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视频资料
听大海的声音！
聆听歌曲，
它描写的是怎样的大海呢？
音乐的情绪又是怎样的呢？
平静辽阔的大海
情绪：优美抒情
范唱
聆听歌曲，感受旋律线起伏，思考：旋律有什么特点？
范唱
旋律起伏，像大海上的波浪
聆听，用u哼唱旋律
旋律
旋律让你感到什么呢？
旋律特别美，感觉像随着海浪一起一伏，三拍子具有摇曳的特点，让我们感受到平静、辽阔的大海；
伴奏
跟随音乐朗读歌词
旋律
感受附点节奏
寻找歌曲中出现的附点节奏
填词演唱
范唱
伴奏
有感情地演唱歌曲
范唱
伴奏
加进打击乐器伴奏
范唱
创编动作 表现歌曲
范唱
打造精品课堂系列
歌曲《大海》
自
共享、平等、自由、互功
温皖云仙贝北
加
大海
1=F浮=108
(1)
5-123-3|23165--|5-123-543132--
(9)
3
4565--|3216--|55132--2671--
(17)
653565-65312--33211221655231--
大海
1=F号.=108
(1)
5
123-3|2316l5--|5-123-5|43132-
大
海大海多大多宽
摇
呀摇
呀像只摇篮
(9)
3
4565--321|6--5132--267|1--
摇
过去呀
点点白帆
摇
过来呀
鱼虾满船
(17)
653565-65312--
332112216|55231--
大海呀大海
多大多宽
太阳月亮也睡在里边睡在里边
【
4
3
打造精品课堂系列
《同学们再见》
作
共享、平等、自由、互助

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