙述合理的是（ ）
由①蛋白质外壳和②遗传物质构成
属于细菌病毒
甲型流感病毒属于单细胞生物
进行分裂生殖
下列关于病毒与人类的关系，描述最正确的是（ ）
给人类带来多种传染病
可以制成疫苗，用于防治传染病
用于基因工程
以上都对
下列有关病毒、细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
病毒和细菌都是由细胞构成的
细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
细菌和真菌都具有成形的细胞核
细菌和真菌都是单细胞生物
二、综合题(每空 1 分，共 20 分)
31．(改编)依据如图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。
图中生物的营养方式都是 (自养或异养)，其中属于单细胞生物的有 （填字母）。
链球菌可导致人体患“扁桃体炎”,该生物是[ ] 。
A 与 C 比较，细胞结构上 A 没有成形的 ，图中 D 所属的生物类群是由蛋白质外壳和 组成的。
“双岐杆菌乳杆菌三联活菌片”含有与人肠道共生的菌种，能治疗人肠道菌群失调。为保证 药物中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，你认为“钙片、抗生素、抗病毒药物” 中不能与其同时服用的是 ，理由是 。
32．(改编)酵母菌的发酵
山西面食历史悠久，种类繁多。在学习微生物的发酵技术时，同学们在老师的指导下，开展 了《为家人制作馒头》的项目化学习活动。请你也一起参与吧！
【制作馒头】
制作馒头时，利用的微生物主要是酵母菌，同学们用适宜浓度的糖水培养酵母菌并用显微镜 观察到下图所示的结构。
细胞中的结构④看起来像一个透亮的“水滴”，这是 。用碘液对酵母菌染色后，染上颜色的除淀粉粒外，还有[②] ，因此酵母菌属于真核生物。
细胞上长出了突起，这是酵母菌在进行 生殖。
做馒头的面粉由小麦加工而成，酵母菌与小麦叶片细胞在结构上最大的区别是酵母菌细 胞内没有 ，因此营养方式为异养。
【评价与展示】
展示课上，同学们展示了自己制作的馒头，并进行了反思与评价：
小青同学制作的馒头香甜松软，同学们在观察馒头的内部结构时，发现有很多孔隙，原 因是 。
小红同学制作的馒头口感较硬，被评为“待改进”，同学们分析可能是制作过程中存在问题，请你对此提出改进建议： 。
33．检测不同环境中的细菌
饮水机是常见的饮水设备，但近几年来，因使用饮水机饮水导致细菌性肠炎的事件屡见不鲜。 针对这种现象，有研究人员做了如下实验。
【提出问题】饮水机上有细菌分布吗
【作出假设】饮水机上有细菌分布。
【制订并实施计划】
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。 方法步骤(在无菌环境下操作)：
①高温灭菌：将 15 个装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌处理后冷却。
②将 15 个高温灭菌处理后的培养皿平均分成五组，每组分别贴上“水槽”“内胆”“机身”“出水口”和“空白”的标签纸。
③用无菌棉棒分别在饮水机的水槽、内胆、机身、出水口取样，然后轻轻涂抹在对应的培养 基上，用无菌棉棒轻轻涂抹在标有“空白”的培养基上(每次涂抹后都更换无菌棉棒)。
④培养、观察：将全部培养皿置于 37℃的恒温箱中，静置 3 天，然后进行观察。
【实验现象及结论】
培养基 水槽 内胆 机身 出水口 空白
实验现象 ++++ +++++ +++ +
实验结论 饮水机上有细菌分布
(注：“+”的数量代表培养基被细菌污染的程度)
【实验讨论】
用牛肉汁培养基培养细菌的目的主要是为其生长提供 。
此实验中，将 15 个培养基均分为五组，每组 3 个培养皿，这样做的目的是 ，设置“空白”组的目的是 。
用无菌棉棒分别在饮水机的水槽、内胆、机身、出水口取样，然后轻轻涂抹在对应的培 养基上，相当于培养细菌的一般方法中的 。
将培养皿置于 37℃恒温箱中，目的是 。
为了防止杂菌干扰，该实验采取的措施有 (答出一点)。
根据实验现象和结论，你认为我们应该如何正确使用饮水机 (答出一点)。(
题号
1
2
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9
10
答案
B
A
B
D
D
C
D
C
C
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题号
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答案
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B
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答案
D
A
A
C
D
A
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B
)荣昌中学初 2026 届八年级（上）12 月学情调研生物答案
31．(1) 异养 A、C
A 细菌
细胞核 遗传物质
抗生素 抗生素能杀死细菌
32．(1) 液泡 细胞核
出芽
叶绿体
酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生了二氧化碳和水，二氧化碳是气体，遇 热膨胀而形成小孔
可能是面粉发酵时间短，可适当延长发酵时间
33．(1)有机物/营养物质
减小误差，提高实验结果的准确性(或减少偶然因素对实验结果的影响，使结果更准确) 形成对照/作对照
接种
为细菌的生长和繁殖提供适宜的温度
整个实验操作在无菌环境中进行(或对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理；用 无菌棉棒取样)
及时清洁、清洗饮水机(或定期对饮水机消毒；定期更换饮水机内胆、滤芯；等等)

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